RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO 1-PDF

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FACULDADE INDEPENDENTE DO NORDESTE –FAINOR 
 
CURSO DE FARMÁCIA –VI SEMESTRE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VITÓRIA DA CONQUISTA 
2019 
JEFFERSON SOUZA VARGES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Relatório apresentado à Disciplina 
Estágio Supervisionado I de Farmácia 
da Faculdade Independente do 
Nordeste, sob a orientação da 
professora MSc. Larissa Morgan 
Andrade Lemos e a preceptora Ana 
Carolina Carvalho Queiroz Cardoso, 
como requisito para nota da III 
Unidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VITÓRIA DA CONQUISTA 
 2019 
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SUMÁRIO 
 
 
1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 4 
 
2 OBJETIVO ............................................................................................................................... 5 
 
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES ........................................................................................ 6 
 
4 CONCLUSÃO ......................................................................................................................... 9 
 
5 BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................... 10
4 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
 
A vivência pratica do aluno é essencial, para um aprendizado mais eficaz e para a 
formação integral somado ao conteúdo teórico, considerando que cada vez mais o 
mercado de trabalho exige dos profissionais muita habilidade, e que estejam bem 
preparados. O foco do estágio, é mostrar que o paciente é o principal alvo das ações 
desenvolvidas no ambiente da farmácia, uma vez que perante os serviços que são 
prestados, a soma das habilidades e capacidades técnicas, com o conhecimento clínico, 
podem influenciar para melhorias dos resultados terapêuticos do paciente. 
As normas e rotinas do ambiente farmacêutico, promovem o crescimento 
profissional que leva ao entendimento sobre a importância de atuar desenvolvendo 
funções importantes, como a Atenção Farmacêutica que consiste em um conjunto de 
práticas realizadas pelo farmacêutico, visando à orientação do paciente quanto ao uso 
correto de medicamentos, para evitar danos à saúde, através de informação acerca de 
posologia, forma correta de uso, interações, são conjunto de ações voltadas a promoção 
proteção e recuperação de saúde tanto individual como coletivo, tendo o medicamento 
como insumo essencial. 
A promoção da saúde não está vinculada somente à venda de medicamentos, mas 
também relacionada ao bem-estar do ser humano, que tem direito ao um atendimento 
seguro eficaz e eficiente para manutenção da saúde. 
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2 OBJETIVO 
 
 
 
O estágio do curso de Farmácia tem como proposta vivenciar a realidade das 
funções de um farmacêutico, seja em atividades burocráticas, atividades rotineiras, a 
dispensação de medicamentos, atenção farmacêutica, entre outros cuidados e 
responsabilidades, possibilitando aos estagiários o contato com a rotina vivenciada, 
permitindo uma analogia dos princípios aprendidos e adquiridos durante as aulas teóricas 
em sala de aula, aplicando-os na prática. 
 
 
 
 
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3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 
 
 
 
O primeiro dia no campo de estagio aprendemos sobre as normas e rotinas do 
estabelecimento, a ética farmacêutica e a vivência em geral no campo, assim como as 
orientações sobre as avalições. 
A leitura e discussão da RDC 44\2009 foi essencial para analisar o controle sanitário 
do funcionamento, da dispensação e da comercialização de produtos e da prestação de 
serviços farmacêuticos; assim como a prestação de serviços em farmácias e drogarias, 
estabelecendo critérios e condições mínimas para seu cumprimento. 
Foi realizado atividade sobre a distinção entre medicamentos genéricos, similares e 
oficinais, além de enfatizar questões de biodisponibilidade e bioequivalência 
farmacêutica, sendo aplicado na prática em conversa e compreensão do paciente. 
Abordamos função e as características de MIP’S, tendo como principal 
preocupação a automedicação e apresentação dos mais vendidos, seguido das indicações 
e das interações medicamentosas. Para os MIP’S serem registrados devem ter tempo de 
comercialização; perfil de segurança; indicação para tratamento de doenças não graves; 
indicação de uso por curto período; ser manejável pelo paciente; baixo potencial de risco 
em situações de mau uso ou abuso não apresentar potencial de dependência; tudo foi 
abordado pela RDC 98/2016 como regulamentação. 
Ao tratar dos antimicrobianos, foi usada a RDC 20/2011, que preconizam e 
direcionam, entre outros, uma venda correta, uma prescrição, armazenamento, aquisição, 
gerenciamento e dispensação para garantia e cumprimento das normas, logo nela 
observou-se em qual receituário os antibióticos devem ser prescritos, qual a validade e 
como proceder no momento da dispensação e qual a quantidade podem ser prescritas de 
antimicrobianos por receita. 
Foi relatado sobre a Portaria 344 de 1998, que se trata dos medicamentos que 
precisam de notificação de receita, nela é evidenciada quais são os tipos de receita, suas 
características, especificações (A1, A2 e A3: amarela; B1 e B2: azul; C2 e C3: branca), 
além de quais medicamentos estão contidos em cada lista. Nos dias de estágio foi 
observado os cuidados que se devem ter com o tipo de receituário, verificando possíveis 
erros e como eles dão importância para uma dispensação de qualidade. 
 
