Questionário III PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA

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Curso	PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
Teste	QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado	03/04/20 15:15
Enviado	03/04/20 15:15
Status	Completada
Resultado da tentativa	4 em 4 pontos 
Tempo decorrido	0 minuto
Resultados exibidos	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0,4 em 0,4 pontos
Correta	
De acordo com o Estudo de Caso apresentado na Unidade III, as razões que motivaram o desenvolvimento do projeto de intervenção pedagógica com a coordenação do orientador educacional foram:
Resposta Selecionada:	
Corretab. 
A indisciplina, o relacionamento e a violência dos alunos.
Respostas:	
a. 
As determinações da gestão escolar.
Corretab. 
A indisciplina, o relacionamento e a violência dos alunos.
c. 
O fraco desempenho dos professores.
d. 
As solicitações das famílias dos alunos.
e. 
A localização da escola e a falta de recursos materiais.
Feedback da resposta:	
Resposta correta: alternativa B
Comentário: as razões que motivaram o desenvolvimento do projeto de intervenção pedagógica apontadas no estudo de caso foram a indisciplina, o relacionamento e a violência dos alunos.
Pergunta 2
0,4 em 0,4 pontos
Correta	Diversos autores afirmam que estamos vivendo profundas mudanças sociais e econômicas e no plano do conhecimento que ainda não fomos capazes de compreender adequadamente e causam inseguranças e incertezas. Eles comentam que:
Resposta Selecionada:	
Corretaa. É fundamental repensar princípios, conceitos e valores que devem nortear a formação e a prática do supervisor, do orientador e do coordenador pedagógico dentro da escola.
Respostas:	
Corretaa. É fundamental repensar princípios, conceitos e valores que devem nortear a formação e a prática do supervisor, do orientador e do coordenador pedagógico dentro da escola.
b. A formação inicial do supervisor, do orientador e do coordenador já é o suficiente para dar conta de toda necessidade educacional.
c. A prática profissional já orienta e informa os caminhos que devem seguir.
d. Essa é a causa do desemprego de pessoas altamente qualificadas.
e. A sociedade do conhecimento e a globalização podem responder a todas as necessidades educacionais.
Feedback da resposta:	Resposta correta: alternativa A
Comentário: as mudanças provocadas pela globalização e pelo desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação levam para dentro do contexto escolar a necessidade de seus profissionais estarem sempre se atualizando e organizando o processo educativo, incorporando os novos conhecimentos e realidades.
Pergunta 3
0,4 em 0,4 pontos
Correta	Leia o enunciado e assinale V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas.
Segundo Martins (1992), são características pessoais do orientador educacional:
( ) equilíbrio emocional e de personalidade.
( ) empatia e flexibilidade.
( ) ser um líder autoritário.
( ) ter iniciativa e liderança.
( ) ser otimista.
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta.
Resposta Selecionada:	
Corretaa. V – V – F – V - V.
Respostas:	
Corretaa. V – V – F – V - V.
b. F – V – F – V - F.
c. V – V – V – V - V.
d. F – V – V – F - V.
e. V – F – F – V - F.
Feedback da resposta:	Resposta correta: alternativa A
Comentário: equilíbrio emocional, empatia, flexibilidade, tomar iniciativa, ter liderança, ser otimista são características pessoais do Orientador Educacional, mas não deve ser um líder autoritário e sim democrático.
Pergunta 4
0,4 em 0,4 pontos
Correta	
No projeto de intervenção pedagógica, o item que procura indicar cada etapa do projeto a partir de uma ordem cronológica, com descrição detalhada da execução e as opções metodológicas que favorecem o desenvolvimento das atividades, é chamado de:
Resposta Selecionada:	
Corretac. 
Percurso metodológico.
Respostas:	
a. 
Objetivo.
b. 
Fundamentação teórica.
Corretac. 
Percurso metodológico.
d. 
Avaliação.
e. 
Situação problema.
Feedback da resposta:	
Resposta correta: alternativa C
Comentário: É chamado de percurso metodológico o item que indica as etapas do projeto.
Pergunta 5
0,4 em 0,4 pontos
Correta	
O orientador educacional está, cada vez mais, consciente de seu papel profissional, trabalhando de forma ________________ , com todos os ______________ que fazem parte do processo educativo: alunos, professores, funcionários, pais ou responsáveis, demais técnicos e comunidade do entorno em que a escola está situada.
Assinale a alternativa que complete a frase corretamente.
Resposta Selecionada:	
Corretab. 
Interdisciplinar; sujeitos.
Respostas:	
a. 
Direta; professores.
Corretab. 
Interdisciplinar; sujeitos.
c. 
