Pesquisa de Prática Pedagogica - Exercício de Fixação 03

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Exercício de Fixação 03 
 
Pesquisa da Prática Pedagógica 
 
Questão 1 
 
Texto da questão 
Ao longo da História, possuir um conhecimento era fator inerente para 
ensiná-lo. Entretanto, mesmo que o saber seja necessário, atualmente existem 
outras necessidades que permeiam a ação do ser professor. Sendo assim, 
considerando as habilidades que o professor deve possuir, assinale a 
alternativa incorreta 
Escolha uma: 
a. O conhecimento do professor deve ser um saber agir em situação. 
b. O conhecimento do professor não é meramente racional. 
c. O conhecimento do professor não é um conhecimento feito só de 
teorias. 
d. O conhecimento do professor é meramente acadêmico. 
“O conhecimento do professor não é meramente acadêmico, racional, 
feito de fatos, noções e teorias, como, também, não é um conhecimento feito 
só de experiências. É um saber que consiste em gerir a informação disponível 
e adequá-la, estrategicamente, ao contexto. É um saber agir em situação.” Cap 
01. 
e. O conhecimento do professor é um saber que consiste em gerir a 
informação disponível e adequá-la, estrategicamente, ao contexto. 
Feedback 
A resposta correta é: O conhecimento do professor é meramente 
acadêmico.. 
Questão 2 
 
Texto da questão 
Sobre o Livro Didático sendo considerado de maior incidência na prática 
pedagógica, analise as sentenças abaixo. 
I. Tomaz aponta como característica que o livro didático é antes de tudo, 
um legítimo produto da tecnologia da escrita; 
II. É possível, por meio dele, um acesso efetivo à cultura letrada; 
III. O livro didático deve ser considerado como um manual, um guia de 
instruções que direciona a ação do professor; 
IV. Compete explorá-lo de maneira criativa, a partir de uma relação de 
autonomia e de interação, 
A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. Nenhuma das afirmativas. 
b. Estão corretas apenas III e IV. 
c. Todas as afirmativas estão corretas. 
d. Está correta apenas a afirmativa. 
e. Estão corretas as afirmativas I,II e IV. 
Tomaz ressalta características próprias do livro didático: No caso do livro 
didático, pode-se dizer que a grande diferença entre seu uso e de outros 
materiais didático, em especial os que se valem da imagem, como o filme, o 
vídeo, a foto e outros, está no fato de ele ser, antes de tudo, um legítimo 
produto da tecnologia da escrita. Por isso mesmo, é possível ter-se, por meio 
dele, um acesso efetivo à cultura letrada. Não que os outros materiais não 
propiciem esse acesso, mas a cultura da sala de aula faz com que o professor 
tenha mais conhecimento para lidar com esse material em específico, pois sua 
formação foi voltada para esse sentido. (2005, p.37). Cabe lembrar que o livro 
didático não é um manual, um guia de instruções que direciona a ação do 
professor, nem tampouco um “currículo mínimo” que deve ser vencido durante 
o ano. Ele deve ser uma ferramenta orientadora do processo de ensinar e de 
aprender. Ao professor, compete explorá-lo de maneira criativa, a partir de uma 
relação de autonomia e de interação, sem subordinar sua ação à organização 
do livro didático. Cap 04. 
Feedback 
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I,II e IV.. 
 
Questão 3 
 
Texto da questão 
Com relação ao material audiovisual, considere as afirmativas a seguir: 
I. Permite a combinação de imagens estáticas e dinâmicas, imagens 
reais, atuais, de arquivo e de simulação com vários tipos de som. 
II. Podem ser utilizadas na prática pedagógica como recursos: TV, DVD, 
CD player, computador, softwares educativos, Datashow e lousas interativas. 
III. Os produtos audiovisuais precisam levar os alunos a avaliar e a 
desconstruir as imagens que lhe são oferecidas, tornando os críticos com 
relação ao que é trazido pelas mídias. 
IV. Este tipo de material não é capaz de ilustrar determinados conceitos, 
fatos, teorias e princípios de forma eficaz, já que na maioria das vezes são 
apresentados de maneira entediante e cansativa. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Nenhuma das afirmativas. 
b. estão corretas apenas II e IV. 
c. I, II e III. 
O material audiovisual pode ilustrar determinados conceitos, fatos, 
teorias e princípios que, de outra forma, seriam apresentados de maneira 
entediante e cansativa. Cap 04. 
d. Está correta apenas afirmativa IV. 
e. Estão corretas apenas I e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II e III.. 
 
