direitos humanos e cidadania 1

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Acadêmico:
	Nílton César da Silva (2163383)
	Disciplina:
	Direitos Humanos e Cidadania (SES18)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512712) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	16456728
Parte superior do formulário
	1.
	Os Direitos Humanos passaram por longas transformações até alcançar o seu conceito atual. O órgão principal desse ordenamento é a Organização das Nações Unidas. Com relação à evolução histórica dos direitos humanos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um valor considerado correto em determinada época pode ser desconsiderado em outra.
(    ) A Revolução Francesa trouxe uma lógica individual com relação aos direitos de igualdade, liberdade e fraternidade.
(    ) A Organização das Nações Unidas surgiu em decorrência do enfrentamento à pobreza.
(    ) Um dos grandes obstáculos enfrentados pelos direitos humanos são as diversidades econômicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: V V F F
	
	a) F - V - V - F.
	
	b) V - V - F - F.
	
	c) F - F - V - V.
	
	d) V - F - F - V.
	 
	 
	2.
	Os fatores políticos, econômicos e filosóficos-jurídicos influenciam na concepção de mundo da sociedade, interferindo no comportamento das pessoas. Desta forma, o Estado moderno afirma que todos os indivíduos devem ser livres e iguais, baseando-se nos direitos universais do homem. Assim, pensadores como Hobbes, Locke e Rousseau desenvolveram suas teorias a partir do princípio de direito natural e do contrato como afirmação das relações entre os governantes. Sobre as teorias desenvolvidas por Hobbes, Locke e Rousseau quanto à formação dos princípios que precedem o Estado moderno e contemporâneo, analise as sentenças a seguir:
I- Hobbes afirma que o indivíduo é um ser gerador de conflitos e necessita da presença do outro para apaziguar os enfrentamentos.
II- Locke concebe uma sociedade com um regime de governo parlamentar, no intuito de regular o poder do governo.
III- Rousseau aponta para uma forma de governo monárquica, garantindo, assim, as tradições de uma determinada cultura.
IV- Hobbes infere sobre uma organização social baseada no estado absolutista, em que as ordens devem ser cumpridas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	b) Somente a sentença III está correta.
	
	c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 
	 
	3.
	A trajetória dos negros escravos trazidos à força da África do Sul para o Brasil foi timidamente acompanhada por movimentos sociais da época. Com relação a esses movimentos sociais, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Revolta dos Alfaiates.
II- Revolta Farroupilha.
III- Revolta Praieira.
IV- Revolta Cabana.
V- Revolta de Canudos.
(    ) Aconteceu entre 1835 e 1840, na província do Grão-Pará, no norte do Brasil e contou com a participação da população. 
(    ) Aconteceu entre 1896 e 1897, no interior da Bahia, contando com a participação da sociedade e do exército da República na luta por causas sociais e religiosas.
(    ) Aconteceu entre 1835 e 1845, no Rio Grande do Sul, e desencadeou-se em razão dos altos impostos cobrados.
(    ) Aconteceu no início do século XVIII, na capitania da Bahia, e se deu por motivo de descontentamento do povo com o aumento de preços de algumas mercadorias.
(    ) Aconteceu entre 1848 e 1850, em Pernambuco, era de cunho liberal e federalista, sendo a última do período do Brasil Império.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - II - III - I - IV.
	
	b) III - V - II - IV - I.
	
	c) V - III - II - IV - I.
	
	d) IV - V - II - I - III.
	 
	 
	4.
	Diante de todos os retrocessos impostos pelo Regime Militar a partir de 1964, como o cancelamento dos direitos políticos das lideranças da época, a censura sobre os meios de comunicação e a utilização de Atos Institucionais radicais e arbitrários, houve uma ação que fortaleceu o direito dos trabalhadores. Sobre essa ação, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Unificação e universalização da Previdência.
	
	b) Férias anuais de 30 dias.
	
	c) Jornada de trabalho de 44h/semanais.
	
	d) Descanso semanal.
	 
	 
	5.
	Na história do Brasil, houve momentos que os direitos humanos sofreram sérias violações, períodos que remetem ao Império até a Primeira República. Naquele período, vários grupos sociais sofreram com a anulação dos seus direitos, incluindo a exploração humana. Sobre as principais violações que ocorreram no período histórico do Brasil na época Imperial até a Primeira República, analise as opções a seguir:
I- Exploração e eliminação dos povos indígenas.
II- Concessão dos direitos da mulher.
III- A inexistência da fase da infância.
IV- Escravidão dos negros.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As opções I, II e III estão corretas.
	
	b) As opções I, III e IV estão corretas.
	
	c) As opções II, III e IV estão corretas.
	
	d) As opções I, II e IV estão corretas.
	 