Indireta; alunos.
d. 
Consciente; pais.
e. 
Disciplinar; diretores.
Feedback da resposta:	
Resposta correta: alternativa B
Comentário: O orientador educacional está, cada vez mais, consciente de seu papel profissional, trabalhando de forma interdisciplinar, com todos os sujeitos que fazem parte do processo educativo.
Pergunta 6
0,4 em 0,4 pontos
Correta	
O ponto de partida de um projeto é ________________, o assunto, o conteúdo.
Assinale a alternativa que complete a frase corretamente.
Resposta Selecionada:	
Corretad. 
O tema.
Respostas:	
a. 
O título.
b. 
O cronograma.
c. 
A justificativa.
Corretad. 
O tema.
e. 
O referencial teórico.
Feedback da resposta:	
Resposta correta: alternativa D
Comentário: A indicação da temática a ser trabalhada, além de envolver o profissional escolhido tem que refletir uma necessidade da realidade escolar a ser superada.
Pergunta 7
0,4 em 0,4 pontos
Correta	O supervisor, como parceiro da escola, e o orientador educacional e coordenador pedagógico, como partes integrantes da equipe gestora no interior da escola, devem procurar desenvolver ações com professores, funcionários, família, comunidade e alunos. Essas ações podem ocorrer de que forma?
Resposta Selecionada:	
Corretac. Diversificada, com reuniões de planejamento e conselho de classe, de forma direta e indireta, com todos os atores do processo educacional.
Respostas:	
a. Direta, com a presença do professor.
b. Indireta, sem a presença do professor.
Corretac. Diversificada, com reuniões de planejamento e conselho de classe, de forma direta e indireta, com todos os atores do processo educacional.
d. Direta, com a participação dos pais.
e. Indireta, com a participação da comunidade.
Feedback da resposta:	Resposta correta: alternativa C
Comentário: o supervisor, o orientador, os coordenadores devem realizar as diferentes formas de encontro com os diferentes atores do processo educativo.
Pergunta 8
0,4 em 0,4 pontos
Correta	
Considerando os ramos de atuação do orientador educacional, leia as alternativas a seguir:
I) Acompanhamento escolar.
II) Disputa entre alunos.
III) Acompanhamento vocacional e para o trabalho.
IV) Relações humanas.
V) Jogos e brincadeiras.
Indique a alternativa que completa a imagem corretamente, conforme o estudo da unidade III:
Resposta Selecionada:	
Corretab. 
I, III e IV.
Respostas:	
a. 
I, II e III.
Corretab. 
I, III e IV.
c. 
II, IV e V.
d. 
III, IV e V.
e. 
II, III e V.
Feedback da resposta:	
Resposta correta: alternativa B.
Comentário: dos indicados na imagem, são ramos de atuação do OE o acompanhamento escolar, o acompanhamento vocacional e para o trabalho e relações humanas.
Pergunta 9
0,4 em 0,4 pontos
Correta	Os ramos de atuação do orientador educacional podem ser distribuídos em:
I - Relação escola-comunidade.
II - Relações humanas.
III - Relação família-escola.
IV - Orientação para o lazer.
V- Orientação vocacional e para o trabalho.
Estão corretas:
Resposta Selecionada:	
Corretae. Todas estão corretas.
Respostas:	
a. Somente I, II e III.
b. Somente II, IV e V.
c. Somente I, II, IV e V.
d. Somente II e V.
Corretae. Todas estão corretas.
Feedback da resposta:	Resposta correta: alternativa E
Comentário: todos os itens citados na questão são ramos de atuação do orientador educacional na escola.
Pergunta 10
0,4 em 0,4 pontos
Correta	Toda escola busca desenvolver suas atividades administrativas e pedagógicas da melhor forma possível,tentando alcançar o nível máximo de qualidade em todos os sentidos. A partir deste cenário, como os funcionários do estabelecimento de ensino devem trabalhar?
Resposta Selecionada:	
Corretac. No trabalho coletivo, por meio de ações colaborativas.
Respostas:	
a. Apoiando-se estritamente no trabalho do supervisor escolar.
b. Observando as atribuições do orientador educacional e seus equívocos.
Corretac. No trabalho coletivo, por meio de ações colaborativas.
d. Na postura direta do gestor, pois se ele manda, “nós temos que seguir”.
e. Baseando-se estritamente no manejo da sala de aula feito pelo professor.
Feedback da resposta:	Resposta correta: alternativa C.
Comentário: o trabalho que pretende obter boa qualidade deve sempre ter como foco principal o coletivo. Assim, todos que fazem parte de determinada instituição escolar poderão ser ouvidos e participar.