AOL 02 - Economia e Mercado Global

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Conteúdo do teste: AOL 02 – Economia e Mercado Global 
Pergunta 1 
 
A ciência econômica tem como problema de estudo a escassez dos fatores, que origina as questões 
sobre: o que, para quem e como produzir. A problemática econômica pode ser observada no 
âmbito micro ou macroeconômico. Ambos são complementares, interligados e têm seus 
equilíbrios observados sob a compreensão de que o comportamento das partes compõe o todo de 
um sistema. Sobre economia, preencha as alternativas a seguir com “V” para verdadeiro e ”F” 
para falso: 
( V ) Economia é o uso de recursos escassos para atender as necessidades ilimitadas das pessoas. 
( F ) A Macroeconomia ocupa-se dos agregados econômicos, dos equilíbrios parciais. 
( F ) A Microeconomia ocupa-se dos agregados econômicos, dos equilíbrios parciais. 
( V ) O equilíbrio econômico depende do comportamento das pessoas. 
1. 
V; F; F; V. 
2. 
V; V; V; V. 
3. 
V; F; F; F. 
4. 
F; F; F; V. 
5. 
V; V; V; F. 
 
Pergunta 2 
 
A Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) é uma forma ilustrativa de apresentar as escolhas 
das pessoas sobre o quê, quanto e para quem produzir. Um dos conceitos que a FPP apresenta é 
o custo de oportunidade que tem como definição “aquilo que se abre mão de produzir em função 
de uma escolha”. Observe na FPP a seguir a decisão sobre a combinação máxima de produção de 
dois tipos de ração animal, quando uma empresa opera no pleno emprego dos fatores de 
produção. 
 
 
questão 16.PNG 
Assinale a alternativa correta, sobre o custo de oportunidade de produção de ração animal tipo A 
e B: 
6. 
Para produzir 9.000 unidades de ração tipo A é necessário produzir ao mesmo tempo 11.000 
unidades de ração tipo B. 
7. 
Para iniciar a produção de 5.500 unidades de ração tipo B será necessário reduzir a produção de 
1.000 unidades de ração tipo A. 
8. 
A máxima combinação de ração produzida, em conjunto, é de 8.000 unidades de ração tipo A e 
12.000 unidades de ração tipo B. 
9. 
Para produzir 7.000 unidades de ração tipo A é necessário produzir 8.000 unidades de ração tipo 
B. 
10. 
Iniciar a produção de 5.500 unidades de ração tipo B implica na redução da produção de 2.000 
unidades de ração tipo A. 
 
Pergunta 3 
 
Ao se organizarem para responder às questões da tríade econômica, o que, como e para quem 
produzir, os indivíduos de uma sociedade formam os mercados e os sistemas econômicos. Mesmo 
no socialismo e no comunismo há mercados, mas eles são definidos, determinados e alterados, 
em preço e quantidade, pelo agente que centraliza as decisões: o governo. A figura a seguir 
representa uma economia, em que as famílias e as empresas decidem sobre a produção, 
comportando-se ora como oferta e ora como demanda, nos mercados de fatores e de bens e 
serviços. Analise a figura para responder à questão: 
Figura – Fluxo Circular da Renda 
 
 
questão 9.PNG 
Assinale a alternativa que contém o sistema econômico representado pelo Fluxo Circular da 
Renda acima: 
11. 
Economia Centralizada. 
12. 
Economia de Mercado. 
13. 
Comunismo. 
14. 
Economia Mista. 
15. 
Socialismo. 
 
Pergunta 4 
 
Cada sociedade deve decidir a forma como irá produzir e distribuir os bens e serviços que atendem 
às necessidades de seus integrantes, e de que forma responderá às questões da tríade econômica. 
À forma escolhida para responder essas questões damos o nome de sistema econômico. Analise 
as proposições a seguir para diferenciar uma economia centralizada de uma economia de mercado. 
I.Em uma economia de mercado, as decisões sobre o que e quanto produzir, como produzir e para 
quem produzir são feitas por famílias e pelas empresas. V 
II.Em uma economia centralizada, as decisões sobre o que, quanto, como e para quem produzir 
são feitas pelo próprio governo, que decide de modo central o planejamento sobre essas questões. 
V 
III.Na economia de mercado, as famílias e as empresas têm a liberdade de decidir sobre o que, 
para quem, como e quanto produzir. V 
IV.Na economia centralizada, as famílias e as empresas não têm liberdade de escolha sobre o que 
será criado no sistema econômico. V 
Assinale a alternativa que diferencia adequadamente os itens acima em economia mista e 
centralizada: 
16. 
Os itens I e II se diferem dos itens III e IV. 
17. 
Os itens I e III se diferem dos itens II e IV. 
18. 
Os itens I e III se diferem dos itens II e IV. 
19. 
Os itens II, III e IV se diferem do item I. 
20. 
Os itens I, II e III se diferem do item IV. 
 
