SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV SIST av parcial

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1a Questão (Ref.:201508936608)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Avalie as seguintes afirmativas:
I) Composto de 40 questões no total.
II) Possui 10 questões de formação geral.
III) Possui 30 questões de conhecimento específico da área.
IV) A parte de conhecimento específico da área vale 75% da nota.
Estamos fazendo referência ao:
		
	
	Exame Nacional para Certificação de Competências
	
	Exame de Certificação do INEP
	 
	Exame Nacional de Distribuição de Estudantes
	 
	Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
	
	Exame de Certificação do COBIT
	Respondido em 21/04/2020 20:05:38
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201508927437)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma viagem pela História da Arte, tivemos suas 5 fases: pré histórica, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea.
Marque a alternativa relacionada a fase Idade Moderna :
		
	
	Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita.
	
	Com o cristianismo a arte se voltou para valorização do espírito.
	
	Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente.
	 
	As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência que os artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca predomina as emoções e não o racionalismo da arte renascentista.
	
	Valorização dos sentimentos e da imaginação, nacionalismo, valorização como princípios da criação artística e os sentimentos do presente tais como: liberdade, igualdade e fraternidade.
	Respondido em 21/04/2020 20:06:55
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201508927490)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A internet é uma rede de informações que pela facilidade de acesso gera inúmeras vantagens e desvantagens.
Analise as sentenças abaixo:
I. Fácil acesso a cultura.
II. Facilidade de alastrar informação.
III. Facilidade de desenvolvimento da prática de pedofilia.
IV. Facilidade de reencontrar amigos e familiares.
V. Informações pessoais expostas sem privacidade.
Marque a alternativa que identifica as sentenças consideradas como VANTAGEM do uso da internet.
		
	 
	I - II - IV
	 
	I - II - III - IV - V
	
	II - III - V
	
	II - IV - V
	
	III - V
	Respondido em 21/04/2020 20:07:01
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201508466738)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	De acordo com a regulamentação vigente do Serviço Especializado de Segurança e Medicina do Trabalho:
		
	
	É atribuição do empregador esclarecer e conscientizar os empregadores e o RH sobre acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, estimulando-os em favor da prevenção.
	
	É atribuição do RH esclarecer e conscientizar os empregadores e empregados sobre acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, estimulando-os em favor da prevenção.
	
	É atribuição do CIPA esclarecer e motivar os empregadores e empregados sobre acidentes do trabalho e doenças ocupacionais.
	 
	É atribuição dos empregados esclarecer e conscientizar os empregadores sobre acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, estimulando-os em favor da prevenção.
	 
	É atribuição do SESMT esclarecer e conscientizar os empregadores e empregados sobre acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, estimulando-os em favor da prevenção.
	Respondido em 21/04/2020 20:07:16
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201508927714)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Universidade Estácio de Sá tem como missão, através da formação de recursos humanos qualificados, contribuir para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural e social do país com comprometimento ético e responsabilidade social, proporcionando o acesso de diferentes segmentos da população ao ensino de qualidade articulado aos benefícios da pesquisa, da extensão e da formação continuada, privilegiando a descentralização geográfica e o valor acessível das mensalidades, buscando ao mesmo tempo a inclusão social na construção, pelo conhecimento, de uma sociedade mais justa, mais humana e mais igual.
Define diretrizes de ação política. Analise as sentenças abaixo.
I. Educação inclusiva com acessibilidade.
II. Expansão das propostas on-line no ensino de graduação, de pós-graduação e nas atividades de extensão;
III. Educação infantil e fundamental para evoluírem ao superior.
IV. Inclusão digital dos participantes do processo educativo.
Marque a alternativa que indique as diretrizes correspondentes a Missão da Estácio.
		
	 
	III - IV
	
	I - III - IV
	
	I - II - III - IV
	 
	II - IV
	
	I - IV
	Respondido em 21/04/2020 20:07:18
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201508947224)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Vetores, também conhecidos como arrays, são variáveis que servem para guardar vários valores do mesmo tipo de forma uniforme na memória. Por exemplo, se tivemos que criar 20 variáveis do mesmo tipo que querem dizer a mesma coisa, não é necessário criar, por exemplo:  int x1, x2, x3, x4, x5, ... ao invés disso, declara-se apenas uma variável de vetor para guardar todos os 20 números de uma vez. Como um vetor pode guardar vários valores é necessário definir quantos valores ele deve guardar para que seja reservado o espaço necessário em memória. Então, define-se a declaração de um vetor da seguinte maneira:
a) Primeiro o tipo de dado: int, float, double, ...
b) Segundo o nome da variável: usando as mesmas convenções de uma variável comum. (array, vetor, variavelDeNumeros, ...)
c) E por fim, o tamanho necessário do vetor escrito entre colchetes: [5], [10], [3]...
Veja:
 int A[ 10 ] ;
Considere, então  o seguinte trecho de código:
    for(int i=0;i < 10; i++ ) if(  (A[i] % 2) ) cout << A[i] <<" ";
Pode-se dizer que o trecho de código em questão produz a exibição dos :
		
	 
	elementos ímpares do vetor A.
	
	todos os elementos do vetor A.
	 
	elementos pares do vetor A.
	
