Relatorio - RELES

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FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE “FASE”
	 Campus de Aracaju
Departamento de Engenharia
DISCIPLINA: CCE-0697 – AUTOMATIZAÇÃO DE SISTEMAS MECÂNICOS
RELÉS: TIPOS E UTILIZAÇÕES
JOCLEBER DIAS DE SALES – 201601529929
JOHN CLEYTON SILVA DOS SANTOS – 201602639851
JOSEILDON DA SILVA DANTAS – 201602385491
STEFANE DOS SANTOS CORREIA - 201602110603
 
Professor: Cochiran Pereira dos Santos
Aracaju - SE 
Fevereiro de 2020
SUMÁRIO
1 - RESUMO-----------------------------------------------------------------------------------------03
2 - INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------03
3 - OBJETIVOS-------------------------------------------------------------------------------------05
4 - MATERIAIS UTILIZADOS ------------------------------------------------------------------05
5 - PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL-----------------------------------------------------06
6 - DISCUSSÃO------------------------------------------------------------------------------------07
7 - CONCLUSÃO-----------------------------------------------------------------------------------09
8 - BIBLIOGRAFIA---------------------------------------------------------------------------------10
1 – RESUMO
O experimento relatado durante todo este relatório foi realizado no laboratório de física da Faculdade Estácio de Sá, como método de avaliação parcial da disciplina Física Teórica e Experimental III, onde por meio do professor foi explicado um pouco sobre o conceito , princípio de funcionamento e aplicação dos Relés, sendo este o aspecto norteador para que se possa observar na prática como se dá esses conceitos aplicados nas mais diversas situações.
2 – INTRODUÇÃO
Este relatório está fundamentado no princípio básico de funcionamento de relés, este é um interruptor eletromecânico, cuja a movimentação física deste interruptor ocorre quando a corrente elétrica percorre as espiras da bobina do relé, criando assim um campo eletromagnético que por sua vez atrai a alavanca responsável pela mudança do estado dos contatos.
Funcionamento de Relés
O relé é um dispositivo que possui uma bobina, e um contato preso a uma mola de rearme, que conecta com os terminais nas posições Normalmente Aberto (NA) e Normalmente Fechado (NF) ou COM. Em estado de repouso, o contato está na posição NF (normalmente fechado). De forma geral o funcionamento dos relés é bem simples, pois quando uma corrente circula pela bobina, ela gera um campo eletromagnético que acaba atraindo uma série de contatos, estes contatos fecham ou abrem os circuitos. Quando a corrente elétrica que passa pelas bobinas é interrompida o campo eletromagnético também é interrompido, ou seja, os contatos voltam para suas posições originais
Resumidamente podemos dizer que todo relé se configura como um contato que abre e fecha de acordo com algum determinado fator ou configuração.
 Figura 01: Representação gráfica de Relés
3 – OBJETIVOS
Montar os circuitos definidos pelo orientador afim de analisar o acionamento das chaves e relés, quando estes estiverem interligados em dispositivos, para observar na prática a operação e funcionalidades nos terminais Normalmente Aberto (NA), Normalmente Fechado (NF) e COM.
4 – MATERIAIS UTILIZADOS 
· Fonte de tensão;
· Chaves;
· Relés;
· Multímetro Digital;
· Lâmpada; 
· Cabos;
5 – PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
Primeira etapa
Primeiro é montado o circuito, onde temos a fonte de tensão conectada ao terminal NA conectado á uma lâmpada. Ao ligar a fonte de alimentação , notamos que a lâmpada permaneceu apagada, porém ao acionarmos a chave, a lâmpada acendeu.
Segunda Etapa
Logo após inverteu-se os contatos nos terminais, e conectou-se o NF, seguiu-se o mesmo procedimento de acionamento da chave, e foi observado que a lâmpada apagou.
Terceira etapa
Nesta etapa foi montado um circuito com Relé e lâmpada, na configuração Normalmente fechado. Ligou-se a fonte de alimentação e verificou-se que a lâmpada permaneceu acesa
 
