MAPA MENTAL - BASES ESTRUTURAIS E FUNCIONAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO

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EDUCAÇÃO PARA TODOS EM PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO 
 
Maxuell Dutra Azevedo 
mdutraazevedo@gmail.com 
Estágio Básico em Processos Educativos 
Centro Universitário IBMR 
 
 O encontro internacional Educação 360 aconteceu no Rio de Janeiro, nos 
dias 5 e 6 de setembro de 2014, e contou com a presença de professores, 
gestores, alunos, familiares, membros da comunidade, empresários, entre 
outros. Em um dos dias do evento, alguns especialistas em educação foram 
convidados a falar. 
 Uma das conferências ficou a cargo da indiana Shukla Bose, que 
defendeu a importância do afeto e da esperança no processo de educação de 
crianças. Ela é a fundadora e CEO da Fundação Humanitária Parikrma, uma 
organização sem fins lucrativos que administra escolas para crianças carentes 
em Bangalore, na Índia. Sua Fundação oferece ensino gratuito a 1.600 crianças 
em quatro escolas, onde acredita-se que a educação vai além da obtenção de 
conhecimento e habilidade, mas também em valores como a gentileza. 
 No início do discurso, a educadora apontou para um sério problema em 
que países em desenvolvimento como o Brasil e a Índia enfrentam: a diferença 
na educação entre ricos e pobres. Mesmo com o crescimento da taxa de 
alfabetização, o número de crianças que não vão à escola permanece alto. Para 
transformar esse quadro, a Fundação Parikrma utiliza critérios de seleção muitos 
simples: a prioridade é das crianças mais pobres de todas. Além disso, a 
organização não aceita os meninos das famílias onde as meninas não têm o 
direito de estudar. É uma questão de igualdade de gênero. 
- Toda criança deveria ter a chance de ir à escola. Mas não se trata apenas 
de colocá-las em salas de aula, mas de ter certeza de que o que elas 
aprendem vai ajudá-las a aumentar suas oportunidades na vida. 
Shukla acredita que a educação é essencial para o desenvolvimento 
econômico, uma vez que ler, calcular e pensar criticamente são habilidades que 
aumentam as oportunidades na vida do indivíduo. Não basta ganhar 
conhecimento, é necessário motivar, aperfeiçoar e encorajar, pois assim as 
pessoas serão capazes de se avaliar, serem felizes e sentirem mais alegria. 
mailto:mdutraazevedo@gmail.com
- Uma educação de alta qualidade ajuda cidadãos a trabalhar juntos para 
criar instituições e sociedades mais fortes. 
Segundo a indiana, seria utópico pensar em uma fórmula única para as 
comunidades alcançarem bons resultados na educação, tendo em vista que o 
que funciona nos Estados Unidos não vai, necessariamente, funcionar em outros 
países como a Índia, o Brasil e a China. 
 A educadora também deu um conselho às escolas “sensíveis e 
progressistas”, recomendando que seus currículos escolares sejam integrais, 
interdisciplinares e voltados para o aprendizado de competências necessárias 
no século XXI. Ela usou como exemplo as “sete habilidades de sobrevivência” 
do especialista em educação Tony Wagner, cujas aptidões são: pensamento 
crítico e resolução de problemas; colaboração em rede e liderança por influência; 
agilidade e adaptabilidade; iniciativa e empreendedorismo; comunicação escrita 
e oral eficaz; acessar e analisar as informações; curiosidade e imaginação – e 
ainda acrescentou uma oitava: a empatia. 
- Os professores não somente deveriam ter empatia para com os seus 
alunos, mas eles precisam também desenvolver essa empatia. Você pode 
ensinar as pessoas a amar. Isso não é simplesmente uma habilidade inata, 
mas também uma habilidade que pode ser ensinada e nutrida, num 
ambiente educacional que apoia a criança. 
 Em certo momento da conferência, ao ser questionada pela plateia sobre 
a violência nas escolas, Shukla foi enfática ao afirmar que não enfrenta esse 
problema em suas escolas. Segundo ela, se os alunos criarem fortes vínculos 
com os professores, não vão querer desapontá-los. 
- Onde já há violência, erradicá-la deve ser uma questão de longo prazo. Se 
você é gentil com a criança, ela será gentil com você. 
 Os bons resultados alcançados em sua Fundação são obtidos através do 
trabalho com a comunidade e a família, e para educadora tal processo é 
fundamental, pois acredita na influência da família, em valores e a importância 
das relações pessoais na educação de cada criança. 
Por fim, a conferencista contou sobre seus anos de experiência com a 
Madre Teresa de Calcutá, onde o maior ensinamento que aprendeu foi a 
humildade. Até os dias de hoje Shukla tenta veementemente adquirir 
simplicidade em sua vida e levar isso para sua comunidade.