	Nenhum elemento do vetor A.
	
	todos os elementos menores que 10 do vetor A.
	Respondido em 21/04/2020 20:07:07
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201508941026)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	(FUMARC)  Sobre os tipos de relacionamento entre Casos de Uso, analise as seguintes afirmativas:
I. Um relacionamento de inclusão (include) significa que o caso de uso base incorpora, explicitamente, o comportamento de outro caso de uso
II. Um relacionamento estendido (extend) significa que o caso de uso base inicia, obrigatoriamente, a execução de outro caso de uso
III. Um relacionamento de generalização entre casos de uso significa que o caso de uso especializado herda o comportamento do caso de uso mais geral.
Estão CORRETAS as afirmativas: 
		
	 
	I e III
	
	I , II e III
	
	II e III
	
	I e II
	 
	somente I
	Respondido em 21/04/2020 20:07:09
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201508785499)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A memória em um computador funciona como um orquestrador para execução das requisições.
Analise as sentenças abaixo e marque a que NÃO corresponde a uma função da gerência de memória.
		
	 
	Oferece mecanismo de compartilhamento dos dados na memória.
	
	Deve ser capaz de controlar a utilização da memória.
	
	Maximiza a utilização de recursos na memória.
	
	Define estratégias para evitar o desperdício de páginas de memória alocada.
	 
	Realizar a paginação da memória do computador é um processo de virtualização da memória, necessária para permitir uma utilização mais eficiente da mesma.
	Respondido em 21/04/2020 20:07:22
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201508971811)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A viabilização dos dados na rede é possível através do meio e do modo de transmissão.
Leia atentamente os conceitos apresentados nas sentenças abaixo e marque a que apresente um conceito INCORRETO:
		
	
	O modo de transmissão da informação na rede geralmente se dá sequencialmente, em blocos de tamanho fixo (normalmente múltiplo de 8 bits).
	
	O termo linha é utilizado para designar o meio de transmissão usado entre os pontos da rede e pode ser constituída por um par de fios, um cabo coaxial, fibras ópticas, ou então, pode ser um canal de comunicação por radiofrequência ou até mesmo por satélite.
	
	O meiopara a transmissão (da informação, dos dados) serve para oferecer suporte ao fluxo de dados entre dois pontos distantes.
	 
	Na presença de erros durante a transmissão da informação, só os blocos corrompidos são retransmitidos, reduzindo o tempo de recuperação de erros de transmissão. Os dispositivos de rede recebem, então, essa sequência de blocos e tentam reconstruir a informação transmitida.
	 
	A sincronização pode ser conseguida a partir da transmissão da informação em intervalos aleatórios, onde dispositivo tem de ser capaz de se ressincronizar no início da recepção de cada bloco - transmissão assíncrona. Este modo de transmissão obriga o encapsulamento do bloco em bits de sinalização especiais que indicarão o seu princípio e seu fim (Start e Stop bits).
	Respondido em 21/04/2020 20:07:24
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201508809903)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Norma ISO/IEC FDIS 14764 (2006) estabelece definições de vários tipos de manutenção e fornece um guia para gerenciar o processo de manutenção, que pode  ser   aplicado   no  planejamento,  execução  e controle,  revisão  e  avaliação,  e  fechamento  do processo de manutenção.
Segundo essa Norma, solicitações de modificação são classificadas como corretiva, preventiva, adaptativa ou perfectiva.  Os   detalhes   de   como   implementar   ou realizar as atividades e tarefas de manutenção não são especificadas pela Norma, sendo de responsabilidade do mantenedor. ISO/IEC FDIS 14764. Software Engineering - Software Life Cycle Processes - Maintenance. 2006.
Considerando os tipos de manutenção e as atividades de implementação do processo, avalie as afirmações a seguir.
I-O mantenedor deve desenvolver, documentar e executar planos e procedimentos para realizar as atividades e tarefas do processo de manutenção.
II-O mantenedor deve alterar a configuração do sistema para corrigir erros identificados pelos usuários usando a manutenção perfectiva.
III-O mantenedor deve estabelecer procedimentos para receber, registrar e rastrear solicitações de modificação/registro  de  problemas  dos usuários, e também prover realimentação para os usuários.
IV-O mantenedor deve documentar a estratégia a ser  usada  para  melhorar  a  manutebilidade futura do sistema, usando a manutenção corretiva.
É correto apenas o que se afirma em
		
	 
	III e IV
	
	II
	
	II e IV
	 
	I e III
	
	I