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Um tratado internacional foi feito com compromissos compulsórios para a redução das emissões dos gases que provocam o efeito estufa. O objetivo do tratado é obrigar os países desenvolvidos a reduzirem a quantidade de gases poluentes com metas de curto, médio e longo prazo. Sobre esse tratado, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Protocolo de Toronto.
	b)
	Protocolo Rio 92.
	c)
	Protocolo de Kyoto.
	d)
	Protocolo ECO 92.
	2.
	A questão da saúde no Brasil é complexa e dependente da atuação dos vários agentes que a compõem. Cada um desses agentes tem suas responsabilidades sobre a qualidade da saúde no país. Contudo, devemos ter claramente definido o conceito de saúde e suas implicações. Sobre o conceito de saúde, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Bem-estar mental e social.
	b)
	Um estado de bem-estar mental, consistindo na ausência parcial de doenças ou de afecções, mantendo-se a capacidade física.
	c)
	Um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não consiste apenas na ausência de doença ou de enfermidade.
	d)
	Ausência total de doenças, enfermidades.
	3.
	A globalização está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas relações sociais e econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada como sendo a responsável por alterar a forma de comunicação entre as pessoas em diversas sociedades. No entanto, também pode proporcionar tanto a inclusão como a desigualdade social. Sobre o fenômeno que consiste a globalização, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Antigo, em meio às sociedades que procuravam intercambiar produtos, tecnologias e informações.
	b)
	Recente, totalmente dependente das novas tecnologias.
	c)
	Antigo, ganhando forte impulso ao final da década de 1960, quando ocorreu a queda do Muro de Berlim e do fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
	d)
	Recente, ocorrendo a partir da criação das redes sociais.
	4.
	Cada vez mais as individualidades dos povos se afloram nos momentos de crises, pois as empresas e as pessoas buscam a sobrevivência perante as dificuldades que o país apresenta através da fragilidade do crescimento econômico. É nesse momento que as empresas buscam recursos financeiros e estratégias inovadoras para se manterem no mercado competitivo. Não diferente das pessoas, que se integram às mudanças de acordo com o que o momento propõe. Neste contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O individualismo é um fator de regressão para o crescimento profissional.
II- É apenas nos momentos de crise que existe o individualismo profissional.
III- As pessoas e as empresas são totalmente indiferentes às crises mundiais.
IV- O crescimento econômico não depende da boa administração do governo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença II está correta.
	b)
	Somente a sentença I está correta.
	c)
	Somente a sentença IV está correta.
	d)
	Somente a sentença III está correta.
	5.
	Ao decidirmos onde morar e qual estilo de vida preferimos, devemos considerar que existem diversos fatores a serem levados em conta, como empregabilidade, interação social e saúde. Os estilos de vida rural e urbano variam de muitas formas e os indivíduos podem fazer uma escolha entre os dois, considerando os aspectos relacionados a cada estilo de vida. A cidade e o campo proporcionam às pessoas diferentes oportunidades que nos permitem distinguir o modo de vida rural do modo urbano. Sobre os modos de vida citados, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Modo de vida rural.
II- Modo de vida urbano.
(    ) A esmagadora maioria das pessoas cumpre horários muito rígidos e a oferta de atividades de ocupação de tempo livre é muito diversificada.
(    ) Valorizam-se as tradições, como festas populares e pratos típicos.
(    ) Há uma grande diversidade de hábitos e valoriza-se o que é moderno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	I - II - I.
	b)
	I - I - II.
	c)
	II - I - I.
	d)
	II - I - II.
	6.
	Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público-alvo de possíveis ações de inclusão digital.
(    ) O uso das TIC pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica.
(    ) O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e a natureza.
(    ) O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - F - F.
	b)
	V - V - V - F.
	c)
	V - F - V - V.
	d)
	F - V - V - V.
	7.