Questão 4 
 
Texto da questão 
Inserir-se no espaço real de atuação de um profissional para conhecer 
seu ofício, compreender suas escolhas e observar sua atuação requer alguns 
cuidados e orientações específicas. Qual seria um dos comportamentos 
interessantes, para o pesquisador-observador auxiliar o professor? 
Escolha uma: 
a. Incorporar a realidade. 
b. Exercer influência no gruo. 
c. Na prática em sala de aula. 
Na prática em sala de aula. Capítulo 3, Um comportamento interessante 
para o pesquisador-observador é auxiliar na prática do professor, sempre com 
autorização prévia do mesmo, mostrando-se disponível a ajudar: é possível 
transitar pela sala, auxiliar os alunos, entregar materiais, acompanhar as 
crianças em atividades de higiene e rotina. 
d. Reduzir possíveis distorções. 
e. Indicar impressões dos alunos. 
Feedback 
A resposta correta é: Na prática em sala de aula.. 
 
Questão 5 
 
Texto da questão 
A Sociedade do Conhecimento, também chamada de Sociedade da 
Aprendizagem, requer uma leitura diferenciada do mundo em que se vive, ou 
seja, exige uma postura de desprendimento de velhos conceitos e velhas 
linguagens, dos paradigmas e práticas pedagógicas. Com isso, há necessidade 
de se entender que aprender é um processo complexo. Neste caso, como deve 
ser o ser humano? 
Escolha uma: 
a. Deve ser o sujeito ativo na construção do conhecimento. 
Deve ser o sujeito ativo na construção do conhecimento. O ser humano 
deve ser o sujeito ativo na construção do conhecimento, onde este, somente, 
se dá a partir da ação consciente do sujeito sobre a realidade. Cap 02. 
b. Deve ser orientador de espaço organizado. 
c. Deve ser construtor de possibilidades expressivas. 
d. Deve ser norteador de evoluções e conquistas. 
e. Deve ser promotor do desenvolvimento de formas de expressão. 
Feedback 
A resposta correta é: Deve ser o sujeito ativo na construção do 
conhecimento.. 
 
 
Questão 6 
 
Texto da questão 
Considere as afirmativas acerca dos materiais e recursos didáticos que 
podem ser utilizados em sala de aula. 
I. Os jornais são recursos didáticos, onde os alunos encontrarão notícias 
locais, de situações conhecidas por eles, ou de entretenimento que os atrairá. 
II.O calendário pode ser adotado em todas as turmas de Educação 
Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental para identificar a passagem do 
tempo e como forma de organizar acontecimentos e compromissos comuns ao 
grupo. 
III. O alfabeto móvel é o conjunto das letras do alfabeto que pode ser 
manuseado, livremente, pelo educando, mas não possibilita diversas formas de 
combinar as letras entre si. 
IV. O cartaz de pregas é um recurso didático versátil de fácil confecção, 
de pouco custo e bastante útil para o professor. Pode ser utilizado em qualquer 
área de ensino, tanto na educação infantil quanto no ensino fundamental. 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. I, II e IV. 
Na afirmativa III é incorreto que alfabeto móvel é o conjunto das letras do 
alfabeto que pode ser manuseado, livremente, pelo educando, mas não 
possibilita diversas formas de combinar as letras entre si. Cap 04. 
b. Nenhuma das afirmativas. 
c. Todas as afirmativas estão corretas. 
d. Estão corretas apenas afirmativas I e III. 
e. Está correta apenas afirmativa III. 
Feedback A resposta correta é: I, II e IV.. 
Questão 7 
 
