Manual do PIM I UNIP 2020

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Manual do PIM I
Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores
Sumário
1 INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I .................................. 3
2 OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM I .......................................................................................... 6
3 DICAS ÚTEIS ............................................................................................................................... 7
4 ESTRUTURA DO PROJETO ....................................................................................................... 8
5 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO ........................................................................... 9
6 DÚVIDAS SOBRE O PROJETO ................................................................................................. 10
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Serviço Social
1 INTRODUÇÃO AO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I
O Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I consiste no desenvolvimento de um 
projeto em formato de pesquisa técnico-acadêmica, com propósito de propiciar condições 
à ampliação do conhecimento e ao desenvolvimento prático de uma série de conceitos 
teóricos, a partir da integração multidisciplinar com foco em uma organização (empresa).
Assim, o fenômeno ou objeto de estudo do pesquisador no PIM I consiste em uma 
organização (empresa de mercado) que deve ser escolhida para a realização da referida 
pesquisa, aplicando suas percepções, análises e conclusões por meio da metodologia 
científica.
1.1 Pesquisa Qualitativa
O Projeto Integrado Multidisciplinar I consiste em uma pesquisa do tipo qualitativa, pois 
trata de um meio para explorar o significado que os profissionais de mercado e os membros 
da comunidade acadêmica atribuem ao fenômeno das organizações e sua administração.
O processo de pesquisa do Projeto Integrado Multidisciplinar I envolve o problema 
de pesquisa, as estratégias e métodos de investigação, que serão detalhados adiante no 
presente material. 
1.2 Estudo de Caso
A estratégia de investigação adotada no PIM I consiste em um estudo de caso. Neste 
projeto, o pesquisador irá explorar em profundidade uma empresa, em suas atividades 
gerenciais, para gerar suas próprias percepções, análises e conclusões acerca daquela 
empresa, detalhadas a partir da coleta de dados secundários1 durante o período de pesquisa. 
No caso do Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores, a empresa a ser 
utilizada como estudo de caso deve ser da área de Design de Interiores e/ou Arquitetura.
1Uma fonte de dados do tipo secundária, em pesquisa, consiste, por exemplo, em documentos e gravações 
que relacionam e/ou discutem informações que foram, originalmente, apresentadas em outros lugares 
(por exemplo: sites e revistas). A fonte secundária se diferencia da fonte primária, pois não se trata de uma 
fonte original da informação a ser discutida e analisada.
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Manual de Estágio
1.3 Questão de Pesquisa
A questão ampla de pesquisa que demanda a exploração da empresa de mercado 
(escolhida como objeto de estudo) e dos conceitos teóricos centrais propostos pelo Projeto 
Integrado Multidisciplinar I é a seguinte:
Como é a gestão empresarial em termos das teorias gerais da administração, 
comunicação empresarial interna e das técnicas de informática relativas ao uso das 
tecnologias da informação e comunicação (TIC’s) para a _________________________ 
(insira o nome da empresa escolhida como objeto de estudo)?
Por exemplo, suponha que o pesquisador tenha escolhido uma empresa chamada “Novos 
Conhecimentos S.A.”. Dessa forma, a questão de pesquisa daquele estudante para o PIM I 
será:
Como é a gestão empresarial em termos das teorias gerais da administração, comunicação 
empresarial interna e das técnicas de informática relativas ao uso das tecnologias da 
informação e comunicação para a Novos Conhecimentos S.A.?
1.4 Objetivo Geral de Pesquisa
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias 
organizacionais. Entretanto, para os futuros profissionais, essa habilidade somente será 
viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio de uma visão bem 
delineada da estrutura e dos processos organizacionais.
Por isso, o PIM busca inserir o pesquisador nas práticas gerenciais fundamentadas 
nos conhecimentos teóricos adquiridos no curso, isto é, trata-se da parte do processo de 
ensino-aprendizagem com maior ênfase no caráter prático, sem abandonar sua ligação 
com os pilares teóricos e conceituais.
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Serviço Social
Dessa forma, o Projeto Integrado Multidisciplinar I tem o propósito de, por meio de um 
estudo de caso, descrever a grande estrutura e os principais processos organizacionais, 
assim como a comunicação empresarial e as técnicas de informática utilizadas pela empresa 
selecionada pelo aluno pesquisador.
1.5 Objetivos Específicos de Pesquisa
Os objetivos específicos, que auxiliarão o pesquisador a alcançar o objetivo geral do PIM 
I, são os seguintes:
 � Definir uma empresa ou entidade como objeto para o PIM I.
