AVALIAÇÃO 2

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Acadêmico:
	
	
		Disciplina:
	Fontes de Informação (BIB03)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513761) ( peso.:1,50)
	Prova:
	16672171
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Durante a história, existiram inúmeros confrontos sangrentos para a humanidade e também para a cultura do mundo. Durante as guerras, diversos livros e materiais que carregavam informações valiosas para a cultura mundial se perderam. Além da perda de informação histórica, existia uma dificuldade e baixa produtividade nas pesquisas realizadas, simplesmente pela falta de organização, ou não padronização dos acervos. Sobre o objetivo do controle bibliográfico nacional, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de desenvolver um comparativo entre a produção de conhecimento gerado por autores nacionais e os conhecimentos já formalizados nos demais países.
	b)
	O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de manter organizadas e em bom estado as obras de um país, de forma padronizada e disponível para a sua população.
	c)
	O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de catalogar todos os pesquisadores do Brasil.
	d)
	O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de controlar o conteúdo das pesquisas que se tem realizado no Brasil.
	2.
	Quando se fala em fontes de informação aplicadas ao mercado de trabalho, encontra-se inúmeros meios de acesso. A internet foi a principal responsável por essa facilidade de acesso, que representa um certo risco para as empresas. Sobre esses riscos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Existe o risco relacionado com a qualidade da fonte acessada.
(    ) O principal risco é a disponibilidade das informações da empresa para o mundo.
(    ) Os riscos quanto à qualidade das informações disponibilizadas pelo acesso à internet são consideravelmente pequenas, apesar de existirem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - F.
	b)
	V - V - F.
	c)
	F - F - V.
	d)
	V - F - F.
	3.
	Diferentes estudos efetuados demonstram que uma informação criada especificamente para a necessidade de um público-alvo bem definido possui um impacto altamente positivo para o crescimento do conhecimento dentro de uma organização. Alguns critérios são fundamentais para que seja possível atingir um impacto no cotidiano do seu público-alvo e também importante para o direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre esses critérios, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Acessibilidade; Interpretabilidade; Precisão; Relevância.
	b)
	Primário; Secundário; Terciário.
	c)
	Individualidade; Sincronismo; Análise de Dados.
	d)
	Simples; Mediana; Complexa.
	4.
	Conforme Machado (2013), a percepção de qualidade está diretamente ligada à experiência que a pessoa tem em contato com a informação. A informação deve ser observada por quem a consome, e para ter qualidade, a informação precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. O produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre o exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir:
I- Baseada na produção.
II- Baseada na qualidade como um aspecto de valor.
III- Baseada no produto.
(    ) Considerando a necessidade do usuário, ao adequá-la a essa realidade, pode-se considerar uma informação com qualidade na sua produção.
(    ) É possível identificar a qualidade e medi-la, quando se trata como um objeto, mediante atributos e características. 
(    ) Toda informação possui um valor determinado para cada um dos indivíduos, com base nisso, define-se a sua qualidade como um atributo desse valor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	I - III - II.
	b)
	III - II - I.
	c)
	II - I - III.
	d)
	II - III - I.
	5.
	Existe um modelo aplicado de fontes de informação que a separa por objetivo e uso da informação, ou seja, realiza a categorização de fontes de informação. Esse modelo apresenta as fontes de informação separadas em duas faces, uma sendo a fonte pessoal e outra, a fonte documental. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma fonte de informação pessoal é considerada toda a informação vinda por meio de um contato pessoal entre dois indivíduos. 
(    ) Pode-se utilizar o conceito da gestão do conhecimento mencionado em conhecimento tácito (documental) e explícito (pessoal).
(    ) Uma fonte de informação documental é todo aquele conhecimento buscado em documentos, livros etc. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - F - V.
	b)
	V - F - V.
	c)
	V - F - F.
	d)
	V - V - F.
	6.
	No Brasil, o controle bibliográfico e seu depósito legal estão direcionados para a Biblioteca Nacional de Brasília. No entanto, o controle bibliográfico possui suas dificuldades naturalmente, se observarmos o Brasil, temos um desafio ainda maior por se tratar de um país continental. A bibliografia possui mecanismos capazes de controlá-la e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre o exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir:
I- Depósito legal.