Texto da questão 
Há uma gama de transformações pelas quais a prática pedagógica é 
submetida na atualidade, maso professor jamais deixará de ser a figura 
central, desse processo, tanto que nas palavras de Tomaz (2005, p. 38): “Todo 
e qualquer suporte didático deve ser visto como apoio e nunca como substituto 
do professor. A escola, os alunos, todos interagem no processo didático, mas o 
professor quem pode melhor avaliar como e quando o conteúdo vai ser 
ensinado”. Trazemos estas questões para os programas de educação à 
distância, onde os materiais didáticos têm uma considerável importância, pois 
são o ponto de referência para o aluno. Nas alternativas abaixo escolha a que 
demonstra o porquê desses materiais serem considerados referência no 
processo de ensino e aprendizagem nos cursos EAD. 
Escolha uma: 
a. São considerados o ponto de referência porque em determinado 
momento do processo de ensino e aprendizagem, assumem o lugar de ponto 
de partida, de estímulo e desafio para o ato de aprender e, ora, assumem o 
lugar de ponto de chegada, apresentando as convergências do processo. 
Os materiais didáticos têm uma considerável importância, nos 
programas de ensino EAD, pois subsidiam e apoiam a aprendizagem, servindo 
como o elo entre o aluno, o professor e o conhecimento. Sendo estes o ponto 
de referência para o aluno: onde, em determinado momento do processo de 
ensino e aprendizagem, assumem o lugar de ponto de partida, de estímulo e 
desafio para o ato de aprender e, ora, assumem o lugar de ponto de chegada, 
apresentando as convergências do processo. Cap 02. 
b. São considerados referência, pois não possibilitam para o aluno 
do EAD, aprender com o seu cotidiano, sem a necessidade de interferência do 
professor constantemente. 
c. São materiais que dão pouco suporte aos sujeitos que se 
encontram no processo de ensino aprendizagem a distância, não permitindo 
um conhecimento que lhes capacite para o trabalho. 
d. São recursos que levam o aprendizado a mesmice do dia-a-dia, 
sem que aconteça um aprendizado significativo para quem está num processo 
de ensino a distância. 
e. Os materiais apresentados aos alunos EAD, são evasivos e sem 
estruturação, pois os estes alunos têm muitas possibilidades de pesquisa, já 
que não precisam estar cotidianamente em sala de aula. 
Feedback 
A resposta correta é: São considerados o ponto de referência porque em 
determinado momento do processo de ensino e aprendizagem, assumem o 
lugar de ponto de partida, de estímulo e desafio para o ato de aprender e, ora, 
assumem o lugar de ponto de chegada, apresentando as convergências do 
processo.. 
 
Questão 8 
 
Texto da questão 
A observação, segundo Marconi e Lakatus (2007) é uma técnica de 
pesquisa que permite a coleta de dados e a observação da realidade. Analise 
as alternativas abaixo e assinale a que comtempla apenas vantagens da 
observação: 
I - Facilita a coleta de dados sobre um conjunto de atitudes 
comportamentais típicas; 
II - Permite a evidência de dados não constantes no roteiro de 
entrevistas ou em questionários. 
III - A observação tende a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis 
ao observador, influenciando sua análise do fenômeno; 
IV - Vários aspectos da vida cotidiana, particular, podem não ser 
acessíveis ao pesquisador. 
A alternativa correta é: 
Escolha uma: 
a. Estão corretas apenas afirma I e IV. 
b. Estão corretas afirmativas III e IV. 
c. Todas as afirmativas estão corretas. 
d. Estão corretas afirmativas I, II. 
A observação tende a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis ao 
observador, influenciando sua análise do fenômeno, assim como a observação 
de vários aspectos da vida cotidiana, particular, podem não ser acessíveis ao 
pesquisador, se apresentam como desvantagens. Cap 03. 
e. Está correta afirmativa I V. 
Feedback 
A resposta correta é: Estão corretas afirmativas I, II.. 
 