 � No desenvolvimento de Fundamentos da Administração:
 � Construir um referencial teórico sobre os tópicos relacionados às abordagens das 
teorias de administração;
 � Coletar os dados acerca da empresa definida como objeto de estudo;
 � Descrever as principais práticas organizacionais da empresa definida como objeto 
de estudo à luz das teorias da administração.
 � No desenvolvimento de Comunicação Empresarial:
 � Construir um referencial teórico sobre o tópico: comunicação interna 
relacionada à disciplina;
 � Coletar os dados acerca da empresa definida como objeto de estudo; 
 � Descrever as principais ferramentas de comunicação interna, como boletins 
informativos internos, cartazes, vídeos, palestras, jornal interno, jornal externo, 
jornal mural, reuniões, intranet, rádio e TV corporativos e outros.
 � No desenvolvimento de Técnicas de Informática:
 � Construir um referencial teórico sobre o tópico: Tecnologias da Informação e 
Comunicação (TIC’s);
 � Coletar os dados acerca da empresa definida como objeto de estudo;
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 � Descrever as principais utilizações das TIC’s para a empresa definida como 
objeto de estudo, como: ferramentas de comunicação, comunidades nas redes so-
ciais, software de relacionamento com clientes e fornecedores, banco de dados etc.
 � Considerações finais
 � A partir da comparação entre as teorias estudadas e a análise do objeto de es-
tudo, aponte os pontos positivos e negativos identificados, por meio de um texto 
original e analítico.
 � Aproveite para propor melhorias para a empresa.
 
2 OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM I
Na prática, o aluno pesquisador no projeto de pesquisa PIM I, preferencialmente, deve 
seguir o seguinte esquema para o uso da teoria em sua pesquisa qualitativa, ou seja, para 
a devida operacionalização da pesquisa:
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3 DICAS ÚTEIS
A disciplina de Fundamentos da Administração consiste na matéria mais relevante do 
PIM I. Esses fundamentos deverão ser aplicados à realidade da empresa, adicionalmente 
é necessário analisar os conceitos e a prática organizacional acerca de Comunicação 
Empresarial e de Técnicas de Informática.
Depois de realizada a pesquisa, o pesquisador e/ou seu grupo deverá organizar os dados, 
anotar as informações relevantes e escrever o PIM, com suas próprias palavras, seguindo 
os tópicos aqui apontados. Isso significa que é de fundamental importância uma correta 
apresentação dos dados, das fontes de pesquisa, dos resultados, de sua justificativa e das 
conclusões pertinentes.
O produto esperado pela equipe de avaliadores do Projeto Integrado Multidisciplinar é a 
demonstração clara e objetiva do pesquisador sobre a sua capacidade de analisar processos 
e solucionar os grandes desafios empresariais.
Vale ressaltar que os conteúdos apresentados no PIM precisam ser inéditos e autorais; 
do contrário, esse trabalho poderá ser reprovado. A falta de autenticidadeconsiste na 
atitude de apresentar a produção intelectual de qualquer tipo que contenha o todo ou 
parte de obra pertencente a outro autor, sem fazer a referência e citação correta a ele.
A dica importante, neste ponto, é a sugestão de submeter seu material aos programas 
de certificação de autenticidade disponíveis na internet, pois eles são capazes de identificar 
trechos e parágrafos que podem ser configurados como não autênticos, assim, poderá 
referenciá-los corretamente antes de encaminhar seu trabalho. 
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Manual de Estágio
4 ESTRUTURA DO PROJETO
A apresentação do trabalho realizado deverá conter a seguinte estrutura:
 � Introdução – deve conter o objetivo da pesquisa a ser desenvolvida no Projeto In-
tegrado Multidisciplinar, a metodologia utilizada e uma breve apresentação da empresa 
selecionada para a investigação (não contar a história da empresa). Ela deve permitir ao 
leitor um entendimento sucinto da proposta do trabalho em pauta e seu contexto, com 
uma breve e concisa apresentação dos capítulos que fazem parte do trabalho, desde a 
própria introdução até a conclusão.
 � Desenvolvimento – essa é a maior parte do trabalho, deve descrever cada 
proposta apresentada, fundamentando cada uma delas nos conhecimentos adquiridos nas 
disciplinas cursadas no módulo e identificando as oportunidades de aplicá-los na 
empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM. O seu 
principal objetivo é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma lógica, clara e 
progressivamente ordenada.
