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ESTUDO DE CASO Módulo A Fase I Ano 2020

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Estados unidos e Japão, realizaram atividades extraclasse, oferecendo diversas ações educativas e de recreação, culturais, artísticas e esportivas, contribuíram para melhorar a qualidade de vida da comunidade e ao mesmo tempo funciona como um espaço de cidadania e convivência social.
Instituído pelo Decreto 9.204, de 23 de novembro de 2017, o Programa de Inovação Educação Conectada é executado pela Diretoria de Apoio às Redes de Educação Básica, no âmbito da Coordenação-Geral de Tecnologias e Inovação da Educação Básica (CGTI). Tem por objetivo geral apoiar a universalização do acesso à internet em alta velocidade e fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica.  São projetos governamentais ou realizados por escolas que foram  desenvolvidos para melhoria da educação:
· Programa Ciência na Escola (PCE)
· Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (ProInfância)
· Programa Educação em Prática
Os projetos de melhoria da qualidade da educação são os mais diversos tendo em vista a necessidade de melhoria de aspectos como analfabetismo, evasão escolas, dentre outros.
Assim, um programa voltado para pessoas idosas aprenderem a ler e escrever já é realidade em muitas parte do país. Além disso, projetos que façam jovens retomar os estudos, que meninas grávidas possam estudar e ter qualidade na educação para crianças também Ações como, discussões coletivas e atividades extra-curriculares que promovam a maior interação entre escola e família.
Todas estas atividades serão capazes de promover uma maior integração entre partes funcionais que envolvem a comunidade escolar, no sentido de aperfeiçoar as práticas pedagógicas que envolvem estes atores, no sentido de garantir uma maior autonomia aos próprios estudantes, de uma forma geral.
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