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04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 1/11 ATIVIDADE 2 - DI - PROJETOS RESIDENCIAIS E DE MOBILIÁRIOS - 2020A2 Período:30/03/2020 08:00 a 17/04/2020 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:0,50 Gabarito:Gabarito será liberado no dia 18/04/2020 00:00 (Horário de Brasília) Nota obtida: 1ª QUESTÃO De acordo com Gurgel (2013), a etapa de estudos preliminares e de processo criativo é o momento em que todas as informações anteriores são organizadas e cruzadas, estabelecendo, assim, a diretriz do projeto. Considerando que cada projeto é único, cada ambiente tem as suas particularidades e cada cliente tem suas necessidades. São inúmeras as ferramentas possíveis de serem aplicadas neste momento. CAMARGO, Larissa Siqueira; GURGEL, Miriam, LIMA, Ivã Vinagre de. Projetos Residenciais e de Mobiliários. Maringá - PR.:UniCesumar, 2016. (Adaptado) Acerca das ferramentas disponíveis na etapa de estudos preliminares e de processo criativo, avalie as frases a seguir. I - Uma ferramenta que pode ser utilizada nesse ponto é o estudo de correlatos, que consiste na busca de ideias que podem ser utilizadas na elaboração do seu projeto. II - Nesse momento, o designer deverá pensar sobre os materiais a serem utilizados na execução do projeto e, para isso, pode recorrer a mostras e mostruários. III - O painel de amostras deve reunir amostras e elementos que farão parte da composição do projeto, além de palheta de cores indicada para o ambiente. IV - Para esse momento de elaboração, você deverá resgatar os elementos e princípios do design, e aplicá- los nas decisões a serem tomadas. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. III e IV, apenas. IV, apenas. I, II, III e IV. 2ª QUESTÃO 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 2/11 Briefing é um conjunto de informações, uma coleta de dados para o desenvolvimento de um trabalho. Palavra inglesa que significa resumo em português. É um documento contendo a descrição da situação de uma marca ou empresa, seus problemas, oportunidades, objetivos e recursos para atingi-los. SIGNIFICADOS. O que é Briefing. Disponível em: <httpss://www.significados.com.br/briefing/>. Acesso em: 21 mar. 2019. E sobre o que deve ser tratado em um briefing de projeto de interiores, leia e analise as informações. I. Entender quanto seu projeto custará pode guiar todo o seu trabalho, evitando desperdício de tempo e determinando prazos e prioridades na sua agenda. II. A idade dos clientes usuários do espaço é importante não somente por fatores estéticos, mas inclui até segurança quando pensamos em uso, por exemplo, por crianças e idosos. III. O desejo do cliente é o fator principal e deve ser a base do projeto, independente de outros fatores. Ele, como contratante, é quem aponta e decide os principais itens. IV. A identificação de objeções de um projeto é uma das etapas de um bom briefing, já que é importante identificar possíveis fatores que alteram o decorrer e definições do ambiente. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. I e III, apenas. I e IV, apenas. II e IV, apenas. I, II e IV, apenas. 3ª QUESTÃO (ENADE 2015) As fases de um projeto de design de interiores podem ser divididas em quatro principais. A primeira diz respeito à elaboração do programa de necessidades, da proposta de trabalho e do aceite do cliente, já a segunda abrange a reunião de informações que servirão como base para o desenvolvimento do projeto e sua apresentação ao cliente. Assim, após a aprovação, tem início a terceira fase, na qual é desenvolvido o detalhamento. A fase final, denominada de gerenciamento do projeto, é constituída pela execução da obra e, após sua finalização, pela entrega do cliente. GIBBS, J. Design de Interiores: Guia utial para estudantes e profissionais. 2 ed. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2010 (adaptado). A partir do texto, avalie as informações a seguir: I. A retroalimentação do planejamento físico-financeiro faz parte do escopo do gerenciamento da obra. II. O BDI (Benefícios e Despesas Indiretas) é variável e deve ser calculado de acordo com o projeto e localização da obra. III. A responsabilidade do designer de interiores com o cliente termina com a finalização e a entrega da obra. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 3/11 II, apenas. III, apenas. I e II, apenas. I e III, apenas. I, II e III. 4ª QUESTÃO “Cada projeto de interior é único e apresenta suas especificidades e para que um designer de interiores atenda aos pontos particulares de cada caso, de forma profissional, precisa realizar estudos prévios a respeito desses” (CAMARGO; GURGEL; VINAGRE, 2017, P. 56). Uma das ferramentas que podem ser utilizadas durante a etapa de pré-projeto é o estudo de correlatos, existindo três tipos de correlatos: estético, funcional e tecnológico. CAMARGO, Larissa Siqueira; GURGEL, Miriam, LIMA, Ivã Vinagre de. Projetos Residenciais e de Mobiliários. Maringá - PR.:UniCesumar, 2016. A respeito dos tipos de correlatos, avalie as afirmações a seguir: I - O correlato estético diz respeito ao caráter visual que se deseja para o ambiente. II - O funcional está relacionado na busca de soluções inovadoras para os mobiliários e equipamentos. III - O funcional é principalmente sobre o layout do espaço. IV - O tecnológico, sobre tecnologias possíveis de serem aplicadas no projeto. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. IV, apenas. 5ª QUESTÃO 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 4/11 Observe a imagem a seguir: MILLER, M. A. Eu só queria ter uma casa bonita... (online). Disponível em: <https://goo.gl/G7xVZH>. Acesso em: 22 fev. 2019. A imagem apresentada refere-se a uma ferramenta aplicada ao desenvolvimento de projeto de interiores chamada de: ALTERNATIVAS Correlatos. Briefing. Programa de necessidades. Brainstorm. Painel semântico. 6ª QUESTÃO 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 5/11 O designer de interiores utiliza os princípios do design como uma das suas ferramentas para elaboração de um projeto de interiores. Esses princípios são compostos por um conjunto de fundamentos, entre eles: harmonia, unidade, equilíbrio, ritmo, escala e proporção, direcionando o projeto para um resultado visual equilibrado e harmonioso, devendo serem consideradas as necessidades dos usuários e aspectos dos espaços a serem projetados. LEÃO, F. G. Princípios do design: centro de interesse. 2017. Disponível em: <httpss://goo.gl/9cJ8Ef>. Acesso em: 22 fev. 2019. E sobre os princípios de design, observe a imagem e analise as informações: PRINCÍPIOS do Design de Interiores. Disponível em: <https://goo.gl/9Ka5r6>. Acesso em: 22 fev. 2019. I. O equilíbrio empregado no ambiente da imagem é assimétrico. II. Não foi utilizado o princípio de ênfase ou foco visual. III. A harmonia é claramente percebida desde a composição de cores à escolha das formas. IV. Apesar de harmônico, não existe ritmo nos elementos aplicados no ambiente. É correto o que se afirma apenas em: ALTERNATIVAS I. I e III. I e IV. III e IV. I, III e IV. 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 6/11 7ª QUESTÃO Observe as imagens e, na sequência, relacione-as com a explicação equivalente sobre a aplicação de um princípio do design. Figura 1 Figura 2 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 7/11 Figura 3 PRINCÍPIOS do Design de Interiores. (online). Disponível em: <https://goo.gl/GScip1>. Acesso em: 22 fev. 2019. ( ) A sala usa fortemente a repetição, criando um ritmo que diminui a força visual das colunas verticais das janelas, apesar da mobília baixa. ( ) Ritmo nas formas circulares que se repetem em diversos itens – fazendo o olhar andar “circularmente”, acompanhando estas formas – e harmonia entre os elementos – no jogo de cores contrastantes e análogas. ( ) A brincadeira com as texturas e estampas usando praticamente somente2 cores. Isso traz variedade, ritmo, harmonia, unidade e contraste, tudo de uma só vez. A sequência correta desta classificação é: ALTERNATIVAS 1, 2, 3. 1, 3, 2. 2, 1, 3. 3, 1, 2. 3, 2, 1. 