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1. Para Zabala (1998) a estrutura da prática de ensino obedece a alguns determinantes e possui justificação em alguns aspectos como por exemplo: Correta (C) Em parâmetros institucionais. 2. A prática em sala de aula a partir de uma realidade tecnológica e com um público tão __________com objetivos tão distintos, traz a necessidade de realinhar conteúdos didáticos e abordagens de ensino. Correta (A) heterogêno 3. Segundo Romanowski (2007). A prática tradicional tem como objetivo durante a prática do docente a transmissão do conhecimento o qual deve ser assimilado pelos alunos à base desse enfoque está na _____________________. Correta (B) Seleção dos conteúdos 4. Em que o ato de ensinar, a prática de ensinar e a chamada profissionalidade do docente deve se assentar e se apoiar antes da ciência? Correta (B) Julgamento e num senso critico e ético. 5. Para Sacristán (2008)”a ___________ boa e correta não pode ser deduzida diretamente de conhecimentos ____________ __________das ações realizadas em situações reais”. Correta (C) Prática/científicos/ descontextualizados. 6. Por que algumas as politicas públicas dispostas pelo Governo interferem no ensino e na visão da função da escola por parte dos pais? Correta (E) Alguns pais possuem a visão de que os filhos necessitam entrar cedo na escola para usufruírem das políticas públicas ofertadas pelo Governo não reconhecendo a escola como espaço de construção de conhecimentos. 7. Para Luckesi, “a prática do exame, devido a operar com os recursos de aprovação/reprovação,obrigatoriamente conduz à______________, que tem se manifestado como o mais consistente álibi para o __________” (LUCKESI, 2005, p. 19). Correta (E) reprovação/ fracasso escolar 8. Em que a visão de reprovação benéfica está atrelada? Correta (E) Prática avaliativa classificatória 9. Como o ato amoroso na avaliação se o opõe a exclusão? Correta (C) Com base no acolhimento da verdade. 10. Há concepções téoricas que defendem que o fracasso é ___________por estatísticas do sistema de ensino para assim _________resultados finais de reprovação desconsiderando as diferenças individuais ou culturais, não considerando a ____________(CARVALHO, 2001; COLELLO, 2003). Correta (B) manipulado/rebaixar/heterogeneidade.
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