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4/16/2020 Atividade Online Pontuada 04 https://cead.uvv.br/saladeaula/mod/quiz/review.php?attempt=350963&cmid=20254 1/3 Início Minhas disciplinas Textos científicos: aspectos metodológicos e linguísticos Atividades Pontuadas e Prova Atividade Online Pontuada 04 Questão 1 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Questão 2 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Iniciado em quinta-feira, 16 abr 2020, 23:01 Estado Finalizada Concluída em quinta-feira, 16 abr 2020, 23:06 Tempo empregado 4 minutos 24 segundos Avaliar 1,50 de um máximo de 1,50(100%) ___________ é o corpo do trabalho, a parte mais extensa. É onde reunimos, analisamos e discutimos ideias de vários autores sobre o tema em questão, a fim de fornecer base conceitual sólida para o problema. A fala anterior diz respeito à conclusão. Falso Observe o trecho abaixo: A aprendizagem deve ser caracterizada por modelos epistemológicos e pedagógicos, para o que Becker (2001, p. 30) afirma: existem três diferentes formas de representar a relação ensino/aprendizagem: a pedagogia diretiva (empirista); a pedagogia não diretiva (apriorista) e a pedagogia relacional (construtivista). Estudar e compreender cada um desses modelos é de suma importância para direcionar ações pedagógicas no processo de aprendizagem. A citação anterior é uma citação indireta. Sobre essa, uma das principais características é que ela é feita a partir: Escolha uma: a. De uma citação com aspas. b. De uma paráfrase. c. De somente um autor. d. De mais de três linhas. e. De um recuo de 4 cm. https://cead.uvv.br/saladeaula/my/ https://cead.uvv.br/saladeaula/course/view.php?id=91 https://cead.uvv.br/saladeaula/course/view.php?id=91§ion=2 https://cead.uvv.br/saladeaula/mod/quiz/view.php?id=20254 https://cead.uvv.br/saladeaula/blocks/mchat/view.php?id=91 https://cead.uvv.br/saladeaula/my/ https://cead.uvv.br/saladeaula/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cead.uvv.br/saladeaula//course/view.php?id=132&sesskey=Ycgme6736B&edit https://aluno.uvv.br/Aluno/Dashboard https://cead.uvv.br/saladeaula/my 4/16/2020 Atividade Online Pontuada 04 https://cead.uvv.br/saladeaula/mod/quiz/review.php?attempt=350963&cmid=20254 2/3 Questão 3 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Questão 4 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 SANNA, Maria Cristina Os processos de trabalho em Enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, vol. 60, núm. 2, marzo-abril, 2007, pp. 221-224. Operar conscientemente, portanto, os processos de trabalho em Enfermagem é condição indispensável para a garantia da qualidade de seus produtos e realização profissional de seus agentes. Por esse motivo, recomenda-se que a discussão desse conteúdo seja promovida em todas as instâncias de formação profissional, com os aprofundamentos, acréscimos e contraposições devidos, e retomada no cotidiano do trabalho das instituições de Saúde, Ensino e Pesquisa bem como nos espaços de participação política das categorias profissionais de enfermagem, para o alcance de suas finalidades (SANNA, 2007, p. 224, adaptado). Em relação a citação anterior, pode-se afirmar que ela representa um exemplo da etapa da(do) Escolha uma: a. Hipóteses. b. Objetivo. c. Desenvolvimento. d. Conclusão. e. Referências. Leia a citação e a referência abaixo “As relações entre a família e a escola foram analisadas por estudos realizados por Viana 2005; 2006; 2007 e 2009) e por Thin (2006)” (VASCONCELLOS; MATTOS, 2011, p. 285). VASCONCELLOS, S, S.; MATTOS, C, L, G. O absenteísmo escolar e sua regulamentação. In MATTOS, C. L. G.; CASTRO, P. A. (orgs.). Etnografia e educação: conceitos e usos [online]. Campina Grande: EDUEPB, 2011. pp. 271-296. Ainda de acordo com esse trecho, pode-se inferir que: Escolha uma: a. Na citação, Thin (2006) menciona a pesquisa de Vasconcellos e Mattos (2011). b. Os autores do artigo são Vasconcellos e Mattos. c. Vasconcellos e Mattos são os autores da obra na qual o artigo está. d. Na citação, Viana publicou quatro artigos datados de 2005, 2006, 2007 e 2009. e. O nome da obra na qual o artigo está é “O absenteísmo escolar e sua regulamentação”. https://cead.uvv.br/saladeaula/blocks/mchat/view.php?id=91 https://cead.uvv.br/saladeaula/my/ https://cead.uvv.br/saladeaula/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cead.uvv.br/saladeaula//course/view.php?id=132&sesskey=Ycgme6736B&edit https://aluno.uvv.br/Aluno/Dashboard https://cead.uvv.br/saladeaula/my 4/16/2020 Atividade Online Pontuada 04 https://cead.uvv.br/saladeaula/mod/quiz/review.php?attempt=350963&cmid=20254 3/3 Questão 5 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Questão 6 Completo Atingiu 0,25 de 0,25 Veja as colunas a seguir: Objetivo Investigar a identidade do pedagogo, formado no curso de Pedagogia de uma Instituição de Ensino Superior (IES) na cidade de Parnaíba-PI, Conclusão Logo, acreditamos que as contribuições do presente artigo estão no fato de que as reflexões surgidas poderão direcionar debates sobre o curso de Pedagogia bem como a identidade do profissional que este se propõe a formar Problema Qual é a identidade dos profissionais da educação graduados na Instituição de Ensino Superior (IES)? Metodologia Para fazer esse trabalho usamos o estudo de caso do tipo etnográfico, que permite um maior contato entre o pesquisador e objeto pesquisado Leia a citação abaixo: Conforme Azevedo (2004, p. 41), “O resultado de uma pesquisa depende da adequada escolha do assunto (tema, objeto, problema) a ser investigado”. Essa é uma citação indireta. Falso https://cead.uvv.br/saladeaula/blocks/mchat/view.php?id=91 https://cead.uvv.br/saladeaula/my/ https://cead.uvv.br/saladeaula/calendar/view.php?view=month&course=91 javascript:void(0); https://cead.uvv.br/saladeaula//course/view.php?id=132&sesskey=Ycgme6736B&edit https://aluno.uvv.br/Aluno/Dashboard https://cead.uvv.br/saladeaula/my
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