	Muitos projetos de turismo sustentável solicitam visões com relação ao macroambiente, em se tratando principalmente do aumento populacional e o seu efeito com relação à natureza X gerações futuras. A intervenção do homem na natureza resulta em conflitos nos recursos ambientais. Em se tratando de recursos naturais, analise as sentenças a seguir:
I- Recursos não renováveis, tais como ar, água e solo, foram explorados de forma intensa nos últimos anos. 
II- É necessária a sua utilização consciente, e de forma reduzida, para que não façamos uso dos recursos de forma desordenada sem que ao menos ele tenha possibilidade de se renovar.
III- Recursos renováveis podem ser considerados: o cobre, o carvão e também o petróleo. Para que exista o uso desses recursos, é necessária a utilização de processos de engenharia tecnológica.
IV- Um recurso extraído do meio ambiente é tudo aquilo que podemos utilizar para satisfazer a nossa demanda, sendo ele natural ou artificial.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	c)
	Somente a sentença I está correta.
	d)
	Somente a sentença II está correta.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
	8.
	A democracia é compreendida como um sistema de governo, no qual o povo governa para sua própria sociedade, podendo ser exercida de formas distintas. No Brasil, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político nas diversas esferas governamentais. Sobre como essa forma de democracia ocorre em nosso país, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Deliberativa.
	b)
	Indireta.
	c)
	Participativa.
	d)
	Direta.
	9.
	A inclusão escolar, especialmente no ensino superior, é um objetivo nobre em nosso país. No estado de São Paulo, a última universidade pública a adotar cotas para seleção de alunos foi a Unicamp. Naquela universidade foi aprovado, para ser implementado em 2019, a criação de um exame específico para o ingresso de indígenas e a possibilidade, inédita no país, de acesso sem vestibular para medalhistas de olimpíadas científicas - em ambos os casos, o númerode vagas abertas será definido por cada unidade da universidade. "Criamos possibilidades que ampliam as chances de acesso e mostram a força da universidade pública em propor ideias novas para a entrada dos estudantes", diz o físico Marcelo Knobel, reitor da Unicamp. "Não estamos lidando só com políticas de inclusão, mas com aperfeiçoamento do ingresso, buscando os melhores alunos". Com relação às políticas de inclusão escolar, analise as afirmativas a seguir:
I- A inclusão escolar é amparada pela Constituição Federal, que prevê igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II- Contemplar estudantes oriundos de escolas públicas, negros e indígenas nos processos de seleção para universidades públicas é uma forma de reconhecer as diferenças e promover a inclusão.
III- A inclusão de estudantes de quaisquer etnias, religiões, classes socioeconômicas, culturas ou capacidades pode prejudicar o desenvolvimento do respeito mútuo.
IV- Nos dias atuais, é um objetivo prioritário da educação a construção de sociedades inclusivas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MARQUES, Fabrício; QUEIROZ, Christina. Portas de entrada para a universidade. Revista Pesquisa FAPESP, ed. 263, jan., 2018. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2018/01/16/portas-de-entrada-para-a-universidade/?cat=politica>. Acesso em: 24 jan. 2018.
	a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	10.
	A arte pode ser definida a partir de três concepções: do fazer, do conhecimento e da experiência com o sensível, podendo ser representada pelas artes visuais, artes cênicas, música e dança. A arte desenvolvida a partir de um conhecimento acadêmico, e que está dentro de lugares como galerias de arte e museus, pertence a qual cultura?
	a)
	Popular.
	b)
	Estética.
	c)
	De massa.
	d)
	Erudita.
	11.
	(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n. 11.274/2006, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para sua implantação pelos diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa compulsória da educação no Brasil.
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos.
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em 2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos.
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação da duração dessa etapa da educação básica.
Assinale a opção correta:
	a)
	Apenas os itens I e II estão certos.
	b)
	Apenas os itens II e III estão certos.
	c)
	Apenas os itens I e III estão certos.
	d)
	Apenas o item I está certo.
	12.
	(ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê punições para atos de discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de deficiência. Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros. Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com deficiência: 
I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência.
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais, a fim de promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência. 
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da história.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	III, apenas.
	b)
	I e III, apenas.
	c)
	I e II, apenas.
	d)
	II, apenas.