PROVA Questionário Avaliativo - I_ Attempt review

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08/04/2020 Questionário Avaliativo - I: Attempt review
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...
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Iniciado em Monday, 30 Mar 2020, 17:06
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 8 Apr 2020, 17:36
Tempo
empregado
9 dias
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Com base no que foi estudado sobre a construção da ideia de dignidade da pessoa humana na passagem da
Idade Média à Modernidade, e considerando a linha de tempo abaixo, marque a opção ERRADA:
 
 
 
 
Escolha uma:
A ideia de igualdade como nós a conhecemos é algo muito recente na história humana e seu sentido
relaciona- se muito de perto à ideia de Dignidade da Pessoa Humana.
Até a chamada Idade Média, as pessoas eram concebidas como sendo naturalmente diferentes em
decorrência do contexto social em que haviam nascido.
Antes da Modernidade cada grupo distinto de pessoas possuía um status mais ou menos valorizado pela
sociedade de acordo com seu contexto social de nascimento.
A partir da Revolução Francesa, ao contrário da desigualdade natural entre os seres humanos, o
entendimento que passará a predominar é aquele que afirma serem todos os seres humanos iguais por
natureza. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A partir da Revolução Francesa, ao contrário da desigualdade natural entre os seres humanos, o entendimento
que passará a predominar é aquele que afirma serem todos os seres humanos iguais por natureza..
Painel / Meus cursos / SPM_2020 / Módulo I / Questionário Avaliativo - I
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http://ead.direitoshumanos.mg.gov.br/course/view.php?id=16
http://ead.direitoshumanos.mg.gov.br/course/view.php?id=16&section=1
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08/04/2020 Questionário Avaliativo - I: Attempt review
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Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
O autor Gomes (2015) apresentou as classificações dos direitos humanos no intuito de facilitar sua visualização
histórica de conquista desses direitos. Estas classificações foram: A primeira geração dos direitos humanos –
Direitos Individuais ou Civis e Direitos Políticos, a segunda geração – Direitos Sociais, Econômicos e Trabalhistas,
a terceira geração – Direitos coletivos, difusos e Individuais Homogêneos e outras gerações – Direitos à
democracia, ao pluralismo, ao acesso a informações e à globalização democrática. Todavia, apesar da
importância desses conceitos e da evolução histórica de acesso a esses direitos o autor destaca que o conceito
de gerações de direitos humanos traz equívocos que devem ser considerados sendo eles, exceto:
Escolha uma:
Mais um problema referente ao termo geração de direitos humanos diz respeito ao conflito dessa sucessão
de direitos com os princípios fundamentais dos direitos humanos, sendo eles: universalidade,
imprescritibilidade, inalienabilidade, irrenunciabilidade, indivisibilidade e interdependência. 
O termo gerações sugere uma ideia de sucessão e isso pode dar uma falsa noção de que os direitos
humanos de uma geração não continua existindo na geração seguinte. Portanto, é importante deixar claro
que a cada nova geração acontecia a ampliação do quantitativo do rol de direitos humanos e não sua
substituição.
Outro problema derivado do uso do termo gerações é a ilusão de que há uma história universal dos direitos
humanos, o que nos remete novamente à crítica da história ocidentalista de evolução e conquista destes
direitos.
Outra ideia falsa é a que o uso do termo gerações de direitos humanos pode levar à suposição de que seja
possível abordar direitos humanos de forma fragmentada.
Sua resposta está CORRETA.
A resposta correta é:
Mais um problema referente ao termo geração de direitos humanos diz respeito ao conflito dessa sucessão de
direitos com os princípios fundamentais dos direitos humanos, sendo eles: universalidade, imprescritibilidade,
inalienabilidade, irrenunciabilidade, indivisibilidade e interdependência..
Com base no que foi estudado no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e Cidadania
Vol.1”, podemos completar as lacunas das afirmativas abaixo, com:
A postura _________ afirma que os Direitos Humanos trazem implicitamente consigo concepções de mundo,
noções de sociedade, de ser humano e de direitos, tipicamente europeias, tipicamente ocidentais.
A postura _________ defende que os Direitos Humanos são capazes de abranger todo e qualquer ser humano, em
qualquer lugar do planeta, pertencente a qualquer sociedade e a qualquer tradição cultural.
Escolha uma:
a. Universalista e relativista 
b. Universalista e ocidentalista
c. Ocidentalista e relativista
d. Relativista e universalista
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Relativista e universalista. 
08/04/2020 Questionário Avaliativo - I: Attempt review
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Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
 