Pergunta 5 
 
Para estudar o comportamento econômico há dois campos de estudos da economia: a 
microeconomia e a macroeconomia. Ambos estão interligados, porque os aspectos 
microeconômicos interferem no aspectos macroeconômicos e vice-versa. Leia a notícia da 
Confederação Nacional da Indústria para responder a questão: 
Sondagem Indústria da Construção 
Queda na ociosidade com cautela nos investimentos melhoraram gradualmente, movimento 
que vem ocorrendo desde o começo do ano. 
 
Os resultados da Sondagem para o terceiro trimestre do ano mantêm o cenário de melhora que 
vem ocorrendo desde o início do ano. Os dados não sugerem aceleração na recuperação, mas 
apenas continuidade dos resultados alcançados até agora. Entre os indicadores relacionados à 
produção, (os índices de evolução do nível de atividade e do nível de emprego e a utilização da 
capacidade operacional - UCO), apenas a UCO apresentou um aumento significativo. A 
capacidade operacional utilizada alcançou a média histórica de 62%, há cinco anos a UCO estava 
abaixo da média. Um ponto a destacar na Sondagem é que os indicadores trimestrais de condições 
financeiras melhoraram gradualmente, movimento que vem ocorrendo desde o começo do ano. 
Os três problemas mais frequentes apontados pelos empresários são relacionados ao ambiente de 
mercado: elevada carga tributária, demanda interna insuficiente e burocracia excessiva. Esta 
última aumentou 6,3 pontos percentuais (p.p.) entre o segundo e o terceiro trimestre do ano, 
passando da quinta para a terceira posição no ranking. Os indicadores de tendência futura apontam 
para a manutenção do otimismo, mas com cautela: os índices de expectativas e o ICEI-Construção 
se mantêm acima da linha de cinquenta pontos, entretanto, o índice de intenção de investimento 
recuou 1 ponto. 
Fonte: <https://bucket-gw-cni-static-cms-
si.s3.amazonaws.com/media/filer_public/ea/73/ea73acff-11e0-4771-93dd-
d6b3dc78efec/sondagemindustriadaconstrucao_setembro2019_v3.pdf> 
Para interpretar adequadamente a notícia acima conforme a micro e a macroeconomia, assinale 
“V” para verdadeiro ou “F” para falso: 
( ) A notícia sobre a indústria da construção civil é do campo da macroeconomia porque cita o 
uso da capacidade instalada no setor da construção civil no trecho: “A capacidade operacional 
utilizada alcançou a média histórica de 62%, há cinco anos a UCO estava abaixo da média”. 
( V ) Refere-se a um setor, ou mercado, específico da atividade econômica, portanto corresponde 
à microeconomia. Isso fica claro no trecho “os índices de expectativas e o ICEI-Construção se 
mantêm acima da linha de cinquenta pontos, entretanto, o índice de intenção de investimento 
recuou 1 ponto”. 
( ) Trata-se da macroeconomia porque analisa os agregados econômicos como PIB e emprego 
geral da economia. Isso fica claro no trecho: “os índices de evolução do nível de atividade e do 
nível de emprego e a utilização da capacidade operacional – UCO”. 
( F ) Cita a “elevada carga tributária, demanda interna insuficiente e burocracia excessiva”, 
referente ao equilíbrio geral da atividade econômica e, portanto, à microeconomia. 
21. 
F; V; V; V. 
22. 
F; V; F; F. 
23. 
F; F; F; F. 
24. 
F; V; F; V. 
25. 
V; V; F; F. 
 
Pergunta 6 
 
Conforme Abraham Maslow as necessidades humanas podem ser agrupadas em cinco grupos e 
há uma hierarquia que vai das necessidades mais básicas até as mais complexas. 
 
 
questão 22.PNG 
Preenchaas lacunas para classificar as frases a seguir quanto à necessidade satisfeita por grupo 
da pirâmide de Maslow: 
Necessidade 
Frases 
26. Autorrealização 
( 1 ) “Fico feliz quando compro roupas!” 
27. Estima 
( 4 ) “Ainda bem que o governo lançou o Pacote anticrime” 
28. Social 
( 3 ) “Vamos passear no parque no feriado?” 
29. Segurança 
( 2 ) “Ontem recebi a confirmação do meu novo emprego!” 
30. Fisiológica 
( 5 ) “Adoro escovar os dentes!” 
Assinale a alternativa que contém a ordem correta de preenchimento das lacunas acima: 
31. 
2; 3; 5; 1; 4. 
32. 
1; 4; 3; 2; 5. 
33. 
4; 3; 1; 2; 1. 
34. 
1; 2; 3; 4; 5. 
35. 
5; 3; 2; 1; 4. 
 
