atividade 3 jovens e adultos 5 semestre

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
CURSO DE PEDAGOGIA EAD
Essa atividade da aula 05, deverá ser enviada no portfólio nº. 03
ATIVIDADE DA AULA – 05:
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
Curso de Pedagogia a Distância
Disciplina de Abordagem Didática em Educação de Jovens e Adultos - EJA
Aluno(a): 
Polo: 
Professora: Elizabete Velter Borges 
Alfabetizar ou letrar pessoas jovens ou adultos ou qualquer outro educando está relacionado com a forma de planejamento e metodologia desenvolvidas nas aulas, procurando proporcionar não somente a alfabetização do código linguístico para decifrar as palavras da escrita e da leitura, mas que possa, ir além dessa perspectiva reducionista de ensino. Ou seja, um contexto tradicional sem ter a reflexão, para um ensino crítico e contextualizado, capaz de codificar as letras de forma significativa, reflexiva, letrada. 						
1. Descreva sua compreensão sobre alfabetização e letramento de acordo com o material de aula / vídeo em relação a Educação de Jovens e Adultos - EJA. 
 Uma pessoa alfabetizada conhece o código alfabético domina as relações, é capaz de ler palavras e textos simples, mas não necessariamente é usuário da leitura e da escrita na vida social. Pessoas alfabetizadas podem eventualmente, ter um pouco ou nenhuma familiaridade com a escrita dos jornais, livros, revistas, documentos e muitos outros tipos de textos. O letramento pode se destacar que tanto analfabeto pode ser quanto alfabetizado podem ser letrados, um adulto pode ser alfabetizado e não letrado, não sabe ler e nem escrever, mas usa a escrita, pede a alguém que escreva, o letramento vai além da decodificação das palavras como saber ler e escrever alfabetização, mas, proporciona uma contextualização dessas palavras no contexto social em que o educando está inserido.
2. A Alfabetização é, ou pode ser entendida, como um período correspondente ao aprendizado da leitura e da escrita, de acordo com os padrões convencionais da língua materna. Esse momento é fundamental na vida de qualquer ser humano, em especial, na do brasileiro, que empreende todos os esforços para conseguir chegar ao final da escolarização dominando as convenções da língua portuguesa. De acordo com (SOARES,2004.12 citada por LIMA E MARQUES, 2012, p. 146), o conceito de alfabetização passou por transformações no decorrer da história da humanidade. 
Assinale as preposições que melhor define o termo alfabetização.
I- O termo alfabetização designa tanto o processo de aquisição da língua escrita quanto o seu desenvolvimento.
II- O termo alfabetização em seu sentido próprio específico quer dizer, processo de aquisição do código escrito e das habilidades de leitura e escrita.
III- O termo alfabetização está ligado especificamente ao ensino do alfabeto e dos usos de suas letras e sons no emprego das palavras, frases e textos. 
IV- O termo de alfabetização designa o processo de codificar e descodificar as letras e sons das palavras.
Nesse sentido, está correto o que se aplica em: 
A- I e III 
B- I e II 
C- II e III (X)
D- II e IV
E- III e IV