Com base na figura acima, selecione a única opção Falsa:
Escolha uma:
A história dos Direitos Humanos começa com a afirmação de que todo ser humano é dotado de igual
dignidade, de modo que não deve haver privilégios ou desigualdades  sociais, possuindo todas e todos os
mesmos direitos.
No contexto da terceira geração de Direitos Humanos, os tratamentos diferenciados que existem por meio
de Direitos Coletivos possuem a finalidade principal de propiciar a igualdade.
Os tratamentos diferenciados que existem por meio de Direitos Coletivos possuem a finalidade principal de
propiciar a igualdade. Todavia, os grupos que são protegidos por esses direitos ainda são grupos que
historicamente exercem papel dominante, como era o caso da nobreza. 
A única possibilidade de realmente assegurar a igualdade para pessoas que pertencem a grupos
minoritários é o reconhecimento do direito à diferença, ou seja, o reconhecimento de direitos que
compreendem, respeitam e protegem as especificidades sociais de tais grupos.
Sua resposta está CORRETA.
A resposta correta é: Os tratamentos diferenciados que existem por meio de Direitos Coletivos possuem a
finalidade principal de propiciar a igualdade. Todavia, os grupos que são protegidos por esses direitos ainda são
grupos que historicamente exercem papel dominante, como era o caso da nobreza..

08/04/2020 Questionário Avaliativo - I: Attempt review
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Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
A concepção de direitos humanos historicamente sempre esteve ligada à concepção de “Dignidade da Pessoa
Humana”. No mundo Ocidental, entre a chamada Idade Média e a Modernidade, essa compreensão sofreu uma
radical mudança, como expressa a sentença a seguir:
                
A partir de então, ao contrário da desigualdade natural entre os seres humanos, o entendimento que passará a
predominar é aquele que afirma serem todos os seres humanos iguais por natureza. Logo, as desigualdades
existentes não decorrem de uma desigualdade natural entre as pessoas, mas são resultantes da vida em
sociedade (p.16).
 
Diante do exposto, marque a única alternativa INCORRETA com relação aos princípios sobre a Dignidade da
Pessoa Humana defendidos na Modernidade (1453 - 1789):
Escolha uma:
a. Todo ser humano, para além de qualquer característica externa – como cor, raça, classe, crença religiosa,
nacionalidade, orientação sexual –, é dotado de um valor universal que lhe é atribuído pelo mero fato de se
tratar de um ser humano.
b. Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos.
c. Dependendo do contexto social em que as pessoas nascem – famílias de nobres, famílias de servos,
famílias de escravos etc. –, essas pessoas têm, ao longo de toda a vida, um status determinado por esse
contexto social de nascimento, com pouquíssimas chances de mudança.
d. Toda e qualquer pessoa, independentemente do contexto de seu nascimento, possui o mesmo valor.
Sua resposta está CORRETA.
A resposta correta é: Dependendo do contexto social em que as pessoas nascem – famílias de nobres, famílias
de servos, famílias de escravos etc. –, essas pessoas têm, ao longo de toda a vida, um status determinado por
esse contexto social de nascimento, com pouquíssimas chances de mudança..
Analise as alternativas abaixo sobre a Segunda Geração de Direitos Humanos: os Direitos Sociais,
Econômicos e Trabalhistas e assinale a opção VERDADEIRA.
I. Como exemplos de Direitos Sociais temos a saúde pública, a educação pública, a previdência social, a
assistência social, a moradia e o lazer.
II. Por Direitos Econômicos podem ser entendidos, por exemplo, a proibição de formação de cartéis, trustes,
monopólios e oligopólios, a proibição de preços abusivos, a proteção dos valores do trabalho e da livre iniciativa,
a proteção da liberdade de escolha profissional e a proibição da concorrência desleal.
III. Por Direitos Trabalhistas podem ser entendidos, dentre outros, a jornada de trabalho, o salário mínimo, o
descanso semanal remunerado, as férias remuneradas e a garantia por tempo de serviço (o FGTS).
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas a alternativa II está incorreta.
d. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
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08/04/2020 Questionário Avaliativo - I: Attempt review
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Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
 