Pergunta 7 
 
Os agentes econômicos se organizam para pensar sobre o que produzir, para quem e como 
produzir. Ao se organizarem, formam-se os sistemas econômicos que podem ser: economia de 
mercado, economia centralizada e economia mista. O funcionamento dos sistemas econômicos 
pode ser representado pelo fluxo circular da renda. Observe a figura a seguir com uma economia 
mista: 
 
 
questão 8.PNG 
Assinale com “V” para verdadeiro e com “F” para falso os itens que explicam uma Economia 
Mista: 
( V ) A figura representa uma economia mista porque contém a participação do governo no 
sistema econômico. 
( F ) Em uma economia mista apenas o governo pensa o que, para quem e como produzir. 
( F ) Em uma economia mista apenas famílias e empresas pensam o que, para quem e como 
produzir. 
( F ) Caso a figura não tivesse a presença do governo ela seria uma economia mista. 
36. 
V,V,V,V 
37. 
F,F,F,V 
38. 
V,F,F,V 
39. 
V,F,F,F 
40. 
F,V,F,F 
 
Pergunta 8 
 
Economia é o uso de recursos para atender as necessidades das pessoas. Observe o quadro a seguir 
com as necessidades da Pirâmide de Maslow. Ela é uma forma de exemplificar e hierarquizar as 
necessidades humanas, desde as fisiológicas, de segurança, de relações sociais até a estima e 
realização pessoal: 
Necessidades 
Exemplos 
Fisiológicas e segurança 
Abrigo e alimentação. 
Relações sociais 
Família e trabalho. 
Estima 
Confiança, conquista. 
Realização pessoal 
Criatividade e solução de problemas. 
Assinale a alternativa que contém a interpretação adequada para a relação entre Economia e a 
Pirâmide de Maslow: 
41. 
Os exemplos das necessidades de Maslow estão de acordo com as necessidades ilimitadas das 
pessoas. 
42. 
Os exemplos das necessidades de Maslow são utilizados nos estudos da Fronteira de Possibilidade 
de Produção (FPP). 
43. 
O conteúdo da pirâmide de Maslow corresponde à escassez dos fatores. 
44. 
Os exemplos das necessidades de Maslow solucionam por completo o problema da escassez. 
45. 
A pirâmide de Maslow justifica a etimologia da palavra economia. 
 
Pergunta 9 
 
A Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) representa de modo gráfico o pensar sobre o que 
produzir, como produzir e para quem produzir no sistema econômico. A partir da FPP é possível 
compreender os seguintes conceitos: impossibilidade de produção; avanço tecnológico; 
capacidade ociosa; custo de oportunidade e pleno emprego. Observe estes conceitos no gráfico 
da FPP marcados, aleatoriamente, com os pontos A, B, C, D e E. 
Gráfico – Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) 
 
 
questão 12.PNG 
Sobre a interpretação da FPP, assinale a alternativa correta sobre o ponto representado pela letra 
“E”: 
46. 
Consiste no avanço tecnológico que representa uma alternativa para aumentar a produção do bem 
X ou do bem Y, caso os fatores estejam plenamente empregados em uma situação anterior. 
47. 
Representa o pleno emprego dos fatores, em que não há a possibilidade de ampliar a produção, 
ao menos que ocorra um avanço tecnológico. 
48. 
Trata-se do custo de oportunidade e mostra a redução da produção do bem X para o aumento da 
produção do bem Y. 
49. 
Corresponde a capacidade ociosa dos meios de produção e a partir deste ponto é possível ampliar 
tanto a produção do bem X quanto a produção do bem Y, até o pleno emprego. 
50. 
Representa a impossibilidade de produção e nem mesmo com avanço tecnológico é possível 
produzir o bem X ou o bem Y. 
 
Pergunta 10 
 
A Ciência Econômica utiliza uma nomenclatura e termos próprios para explicar o comportamento 
diário das pessoas. O estudo da economia pode ser entendido como a “tradução” ou a “descrição” 
de comportamentos econômicos. Assinale a alternativa que contém a definição de economia: 
51. 
A ação econômica é natural do ser humano. 
52. 
O aprendizado sobre economia pode ser comparado com o estudo de uma língua estrangeira. 
53. 
As escolhas econômicas feitas para a vida podem ser relacionadas com a felicidade. 
54. 
As pessoas que refletem sobre as suas ações tendem a progredir em suas vidas pessoais e 
profissionais. 
55. 
O uso de recursos escassos para atender as necessidade ilimitadas das pessoas.