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Lembrando que foi abordado conhecimento dos medicamentos de saúde mental, 
traçando um modelo para importância de melhor entendimento sobre eles, que atuam no 
SNC, sendo capazes de alterar o comportamento humano e seus efeitos colaterais. 
O programa “Aqui tem Farmácia Popular”, foi possível entender que serve para 
ampliar o acesso a população aos medicamentos essenciais e correlatos, apresentando um 
custo mais favorável, até mesmo com isenção total de acordo as listas já programadas e, 
por sua vez, permitir a interação com o sistema interligado entre as farmácias com 
parcerias pelo governo. 
Foi abordado sobre a hipertensão e diabetes que é um quadro clínico que necessita 
de monitoramento eficaz e viável para os pacientes portadores, pois são enfermidades que 
podem apresentar complicações sendo progressivas. Durante o estágio, percebeu-se que 
são medicamentos que apresentam uma alta taxa dispensação, e foi possível também 
realizar vendas desses medicamentos através do programa farmácia popular em nossa 
unidade de estágio. 
Discutir sobre antiparasitários é um fator relevante analisando suas principais 
indicações e usos, e quando é possível associar com os polivitamínicos, que agregam ao 
quadro nutricional, imunológico, articulatório, e também a importância de suprir 
vitaminas e minerais perdidos seja por parasitismo. Assim como as dislipidemias, e os 
anti-inflamatórios foram também orientados na prática de dispensação sendo observado 
pelo preceptor e discutidos entre os estagiários sua importância e suas indicações. 
Vimos também os medicamentos utilizados para combater as doenças do sistema 
respiratório, motivo de grande procura nas farmácias, principalmente, por questões 
climáticas em nossa cidade, a sua maioria pertencem ao grupo de medicamentos livres de 
prescrição, que necessita de uma dispensação com conhecimento dependendo dos 
sintomas do paciente, diminuindo a sua automedicação. 
De forma geral, o estágio foi necessário para entendertodo o processo vinculado a 
Assistência Farmacêutica, desde o ciclo, a seleção de medicamentos e os componentes, 
garantido a ênfase aos processos de equidade, universalidade e integralidade de serviços 
e ações que são dispostas no meio comercial. 
Nos últimos momentos do estágio vimos a importância do conhecimento sobre a 
saúde da mulher, no qual proporcionou discursão de questões voltadas para a necessidade 
 
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de haver métodos contraceptivos hormonais que consigam ser eficazes, seguros, e de 
baixo custo, confortáveis para o uso, assim como os sabonetes íntimos, os géis, pomadas, 
cremes para os tratamentos vaginais foram abordados e discutidos para promoção do bem 
estar da mulher. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4 CONCLUSÃO 
 
 
O estágio foi de extrema importância pois possibilitou ao aluno ampliar seus 
conhecimentos e também proporcionou uma maior maturidade, por vivenciar a vida 
prática das funções do farmacêutico, isso faz com que o aluno tenha uma formação 
profissional adequada, assim como exercer a ética profissional que coloca o estagiário em 
condições para atuar no mercado de trabalho de forma eficaz, oferecendo a oportunidade 
de desenvolver habilidades, análises críticas, boas relações com os demais funcionários e 
aprendizado técnico. 
 
 
 
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5 BIBLIOGRAFIA: 
 
 
1. ANVISA. Resolução de Diretoria Colegiada-RDC Nº 44, DE 17 DE AGOSTO 
DE 2009. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/10181/2718376/RDC_44_2009_COMP.pdf/2
180ce5f-64bb-4062-a82f-4d9fa343c06e. Acesso em 01/06/2019. 
 
2. ANVISA. Medicamentos similares intercambiáveis. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/medicamentos-similare. Acesso em: 
01/06/2019. 
 
3. ANVISA. Medicamentos isentos de prescrição médica. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/mip-medicamentos-isentos-de-prescricao-medica. 
Acesso em: 01/06/2019. 
 
4. ANVISA RDC nº20 Disponível em: 
http://www.anvisa.gov.br/sngpc/Documentos2012/RDC%2020%202011.pdf. 
Acesso em: 01/06/2019. 
 
5. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Portaria 344. Disponível em: 
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/svs/1998/prt0344_12_05_1998_rep.h
tml.Acesso em: 01/06/2019. 
 
6. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Saúde mental no SUS cuidado em liberdade, defesa 
de direitos e rede de atenção psicossocial. Disponível em: 
http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2016/junho/27/Relatorio-Gesto-
2011-2015.pdf. Acesso em: 01/06/2019. 
 
7. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Saúde da mulher. Disponível em: 
http://portalms.saude.gov.br/saude-para-voce/saude-da-mulher/legislacao. Acesso 
em: 01/06/2019. 
 
8. SOCIEDADE BRASILEIRA DE CARDIOLOGIA Prevenção da Aterosclerose – 
Dislipidemia-Disponível em: 
http://dms.ufpel.edu.br/ares/bitstream/handle/123456789/188/040.pdf?sequence=1. 
Acesso em: 01/06/2019. 
 
 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/10181/2718376/RDC_44_2009_COMP.pdf/2180ce5f-64bb-4062-a82f-4d9fa343c06e
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http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2016/junho/27/Relatorio-Gesto-2011-
http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2016/junho/27/Relatorio-Gesto-2011-
http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2016/junho/27/Relat--rio-Gest--o-2011-2015---.pdf
http://portalms.saude.gov.br/saude-para-voce/saude-da-mulher/legislacao.
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