Leia as proposições abaixo:
 
I – “Cerca de 1,5 milhão de eleitores voltam às urnas neste domingo (3/6/2018) para eleger os chefes do Poder
Executivo no estado do Tocantins e em 20 municípios de nove estados” (Fonte: TSE
http://www.tse.jus.br/imprensa/noticias-tse/2018/Junho/eleitores-de-20-municipios-retornam-as-urnas-
neste-domingo).
 
II – “Congresso volta a debater Desmatamento Zero: Senado pauta proposta de lei popular que angariou o
apoio de mais de 1,4 milhão de brasileiros pelo fim da destruição das florestas” (Fonte: Greenpeace Brasil
http://www.greenpeace.org/brasil/pt/Noticias/Congresso-volta-a-debater-Desmatamento-Zero/).
 
III – “A educação é um direito de todos e dever do estado, segundo a Constituição de 1988, mas as prefeituras
são responsáveis pela qualidade do ensino (...) Direito à educação não é só uma vaga na escola. O direito é uma
educação de qualidade, é uma educação em que crianças e jovens possam ter acesso a um currículo
diversificado, profissionais bem qualificados, valorizados” (Fonte: G1 http://g1.globo.com/minas-
gerais/eleicoes/2012/noticia/2012/08/direito-educacao-nao-e-so-uma-vaga-na-escola-diz-
especialista.html).
 
IV – “O Plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu na tarde desta quinta-feira (8) manter o decreto que
regulariza o reconhecimento e a demarcação de terras quilombolas, conhecidas pela resistência à escravidão no
passado. A ação, apresentada pelo DEM, aguardava análise da Corte há 14 anos” (Fonte: Estadão
https://politica.estadao.com.br/noticias/geral,decreto-de-demarcacao-de-terras-quilombolas-e-
constitucional-decide-stf,70002183457).
  
É correto afirmar que demarcam direitos da terceira geração, aqueles descritos:
 
 
 
Escolha uma:
Apenas as proposições II e IV. 
Apenas nas proposições II, III e IV.
Em todas as proposições.
Apenas nas proposições I e III.
Sua resposta está correta.
 
I – Refere-se a um Direito Político, expressado na primeira geração.
II – Refere-se a um Direito Difuso, expressado na terceira geração.
III – Refere-se a um Direito Social, expressado na segunda geração.
IV – Refere-se a um Direito Coletivo, expressado na terceira geração.
 
 
A resposta correta é: Apenas as proposições II e IV..

