Prova

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637631) ( peso.:1,50)
	Prova:
	16842104
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O número considerável de mais de 15,3 milhões de praticantes do mundo, faz do voleibol o segundo esporte mais praticado no planeta. Isso também reflete, ou pode ser reflexo, das ações realizadas no âmbito escolar. Sobre a expansão do voleibol no contexto escolar, analise as sentenças a seguir:
I- A Educação Física pode ser um caminho de capilarização da modalidade em escala fenomenal.
II- O principal propósito da massificação da modalidade deve ser a seletividade esportiva.
III- A Educação Física deve estimular a participação do maior número possível de alunos para escolher os que se destacam. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	2.
	Desde a criação, em 1895, até os dias atuais, o voleibol passou por diversas modificações, principalmente, devido à padronização das regras a partir da fundação da Federação Internacional de Voleibol (FIVB). Sobre as mudanças das regras do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- As dimensões da quadra não sofreram alteração ao longo dos anos.
II- A altura da rede é diferente para homens e mulheres.
III- A altura da rede sempre foi superior a 2 m de altura.
Assinale a alternativa CORRETA
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	Para Ribeiro (2004), os fundamentos são elementos que compõem o jogo quando inseridos em conjunto. Podem ser caracterizados ou classificados em um contexto ofensivo ou defensivo. Por isso, um dos principais focos no treinamento dessa modalidade é aprimorar seus fundamentos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta ações defensivas durante uma partida de voleibol:
FONTE: RIBEIRO, J. Conhecendo o Voleibol. Rio de Janeiro: Sprint, 2004.
	 a)
	Saque, cortada e ataque.
	 b)
	Cortada, recepção e mergulho.
	 c)
	Mergulho, recepção e defesa.
	 d)
	Ataque, saque e mergulho.
	4.
	O Voleibol é atualmente um esporte popular muito praticado no Brasil e no mundo. Desde sua criação, adaptações nas regras e no jogo têm sido feitas para envolver novos participantes ou para dar maior dinamismo ao jogo, ou seja, torná-lo mais fluente. Por isso, o voleibol, assim como os outros esportes, está mudando constantemente e por isso alterações nas regras podem ser feitas para que a modalidade atenda as exigências do momento. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as regra do voleibol que já sofreram alterações:
	 a)
	Tamanho da quadra, limite na altura dos jogadores e tênis específico da modalidade.
	 b)
	Altura da rede, tamanho da quadra e número de jogadores.
	 c)
	Tênis específico da prática, número de jogadores e número de substituições.
	 d)
	Tempo de jogo, vestimenta dos jogadores e tênis específico para prática.
	5.
	O professor de Educação Física, após o primeiro contato com uma turma de alunos do Ensino Fundamental, percebe que não há interação entre os alunos e que existe um grande problema de relacionamento interpessoal no grupo. Com isso, ele escolhe o voleibol como modalidade esportiva a ser trabalhada com os alunos durante as aulas do semestre e traça como meta aspectos que vão além de benefícios físicos e aquisição de habilidades específicas da modalidade. Com relação ao voleibol escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O professor deve se limitar ao ensino das habilidades específicas da modalidade apenas.
(    ) O voleibol não pode ser benéfico no processo de interação entre os alunos.
(    ) O voleibol pode proporcionar intervenções no que diz respeito à cooperação e à convivência entre os alunos.
(    ) A participação e a inclusão são aspectos que podem ser proporcionados através da prática do voleibol.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	6.
	O processo de expansão do voleibol em todo o mundo pode ser visto como o reflexo do sucesso das seleções principais em cada país, assim como o envolvimento cada vez maior de crianças com a modalidade. Esse envolvimento se dá em grande parte com o incentivo do professor nas aulas de Educação Física. Muitas vezes, o objetivo dessas aulas é envolver o maior número possível de praticantes, buscando a formação e a renovação de equipes esportivas. Essa ação demonstra a modalidade com um caráter de:
	 a)
	Participação.
	 b)
	Desenvolvimento.
	 c)
	Cooperação.
	 d)
	Seletividade.
	7.
	Na América do Sul, o voleibol entrou no Peru, em 1910, gracas a uma missão conjunta com o governo dos Estados Unidos. Logo, o voleibol ultrapassou fronteiras e chegou até Montevidéu, em 1912. Em 1914, a Federação de Voleibol Paulista mencionou a criação da Federação Internacional de Voleibol. Quando e onde foi fundada a FIV?
	 a)
	Foi fundada na França, em 1947.
	 b)
	A FIV foi criada no Canadá, em 1925.
	 c)
	Foi fundada nos Estados Unidos, em 1945.
	 d)
	A Federação Internacional de Voleibol foi fundada na Alemanha, em 1947.
	8.
	Em alguns países, a expansão e a massificação do esporte tem a intenção de conquistar o maior número possível de jovens praticantes para formação e renovação de equipes esportivas. Sobre as características no processo de expansão do voleibol, analise as sentenças a seguir: 
  
I- Esse processo evidencia o caráter seletivo da modalidade. 
II- Essa característica de massificação evidencia o caráter inclusivo da modalidade.
III- Esse modelo de prática valoriza o rendimento esportivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	Modalidades esportivas surgem e se espalham por todo o mundo, atraindo a atenção de milhares de pessoas. Algumas modalidades ganham evidência, tornam-se olímpicas e continuam ganhando novos adeptos ao longo do tempo. Acontecimentos históricos são importantes neste processo. Com relação aos fatos históricos do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- No ano de 1951, foi disputado o primeiro campeonato sul-americano no estado do Rio de Janeiro.
II- A Argentina foi a primeira campeã sul-americana de voleibol.
III- No ano de 1947, na França, foi fundada a Federação Internacional de Voleibol.
IV- A Confederação Sul-Americana de Voleibol foi fundada no Paraguai, em 1946.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	Modalidades esportivas servem de inspiração para a prática de diferentes atividades físicas. O voleibol surgiu da adaptação de outra modalidade. Qual foi essa modalidade?
	 a)
	Hóquei.
	 b)
	Futsal.
	 c)
	Handebol.
	 d)
	Basquetebol.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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