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1a Questão Analise as proposições abaixo sobre conversão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa correta: I) O conhecimento tácito é simples de ser articulado na linguagem formal. II) O conhecimento tácito possui natureza intangível e pessoal. III) Os conhecimentos tácito e explícito são complementares e suas interações proporcionam dinamismo às organizações. Se somente a afirmativa II estiver correta. Se somente a afirmativa III estiver correta. Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. Se somente a afirmativa I estiver correta. Respondido em 28/08/2019 08:10:50 Explicação: A característica do conhecimento tácito é o fato de não ser registrado, ser informal, pessoal e de difícil registro. Gabarito Coment. 2a Questão Segundo Nonaka e Takeuchi o conhecimento Tácito é Formal e sistemático. Não pode ser transmitido por documentos escritos e que está presente no cérebro humano. conhecimento disponível academicamente. Público e codificável. pode ser expresso em palavras, números e facilmente comunicado sob a forma de dados brutos. Respondido em 28/08/2019 08:11:06 Explicação: n aula 1 vimos que : “O conhecimento tácito é aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos”. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3a Questão Uma questão recorrente na sociedade contemporânea é o grande valor do conhecimento e como transformá-lo em ativo ou riqueza, considerado um desafio estratégico para países, corporações e empresas na economia global em que vivemos. A chave do sucesso para que ocorra essa transformação é dada por: Ativos intangíveis. Poder econômico. Ativos tangíveis. Poder de produção. Instalações e equipamentos. Respondido em 28/08/2019 08:11:54 Explicação: Os ativos intangíveis, como criatividade e inovação, são a chave para o sucesso e a longevidade das empresas num cenário extremamente competitivo. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito está representado? Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias. Pode ser armazenado. Está presente somente no cérebro humano. É formal e sistemático. Está codificado em documentos e mídias. Respondido em 28/08/2019 08:12:48 Explicação: Todo o conhecimento formalizado, disponível nas difrentes mídias e armazenado é explícito. Gabarito Coment. 5a Questão É correto afirmar: I. É uma forma de poluição ambiental a liberação de esgoto hospitalar sem prévio tratamento. II. Licenciamento Ambiental é o procedimento administrativo realizado pelo órgão ambiental competente para licenciar a instalação, ampliação, modificação e operação de atividades e empreendimentos que utilizam recursos naturais, ou que sejam potencialmente poluidores ou que possam causar degradação ambiental. III. A responsbailidade civil por danos causados ao meio ambiente é subjetiva. Apenas a I e II estão corretas. Apenas a I está correta. Apenas a III está correta. Respondido em 28/08/2019 08:13:06 Explicação: Se antecipar aos problemas é uma característica da proatividade. 6a Questão Percebemos que o conhecimento sempre foi o ativo mais importante de uma organização, entretanto, somente há pouco tempo as instituições tornaram-se conscientes do valor desse recurso para seu desenvolvimento. Assinale a única alternativa incorreta sobre os processos de gestão do conhecimento Imitação Aquisição Transferência Difusão Criação Respondido em 28/08/2019 08:13:20 Explicação: Conforme apresentado na aula 1 os principais processos de gestão são : Criação, Aquisição ,Transferência , Difusão e apropriação 7a Questão Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa CORRETA. I) O conhecimento tácito é aquele que está presente somente no cérebro humano. II) O conhecimento explícito é informal. III) O conhecimento tácito não pode ser transmitido de forma sistematizada. Todas corretas. Apenas I, III. Apenas II, III. Todas erradas. Apenas I, II. Respondido em 28/08/2019 08:13:33 Explicação: O conhecimento explícito é formal, registrado, disponível em diversas mídias. 8a Questão Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para os diferentes tipos de conhecimento. Assinale a alternativa CORRETA. I) Conhecimento tácito é aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos. II) Conhecimento é o ato ou efeito de conhecer. Como por exemplo: conhecimento das leis; conhecimento de um fato. III) Conhecimento explícito é aquele que pode ser armazenado apenas em livros e manuais. Apenas I, III. Todas corretas. Apenas I, II. Apenas II, III. Todas erradas. Respondido em 28/08/2019 08:13:50 Explicação: O conhecimento explícito pode ser armazenado em qualquer mídia. Ex. video, CD, etc 1a Questão O gestor moderno deve possuir uma série de habilidades. A habilidade que diz respeito à necessidade dos gestores refletirem sobre mercados e estratégias é denominada: Humana. Flexível. Técnica. Conceitual. Descritiva. Respondido em 28/08/2019 08:14:52 Explicação: A habilidade ligada à capacidade de pensar estrategicamente é a conceitual. 2a Questão Qual das alternativas abaixo não corresponde ao Conhecimento Explícito? Formado dentro de um contexto social e individual É adquirido principalmente pela informação Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc Envolve conhecimento dos fatos Quase sempre pela educação formal Respondido em 28/08/2019 08:15:42 Explicação: A única alternativa que não se enquadra no conhecimento explícito é ser formado dentro de um contexto social e individual. Na tela 6 da aula 1 temos que a criação e a conversão do conhecimento : "A criação de um novo conhecimento numa organização está relacionada a um processo de interação dinâmica e cooperativa entre seus colaboradores, que implica em aprendizado, constituindo-se num processo coletivo e não meramente individual, podendo levar a uma formação organizacional, regional, nacional ou global." Gabarito Coment. 3a Questão Sobre o conhecimento tácito e explícito, podemos afirmar que: O conhecimento tácito pode estar codificado em documentos ou mídias O conhecimento tácito não está presente apenas no cérebro humano da mesma forma que conhecimento explícito O conhecimento tácito é informal enquanto que o conhecimento explícito é sistemático O conhecimento explícito somente pode ser difundido de forma oral O conhecimento tácito somente pode ser difundido de forma oral e o conhecimento explícito somente através de documentos ou mídias Respondido em 28/08/2019 08:15:59 Explicação: Conforme tabela apresentada na aula 1, podemos dizer que o conhecimento tácito é aquele que não está disponível em mídias e se encontra apenas no cérebro humano. Já o conhecimento explícito está disponível em mídias. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão Para Nonaka e Takeuchi (1997), existe uma distinção do termo ¿conhecimento¿. Segundo eles, o conhecimento é formado por uma estrutura ambígua, ou paradoxal, na qual podemos identificar dois componentes aparentemente opostos. Sobre tal aspecto, a seguir apresentam-se 2 conceitos: I. Este tipo de conhecimento pode ser articulado na linguagem formal,especificações, manuais etc. É o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil, de maneira formal entre os indivíduos. De modo geral, podemos entendê-lo como o conhecimento codificado em linguagem. Por isso, ele apresenta uma estrutura formal e sistêmica, o que facilita sua transmissão de um indivíduo para outro e confere a ele um caráter mais impessoal. Trata se de um conhecimento cristalizado que pode ser transmitido por palavras, números, fórmulas etc.; pode ser armazenado e transportado em artigos, manuais, livros, planilhas, banco de dados etc.; pode enfim, ser ministrado em aulas e palestras. Nesse sentido, este tipo de conhecimento é mensurável, além de ser mais racional e teórico. II. Este tipo de conhecimento é encontrado nas pessoas que formam as organizações, como conhecimento de normas e procedimentos, cultura organizacional, experiências profissionais e, principalmente, suas percepções com relação à organização. Considerado mais importante, é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, pois ele envolve fatores intangíveis como crenças pessoais, perspectivas e experiências individuais. Este tipo de conhecimento não é palpável, muito menos explicável. Ele é profundamente pessoal e por isso muito mais difícil de ser compartilhado. Após a leitura e análise dos itens I e II, assinale a alternativa que os corresponder correta e respectivamente. I. Conhecimento explícito, II. Conhecimento empírico I. Conhecimento explícito, II. Conhecimento tácito I. Conhecimento empírico, II. Conhecimento tático I. Conhecimento empírico, II. Conhecimento tácito I. Conhecimento tácito, II. Conhecimento explícito Respondido em 28/08/2019 08:16:19 Explicação: O conhecimento explícito é o