SIMULADO AV - CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DA ARTE

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10/04/2020 EPS
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Disc.: CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DA ARTE 
Aluno(a): ALESSANDRA GABRIELE FARIAS CELESTINO SILVA 201602092151
Acertos: 10,0 de 10,0 10/04/2020
 
 
1a Questão (Ref.:201603190905) Acerto: 1,0 / 1,0
Os professores de uma escola estão elaborando um projeto de trabalho com ênfase no ensino da Arte. Para redigir a
justificativa desse projeto partiram da reflexão sobre o pensamento de Vygotsky sobre o campo da Arte e da Cultura.
Assinale a opção que apresenta um argumento que não poderá ser utilizado como uma justificativa para a
fundamentação desse projeto de arte/educação:
A Arte é uma linguagem que afeta as interações sociais.
 A Arte é uma linguagem e depende de um dom para ser desenvolvida, por isso somente alguns alunos são
capazes de participar das aulas de arte.
A Arte é uma linguagem simbólica constituidora do ser humano.
A democratização do acesso ao campo da Arte é função da escola.
A Arte é uma produção social que deve ser valorizada pela escola.
Respondido em 10/04/2020 10:41:28
 
2a Questão (Ref.:201602359597) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a imaginação pode-se afirmar que:
A - É uma a�vidade puramente desnecessária para o cérebro humano;
B - Não exerce influência sobre a cria�vidade e a formulação de hipóteses pelo homem ;
C - É uma a�vidade fundamental do cérebro humano, que leva o homem a pensar e projetar o futuro, para o seu desenvolvimento e o da
sociedade.
 
 (D ) Somente a afirma�va C está correta;
(C ) Somente a afirma�va B está correta.
(E ) As afirma�vas B e C estão corretas.
(A) As afirma�vas A, B e C estão corretas;
(B ) Somente a afirma�va A está correta;
Respondido em 10/04/2020 10:43:04
 
3a Questão (Ref.:201603003164) Acerto: 1,0 / 1,0
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, diz no Art. 26º. Os
currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada
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sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e
locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. E considera o ensino de arte:
Expressão livre e formação da personalidade do indivíduo.
Sensibilidade, criatividade e originalidade.
Atividade artística para ser praticada no ensino básico.
Atividade com muito desenho, pintura, jogos e contação de história.
 Componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o
desenvolvimento cultural dos estudantes.
Respondido em 10/04/2020 11:02:58
 
4a Questão (Ref.:201603166435) Acerto: 1,0 / 1,0
Destaca-se neste movimento a importância da satisfação das necessidades infantis, bem como a estimulação de sua
própria atividade. A criança não mais é considerada "inacabada", uma miniatura do adulto, um "adulto incompleto", e
por isso precisa ser atendida segundo as especificidades de sua natureza infantil. Este Movimento de ensino da arte
foi denominado:
 Escola Nova
Tecnicista
Cubista
Construtivista
Escola Tradicional
Respondido em 10/04/2020 10:44:24
 
5a Questão (Ref.:201602963510) Acerto: 1,0 / 1,0
As vivências artísticas, estéticas e culturais vão auxiliar, significativamente, na determinação dos conteúdos e
métodos de educação escolar em Artes Visuais. Para a realização de um projeto consistente de educação estética e
artística, faz-se necessário que o professor trabalhe com:
predominante valorização da tecnicidade.
nomenclaturas e conceituações autorais.
modelos e regras de construção técnico-inventivo.
futuras atividades e ocupações profissionais.
 documentos artísticos, produzidos culturalmente.
Respondido em 10/04/2020 10:47:14
 
6a Questão (Ref.:201603190877) Acerto: 1,0 / 1,0
Um educador ao reconhecer a importância do trabalho da artes visuais que incorpora as novas tecnologias deverá
explorar a articulação dos meios tradicionais com os meios tecnológicos no processo de ensino-aprendizado. Qual a
atividade abaixo apresenta uma proposta de trabalho em artes visuais que articula o uso das novas tecnologias para
sua realização?
Produção de recorte e colagem com papel reciclado
Produção de pintura com tinta guache
 Produção de uma animação de imagens
Produção de desenhos com lápis cera
Produção de modelagem com argila
Respondido em 10/04/2020 10:47:40
 
7a Questão (Ref.:201602137349) Acerto: 1,0 / 1,0
Através da representação teatral conseguimos viver um pouco e entender a vida de várias pessoas de diferentes
profissões de outras épocas, outros países, outra cultura, sem ser um deles, encontrando-nos assim frente a
problemas que necessitam de soluções e que envolvem observação, imaginação, percepção, relacionamento e
espontaneidade. Portanto, em relação às Artes Cênicas, é correto afirmar:
 A chave de entrada teatral é o jogo dramático.
A dramatização e o texto não se completam.
Não é importante trabalhar a imaginação.
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Não é importante o trabalho de improvisação.
Os recursos cênicos não devem ser utilizados.
Respondido em 10/04/2020 11:04:14
 
Gabarito
 Coment.
 
8a Questão (Ref.:201602705562) Acerto: 1,0 / 1,0
Durante meses alunos de 2ª série de uma escola viveram uma situação singular na Educação pública brasileira, uma
experiência que certamente os marcará para o resto da vida. Ao longo das atividades escolares , as crianças
aprenderam conceitos básicos de apreciação musical, como o reconhecimento de instrumentos e respectivos timbres,
notas e suas alturas (mais graves, mais agudas), ritmos e formas básicas de composição, além disso confeccionaram
bandas rítmicas utilizando material reciclável. A proposta acima evidenciou intenção de um trabalho com uma das
linguagens da arte, qual linguagem?
Dramatização
Artes Visuais
Teatro
 Música
Dança
Respondido em 10/04/2020 10:58:39
 
9a Questão (Ref.:201605073579) Acerto: 1,0 / 1,0
O ensino da Arte vem, cada vez mais, ganhando lugar de destaque no contexto educacional brasileiro. A partir dessa
realidade, podemos afirmar que:
A Dança não deve fazer parte do currículo no ensino fundamental e médio mas deve ser desenvolvida nas
horas de lazer.
A Dança não deve fazer parte do currículo na escola porque é atividade de lazer e não atividade curricular.
 A Dança deve fazer parte do trabalho de arte/educação de todas as escolas.
A Dança deve fazer parte do trabalho de arte/educação no ensino fundamental e não é prioridade na
educação infantil.
A Dança deve fazer parte do trabalho de arte/educação na educação infantil e estar presente nas horas de
lazer no ensino fundamental e médio.
Respondido em 10/04/2020 10:55:53
 
10a Questão (Ref.:201603190954) Acerto: 1,0 / 1,0
O ensino de Artes em uma perspectiva inclusiva deve valorizar
um processo dinâmico em que tenha por principal objetivo que cada aluno possa colocar em prática apenas o
que convém às necessidades das suas aprendizagens;
um processo em que se permita encontrar as melhores possibilidades dos alunos aprenderem
adequadamente as linguagens artísticas que estejam apenas de acordo com a perspectiva tradicional;
uma educação em que os fundamentos das linguagens artísticas estejam de acordo apenas com as vivências
das culturas dos alunos e alunas;
 um processo dinâmico que tenha por objetivo primordial encontrar as melhores situações para que cada aluno
se desenvolva dentro de suas potencialidades, das características de sua escola e das variáveis educacionais
de tempo e oportunidades;
uma educação em que os menos capazes se adequem ao nível de produção dos alunos mais desenvolvidos
intelectualmente
Respondido em 10/04/2020 10:49:08
 
 
 
 
 
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