Plano de aula teste coleguium

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Plano de aula teste: Rede Coleguium de ensino
	Ano a que se destina: 7º ano do Ensino Fundamental.
	 Temática: A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano.
	Objetivos do conhecimento: Compreender o processo de mudanças na Europa a partir do século XI.
	Habilidade(s) da BNCC: EF07HI07 Descrever os processos de formação e consolidação das monarquias e suas principais características com vistas à compreensão das razões da centralização política.
Objetivo geral: compreender o processo de transição política, social e econômica ocorridas na idade média.
Objetivos específicos:
· Entender as principais mudanças ocorridas na Europa no século XI .
· Assimilar fenômenos do renascimento urbano e crescimento comercial e o inicio da monetarização da economia.
· Analisar situações vivenciadas na Europa na idade media contextualizando-as com as circunstancias apresentadas na nossa sociedade. 
Metodologia:
Aula expositiva dialogada com utilização de imagens que retratam o declínio do sistema feudal, bem como o surgimento das cidades e as mudanças ocorridas na idade media que culminou no fim do sistema feudal.
Recursos utilizados:
- Quadro 
- Pincel
Avaliação:
Será avaliado o nível de retenção do conhecimento para que o aluno possa receber orientações ao longo do processo de aprendizagem, a avaliação será feita de forma diagnostica com o intuito de suprir as necessidades do aluno e alcançar os objetivos esperados.
Referencias:
BOULOS Junior, Alfredo. Historia sociedade e cidadania, 7°ano /Alfredo Boulos Junior. _ 3. Ed._ São Paulo: FTD. 215
Crise do feudalismo disponível em:  https://www.mundovestibular.com.br/estudos/historia/a-baixa-idade-media Acesso em: 21/11/2019. 
Guia de historia na BNCC, conteúdos e habilidades para o 7°ano do ensino fundamental.
QUESTÕES:
1. A Europa feudal passou por mudanças significativas a partir do século XI, as novas técnicas utilizadas na agricultura proporcionariam um avanço nos meios de produção significativo. Dentre estas técnicas estão:
I – Um novo modo de atrelar o cavalo usado para puxar o arado. O cavalo antes era atrelado pelo pescoço que limitava bastante seu rendimento e o sufocava; a partir do séc. X passou a ser atrelado pelo peito, aumentando seu rendimento. 
II – O uso dos inseticidas e herbicidas ampliou significativamente o potencial produtivo dos agricultores e empreendedores rurais.
III – O uso do arado de ferro (a charrua) em lugar do arado de madeira. 
Estão corretas as afirmativas:
a ) Apenas as afirmativas I e II são corretas.
b ) Apenas as afirmativas I e III são corretas.
c ) Apenas as afirmativas II e III são corretas.
d ) As afirmativas I, II e III são corretas.
 2. A partir do aumento comercial no século XI as trocas que antes eram ocasionais se tornaram constantes, e isso transformou alguns pontos de encontro dos mercadores em feiras comerciais, estas feiras duravam entre 15 a 60 dias que reuniam mercadores de diversas regiões que traziam seus produtos para serem comercializados. Com base na leitura deste trecho aponte diferenças entre as feiras medievais e as feiras livres existentes nos bairros e cidades brasileiras da atualidade.