que pode ser articulado na linguagem formal, especificações, manuais etc. É o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil, de maneira formal entre os indivíduos. Como o próprio termo ¿explícito¿ sugere, esse componente do conhecimento é o que identificamos como visível ou intangível. De modo geral, podemos entendê-lo como o conhecimento codificado em linguagem. Por isso, ele apresenta uma estrutura formal e sistêmica, o que facilita sua transmissão de um indivíduo para outro e confere a ele um caráter mais impessoal. Já o conhecimento tácito é encontrado nas pessoas que formam as organizações, como conhecimento de normas e procedimentos, cultura organizacional, experiências profissionais e, principalmente, suas percepções com relação à organização. Considerado mais importante que o conhecimento explícito é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, o conhecimento tácito envolve fatores intangíveis como crenças pessoais, perspectivas e experiências individuais. O conhecimento tácito não é um conhecimento palpável, muito menos explicável. Ele é profundamente pessoal e por isso muito mais difícil de ser compartilhado 5a Questão Sobre os conhecimentos explícito e tácito, leia as asserções e, a seguir, assinale a alternativa correta. I. O conhecimento tácito é altamente pessoal e difícil de formalizar, tornando-se de comunicação e compartilhamento dificultoso. II. O conhecimento explícito é um conhecimento cristalizado que pode ser transmitido por palavras, números, fórmulas etc. III. O conhecimento tácito esta profundamente enraizado nas ações e na experiência corporal no indivíduo, assim como nos ideais que ele incorpora. IV. O conhecimento explícito é empírico e prático. Somente as asserções I, III e IV estão corretas Somente as asserções I, II e IV estão corretas Somente as asserções II, III e IV estão corretas Somente as asserções I, II e III estão corretas Somente as asserções III e IV estão corretas Respondido em 28/08/2019 08:16:36 Explicação: O conhecimento tácito é altamente pessoal e difícil de formalizar, tornando- se de comunicação e compartilhamento dificultoso. O conhecimento tácito esta profundamente enraizado nas ações e na experiência corporal no indivíduo, assim como nos ideais que ele incorpora. O conhecimento tácito é empírico e prático. O conhecimento explícito é o que pode ser articulado na linguagem formal, especificações, manuais etc. O conhecimento explícito é um conhecimento cristalizado que pode ser transmitido por palavras, números, fórmulas etc. O conhecimento explícito é mensurável, além de ser mais racional e teórico. 6a Questão O poder econômico e de produção estão relacionados à capacidade de criar e transferir conhecimento do que aos seus ativos tangíveis. Os ativos intangíveis são a chave de sucesso das empresas. são eles: (Assinale a alternativa CORRETA). Instalação física e pessoal. Rede de comunicação e servidores. Sistemas Gerenciais e estratégicos. Criatividade e inovação. Hardware e software. Respondido em 28/08/2019 08:16:50 Explicação: Na tela 4 da aula 1 temos : " Atualmente, o poder econômico e de produção de uma empresa estão mais diretamente relacionados à capacidade de criar e transferir conhecimento do que aos seus ativos tangíveis, como instalações, equipamentos etc. Os ativos intangíveis advindos desse processo, como criatividade e inovação, são a chave para o sucesso e a longevidade das empresas num cenário extremamente competitivo." 7a Questão Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para classificar os diferentes tipos de conhecimento. Segundo Nonaka & Takeuchi, o conhecimento tácito é: aquele que pode ser armazenado, por exemplo, em documentos, manuais, bancos de dados ou em outras mídias. aquele que nem sempre está disponível, mas formalizado e documentado. aquele disponível com as pessoas e que podemos formalizar em meios concretos. aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos. aquele que não pode ser armazenado, mas pode ser formalizado em manuais. Respondido em 28/08/2019 08:17:07 Explicação: Conforme apresentado na aula 1 a principal característica do conhecimento tácito é não ser registrado em mídias. Gabarito Coment. 8a Questão Baseados nos estudos de Nonaka e Takeuchi (1997), existe uma distinção do termo "conhecimento". Segundo eles, o conhecimento é formado por uma estrutura ambígua, ou paradoxal, na qual podemos identificar dois componentes aparentemente opostos: o conhecimento tácito e o conhecimento explícito. Escolha a única alternativa que representa o conhecimento tácito: Pode ser ministrado em aulas e palestras. É um conhecimento mensurável, além de ser mais racional e teórico É o conhecimento encontrado nas pessoas que formam as organizações, como conhecimento de normas e procedimentos, cultura organizacional, experiências profissionais e, principalmente, suas percepções com relação à organização. Trata-se de um conhecimento cristalizado que pode ser transmitido por palavras, números, fórmulas. Para os autores é o conhecimento que pode ser articulado na linguagem formal, especificações, manuais. Respondido em 28/08/2019 08:17:19 Explicação: De acordo com a tela 6 da aula 1 : “O conhecimento tácito é aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos”. Todo conheciemnto formalizado, mensurado é conhecimento explícito. 1a Questão O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento tácito de seus colaboradores em conhecimento explícito, identificado onde e como está armazenado o conhecimento, com todos os seus atributos, e como recuperá-lo. A esta transformação dá-se o nome de: Socialização. Compartilhamento. Externalização. Combinação. Internalização. Respondido em 28/08/2019 08:19:31 Explicação: A conversãodo conhecimento tácito em explícito se chama externalização. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 2a Questão Um dos fatores importantes para o crescimento do desempenho científico no Brasil é: I) O apoio das agências de fomento à pesquisa. II) Apoio à formação de recursos humanos por meio da concessão de bolsas de estudo. III) Auxílio à pesquisa. Apenas I, II. Apenas I, III. Todas erradas. Todas corretas. Apenas II, III. Respondido em 28/08/2019 08:19:44 Explicação: De acordo com a tela 4 da aula 1: "Um dos fatores importantes para o crescimento do desempenho científico brasileiro é o apoio das agências de fomento à pesquisa e à formação de recursos humanos por meio da concessão de bolsas de estudo e auxílios à pesquisa. " 3a Questão Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a combinação. Sobre combinação é correto afirmar que: é a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos e outros conhecimentos oriundos das observações práticas. é o processo de interação entre conhecimentos explícito e tácito é o processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. é visto no processo de criação de um conceito e, normalmente, é provocado pelo diálogo ou pela reflexão coletiva. é entendido como sendo um processo subjetivo e relacionado ao comportamento humano. Respondido em 28/08/2019 08:19:59 Explicação: Conforme a aula 1 Combinação é : "Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas. A reconfiguração das informações existentes através da classificação, do acréscimo, da combinação e da categorização do conhecimento explícito (como realizado em bancos de dados de computadores) pode levar a novos conhecimentos. Exemplo: A criação de conhecimento através da educação (escola, universidade) ou do treinamento formal." Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão Pedro desde pequeno observava seu pai desmontar e consertar qualquer aparelho elétrico e eletrônico. Quando fez 15 anos, Pedro resolveu entrar em um cursinho e aprendeu muitos detalhes com seu professor e todas as apostilas do curso. Assinale a opção que representa o modo de conversão do conhecimento relatado: Externalização Internalização Combinação Socialização Comparação Respondido em 28/08/2019 08:20:18 Explicação: Conforme apresentado na aula 1, Combinação é: "Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas. A reconfiguração das informações existentes através da classificação, do acréscimo, da combinação e da categorização do conhecimento explícito (como realizado em bancos de dados de computadores) pode levar a novos conhecimentos. Exemplo: A criação de conhecimento através da educação (escola, universidade) ou do treinamento formal." Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5a Questão Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão entre conhecimento tácito e explícito. Através desses quatro modos de conversão, é possível transformar o aprendizado individual em coletivo, possibilitando a realização de tarefas que dificilmente poderiam ser realizadas individualmente. Analise as sentenças abaixo sobre gestão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa correta: I) O conhecimento tácito está presente no cérebro humano e por isso ele é formal e sistemático. II) O conhecimento explícito é aquele que sofreu um processo de migração do cérebro humano e por isso ele é informal e não sistemático. III) O conhecimento tácito não está codificado em documentos escritos e o conhecimento explícito é formal e sistemático. Assinale a alternativa correta: Apenas o item II está correto. Apenas os itens I e III estão corretos. Apenas o item III está correto. Apenas o item I está correto. Apenas os itens II e III estão corretos. Respondido em 28/08/2019 08:20:36 Explicação: Se o conhecimento está no cérebro é informal e não formal. O conhecimento explícito é formal. Então, a única alternativa correta é a III. 6a Questão Atualmente, o poder econômico e de produção de uma empresa estão mais diretamente relacionados à capacidade de criar e transferir conhecimento do que aos seus ativos tangíveis. Os ativos intangíveis são a chave para o sucesso e a longevidade das empresas num cenário extremamente competitivo. Com base no texto acima. Qual a alternativa apresenta duas características de ativo intangíveis? Instalação e inovação. Criatividade e inovação. Equipamentos e criatividade. Máquinas e inovação. Inovação e equipamentos Respondido em 28/08/2019 08:20:53 Explicação: Na tela 4 da aula 1 temos : " Atualmente, o poder econômico e de produção de uma empresa estão mais diretamente relacionados à capacidade de criar e transferir conhecimento do que aos seus ativos tangíveis, como instalações, equipamentos etc. Os ativos intangíveis advindos desse processo, como criatividade e inovação, são a chave para o sucesso e a longevidade das empresas num cenário extremamente competitivo." Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7a Questão Analise as sentenças abaixo sobre criação e conversão do conhecimento e, em seguida, assinale a alternativa correta. I. O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento tácito de seus colaboradores em conhecimento explícito, identificando: Onde e como está armazenado o conhecimento, com todos seus atributos, e como recuperá-lo; II. criação de um novo conhecimento numa organização está relacionada a um processo de interação dinâmica e cooperativa entre seus colaboradores que implica aprendizado, constituindo-se em um processo coletivo e não meramente individual, podendo levar a uma formação organizacional, regional, nacional ou global; III. Existem, segundo Nonaka & Takeuchi, quatro modos de conversão entre conhecimento: externalização, internalização, combinação e socialização. Todas as sentenças estão corretas Somente as sentenças I e II estão corretas Nenhuma das sentenças está correta Somente as sentenças II e III estão corretas Somente a sentença III está correta Respondido em 28/08/2019 08:21:14 Explicação: Na aula 1 é apresentado o conceito do conhecimento tácito e explícito que podem ser convertido através dos quatro modos de conversão : externalização, internalização, socialização e combinação. O maior desafio das empresas é converter o conhecimento tácito dos funcionários em explícito para não perder este conhecimento em caso de desligamento do funcionário e para que a espiral do conhecimento se amplie na organização. A aprendizagem organizacional é um processo coletivo. 8a Questão Uma questão recorrente na sociedade contemporânea é o grande valor do conhecimento e como transformá-lo em ativo ou riqueza. Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante utilizar categorias para os diferentes tipos de conhecimento existentes. Sobre conhecimento tácito pode-se afirmar que: encontra-se armazenado apenas no cérebro humano, é transmitidode forma oral e/ou através de observações práticas. é informal, mas pode ser transmitido por documentos, por fórmulas e várias mídias. sofreu um processo de mudança do cérebro humano, mas não está codificado em documentos escritos. não se encontra formalizado em livros, mas encontra-se formalizado nos vídeos na internet. é formal, e não pode ser transmitido por documentos, somente por associação através do cérebro humano. Respondido em 28/08/2019 08:21:28 Explicação: O conhecimento tácito não está registrado em nenhuma mídia, inclui vídeo. Se é informal torna difícil ser transmitido por documentos, fórmulas, etc. O processo de mudança do cérebro é a externalização. O conhecimento tácito é informal. 1a Questão Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento, precisa estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento. Assinale a única alternativa que não cita uma destas condições Intenção Previsão Flutuação Caos criativo Autonomia Respondido em 04/09/2019 05:54:08 Explicação: Conforme apresentado na aula 2 as principais condições são: a) Intenção ¿ b) Autonomia c) Flutuação d) Caos criativo e) Redundância f) Variedade de requisitos 2a Questão Acerca de gestão do conhecimento, assinale a opção correta. A gestão do conhecimento é um modelo de controle organizacional que atribui responsabilidade por determinadas atividades. O modelo de gestão do conhecimento objetiva gerar e multiplicar resultados a partir do capital intelectual e do saber da organização. Disseminar informação para o mercado externo é um modelo antigo de gestão do conhecimento. O conhecimento tácito é aquele que se aprende ao ler um manual, ou quando se estuda o fluxo de processos da organização. O quadro de acompanhamento dos projetos, apesar de ser uma ferramenta versátil, não pode ser utilizado como ferramenta da gestão do conhecimento. Respondido em 04/09/2019 05:54:36 Explicação: Fonte: CESPE, 2010. 3a Questão O conceito de espiral do conhecimento foi amplamente divulgado no início da década de 90. O conhecimento é difundido ultrapassando o nível individual para o grupal e depois para o organizacional (passo a passo). Quais as dimensões do conhecimento? epistemológica - informativo - temporal convertido - temporal - ontológica temporal - ontológica - informativo ontológica - epistemológica - temporal epistemológica - informativo - ontológica Respondido em 04/09/2019 05:54:55 Explicação: Conforme apresentado na aula 2, as dimensões do conhecimento são : "Dimensão ontológica - Está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo, independente do modo pelo qual se manifesta. Dimensão epistemológica - Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão. Dimensão temporal - Quando as interações na dimensão ontológica e epistemológica se sobrepõem ao longo do tempo (terceira dimensão desta teoria), é formada a espiral do conhecimento, que representa a dinâmica do processo de criação do conhecimento." Gabarito Coment. 4a Questão De acordo com o que foi visto, o conhecimento é o saber, a instrução e a informação, formando assim uma estrutura que pode ter vários significados. Podemos dividir o conhecimento em vários tipos, mas os que nos remetem ao assunto são o conhecimento tácito e o explícito, e cada um tem seu conceito baseado em uma vertente do conhecimento. Assinale a única alternativa que contém estes conceitos: O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento não que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento tácito é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, pois envolve fatores pessoais. O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento mais difícil de ser articulado e transmitido, pois envolve fatores pessoais. O conhecimento tácito é o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil de maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento tácito é muito mais difícil de ser articulado e transmitido, pois envolve fatores pessoais. O conhecimento explícito comporta todos os saberes da humanidade, é nele que são baseados todos os conhecimentos. O conhecimento tácito é aquele conhecimento que trazemos desde nossa infância. O conhecimento explícito é construído pelas nossas crenças, percepções, ideias, valores, emoções e modelos mentais. O conhecimento tácito é construído pela pesquisa, leitura e busca do conhecimento. Respondido em 04/09/2019 05:55:10 Explicação: O conhecimento explícito é o mais fácil de ser articulado e transmitido. Sendo que o conhecimento tácito por ser informal e pessoal apresenta maior dificuldade de transmissão. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5a Questão Sabe-se que o valor do conhecimento para as empresas do mundo contemporâneo é fundamental. Assim sendo as empresas tem demandado tempo e dinheiro na criação e conversão do conhecimento. Com base nesse contexto, analise as assertivas que seguem I. O conhecimento tácito encontra-se disponível com as pessoas e por isso não formalizado em meios concretos. II. O conhecimento explícito é o desejado pelas empresas pois está formalizado em alguma mídia (livro, manual, sistema e etc) III. O grande desafio das empresas hoje é transformar o conhecimento explícito em tácito. IV. A criação de novos conhecimentos na empresa está associada a um processo de colaboração, daí a necessidade de estarem em mídias concretas Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. Estão corretas apenas as assertivas I, II e III Estão corretas apenas as assertivas I e III Estão corretas as assertivas I, II, III e IV Estão corretas apenas as assertivas I, II e IV Estão corretas apenas as assertivas I e IV Respondido em 04/09/2019 05:55:27 Explicação: Coonforme a teoria, I, II e IV são verdadeiras Gabarito Coment. 6a Questão Como se chama o conhecimento armazenado em livros ou em outras mídias? Conhecimento prático. Conhecimento explícito. Conhecimento tácito. Conhecimento espontâneo. Conhecimento empírico. Respondido em 04/09/2019 05:55:54 Explicação: O conhecimento registrado em mídias é o conhecimento explícito. 7a Questão A Flutuação e Caos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como: É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do ambiente. É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo. É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um colapso de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável. É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivaçãopara a criação de conhecimento. É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto de uma empresa. Respondido em 04/09/2019 05:56:05 Explicação: Conforme apresentado na aula 2, a Flutuação é uma situação externa a empresa que gera um conflito, desconforto interno. A nova posição de não estabilidade facilita que a criatividade se manifeste para a solução da questão. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão Analise as sentenças abaixo sobre a espiral do conhecimento e, em seguida, assinale a alternativa correta. I. As três dimensões que fazem parte da criação do conhecimento são: ontológica, epistemológica e temporal; II. A dimensão temporal está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo, independente do modo pelo qual se manifesta; III. A dimensão ontológica está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Somente as sentenças I e III estão corretas Nenhuma das sentenças está correta Somente a sentença I está correta Todas as sentenças estão corretas Somente as sentenças II e III estão corretas Respondido em 04/09/2019 05:56:30 Explicação: A Dimensão ontológica está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo e não a temporal. 1a Questão "Gestão do Conhecimento significa organizar as principais políticas, processos e ferramentas gerenciais e tecnológicos à luz de uma melhor compreensão dos processos de geração, identificação, validação, disseminação, compartilhamento, proteção e uso dos conhecimentos estratégicos para gerar resultados (econômicos) para a empresa e benefícios para os colaboradores internos e externos (stakeholders)." (TERRA, 2005, p. 8). Selecione a opção incorreta. Na disseminação da informação, o conhecimento explícito é formalmente capturado e compartilhado por meio da tecnologia da informação, enquanto o tácito não. A disseminação do conhecimento consiste na prática da transferência do conhecimento, podendo ser pela contratação de pessoas, pelas conversas informais e não programadas, ou por reuniões e ações estruturadas que possibilitam a mobilidade do conhecimento pela organização. A amplitude da disseminação deve estar em acordo com a estratégia organizacional, com as políticas de pessoas, com o modelo de estrutura da empresa e com a tecnologia existente. A disseminação da informação é uma ação global organizacional: todo o conhecimento deve ser transmitido para toda a organização independentemente da absorção de cada um. O processo de gerenciamento do conhecimento consiste em um ciclo de geração, codificação e coordenação e disseminação do conhecimento. Respondido em 04/09/2019 05:57:28 Explicação: A amplitude da disseminação da informação deve estar de acordo com a estratégia da empresa. Gabarito Coment. 2a Questão No processo de criação do conhecimento a organização tem a função de fornecer o contexto apropriado para facilitar as atividades em grupo e também o acúmulo de conhecimento no âmbito individual. Quais as condições que promovem a criação da espiral do conhecimento ? intenção, autonomia, caos criativo, variedade de requisitos e compartilhamento do dos ativos intangíveis intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos intenção, dedicação e difusão interativa do conhecimento intenção, autonomia, flutuação, redundância de ordens por parte do gestor e variedade de requisitos intenção, dedicação, difusão interativa, caos criativo e redundância de requisitos Respondido em 04/09/2019 05:57:54 Explicação: Uma empresa precisa estabelecer condições básicas, intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos. para desenvolvimento da espiral de forma a facilitar as atividades cooperadas de criação e o acúmulo de conhecimento em nível individual. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3a Questão Qual é a condição imprescindível para que a Inovação Tecnológica, ocorra? decisão criação compartilhamento conhecimento raciocínio Respondido em 04/09/2019 05:58:14 Explicação: Conforme abordado na aula 2, quando o conhecimento é difundido, ultrapassando o nível individual para o grupal e deste para o organizacional de forma dinâmica e permanente, cria-se um clima fértil para a cultura organizacional inovadora. Gabarito Coment. 4a Questão Segundo Nonaka & Takeuchi, qual a importância da formação de um arquétipo em um processo de criação do conhecimento organizacional? O ciclo de criação é aberto e restrito, por isso o caos nunca se instaura. Com o novo modelo, pode-se gerar o novo arquétipo. Um novo protótipo foi gerado. O ciclo de criação é fechado, sendo instaurado o caos. É iniciado um novo ciclo de criação que se expande horizontal e verticalmente na organização. Respondido em 04/09/2019 05:58:30 Explicação: De acordo com a aula 2 temos : "Quando o conhecimento se torna tangível ou assume a forma de arquétipo (modelo ou protótipo), inicia-se um novo ciclo de criação do conhecimento que se expande horizontal e verticalmente na organização, num ciclo virtuoso de difusão do conhecimento, que pode estabelecer-se somente na organização ou ser difundido para outras empresas por meio da interação dinâmica, como empresas associadas ou afiliadas, clientes, fornecedores, concorrentes e outras organizações externas. " Gabarito Coment. 5a Questão Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão é necessário que seja transferido do local onde foi criado para outras organizações que continuem a desenvolvê-lo continuamente e o apliquem de forma a gerar inovação. O processo de transferência do conhecimento, segundo Bonaccorsi e Piccaluga possui quatro dimensões: tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento. tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento tácito. tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, cumplicidade do conhecimento e universalidade do conhecimento implícito. tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento. tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e construções de arquétipos. Respondido em 04/09/2019 05:58:47 Explicação: Segundo a aula 2 temos: "O processo de transferência do conhecimento, segundo Bonaccorsi e Piccaluga (1994), possui quatro dimensões: tempo despendido no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento." Gabarito Coment. Gabarito Coment. 6a Questão O processo de geração do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997), como um modelo de várias fases. Assinale a resposta que NÃO atende a este processo. Construção de um arquétipo Busca de expansão Difusão interativa do conhecimento Criação e justificação de conceitos Compartilhamento do conhecimento tácito Respondido em 04/09/2019 05:59:03 Explicação: Conforme apresentado no slide 7 da aula 2 as etapas : a) compartilhamento do conhecimento tácito - socialização - é considerada a fase crítica da criação do conhecimento organizacional. b) criação de conceitos - externalização - usa múltiplos métodos de raciocínio c) justificação de conceitos - a organização determina que conceitos são úteis para ela e para a sociedade.Utiliza critérios quantitativos e qualitativos. d) construção de um arquétipo - combinação - o conhecimento criado e justificado é transformado em um arquétipo. e) difusão interativa do ocnhecimento - expansão e difusão do conhecimento através de espiral do conhecimento. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7a Questão Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão, é necessário que seja transferido do local onde foi criado para outras organizações. Qual o fator que inibe esse processo de transferência? Tempo despendido no processo Implicitabilidade Atritos Apropriação do conhecimento Universalidade do conhecimento Respondido em 04/09/2019 05:59:23 Explicação: As quatro dimensões do processo de transferência do conhecimento são : Tempo despendido no processo, Implicitabilidade, Apropriação do conhecimento, Universalidade do conhecimento. Então, atrito seria a opção que inibe o processo. Gabarito Coment. 8a Questão A empresa XYZ- LTDA enfrentou uma grave crise financeira devido a grande perda de clientes. De um lado, os clientes não se interessavam mais pelo produto da empresa e de outro lado, a empresa estava ultrapassada, com tecnologia antiquada, cheia de concorrentes que possuíam um pessoal mais qualificado e com tecnologia de ponta. Os gestores da XYZ-LTDA refletiram sobre o que estava acontecendo e começaram a planejar sua volta ao crescimento. A situação retratada representa: Flutuação e intenção destrutiva Flutuação e caos criativo Flutuação e redundância, com a repetição de uma situação ruim Intenção e caos destrutivo Flutuação e caos destrutivo Respondido em 04/09/2019 05:59:38 Explicação: Conforme abordado na aula 2, a flutuação pode ser causada por nova regulamentação no setor, concorrentes, mudança do perfil do cliente, avanços tecnológicos, etc. Neste exemplo a administração identificou a necessidade de se adaptar a mudança ocorrida iniciando o processo do caos criativo. 1a Questão Complete a frase escolhendo o nome do modo de conversão entre tácito e explícito: I) ____________: Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas. II) ____________: Transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro humano para documentos e mídias diversas, por meio de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos. III) ____________: Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos. Dessa forma, o conhecimento pode ser adquirido de outra pessoa através da observação, imitação ou prática, mesmo sem usar alguma linguagem. IV) ____________: Processo inverso ao da externalização, de migração do conhecimento explícito para o cérebro humano, através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao 'aprender fazendo'. Combinação - Externalização - Socialização - Internalização Internalização - Combinação - Socialização - Externalização Socialização - Externalização - Internalização - Combinação Socialização - Externalização - Combinação - Internalização Externalização - Socialização - Internalização - Combinação Respondido em 04/09/2019 06:00:35 Explicação: combinação - explícito x explicito externalização - tácito x explícito socialização - tácito x tácito internalização - explícito x tácito Gabarito Coment. 2a Questão Como se chama o conhecimento que o indivíduo adquiriu ao longo da vida? Conhecimento espontâneo. Conhecimento tácito. Conhecimento experimental. Conhecimento explícito. Conhecimento prático. Respondido em 04/09/2019 06:00:48 Explicação: O conhecimento tácito é subjetivo, não registrado em mídias e adquirido ao longo da vida com a experiência. 3a Questão No processo de criação do conhecimento a organização tem a função de fornecer o contexto apropriado para facilitar as atividades em grupo e também o acúmulo de conhecimento no âmbito individual. Quais as condições que promovem a criação da espiral do conhecimento ? intenção, autonomia, flutuação, redundância de ordens por parte do gestor e variedade de requisitos intenção, autonomia, caos criativo, variedade de requisitos e compartilhamento do dos ativos intangíveis intenção, dedicação, difusão interativa, caos criativo e redundância de requisitos intenção, dedicação e difusão interativa do conhecimento intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos Respondido em 04/09/2019 06:01:08 Explicação: As condições que incentivam a espiral são : a. Intenção – b. Autonomia c. Flutuação d. Caos criativo e. Redundância f. Variedade de requisitos g. 4a Questão Observe a definição abaixo: Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão. O texto acima refere-se a que dimensão? Psicológica Ontológica. Temporal. Epistemológica. Pedagógica. Respondido em 04/09/2019 06:01:32 Explicação: De acordo com a aula 2 temos : "a) Dimensão ontológica - Está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo, independente do modo pelo qual se manifesta. b) Dimensão epistemológica - Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e o explícito, identificando quatro modos de conversão. c) Dimensão temporal - Quando as interações na dimensão ontológica e epistemológica se sobrepõem ao longo do tempo (terceira dimensão desta teoria), é formada a espiral do conhecimento, que representa a dinâmica do processo de criação do conhecimento." Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5a Questão José aprendeu a usar o computador apenas observando seu irmão mais velho, que trabalhava com planilhas. Mais tarde, estagiando em uma empresa, precisou socorrer uma secretária inexperiente, que tinha pouca experiência com planilhas. De um lado, a secretária Paula com pouco conhecimento em planilhas, de outro lado José, com muito conhecimento em planilhas, mas sem qualquer curso. José ajudou Paula, que por sua vez, mostrou a José como trabalhar com editor de textos. José observou com atenção e enfim, decidiu comprar o próprio computador. Considerando a situação retratada, identifique a fase do processo de criação do conhecimento, segundo a teoria proposta por Nonaka & Takeuchi: compartilhamento do conhecimento tácito criação de um arquétipo transferência intelectual passiva caos criativo intenção Respondido em 04/09/2019 06:02:10 Explicação: O conhecimento tácito é transmitido através de demonstração, observação, imitação e compartilhamento de experiências conforme o exemplo citado. A intenção e o caos criativo são condições que promovem a espiral do conhecimento. A criação de um arquetipo é a uma das fases do processo da construção do conhecimento. Gabarito Coment. 6a Questão Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa: estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidadesque facilitem as atividades dispersivas para criação e acúmulo de conhecimento. deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los primeiramente em cursos superiores. estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento. estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também individual. desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal. Respondido em 04/09/2019 06:02:26 Explicação: A interação entre os diversos conhecimentos dos colaboradores de uma empresa permite que “o conhecimento vai sendo construído passo a passo, garantindo a coerência com o que já se sabe, organizando os conceitos apreendidos, relacionando com fatos e situações reais." A criação do conhecimento é composto por fases e promovido em determinadas condições num tempo definido, como se fosse uma espiral – a espiral do conhecimento. A aplicação da espiral do conhecimento traz para as empresas inúmeros benefícios em termos de produtividade, resultados e competitividade. Gabarito Coment. 7a Questão O processo de criação do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um modelo de cinco fases. Analise a fase que é descrita a seguir: - "Nessa fase o conhecimento já criado e justificado é transformado em algo tangível ou concreto". - "Nessa fase o conhecimento é gerado combinando-se conhecimentos explícitos já existentes." Assinale a ÚNICA opção que representa a fase correspondente as descrições Fase: Justificação de conceitos Fase: Criação de conceitos Fase: Construção de um arquétipo Fase: Compartilhamento do conhecimento tácito Fase: Difusão interativa do conhecimento Respondido em 04/09/2019 06:02:45 Explicação: Estamos falando da combinação. É a construção de um arquétipo onde o conhecimento explícito existente é combinado com o conhecimento explícito já existente. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão Segundo Nonaka e Takeuchi, existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o conhecimento. Qual das alternativas abaixo não corresponde a abordagem oriental? Individual e organizacional Força-tarefa Dados quantificáveis e informações codificadas Corpo e mente Burocracia Respondido em 04/09/2019 06:02:56 Explicação: Conforme apresentado na aula 2: "Para os japoneses, o conhecimento vai além dos dados quantificáveis e das informações codificadas.." 