Economia e Mercado Global - Avaliação On-Line 2 (AOL 2)

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
 
 
Pergunta 1 
 
Os países escolhem e se organizam para fazer uso de recursos escassos para atender as necessidades 
ilimitadas das pessoas. A forma e o nível da organização podem ser comparados e medidos pela 
liberdade econômica. Observe o Mapa a seguir do Índice de Liberdade Econômica. Ele é calculado 
pela Heritage Foundation e mede a liberdade econômica para 186 países, a partir de indicadores de: 
Estado de direito; tamanho do governo; eficiência regulatória; e abertura do mercado. Os indicadores 
são ponderados para atingir o total de 100 pontos e ao lado esquerdo do mapa está a legenda com os 
níveis de liberdade: em verde estão os países mais livres; em amarelo e laranja estão os medianos; e 
em vermelho os países considerados fechados. 
 
 
 
Assinale a alternativa que contém o fundamento teórico da disciplina apropriado para 
interpretar o Índice de Liberdade Econômica: 
 
RESPOSTA CERTA: Os sistemas econômicos, que são: economia de mercado, economia 
centralizada e economia mista. 
 
 
Pergunta 2 
 
Conforme Abraham Maslow as necessidades humanas podem ser agrupadas em cinco grupos e há 
uma hierarquia que vai das necessidades mais básicas até as mais complexas. 
 
Preencha as lacunas para classificar as frases a seguir quanto à necessidade satisfeita por 
grupo da pirâmide de Maslow: 
Necessidade 
Frases 
1. Autorrealização 
( ) “Fico feliz quando compro roupas!” 
2. Estima 
( ) “Ainda bem que o governo lançou o Pacote anticrime” 
3. Social 
( ) “Vamos passear no parque no feriado?” 
4. Segurança 
( ) “Ontem recebi a confirmação do meu novo emprego!” 
5. Fisiológica 
( ) “Adoro escovar os dentes!” 
Assinale a alternativa que contém a ordem correta de preenchimento das lacunas acima: 
 
RESPOSTA CERTA: 1; 4; 3; 2; 5 
 
Pergunta 3 
 
Cada sociedade deve decidir a forma como irá produzir e distribuir os bens e serviços que atendem 
às necessidades de seus integrantes, e de que forma responderá às questões da tríade econômica. À 
forma escolhida para responder essas questões damos o nome de sistema econômico. Analise as 
proposições a seguir para diferenciar uma economia centralizada de uma economia de mercado. 
I.Em uma economia de mercado, as decisões sobre o que e quanto produzir, como produzir e para 
quem produzir são feitas por famílias e pelas empresas. 
II.Em uma economia centralizada, as decisões sobre o que, quanto, como e para quem produzir são 
feitas pelo próprio governo, que decide de modo central o planejamento sobre essas questões. 
III.Na economia de mercado, as famílias e as empresas têm a liberdade de decidir sobre o que, para 
quem, como e quanto produzir. 
IV.Na economia centralizada, as famílias e as empresas não têm liberdade de escolha sobre o que 
será criado no sistema econômico. 
Assinale a alternativa que diferencia adequadamente os itens acima em economia mista e 
centralizada: 
 
RESPOSTA CERTA: Os itens I e III se diferem dos itens II e IV. 
 
Pergunta 4 
 
A ciência econômica tem como problema de estudo a escassez dos fatores, que origina as questões 
sobre: o que, para quem e como produzir. A problemática econômica pode ser observada no âmbito 
micro ou macroeconômico. Ambos são complementares, interligados e têm seus equilíbrios 
observados sob a compreensão de que o comportamento das partes compõe o todo de um sistema. 
Sobre economia, preencha as alternativas a seguir com “V” para verdadeiro e ”F” para falso: 
( ) Economia é o uso de recursos escassos para atender as necessidades ilimitadas das pessoas. 
( ) A Macroeconomia ocupa-se dos agregados econômicos, dos equilíbrios parciais. 
( ) A Microeconomia ocupa-se dos agregados econômicos, dos equilíbrios parciais. 
( ) O equilíbrio econômico depende do comportamento das pessoas. 
 
RESPOSTA CERTA: V; F; F; V 
 
Pergunta 5 
 
Os agentes econômicos se organizam para pensar sobre o que produzir, para quem e como produzir. 
Ao se organizarem, formam-se os sistemas econômicos que podem ser: economia de mercado, 
economia centralizada e economia mista. O funcionamento dos sistemas econômicos pode ser 
representado pelo fluxo circular da renda. Observe a figura a seguir com uma economia mista: 
 
 
Assinale com “V” para verdadeiro e com “F” para falso os itens que explicam uma 
Economia Mista: 
( ) A figura representa uma economia mista porque contém a participação do governo no 
sistema econômico. 
( ) Em uma economia mista apenas o governo pensa o que, para quem e como produzir. 
( ) Em uma economia mista apenas famílias e empresas pensam o que, para quem e 
como produzir. 
( ) Caso a figura não tivesse a presença do governo ela seria uma economia mista. 
 