http://www.tse.jus.br/imprensa/noticias-tse/2018/Junho/eleitores-de-20-municipios-retornam-as-urnas-neste-domingo
http://www.greenpeace.org/brasil/pt/Noticias/Congresso-volta-a-debater-Desmatamento-Zero/
http://g1.globo.com/minas-gerais/eleicoes/2012/noticia/2012/08/direito-educacao-nao-e-so-uma-vaga-na-escola-diz-especialista.html
https://politica.estadao.com.br/noticias/geral,decreto-de-demarcacao-de-terras-quilombolas-e-constitucional-decide-stf,70002183457
08/04/2020 Questionário Avaliativo - I: Attempt review
ead.direitoshumanos.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=30431&cmid=538 6/7
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
O marco inicial da história das gerações de direitos são as chamadas revoluções liberais, de fins do século XVIII,
que são comumente apontadas como as responsáveis pela primeira elaboração de documentos que
asseguraram Direitos Humanos. Quais foram esses dois acontecimentos históricos?
Escolha uma:
a. A Independência dos Estados Unidos (1776) e a Bill of Rights (1689).
b. A Revolução Industrial (1760) e a Revolta dos Malês (1835).
c. A Revolução Francesa (1789) e a Abolição da Escravidão no Brasil (1888).
d. A Revolução Francesa (1789) e a Revolução Americana (1776). 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Revolução Francesa (1789) e a Revolução Americana (1776)..
De acordo com que foi estudado no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e Cidadania
Vol.1”, a abordagem legalista preocupa-se menos com a fundamentação filosófica dos Direitos Humanos e mais
com sua efetivação. Assim, essa abordagem assume como Direitos Humanos aquele conjunto de direitos que
estão inscritos em normas jurídicas, geralmente tratados e acordos de natureza internacional cujo conteúdo
refere-se a aspectos fundamentais da dignidade universal do ser humano. A partir dessa definição básica,
algumas características dos Direitos Humanos são elencadas.
Com base nas características dos Direitos Humanos marque a opção ERRADA:
Escolha uma:
Inviolabilidade é a característica em que os Direitos Humanos previstos em tratados e acordos jurídicos
internacionais não podem ser violados pelas Constituições dos países, isto é, pelo direito interno de cada
país.
Historicidade é a característica em que os Direitos Humanos surgem, consolidam-se e alteram-se
historicamente, como resultado de lutas sociais ao longo do tempo.
Interdependência é a característica em que é dever do poder público providenciar mecanismos de
efetivação dos Direitos Humanos. 
Universalidade é a característica em que os Direitos Humanos devem alcançar todos os seres humanos,
independentemente de qualquer característica externa, como nacionalidade, crença religiosa, classe, gênero,
idade, raça, orientação afetivo- sexual ou qualquer outra.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Interdependência é a característica em que é dever do poder público providenciar
mecanismos de efetivação dos Direitos Humanos..
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08/04/2020 Questionário Avaliativo - I: Attempt review
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Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
 
Analise as frases a seguir sobre as críticas ao uso do termo “gerações” em Direitos Humanos e marque a
alternativa INCORRETA:
 
 
Escolha uma:
a.
Um argumento apresentado é de que o termo não retrata a história de todos os países e culturas, havendo
diferenciações na sucessão de conquista dos direitos ao redor do Mundo. Assim, não existe de antemão uma
sequência a ser seguida, por exemplo: para conquistar Direitos Sociais, faz-se necessário ter garantidos os
Direitos Civis e Políticos.
b.
Já existem estudiosas e estudiosos que utilizam outros termos para referirem-se à história dos direitos
humanos, como por exemplo, “dimensões” e “paradigmas”.
c.
Ainda que de maneira dúbia, é aceito o uso do termo “gerações” ao abordar os Direitos Humanos de forma
fragmentada. Isto quando se faz referência apenas a um grupo específico, como por exemplo, os Direitos
Civis, ou Políticos,ou Sociais, etc. 
Incorreta. Esse tipo de abordagem não é possível. Os Direitos Humanos abrangem as várias dimensões da
vida humana. Como cada ser humano é formado por essas várias dimensões, não é possível escolher uma
dimensão ou algumas dimensões para abordar e desconsiderar as outras. Os Direitos Humanos devem ser
abordados sempre em sua unidade. De nada adianta assegurar Direitos Sociais ou Direitos Difusos se os
Direitos Individuais ou Civis não estiverem protegidos, bem como de nada adianta proteger Direitos
Individuais ou Civis se não houver garantia do livre exercício dos Direitos Políticos, e assim por diante.
d.
O uso do termo “gerações” estabelece uma noção de hierarquia entre os direitos. Assim, a partir de uma
nova geração, supera-se a passada. Este entendimento traz a ideia de que existem direitos mais importantes
que outros.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ainda que de maneira dúbia, é aceito o uso do termo “gerações” ao abordar os Direitos Humanos de forma
fragmentada. Isto quando se faz referência apenas a um grupo específico, como por exemplo, os Direitos Civis,
ou Políticos, ou Sociais, etc..
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