1a Questão Segundo Nonaka e Takeuchi, existem quatro modos de converter o conhecimento, isto é, de criar a Espiral do Conhecimento e promover a interação entre os conhecimentos tácito e explícito. Dentre as alternativas abaixo, marque aquela que NÃO se refere a esses quatro modos. Internalização. Socialização. Combinação. Externalização. Continuação. Respondido em 04/09/2019 06:03:53 2a Questão Considerando que a interação entre universidades e empresas é um fator importante no processo da inovação, contribuindo para o desenvolvimento científico e tecnológico dos países, tendo a universidade como geradora do conhecimento e a empresa desempenhando o papel de tradutora das ideias geradas em algo novo e lançar no mercado esses novos produtos e processos. Julgue os itens a seguir, relacionando cada um deles as (U)niversidades ou as (E)mpresas: ( ) Interesse da comunidade acadêmica em legitimar seu trabalho junto à sociedade que é, em grande medida, a responsável pela manutenção das instituições universitárias; ( ) Base de conhecimento e infraestrutura de laboratórios disponível nas universidades e institutos de pesquisa; ( ) Interesse de desenvolver pesquisas em novas áreas, que resultem em produtos e processos de alto valor tecnológico; ( ) Necessidade de compartilhar o risco e o custo das pesquisas pré-competitivas com outras instituições que dispõem de suporte financeiro governamental; ( ) Custo crescente da pesquisa relacionada ao desenvolvimento de produtos e serviços necessários para assegurar posições vantajosas num mercado cada vez mais competitivo. U, E, U, E, E E, E, U, E, U E, E, U, E, E U, E, U, E, U U, E, U, U, E Respondido em 04/09/2019 06:04:16 Gabarito Coment. 3a Questão Analise as proposições abaixo sobre inovação e, em seguida, assinale a alternativa correta: I) A Empresa XPTO fez mudanças no design que não alteraram a função, a utilização pretendida ou as características técnicas do bem ou serviço. II) A Empresa ELETRO Z de eletrodomésticos utilizou software que facilita a utilização ou conveniência, como torradeiras que se desligam automaticamente quando o pão está torrado. III) A Empresa Vendas S.A. personalizou o produto de acordo com as necessidades de um cliente, mas não incluiu atributos significativamente diferentes quando comparados com produtos feitos para outros clientes. Os itens II e III não são considerados inovação. Apenas o item III não é considerado inovação. Apenas o item II não é considerado inovação. Os itens I e III não são considerados inovação. Apenas o item I não é considerado inovação. Respondido em 04/09/2019 06:04:44 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão Para que uma inovação aconteça é preciso que existam pessoas que façam com que ela aconteça. Quando agrupamos pessoas inovadoras de acordo com suas características específicas podemos utilizar o termo "personas", que representa certas personagens que devem fazer parte da estrutura de cada um dos inovadores. Tom Kelley apresenta em seu livro "10 Personas importantes no processo de inovação tecnológica", divididas em 3 classes: personas que aprendem, personas que organizam e personas de construção. Qual a única opção que não pertence as personas de construção? Contador de Histórias Arquiteto de experiências Cenógrafo Saltador de obstáculos Cuidador Respondido em 04/09/2019 06:05:08 Gabarito Coment. 5a Questão Bruno Rocha abriu um salão de beleza no qual oferecia uma nova técnica de tratamento para os cabelos com tintura (pigmentados). O tratamento oferecido, a base de novas técnicas e cremes, permitia garantir o brilho, a maciez, a eliminação de pontas duplas e evitar o desbotamento da cor. Assinale a opção correta. O exemplo Bruno Rocha demonstra: Conhecimento Tecnologia Expertise Inovação Gestão Respondido em 04/09/2019 06:05:32 6a Questão Há 4 modos de conversão do conhecimento. Um desses modos de conversão se dá do conhecimento tácito para o explícito a partir de diálogo e reflexão coletiva significativos e gera como conteúdo um conhecimento conceitual. O modo de conversão descrito é denominado: Externalização Internalização Combinação Semantização Socialização Respondido em 04/09/2019 06:05:50 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7a Questão Importante é o valor das instituições de pesquisa e universidades que fornecem a base do desenvolvimento científico e tecnológico para a geração de conhecimentos e capacitação das pessoas. Qual a parte central da Inovação Tecnológica? invenção difusão do conhecimento valor tecnológico aplicação das regras reinvenção Respondido em 04/09/2019 06:06:12 Explicação: O conhecimento difundido é fator crítico para que a inovação aconteça. Gabarito Coment. Gabarito Coment.Gabarito Coment. 8a Questão Podemos definir inovação tecnológica como: desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem, processo, empresa ou mercado em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às atividades humanas. o desenvolvimento de uma empresa em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades da empresa e dos clientes da mesma. o desenvolvimento de uma estratégia de negócios na qual os clientes atendem às necessidades da empresa e dos empresários do conselho administrativo. desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem ou processo, em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às atividades humanas. Uma empresa não entra neste contexto de desenvolvimento ou aprimoramento. a invenção de um produto, em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às atividades humanas. Respondido em 04/09/2019 06:06:33 Explicação: O conceito está relacionado a criação ou aprimoramentode um produto, mercado, empresa, processo com foco em atender as necessidades dos seres humanos. 1a Questão O Google pode ser considerado um caso de sucesso no processo de inovação tecnológica em várias dimensões porque: permite apenas a realização de buscas por imagens e notícias atualizadas. permite apenas a geração de um novo mercado, apesar de não contribuir para a geração de uma nova empresa. oferece buscas por livros raros, gerando um novo mercado e continua oferecendo buscas por notícias atualizadas. gerou um grande bem, que é a manipulação e aquisição de conhecimento. gerou um produto, gerou uma nova empresa, gerou um novo processo e gerou um novo mercado. Respondido em 04/09/2019 06:07:29 Explicação: O uso da inovação no processo de busca gerou um novo produto, processo, empresa e mercado. Conforme visto na aula 3, temos : "Criando uma máquina de busca poderosa (produto), que trazia resultados inigualáveis aos de outros existentes no mercado, o site da Google estabeleceu-se como líder no mercado de buscas na internet. Esse mercado não existia dessa forma, com links patrocinados e totalmente grátis aos usuários. A Google apresentou, através da inovação, um grande diferencial e tornou- se um paradigma de busca na Web." Gabarito Coment. 2a Questão A inovação é mais abrangente e pode assumir um conjunto de possibilidades muito mais amplo do que até então seu conceito contemplava. Relacione os tipos de inovação com suas definições e assinale a alternativa com a sequência correta da coluna da direita. 7, 6, 1, 3, 8, 2, 4 e 5. 3, 5, 1, 6, 7, 2, 8 e 4. 6, 7,3, 4, 8, 5, 1 e 5. 3, 2, 8, 7, 4, 5, 1 e 6. 7, 5, 1, 8, 6, 2, 3 e 4. Respondido em 04/09/2019 06:07:47 Explicação: A sequência correta é: 3, 5, 1, 6, 7, 2, 8 e 4. 3a Questão NÃO podemos afirmar em relação à Inovação RADICAL: Quase sempre resulta de esforços de atividades de P&D. Inaugura uma nova rota tecnológica. Normalmente abrangem somente melhorias feitas na qualidade. Mais complexas, envolvem maiores riscos e consomem mais recursos. Transforma nosso modo de pensar e de como utilizar tais novidades. Respondido em 04/09/2019 06:07:57 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão Conceitos sobre inovação tecnológica. No caso da Google, por exemplo, havia uma grande necessidade humana de realizar buscas mais eficazes nos bilhões de sites disponíveis na Internet. Desta forma, o Google pode ser considerado como uma inovação tecnológica em várias dimensões. Associe a coluna da esquerda com a coluna da direita: 1. Gerou um produto ( ) Pesquisas aleatórias baseadas em um ranking de acessos 2. Gerou um bem ( ) Motor de busca 3. Gerou um novo processo ( ) Metabusca na Internet 4. Gerou um novo mercado ( ) Uma nova empresa 4, 1, 2, 3 3, 1, 4, 2 2, 4, 3, 1 1, 2, 3, 4 3, 2, 4, 1 Respondido em 04/09/2019 06:08:16 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5a Questão A empresa XPTZ, com altos gestores, sente, no entanto, necessidade de reunir novas fontes de informação para expandir seus conhecimentos e promover o próprio crescimento. Por esta razão, seus gestores decidiram investir em: personas de marketing personas que organizam personas de construção personas de pesamento personas que aprendem Respondido em 04/09/2019 06:08:31 Explicação: Conforme apresentado na aula 3 tela 6, as pessoas que aprendem são movidas por idéias. Podem ser : a) antropólogo - utiliza a observação do comportamento humano como fonte de novas ideias; b) experimentador - aprende através do processo de tentativa e erro e; c) polinizador - estuda outros setores e adapta as descobertas à sua empresa. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 6a Questão Sobre o impacto que a inovação pode provocar, leia as afirmações a seguir: I- Incremental é quando há uma pequena melhoria no produto. II- Um exemplo da inovação radical são os smartphones. III- Quando as empresas lançam uma nova versão de um carro já existente trata-se de uma inovação radical. IV- Inovação Radical é quando a empresa muda completamente de área de atuação. Estão corretas as afirmativas: I e II. I e III. III e IV. II e IV. II e III. Respondido em 04/09/2019 06:08:50 Explicação: III- Quando as empresas lança o modelo novo de um carro já existente trata-se de uma inovação incremental. IV- Inovação Radical é se muda drasticamente o produto/serviço, provocando sua substituição, não está ligado a organização, mas sim a tecnologia. 7a Questão Nesses últimos anos, assistimos a muitas mudanças e transformações. Testemunhamos guerras e a paz entre continentes. Vimos grandes potências surgirem no mundo empresarial, da mesma forma que assistimos a outras tantas desaparecer. Embora ouçamos sempre dizer que as mudanças são necessárias, por que há tantas resistências? I- pela maneira inadequada como são implantadas. II - porque ninguém gosta de mudança. III -pelo medo do novo, do que é desconhecido, do que não é familiar. IV - porque resistências sempre fazem bem às mudanças. V - pelo medo de fazer contato com as pessoas São corretas somente as afirmativas: ( ) II , III e IV ( ) I, II e V ( ) I apenas ( ) I e III ( ) I e IV Respondido em 04/09/2019 06:09:07 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão A Empresa FECP fabrica equipamentos para cozinhas profissionais e de certo tempo para cá seus diretores perceberam uma venda cada vez maior para residências de alto padrão. Este fato foi identificado como oportunidade e agora a empresa cuida de adaptar produtos, serviços e canais de distribuição para este novo grupo de clientes alvo. De acordo com o que foi descrito, este cenário pode ser entendido como: Uma inovação, baseado no que foi descrito sobre o novo processo de fabricação. Uma transformação, baseado em um novo curso de gastronomia que se instalou na cidade. Uma transformação, baseado no número de moradores da cidade que triplicou. Uma inovação, baseado nos novos modelos de equipamentos que estão sendo produzidos pela FECP. Uma oportunidade que não estava sendo esperada. 1a Questão Movidas por ideias de que, por maior que seja o sucesso da empresa hoje, ninguém pode dar-se ao luxo de ser complacente. Assinale, corretamente, as três classes importantes no processo de Inovação Tecnológica. Personas que: trabalham - organizam - constroem Personas que: ensinam - trabalham - organizamPersonas que: constroem - ensinam - aprendem Personas que: aprendem - organizam - constroem Personas que: trabalham - ensinam - organizam Respondido em 04/09/2019 06:10:36 Explicação: De acordo com a aula 3 temos: personas que aprendem - são movidas por ideias; personas que organizam - sabem como impulcionar as ideias; e personas que constroem - aplica, realiza as ideias de inovação. Gabarito Coment. 2a Questão Esta ação empreendedora caracterizada-se pela introdução de novos meios de produção, novos produtos e novas formas de organização (SCHUMPETER, 1961). Ela destrói a ordem econômica vigente por meio da introdução de inovações, estabelecendo uma nova dinâmica de mercado. Consequentemente, a ¿destruição criativa¿ ¿é a causa do progresso e do contínuo aprimoramento do padrão de vida da coletividade¿ (MAXIMIANO, 2006, p. 3). Estamos falando de qual ação? Limitação criativa; Inovação; Criatividade; Destruição criativa; Empresariado; Respondido em 04/09/2019 06:10:51 Explicação: O empreendedor promove a ¿destruição criativa¿, caracterizada pela introdução de novos meios de produção, novos produtos e novas formas de organização (SCHUMPETER, 1961). Ele destrói a ordem econômica vigente por meio da introdução de inovações, estabelecendo uma nova dinâmica de mercado. Consequentemente, a ¿destruição criativa¿ ¿é a causa do progresso e do contínuo aprimoramento do padrão de vida da coletividade¿ (MAXIMIANO, 2006, p. 3). 3a Questão Analise as proposições abaixo sobre inovação e, em seguida, assinale a opção verdadeira: I) A Empresa LOGÍSTICA XPTO aumentou a produção ou a capacidade dos serviços através da adição de sistemas de fabrico ou logísticos semelhantes aos já em utilização. II) A Empresa TELEFONIA Z desenvolveu um produto assistido por computador. III) A Empresa Vendas S.A. melhorou os equipamentos de teste para monitorizar a produção. Apenas o item II não é considerado inovação de processo ou produto. Apenas o item III não é considerado inovação de processo ou produto. Os itens II e III não são considerados inovação de processo ou produto. Os itens I e II não são considerados inovação de processo ou produto. Apenas o item I não é considerado inovação de processo ou produto. Respondido em 04/09/2019 06:11:09 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão As inovações podem surgir de qualquer parte de uma organização. Elas podem ser internas e externas. São muitas, variadas e precisam ser colecionadas, coordenadas e geridas, por serem fundamentais para o futuro de uma empresa inovadora. Assim, são consideradas fontes externas: Aquisição de tecnologia incorporada. Produção. Pesquisa & Desenvolvimento. Metabusca na internet. Ferramentas de busca. Respondido em 04/09/2019 06:11:24 Gabarito Coment. 5a Questão As inovações podem surgir de qualquer parte de uma organização. Elas podem ser internas e externas. São muitas, variadas e precisam ser colecionadas, coordenadas e geridas, por serem fundamentais para o futuro de uma empresa inovadora. São consideradas fontes internas: Aquisição de tecnologia não incorporada. Fornecedores de equipamentos. Pesquisa & Desenvolvimento. Fornecedores de equipamentos de software. Componentes e software. Respondido em 04/09/2019 06:11:32 Gabarito Coment. 6a Questão Sobre os conceitos de inovação tecnológica e conhecimento nas organizações, assinale a ÚNICA resposta INCORRETA. A inovação tecnológica geralmente se dá através de um processo incremental, interativo ou de aprimoramento sobre outros bens, produtos ou processos já existentes. Através da espiral do conhecimento, uma organização pode fomentar a inovação em seu ambiente organizacional A inovação radical acontece na media em que se muda drasticamente o produto ou serviço, provocando sua substituição. O desenvolvimento de uma inovação tecnológica implica diretamente na obtenção de produtos ou processos radicalmente novos A inovação Incremental ocorre na medida em que se incorpora alguma característica nova a um produto existente Respondido em 04/09/2019 06:11:52 Explicação: A inovação pode ser incremental. Ou seja, nem sempre as inovações são radical. Gabarito Coment. 7a Questão A interação entre universidades e empresas é um fator importante no processo da inovação, contribuindo para o desenvolvimento científico e tecnológico dos países, tendo a universidade como geradora do conhecimento e a empresa desempenhando o papel de tradutora das ideias geradas em algo novo e lançar no mercado esses novos produtos e processos. Qual é a única opção que não pertence à interação pelo lado das empresas? Custo crescente da pesquisa relacionada ao desenvolvimento de produtos e serviços necessários para assegurar posições vantajosas num mercado cada vez mais competitivo. Necessidade de acelerar o processo de pesquisa, em decorrência do elevado ritmo de introdução de inovações no setor produtivo e da redução do intervalo de tempo que decorre entre a obtenção dos resultados de pesquisa e sua aplicação. Interesse de desenvolver pesquisas em novas áreas, que resultem em produtos e processos de alto valor tecnológico. Necessidade de compartilhar o risco e o custo das pesquisas pré-competitivas com outras instituições que dispõem de suporte financeiro governamental. Base de conhecimento e infraestrutura de laboratórios disponível nas universidades e institutos de pesquisa. Respondido em 04/09/2019 06:12:12 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão Diante do cenário atual onde a inovação tecnológica se configura como verdadeiro potencial competitivo no mercado, as empresas precisam aprender a utiliza-la como um fator estratégico. Podemos classificar a inovação Tecnológica como : radical e parcial um motor de busca um processo Metabusca na internet incremental e radical 1a Questão Vários modelos tem sido propostos para desenvolver ou criar um ambiente organizacional inovador . Com relação aos modelos não-lineares ou interativos é correto afirmar: O centro de