8ª QUESTÃO 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 8/11 Home theater na verdade é o nome de um sistema de equipamento que melhoram a qualidade do som da televisão, mas o termo passou a ser empregado para todo o ambiente utilizado para assistir televisão, e até para o móvel que serve de apoio para o equipamento. CAMARGO, L. S.; GURGEL, M.; LIMA, I. V. de. Projetos Residenciais e de Mobiliários. Maringá: UniCesumar, 2016, p. 86. Ao se projetar um espaço para Home theater, é importante a elaboração de projetos complementares, os quais são necessários para a execução do projeto no ambiente. Sobre os possíveis projetos complementares de um home theater, leia e analise as afirmações: I. Para garantir a qualidade do conforto visual, é muito importante a elaboração de um projeto luminotécnico. II. Visando a qualidade acústica do uso do home theater, é interessante a elaboração de um projeto de som. III. O projeto de automação gerencia os equipamentos e otimiza o conforto lumínico e o térmico, além de oferecer segurança aos usuários. IV. Considerando o caráter do ambiente, não existe a necessidade de um projeto de instalações elétricas personalizado para o home theater. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS II e III, apenas. I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. II, III e IV, apenas. I, II, III e IV. 9ª QUESTÃO O desenvolvimento e execução de um projeto de interiores exigem do designer bastante profissionalismo e conhecimento de diferentes áreas, já que sua atuação não está baseada apenas na compra de mobiliários e objetos bonitos. Na elaboração da planta final, por exemplo, o designer deverá desenvolver algumas ações e realizar anotações para que esse desenho contemple todos os dados necessários. CAMARGO, Larissa Siqueira; GURGEL, Miriam, LIMA, Ivã Vinagre de. Projetos Residenciais e de Mobiliários. Maringá - PR.:UniCesumar, 2016. A respeito das informações que devem ser inseridas na planta final de um projeto de interiores, avalie as afirmações a seguir: I - As dimensões de peças de mobiliário que serão mantidas no projeto final e suas características. II - As dimensões de móveis e componentes decorativos que deverão ser encomendados ou comprados. III - As anotações referentes a materiais de revestimento a serem substituídos ou reparados. IV - As informações do briefing do cliente, para que os fornecedores se localizem quanto ao projeto. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 9/11 I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. II e III, apenas. II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. 10ª QUESTÃO 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 10/11 Para essa elaboração, você deve resgatar os elementos e princípios do design, e mais que isso, como um bom designer, engajado e conhecedor dessas bases, aplicá-las de forma efetiva em seu projeto. Resgate esses conhecimentos a cada novo projeto, interprete-os de forma personalizada, buscando qual a solução para o projeto em específico, considerando o briefing: um equilíbrio assimétrico cabe melhor a um projeto em estilo despojado, assim como, um ambiente clássico, preferencialmente deve ter um equilíbrio simétrico. CAMARGO, L. S.; GURGEL, M.; LIMA, I. V. de. Projetos Residenciais e de Mobiliários. Maringá: UniCesumar, 2016, p. 59. Sobre os elementos e princípios do design aplicados a interiores, observe a imagem a seguir: Disponível em: <https://s3.amazonaws.com/fotospublicas.com/files/2014/07/Casa-Cor-Cuiaba-2014-foto- Lenine-Martins-Secom-MT201407290001.jpg>. Acesso em: 23 mar. 2018. Analise as afirmativas a seguir: I. Não se observa, na imagem, nenhum elemento que possa ser interpretado como a aplicação do elemento do design “textura e padronagem”. II. Observa-se, no teto, uma sequência de toras de madeira que representam o ritmo aplicado ao ambiente. III. O contraste e a harmonia são observados na composição de mistura entre os materiais rústicos, tais como os tijolinhos de barro e a madeira natural com os materiais mais modernos, como o ferro e a iluminação. IV. O elemento escala e proporção foi bem trabalhado, já que a relação entre os elementos inseridos estão de acordo com o ambiente. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS 04/04/2020 Unicesumar - Ensino a Distância 11/11 II e IV, apenas. III e IV, apenas. I, III e IV, apenas. II, III e IV, apenas. I, II, III e IV.
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