	 
	6.
	De acordo com Bobbio (2003), Thomas Hobbes, John Locke e Jacques Rosseau foram imprescindíveis para o reconhecimento do processo de formação do Estado moderno e contemporâneo. Neste contexto, Hobbes descreve sobre o Estado Absoluto, Locke sobre a Monarquia Parlamentar e Rosseau sobre a democracia. Visto que cada autor tem uma visão específica com relação às razões que levam os sujeitos a se organizarem em torno de um aparato institucional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na concepção de Rosseau, a formação da sociedade é uma estratégia empregada pelos afortunados, a fim de manter o domínio sobre os mais desfavorecidos, incluindo uma falsa ideia de igualdade.
(    ) Para Locke, o homem é um constante gerador de conflitos, necessitando da intervenção do outro nas relações, a fim de evitar que os indivíduos se autodestruam, conferindo ao soberano o poder pleno de legislar em seu nome.
(    ) Hobbes acredita que o contrato social pode ser entendido como um acordo de submissão, pois, do contrário, abriria precedente para se guerrear em busca do poder, devendo o soberano portar poder absoluto e ilimitado.
(    ) Para Rosseau, o povo é que deve ser o verdadeiro soberano e, para que um governo consiga manter sua legitimidade, é necessário que responda aos anseios do povo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BOBBIO, N. Estado, governo, sociedade: para uma teoria geral da política. 13. ed. Trad. Marco Aurélio Nogueira. São Paulo: Paz e Terra, 2003.
	
	a) F - V - F - V.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) V - F - V - V.
	
	d) F - F - V - F.
	 
	 
	7.
	Num dado momento histórico, os operários conseguiram se articular e solicitar melhorias nas condições de trabalho, como descanso semanal, jornada de trabalho, férias e aposentadoria. Na ocasião, surgem os sindicatos e a ideia das reivindicações com relação aos direitos trabalhistas. A que podemos atribuir tais conquistas?A
	Erro! O objeto inserido não é válido.
	a) À Revolução de 1930.
	
	b) À Revolução Farroupilha.
	
	c) À Revolta de Canudos.
	
	d) À Revolta dos Alfaiates.
	 
	 
	8.
	Para Guilherme de Occam, na metade do século XIX, o ser humano é a junção de individualidades que formam a realidade social (VIEIRA, 1999). Esta mesma realidade, no entanto, compõe-se de certos elementos, os quais foram tão importantes que influenciaram a concepção de mundo que a sociedade tem, pressupondo a ideia de sujeito enquanto ser livre e igual - base de argumentação dos direitos universais do homem. Com relação a esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Políticos.
II- Econômicos.
III- Filosófico-jurídico.
(    ) Os bem-sucedidos financeiramente teriam a salvação eterna.
(    ) O ser humano começava a ser reconhecido como sujeito de direitos.
(    ) A Igreja passava a interferir na coroação de reis e na possibilidade de declarar guerras ou não.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, S. Estatística para a qualidade.Rio de Janeiro: Campus, 1999.
	
	a) III - II - I.
	
	b) II - III - I.
	
	c) II - I - III.
	
	d) I - III - II.
	 
	 
	9.
	Em 1215, o rei da Inglaterra assinou a Carta Magna, que trazia algumas situações que, mais tarde, foram reconhecidas como direitos humanos. Sobre os principais pontos que o referido documento registrava, analise as opções a seguir:
I- Legitimação da hereditariedade das terras.
II- Igualdade perante a lei.
III- Permissão de casamento para as viúvas.
IV- Independência entre Igreja e Estado.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As opções I, II e IV estão corretas.
	
	b) As opções II, III e IV estão corretas.
	
	c) As opções I, II e III estão corretas.
	
	d) As opções I, III e IV estão corretas.
	 
	 
	10.
	Fundada em 1945, a ONU teve como objetivo deter as guerras entre os países, fornecendo uma plataforma para o diálogo. Promover o diálogo entre os países foi de suma importância, pois, a partir das discussões, surgiram três propósitos centrais. Um desses propósitos refere-se a manter a paz e a segurança internacional. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Quando falamos em manter a paz, nos reportamos ao direito de viver em paz, não sofrendo nenhum tipo de ataque ou violência, mesmo que seja fora do seu território.
II- A paz e a segurança internacional deverão ser mantidas no país de origem, não sendo necessário mantê-la em outro país.
III- Para manter a paz e a segurança internacional, todos os países devem ter suas fronteiras respeitadas, não podendo sofrer nenhum tipo de ataque.
IV- A dupla cidadania não garante a segurança internacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e III estão corretas.
	
	b) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I e II estão corretas.
	
	d) As sentenças I e IV estão corretas.
	 
	 
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