inovação é o próprio conhecimento do colaborador (funcionário), que deve ser capacitado continuamente. O centro da inovação é a empresa, combinando interações internas e externas a ela, apoiando-se no conhecimento científico já existente ou buscando um novo. Que os mesmos estão baseados somente em construção de artefatos e de desenvolvimento de conhecimentos específicos relacionados com produtos e processos. A inovação é um processo baseado na construção de artefatos e de desenvolvimento de conhecimentos genéricos relacionados com métodos e mercados. A inovação é um processo social e pode ser gerada em diferentes ambientes e com diferentes metodologias. Respondido em 10/09/2019 12:01:33 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 2a Questão "Quem diria que uma multa fosse desencadear um novo modelo de negócios tão avassalador quanto o do Netflix. Por causa de uma multa absurda de 40 dólares ao devolver o filme Apollo 13, Reed Hastings teve a brilhante ideia de fornecer o serviço de aluguel de filmes em DVDs por meio dos correios. A Netflix é um serviço de internet TV, focado em filmes e séries, onde os assinantes podem assistir tanto quanto eles querem, a qualquer hora, em qualquer lugar, em quase qualquer tela conectada à internet; podendo reproduzir, pausar e continuar assistindo, sem comerciais. Esse serviço já conta com mais de 62 milhões de assinantes (é como se fosse a população inteira da Itália) em 50 países." Fonte: https://ei20152.wordpress.com/ Você já sabe que existemdiferentes tipos de inovação, considerando o caso da empresa Netflix, qual o tipo de inovação proposto pela empresa? de Produto de Modelo de receita de Mercado. de Processos de Modelo de negócio Respondido em 10/09/2019 12:01:50 Explicação: A Netflix traz Inovação de Modelo de Negócio, ou seja, mudou a forma de abordagem do problema do cliente, como demonstrado no texto base. 3a Questão A inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial competitivo. Existe uma série de iniciativas com modelos propostos para se desenvolver ou criar um ambiente organizacional inovador. Com relação a esses modelos, podem ser citados: Modelo complexo e modelo abstrato. Modelo linear e modelo interativo. Modelo linear e modelo complexo. Modelo interativo e modelo complexo. Modelo abstrato e modelo concreto. Respondido em 10/09/2019 12:02:04 4a Questão Movidas por ideias de que, por maior que seja o sucesso da empresa hoje, ninguém pode dar-se ao luxo de ser complacente. Assinale, corretamente, as três classes importantes no processo de Inovação Tecnológica. Personas que: constroem - ensinam - aprendem Personas que: trabalham - ensinam - organizam Personas que: aprendem - organizam - constroem Personas que: ensinam - trabalham - organizam Personas que: trabalham - organizam - constroem Respondido em 10/09/2019 12:02:15 5a Questão Dentro dos modelos de mudança tecnológica temos a descoberta, a invenção e a inovação. Considerando estes modelos, a única opção correta é: Descobrir é o desenvolvimento de uma descoberta ou invenção agregando-se a estas um valor social ou comercial. Invenção é o desenvolvimento de uma descoberta ou invenção agregando-se a estas um valor social ou comercial. Inovação é a criação de um novo produto ou processo, inédito. Descobrir é desvelar (tornar visível) algo que já existia. Descobrir é a criação de um novo produto ou processo, inédito. Respondido em 10/09/2019 12:02:27 Gabarito Coment. 6a Questão Modelo que combina interações no interior das empresas e interações entre as empresas individuais e o sistema de Ciência e Tecnologia mais abrangente em que elas operam. O centro da inovação é a empresa, combinando interações internas e externas a ela, apoiando-se no conhecimento científico já existente ou buscando um novo. Este modelo é chamado: Apelativos. Coletivos. Operativos. Interativos. Explorativos. Respondido em 10/09/2019 12:02:40 Gabarito Coment. 7a Questão No processo de inovação tecnológica existe um modelo cujo "o desenvolvimento, a produção e a comercialização de novas tecnologias são vistos como uma sequência bem definida no tempo, que se origina nas atividades de pesquisa, envolvidas na fase de desenvolvimento do produto e leva à produção e, eventualmente, à comercialização." [OCDE, 1992]. Este modelo é conhecida por: Modelo linear. Modelo interativo. Modelo complexo. Modelo simples. Modelo concreto. Respondido em 10/09/2019 12:02:56 Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão As mudanças realizadas nas organizações para se conseguir a adaptação ao ambiente podem ser avaliadas segundo seu alcance - isto é, à medida que as mudanças são incrementais ou radicais para a organização. I. Um exemplo de mudança incremental é a implementação de equipes de vendas no departamento de marketing. II. Um exemplo de mudança radical é a passagem da organização de uma estrutura vertical para uma estrutura horizontal, com todos os funcionários que trabalham em processos básicos específicos sendo reunidos em equipes, em lugar de separados em departamentos funcionais. III. Exemplo de mudança incremental seria quando uma empresa, para enfrentar uma nova condição do ambiente, resolve criar novos sistemas gerenciais, estruturas de trabalho e produtos. IV. São exemplos de mudanças radicais as melhorias tecnológicas - como a introdução da fabricação integrada por computador -, e melhorias nos produtos - como a adição de mais um insumo para melhorar o desempenho de um produto. Apenas as assertivas I e II estão corretas. Todas as assertivas estão corretas. Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. Apenas a assertiva I está correta. Apenas a assertiva II está correta. 1a Questão Mudança tecnológica é é um processo complexo que diz respeito à inovação e difusão de novos produtos e processo. Vários modelos têm sido propostos para o desenvolvimento de um ambiente inovador. Um deles é o modelo linear, que se apresenta da seguinte forma: Pesquisa Básica - Pesquisa Experimental - análise de processo - Produção - Comercialização. Pesquisa Experimental - Pesquisa aplicada - Controle - Produção - Comercialização. Pesquisa Básica - Pesquisa aplicada - Experimental - Produção - Comercialização. Pesquisa Básica - Pesquisa Complementar - Experimental - Produção - Comercialização. Pesquisa Aplicada - Pesquisa Experimental - Operação - Produção - Comercialização. Respondido em 10/09/2019 12:03:50 2a Questão As empresas podem adquirir tecnologia e conhecimento para inovar usando outras fontes, como: 1. Aquisição de conhecimentos e tecnologias 2. Licenças 3. Patentes 4. Padrões Dentre as fontes acima, quais estão corretas? Todas Apenas 2 e 3 Apenas 1 e 2 Apenas 1, 2 e 3 Apenas 1 e 3 Respondido em 10/09/2019 12:03:59 Explicação: As empresas podem adquirir tecnologia e conhecimento para inovar usando outras fontes, como: 1. Aquisição de conhecimentos e tecnologias 2. Licenças 3. Patentes 4. Padrões 5. 3a Questão O autor e apresentador do documentário "Uma Verdade Inconveniente", que versa sobre os perigos de se ignorar as demandas ecológicas, é: Hilary Clinton, senadora e candidata à presidência dos Estados Unidos. Al Gore, ex vice presidente dos Estados Unidos. Bill Clinton, ex presidente dos Estados Unidos. Barack Obama, presidente dos Estados Unidos, quando senador. Bernie Sanders, senador e candidato à presidência dos Estados Unidos. Respondido em 10/09/2019 12:04:13 Explicação: O autor do documentário é o ex vice presidente dos Estados Unidos, Al Gore. 4a Questão Quando a inovação é fortemente expandida para uso comercial, acontece um processo fortemente difundido na sociedade, gerando um valor comercial muito grande e movimentando cifras muito elevadas nessa indústria. Este processo é: Difusão. Distribuição. Seleção. Disseminação. Armazenamento. Respondido em 10/09/2019 12:04:29 5a Questão São características do perfil inovador: I- Capacidade para definir estratégias para implementação da inovação; II- Iniciativa: a busca constante por oportunidades de negócios; III- Habilidade em definir critérios de avaliação de desempenho e sucesso da inovação; IV- Espírito criativo e pesquisador. Analisando as afirmativas acima, assinale a única resposta correta. Apenas III e IV estão corretas; Apenas I e III estão corretas; Apenas I e II estão corretas; Apenas II e IV estão corretas; Apenas II e III estão corretas; Respondido em 10/09/2019 12:04:44 Explicação: Conforme a teoria, I e III são verdadeiras. Gabarito Coment. 6a Questão As empresas podem utilizar diferentes estratégias para inovar, cada qual com um determinado nível de esforço e, consequentemente, de resultados decorrentes das inovações. As afirmações abaixo são características de qual estratégia de inovação? I- Necessidade de investimentos menores.
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