Questão 9 
 
Texto da questão 
Uma infinidade de materiais ou de recursos didáticos podem ser 
aplicados aos processos de ensino e aprendizagem, os quais abrem diversas 
possibilidades de seu uso, a partir de diferentes caminhos e estratégias. O 
grande desafio de uma prática inovadora é a construção de formas de 
convivência e a utilização diversificada desses materiais, tirando proveito da 
diversidade sempre em favor da busca pela qualidade no processo de ensino e 
aprendizagem. Aos professores, cabe saber que a seleção desses materiais 
requer alguns cuidados para que eles, de fato, contribuam para a realização 
dos objetivos traçados. 
Diante do pressuposto acima, podemos afirmar: 
I. Os materiais e os recursos didáticos devem ser selecionados em 
função dos temas, dos conteúdos e das necessidades que impõe ao ritmo de 
trabalho; 
II.O material selecionado deve gerar trabalho aos alunos e não ser 
somente ilustrativo ou recreativo; 
III.O material didático deve ser utilizado no momento da aula ou da 
unidade em que realmente seja necessário e não em qualquer oportunidade; 
IV.O professor deve mostrar o material didático somente se este for ser 
utilizado. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I, II, III e IV. 
Pienta (2004) afirma que os materiais e os recursos didáticos devem ser 
selecionados em função dos temas, dos conteúdos e das necessidades que 
impõe ao ritmo de trabalho; O material selecionado deve gerar trabalho aos 
alunos e não ser, somente, ilustrativo ou recreativo; O material didático deve 
ser utilizado no momento da aula ou da unidade em que, realmente, seja 
necessário e, não, em qualquer oportunidade; O professor deve mostrar o 
material didático, somente, se este for ser utilizado; Em uma mesma situação 
de ensino podem ser utilizados vários materiais e recursos didáticos, contanto 
que se complementem ou que sirvam para mostrar aspectos diversos do tema 
trabalhado; O material deve reunir algumas condições gerais para a sua 
utilização, como: acessibilidade, clareza, adequação ao tipo de trabalho, 
variabilidade de uso, relação custo/benefício. Independente da circunstância ou 
do material ou recurso didático utilizado, a opção por sua utilização sempre 
deve sempre estar a serviço do êxito no processo de ensinar e aprender. Cap 
02. 
b. I, III, IV. 
c. I, II. 
d. I, II, III. 
e. II , III e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III e IV.. 
 
Questão 10 
 
Texto da questão 
A apropriação do conhecimento pelo educando é o principal objetivo no 
processo ensino e aprendizagem, porém esta não é uma tarefa muito simples, 
Paulo Freire (2002, p.12) afirma que “conhecer não é o ato através do qual um 
sujeito transformado em objeto, recebe dócil e passivamente os conteúdos que 
outro lhe dá ou lhe impõe. O conhecimento pelo contrário, exige uma presença 
curiosa do sujeito em face do mundo.” Diante desta afirmação, compreende-se 
que para que haja aprendizagem o educando deve estar estimulado a novas 
descobertas, isso requer do professor um grande empenho no momento da 
construção da aula até o momento da prática. Sendo assim, verifique os itens 
abaixo que tratam deste assunto e marque com (V) se verdadeiro e (F) se 
falso. 
I) ( ) O Professor ao construir o seu plano de ação deverá refletir quais 
recursos e materiais didáticos serão utilizado, levando em consideração o perfil 
da turma. 
II) ( ) O professor deverá, a partir de uma hierarquização de conteúdo, 
definir quais aspectos podem ser mais bem apresentados audiovisualmente, 
pensando em que temas enfatizar. 
III) ( ) O livro didático é instrumento específico e importantíssimo de 
ensino e de aprendizagem formal, podendo ser decisivo para a qualidade do 
aprendizado resultante das atividades escolares. 
IV) ( ) O livro didático é um instrumento específico e importantíssimo de 
ensino e de aprendizagem formal. E deve ser o único material de que 
professores e alunos vão valer-se no processo de ensino e aprendizagem. 
Marque (X) na alternativa que corresponde à sequência correta: 
Escolha uma: 
a. V, V, V e F. 
Formal, podendo ser decisivo paraa qualidade do aprendizado 
resultante das atividades escolares. Somente o número IV é falso, pois é fato 
que o livro didático é um instrumento específico e importantíssimo de ensino e 
de aprendizagem formal, porém ele não deve ser o único material de que 
professores e alunos vão valer-se no processo de ensino e aprendizagem. Cap 
04. 
b. F, F, F e V. 
c. V, F, V e F. 
d. F, V, F e V. 
e. V, F, V e V. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V e F..