Observação importante: nessa etapa, deve-se seguir os tópicos apresentados em cada 
uma das disciplinas, fazendo sempre enlace da teoria com a prática, ao utilizar citação de 
autores que confirmem o que diz, criará base para as referências bibliográficas ao final do 
trabalho.
 � Considerações finais – descrever sua análise final e pontos preponderantes 
(positivos e negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito. Retomar a proposta inicial 
(apresentada na introdução) e reafirmar de maneira concisa a ideia principal e os pontos 
importantes do corpo do trabalho.
 � Referências – citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT).
Observação importante: todos esses itens devem ser contemplados (isto é, são 
obrigatórios). Para o melhor desenvolvimento, é primordial a leitura cuidadosa deste 
manual, que explica em detalhes qual conteúdo e formato pertinente a cada assunto. As 
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possíveis dúvidas poderão ser solucionadas por meio da assistência da tutoria e fórum 
específico. A ausência de qualquer um dos itens resultará em perda de nota.
5 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO
O PIM I será avaliado pela equipe de avaliadores, conforme os seguintes critérios:
Critério Itens analisados Peso
Introdução
Introdução – possui elementos para introduzir o leitor 
ao contexto a ser desenvolvido, problematiza a citação 
pesquisada, aborda o objetivo da pesquisa e apresenta os 
capítulos para seu desenvolvimento.
10%
Desenvolvimento dos 
capítulos
Deve verificar em cada disciplina: se as teorias 
estudadas foram devidamente mencionadas e relacionadas 
com a empresa pesquisada e/ou cenário proposto, se houve 
contribuição do aluno nos problemas encontrados, 
mostrando visão crítica e não somente descritiva, 
apontando soluções possíveis para o problema encontrado. 
Se houve enlace teórico-prático. Tabelas, figuras e gráficos 
devem ser devidamente interpretados, o texto deve ter 
coerência e coesão.
50%
Conclusão
O aluno ressalta sua aprendizagem e o panorama do tema 
– sua percepção sobre os problemas da empresa e possíveis 
soluções – amarra a pesquisa feita com a aprendizagem de 
aula e contribui para o desenvolvimento.
20%
Citações e referências
Referências, citações: todo trabalho deve indicar, de modo 
completo, as leituras realizadas e citadas no corpo do texto. 
Nessa etapa, verifica-se o formato de citações e referências, 
se todas as citações estão corretamente referenciadas e de 
acordo com as normas.
20%
TOTAL 100%
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6 DÚVIDAS SOBRE O PROJETO
Caso o aluno pesquisador tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá 
contatar seu tutor a distância que, por sua vez, estará à disposição por e-mail, telefone 
0800 010 9000 e fórum.
Bons estudos!
Curso Superior de Tecnologia | UNIP EAD
Serviço SocialPIM
Perguntas frequentes - PIM
1. O QUE É O PIM?
É um PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR que tem como objetivo:
�
�
�
�
desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando relatório 
conclusivo e suas ponderações;
proporcionar condições para que o aluno desenvolva, na prática, os conhecimentos teóricos 
adquiridos, colaborando no processo ensino-aprendizagem;
proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique, na prática, em seus 
trabalhos conclusivos, as técnicas e metodologias de produção científica;
propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades e xistentes n a i mplementação, e xecução e 
avaliação dos modelos administrativos.
2. QUANTOS PIMS SERÃO ELABORADOS DURANTE O CURSO?
O aluno do curso superior tecnológico, pela modalidade EaD, deverá elaborar durante os 04 (quatro)
semestres, 08 (oito) PIMs, 01 (um) por bimestre.
3. COMO COMEÇAR A DESENVOLVER O PROJETO?
Siga os passos:
1. Leia o manual 
2. Assista ao vídeo instrucional;
3. Selecione uma empresa para servir como base para o desenvolvimento do projeto;
4. Pesquise informações na empresa selecionada, conforme as disciplinas exigidas;
5. Pesquise na bibliografia referente ao seu trabalho acadêmico para dar fundamentação 
teórica à sua dissertação;
6. Inicie sua dissertação somando os conhecimentos adquiridos no curso às pesquisas bibliográficas e 
aos dados coletados na empresa;
7. Utilize o fórum de discussão da disciplina para tirar dúvidas com seu orientador.
4. O TRABALHO PODE SER DESENVOLVIDO EM GRUPO?
Sim. O trabalho pode ser elaborado em grupo, com até seis integrantes, desde que todos os alunos
estejam matriculados no mesmo curso e semestre. Utilize o fórum para formar o seu.