II- Identificação numérica dos documentos.
III- Biblioteca Nacional.
(    ) Tem o objetivo de controlar o depósito legal e fundamentalmente a produção bibliográfica nacional. 
(    ) É uma exigência legal definida pela Biblioteca Nacional.
(    ) O sistema padronizado de números para identificação de conteúdo - por exemplo, ISBN.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	II - I - III.
	b)
	I - III - II.
	c)
	II - III - I.
	d)
	III - I - II.
	7.
	A informação deve ser observada por quem a consome, e para ter qualidade, a informação precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Transcendente
II- Baseado na produção
III- Baseado na qualidade como um aspecto de valor
(    ) Toda informação possui um valor determinado para cada um dos indivíduos, e com base nisso define-se a sua qualidade como um atributo desse valor.
(    ) Quando a informação é inquestionável, possui um reconhecimento universal e absoluto sobre o tema. Podemos atribuir isso, em grande parte, a estudos em fontes primárias, por exemplo, poemas e fórmulas matemáticas. 
(    ) Considerando a necessidade do usuário, ao adequá-la a essa realidade pode-se considerar uma informação com qualidade na sua produção. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	II - III - I.
	b)
	III - I - II.
	c)
	III - II - I.
	d)
	I - III - II.
	8.
	Toda fonte de informação tem a necessidade de ser controlada e todo conteúdo disponível para pesquisa merece ser categorizado. Essa forma organizacional possibilita aos consumidores da informação que possam encontrá-la de modo mais rápido e fácil para agregar à sua pesquisa. Sobre a forma de controle, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal bibliographic control - Controle bibliográfico universal), para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organização.
(    ) O controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação, sendo eles o nível geral, o particular e o interno.
(    ) O nível interno se responsabiliza pela conservação de registros e informações de interesse comum de uma nação, sendo de extrema responsabilidade governamental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - F.
	b)
	V - V - F.
	c)
	V - F - F.
	d)
	F - F - V.
	9.
	As empresasorganizam essas fontes nos grupos para agregar uma forma de hierarquização da informação e não expor situações que possam prejudicá-las no mercado. Uma fonte de informação é a base para a busca e construção de conhecimento. Conceitualmente ele possui três níveis básicos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Os dados mais básicos (primária); os dados com médio grau de complexidade (secundária); os dados complexos (terciária).
	b)
	O conceito em seu estado original (primária); o conhecimento debatido e analisado em diferentes conceitos (secundária); e os agrupados de autores que listam as ramificações do conhecimento (terciária).
	c)
	Os autores como geradores de conhecimento (primária); Os usuários das informações (secundária); a geração de produções derivadas das fontes básicas (terciária).
	d)
	Conceitos da década de 1970 (primária); conceitos da década de 1980 (secundária); conceitos da década de 1990 (terciária).
	10.
	Visto todo o cenário da digitalização, a qualidade é o elemento para a construção do conhecimento. Os critérios e características de avaliação da informação podem variar conforme o posicionamento de cada autor. Por exemplo, os autores Sena e Pires (2012) trazem
uma abordagem focada na particularidade e a conexão com o uso da informação em pesquisa. Para eles, a qualificação de uma fonte de informação está vinculada a 15 dimensões ou categorias. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Atualidade.
II- Ineditismo ou raridade.
III- Contextualização.
IV- Precisão.
V- Confiabilidade.
(    ) É atraente ao público consumidor.
(    ) Informação detalhada para o pronto uso.
(    ) Informação atualizada em um intervalo de tempo satisfatório.
(    ) Conteúdo tem credibilidade diante do público consumidor.
(    ) Informação difícil de obtenção ou rara.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SENA. A.; PIRES, E. A. N. Qualidade da informação: uma breve abordagem sobre a contribuição do periódico científico para a ciência. Revista Múltiplos Olhares em Ciências da Informação, v. 2. Belo Horizonte, 2012.
	a)
	IV - II - V - III - I.
	b)
	III - IV - I - V - II.
	c)
	V - I - II - IV - III.
	d)
	I - III - II - IV - V.
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