Revisar envio do teste_ AVALIAÇÃO II 6553-15_SEI_GL_ _

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II
ESTUDOS DISCIPLINARES II 6553-15_SEI_GL_0120_R_20201 CONTEÚDO
Usuário rosania.mota @unipinterativa.edu.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES II
Teste AVALIAÇÃO II
Iniciado 02/04/20 19:30
Enviado 02/04/20 19:42
Status Completada
Resultado da tentativa 8 em 10 pontos  
Tempo decorrido 12 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
(ENADE 2009). Analise as asserções que seguem. 
“No princípio, Deus criou o céu e a terra”. Essa frase bíblica é encontrada no Manual de
Estilo da Editora Abril como exemplo de clareza, simplicidade e impacto, destacando que “se
a primeira frase não levar à segunda, seu texto está morto” 
                                            PORQUE 
A abertura da matéria deve trazer a informação mais importante. 
É correto a�rmar que:
As duas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
O relógio de luz, que é um medidor de energia elétrica de uma residência, é constituído de
quatro relógios, cujos sentidos de rotação estão indicados conforme a �gura: 
                                             
A medida é expressa em kWh e o número obtido na leitura é composto por 4 algarismos.
Cada posição do número é formada pelo último algarismo ultrapassado pelo ponteiro. O
número obtido pela leitura em kWh, na �gura, é:
3 624
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rosania.mota @unipinterativa.edu.br
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
(BACEN-98) Assinale a frase que contradiz a seguinte sentença:  “nenhum pescador é
mentiroso”
Algum mentiroso é pescador.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
(ITA – 2012) Em sentido amplo, a relação de causa e efeito nem sempre é estabelecida por
conectores (porque, visto que, já que, pois etc). Outros recursos também são usados para
atribuir relação de causa e efeito entre dois ou mais segmentos. Isso ocorre nas opções
abaixo, EXCETO em:
A instalação de linhas de monotrilho ou de corredores de ônibus precisa
vitaminar uma área.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Analise as asserções que seguem. 
I. A palavra abacaxí deve ser acentuada. 
PORQUE 
II. Todas as palavras paroxítonas terminadas em i são acentuadas. 
É correto a�rmar que
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
Pergunta 6
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Resposta Selecionada: d. 
Examine o seguinte anúncio publicitário: 
Considere as seguintes a�rmativas sobre a lógica do texto publicitário e depois indique a
alternativa correta. 
I. O texto dá a impressão visual que o emaranhado de linhas da folha da árvore se
assemelha a um mapa, demonstrando rotas, cruzamentos e passagens. 
II. A relação de sentido existente entre a imagem de uma folha de árvore com o
“mapeamento lógico” está presente justamente nessa semelhança visual ao mapa. 
III. O “caminho” pelo visual, que as linhas entrecruzadas fazem, lembra-nos de caminhos
presentes em uma representação cartográ�ca.
Todas as a�rmativas têm sentido na leitura do anúncio.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
e.
Para produzir seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a política pública vigente no
Brasil entre 1910 e 1930, uma aluna fez o levantamento de materiais: documentos do
arquivo público, publicações parlamentares, estatísticas e contratos. Tais materiais indicam
que:
A pesquisa da aluna será baseada na indução, uma vez que ela analisará a
política pública da época selecionada com base nos dados colhidos nos
materiais.
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Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Analise as seguintes considerações sobre as exigências para o bom funcionamento do
método de raciocínio dedutivo: 
I. Exigência 1: temos a certeza da veracidade de certas declarações, chamadas de premissas
ou hipóteses (axiomas ou postulados). 
II. Exigência 2: concordamos no que diz respeito a como e quando uma declaração segue
logicamente outra. 
III. Exigência 3: para aplicar o raciocínio dedutivo, temos que dominar bem a linguagem
comum (neste caso, o português) e escolher os termos primitivos. 
São adequadas as proposições:
Todas as considerações são adequadas.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Leia alguns exemplos de argumentos: 
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente. 
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é impossível
de�nir a arte. 
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de
Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida. 
Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal,
não era um deus. 
Leia as a�rmativas e depois indique a alternativa correta. 
I. No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é
«O aborto é o assassínio de um inocente». 
II. No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível de�nir a arte» e a premissa é «Os
artistas podem fazer o que muito bem entenderem». 
III. O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para
fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a premissa é «Sem Deus tudo é permitido». 
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue: 
Se Sócrates era um deus, era imortal. 
Sócrates não era imortal. 
Logo, Sócrates não era um deus.
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
Podem-se resumir as formulações restritas às abordagens da lógica formal. Indique a
formulação resumida que NÃO está de acordo com a lógica formal:
A lógica não se preocupa com a relação (entre duas ou mais a�rmações) e
seu objetivo é a validade dessa relação.
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Quinta-feira, 2 de Abril de 2020 19h42min58s GMT-03:00 ← OK
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