Manual de EstágioPerguntas frequentes
5. COMO FORMAR GRUPOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PIM?
Envie um convite pelo fórum informando seu curso, período, polo e formas de contato.
6. TENHO QUE PERMANECER COM A MESMA EMPRESA NOS PRÓXIMOS PIMS?
Todos os bimestres de seu curso são modulares, por essa razão, cada PIM terá disciplinas específicas;
sendo assim, permanecer com a mesma empresa ou escolher uma nova é opcional.
7. QUAL É A DATA DE ENTREGA DO TRABALHO?
Todas as datas devem ser consultadas no calendário acadêmico do aluno, data de prova, entrega de
PIM e período de vigência da disciplina.
8. COMO DEVO ENVIAR O TRABALHO: POR E-MAIL, IMPRESSO, FÓRUM?
Em breve a tutoria postará em seu ambiente acadêmico um manual de postagem do PIM, pois o
trabalho deverá ser enviado por um sistema específico.
Ressalta-se que o trabalho deverá ser desenvolvido no Word ou PDF.
9. COMO DESENVOLVER O TRABALHO SE OS ALUNOS AINDA NÃO ASSISTIRAM A
TODAS AS AULAS?
Em cada bimestre, os alunos aprenderão três diferentes disciplinas. Utilize todos os materiais 
instrucionais para construção do PIM, incluindo o livro-texto.
Inicie o desenvolvimento do PIM a partir das disciplinas já cursadas e, conforme o andamento do 
bimestre e estudo dos materiais já disponibilizados, vocês terão condições de terminar o trabalho antes do 
período de entrega.
Ressalta-se que, para a construção de um projeto acadêmico, é preciso desenvolver textos consistentes, 
com fundamentação teórica e para isso é imprescindível a pesquisa na bibliografia sobre o assunto.
10. O PIM TEM UM FORMATO ESPECÍFICO?
Sim. Ele deve conter de 7 (sete) a 10 (dez) páginas e ser baseado nas normas da ABNT.
Obs.: as normas estão disponíveis no site: http://www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx
11. POR QUE AS NORMAS DA ABNT DEVEM SER UTILIZADAS?
Em primeiro lugar, para que haja uma padronização do trabalho e,em segundo lugar, para evitar o plágio. 
Obs.: plágio, segundo o dicionário Aurélio, é “Assinar ou apresentar como seu (obra artística ou científica
Serviço SocialPIM
de outrem)”. A origem etimológica da palavra ilustra o conceito que ela carrega: vem do grego (através 
do latim) “plagios”, que significa “trapaceiro”, “oblíquo”.
O plágio é considerado falta de ética e poderá levá-lo às consequências legais cabíveis (Lei nº 9.610, 
de 19/02/98, que altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais, publicada no D.O.U. de 
20/02/98, Seção I, p. 3 por decreto do então presidente Fernando Henrique Cardoso).
12. A INTERNET É CONSIDERADA UMA FONTE DE PESQUISA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS?
Sim. Atente-se apenas à confiabilidade das informações contidas no site pesquisado.
13. O QUE É UMA FONTE CONFIÁVEL?
É toda aquela que apresenta referências acadêmicas comprovadas. Como, por exemplo, livros, artigos,
revistas técnicas e jornais.
14. COMO DEVE SER A ESTRUTURA DE UM TEXTO DE TRABALHO ACADÊMICO?
Para desenvolver um texto acadêmico bem estruturado, desenvolva todos os elementos exigidos e
aproveite a oportunidade para criar ou estimular sua habilidade com a elaboração de textos 
dissertativos (argumentativos).
Observe que uma dissertação é baseada em três elementos básicos: ponto de vista, argumentação e 
conclusão. O aluno precisa fundamentar-se em autores.
Atente-se que textos pesquisados na internet devem ser utilizados como referência para a construção 
de sua própria dissertação.
Para citação de trechos, siga as normas da ABNT.
15. POSSO ESCOLHER QUALQUER EMPRESA ?
A empresa a ser escolhida para estudo de caso deve ser da ÁREA DE DESIGN DE
INTERIORES E/OU ARQUITETURA, de forma que o aluno foque seu trabalho em sua área de 
formação.
BONS ESTUDOS!
A coordenação.