6 – DISCUSSÃO
Depois de abordado todo o conteúdo acima, é necessário ainda realizar algumas pesquisas a fim de solucionar possíveis duvidas e fixar todo o exposto nesse relatório, conforme abaixo:
· Pesquise sobre outros tipos de relés: de tempo, térmico, auxiliar, de sobrecarga, acoplador, automotivos, de proteção, de falta de fase e onde são utilizados.
Como visto após a análise dos dados obtidos no experimento, onde quando à medida que a escala no multímetro é alterada, a precisão tende a sofrer uma pequena variação.
· Como seria o gráfico da tensão alternada (V) x tempo (s) se fosse possível coletar os dados?
Quando uma tensão senoidal é ligada aos terminais de uma resistência de carga, a corrente também é uma onda senoidal.
· Qual a diferença fundamental da tensão contínua para a tensão alternada?
A principal diferença entre corrente alternada e corrente contínua, reside no fato de que a corrente contínua (CC) não altera o seu sentido de circulação dentro do circuito elétrico, por outro lado,  temos que a corrente alternada (CA) consegue alterar seu sentido.
· Um motor que trabalha com tensão alternada pode ter sua rotação alterada se for submetido a diferentes freqüências, como 60 Hz no Brasil, 50 Hz na Argentina e 400 Hz em uma indústria têxtil? Justifique.
Sim; Sempre dizem que os equipamentos em 50 Hz não funcionam bem em nosso país, pois a frequência aqui é de 60 Hz.
Quem trabalha em frequência é o equipamento, a alimentação pode ser de 110v a 250v, variando lugar. O equipamento, grosseiramente falando, em 50hz gera 50 pulsos por segundo enquanto o de 60 Hz gera 60 pulsos por segundo. Quando tomamos um choque elétrico percebem-se os pulsos da frequência por se tratar de corrente alternada. Um equipamento que teria 1000 RPM em 60 Hz em 50 Hz terá em média 834 RPM, pouco mais lento, para a maioria dos equipamentos não teria problemas, a não ser em caso da necessidade de velocidade, rotação e força para determinado serviço, em indústrias.
Geralmente os problemas com frequência estão mais relacionados a motores, bombas e outros equipamentos rotativos, por estes ficarem um pouco mais lentos, mas quando construídos para trabalho nessa frequência já estão ajustados.
Outro ponto a destacar é o projeto do núcleo do transformador, que pode fazer com que um transformador para 50 Hz "vibre" mais em 60 Hz provocando aquecimento e perda de eficiência.
 	Como estamos tratando de baixas tensões não deve haver maiores problemas, com exceção de equipamentos rotativos cujos elementos são acionados por corrente alternada, mas o ideal é sempre observar cada caso.
7 – CONCLUSÃO
Em concordância com o apresentado no decorrer do relatório, foi comum ao grupo algumas observações descritas a seguir. Primeiramente, notou-se que no bom manuseio dos instrumentos e utilizando os critérios na realização da prática, resulta em dados extremamente satisfatórios, em vista da pequena discrepância obtida entre o real e o teórico, como exposto no relatório. Outro aspecto, obtido na prática, por fim, veio a solidificar os conceitos teóricos com as ações práticas.
Por fim, podemos dizer que há muitos benefícios ao se fazer uso da corrente alternada devido seu baixo custo e maior eficiência para a utilização comum (transmissão de energia a longas distâncias). Apesar desta vantagem, a corrente alternada apresenta problemas que a corrente contínua não apresenta, devido ao chamado efeito peculiar, fazendo com que a resistência de um condutor a uma corrente alternada seja consideravelmente maior do à resistência do mesmo condutor à corrente contínua. Este efeito, porém, pode ser compensados através da mudança dos condutores para cabos de fios menores trançados.
8 – BIBLIOGRAFIA
· Halliday, D.; Resnick, R.; Walker, J. Fundamentos de Física III, Eletromagnetismo.Editora LTC. Rio de Janeiro, 2012.
· Santos, A. F. dos. Eletricidade Aplicada. Rio de Janeiro: SESES/Estácio, 2016. 3. 
· Mundo da elétrica. O que é relé? Como funciona um relé? Disponível em: https://www.mundodaeletrica.com.br/o-que-e-rele-como-funciona-um-rele/. Acesso: 21/02/2020.
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