RESPOSTA CERTA: V,F,F,F 
 
Pergunta 6 
 
Os bens são classificados em tipos diferentes conforme a composição que ocupam nas etapas das 
cadeias produtivas e sua finalidade. Sobre a classificação dos bens, analise as afirmações a seguir: 
 
I.O bem de consumo final pode ser durável ou não durável. 
II.O bem de consumo intermediário é consumido, ou transformado, no processo produtivo de bens e 
de serviços. 
III.O bem de capital não é consumido, mas é utilizado no processo de transformação e produção de 
bens e de serviços. 
Assinale a alternativa que contém a análise correta sobre a classificação dos bens dispostas nos itens 
acima: 
 
RESPOSTA CERTA: O item III transforma o item II para gerar o item I. 
 
Pergunta 7 
 
Para auxiliar os estudos sobre a escassez dos fatores e a alocação dos recursos, a economia é 
organizada em dois campos de observação: a macroeconomia e a microeconomia. Classifique os 
itens a seguir em microeconomia e macroeconomia: 
I.Análises da competitividade empresarial. 
II.Estudo da demanda e da oferta dos mercados específicos. 
III.Análises sobre o comportamento do produtor e do consumidor. 
IV.Cálculos do PIB, inflação, desemprego. 
Assinale a alternativa que classifica adequadamente os itens acima em micro e macroeconomia: 
 
RESPOSTA CERTA: Os itens I, II e III compreendem a microeconomia e o item IV se refere à 
macroeconomia. 
 
 
Pergunta 8 
 
A palavra economia vem do grego, da junção dos termos oikos e nomos. Assinale com “V” para 
verdadeiro e com “F” para falso os itens que explicam o significado de “Economia”: 
( ) O significando do grego do termo economia é: oikos = casa; nomos = lei ou norma, podendo ser 
compreendida como a lei ou a norma da casa. 
( ) Economia trata da forma como a casa é administrada para o atendimento das necessidades 
ilimitadas das pessoas. 
( ) A economia se ocupa em estudar as leis que regulam a produção da casa, fazendo uso de 
recursos escassos. 
( ) A economia trata da forma como a casa é gerida. Essa casa pode ser compreendida como uma 
empresa, a sociedade, um município, um país, entre outras organizações. 
 
RESPOSTA CERTA: V; V; V; V 
 
Pergunta 9 
 
Leia o texto a seguir sobre o mercado de tênis para responder a questão: 
MERCADO DE TÊNIS 
O mercado de tênis pode ser classificado como uma concorrência monopolista em que há: muitos 
produtores; muitos compradores; e diferenciação de bens conforme o nicho de mercado. Assim, 
algumas empresas, ou marcas, se destacam como a Asics, a Adidas, a Mizuno, a Nike, a Fila, a New 
Balance, a Puma, a Reebok, entre outras. As firmas que produzem os tênis para estas marcas 
decidem empregar os seus fatores de produção em linhas de corrida ou de passeio, por exemplo, e 
isto pode ser ilustrado pela Curva de Possibilidade de Produção (CPP ou FPP). Observe no gráfico 
da CPP a seguir, que, em pleno emprego, o aumento da produção de tênis de passeio, implica na 
redução da produção de tênis de corrida. 
 
Gráfico – Curva de Possibilidade de Produção – Exemplo da produção de Tênis (Unidades = Pares) 
 
 
 
 
RESPOSTA CERTA: O custo de oportunidade de produzir 20.000 unidades de tênis de passeio é 
deixar de produzir5.000 unidades de tênis de corrida. 
 
 
Pergunta 10 
 
Qualquer crise do sistema econômico pode ser explicada por meio do fluxo circular da renda. 
Quando há uma desconexão entre o fluxo real e o fluxo monetário se verifica uma crise. No Brasil, a 
crise ocasionada em 2014 teve origem no endividamento do governo, das empresas e das famílias. O 
excesso do endividamento oriundo da liberação excessiva de crédito e aumento do gasto público não 
foi acompanhado de estímulos ao investimento das empresas, que criam postos de trabalho e 
emprego para o pagamento das contas. Observe a figura do fluxo circular da renda a seguir, para 
responder a questão: 
 
 
 
Com base na figura apresentada, assinale “V” para verdadeiro ou “F” para falso sobre as 
leituras interpretativas do fluxo circular da renda acima: 
( ) O “x” foi marcado na interrupção do fluxo ocasionado pela incapacidade de pagamento 
do endividamento. Ele representa uma situação de crise do sistema econômico. 
( ) Famílias ofertam fatores de produção e demandam moeda, no Mercado de fatores de 
produção. Em períodos de crise, a demanda por fatores de produção reduz. 
( ) Famílias demandam bens e serviços e ofertam moeda, no Mercado de bens e 
serviços. Em períodos de crise as famílias não conseguem pagar pelos bens e serviços 
adquiridos. 
( ) O fluxo mostra um rompimento no momento em que as famílias demandam bens e 
serviços mas não conseguem remunerar (ofertar moeda) para pagá-los. Isto foi 
ocasionado pelo alto endividamento. 
 
RESPOSTA CERTA: V, V, V, V 
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