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Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Ecilene Soares 
Turma: 2º ano A e B 
Atividade de revisão para a prova bimestral 
 Romantismo 
Substantivos 
Adjetivos 
Interpretação de texto 
 
01.Em relação ao Romantismo, pode-se afirmar que: 
 
 I –O poeta romântico deixa-se arrebatar pelo conflito entre o mundo imaginário e o real, 
expresso num sentimentalismo acentuado. 
II –Casimiro de Abreu, Álvares de Azevedo, Fagundes Varela e Gonçalves de Magalhães 
pertencem à segunda geração romântica. 
III –O ilogismo leva o autor romântico a instabilidades emocionais que são traduzidas em 
atitudes contraditórias: entusiasmo e depressão, alegria e tristeza. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
a-Apenas I e III. 
b-I, II e III. 
c-Apenas II. 
d-Apenas I e II. 
e-Apenas III 
 
02. Assinale a alternativa falsa: 
 
a) Romantismo, como estilo de época, consistiu basicamente num fenômeno estético-literário 
desenvolvido em oposição ao intelectualismo e à tradição racionalista e clássica do século 
XVIII. 
b) Romantismo é um movimento de expressão universal, inspirado nos modelos medievais e 
unificado pela prevalência de características comuns a todos os escritores da época. 
c) Romantismo, como estilo, não é modelado pela individualidade do autor; a forma 
predomina sempre sobre o conteúdo. 
d) Romantismo, ou melhor, o espírito romântico, pode ser sintetizado numa única qualidade: a 
imaginação. Pode-se creditar à imaginação a capacidade extraordinária dos românticos de 
criarem mundos imaginários. 
e) Romantismo caracterizou-se por um complexo de características, como o subjetivismo, o 
ilogismo, o senso de mistério, o exagero, o culto da natureza e o escapismo. 
 
03. Senhor Deus dos desgraçados! 
 
Dizei-me vós, Senhor Deus! 
Se é loucura… se é verdade 
Tanto horror perante os céus… 
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL 
GOVERNADOR CÉSAR CALS DE OLIVEIRA FILHO 
 
Lethycia F. de Andrade 2 anoA
Ó mar! por que não apagas 
Co’a esponja de tuas vagas 
De teu manto este borrão?… 
Astros! noite! tempestades! 
Rolai das imensidades! 
Varrei os mares, tufão!… 
(Castro Alves) 
 
Aponte a alternativa incorreta sobre o texto. 
a) Os versos 3 e 4 constituem o objeto direto do verbo dizer e, pela antítese, expressam o 
desespero do poeta. 
b) O vocativo do verso 1 é retomado em toda a estrofe, por meio de outros vocativos, no 
mesmo tom de protesto grandiloquente. 
c) Ao lado de Deus, na sequência dos vocativos, estão as forças grandiosas da natureza, como 
o mar, os astros, a noite, as tempestades e, num desespero crescente do poeta, o tufão. 
d) Este borrão, objeto direto do verbo apagar, constitui uma metáfora de algo vergonhoso que 
recupera e aprofunda o horror do verso 4. 
e) No apelo desesperado do poeta, as grandiosas forças da natureza não são personificadas, 
mas, sim, coisificadas nos vocativos que as representam. 
 
04. Sobre os adjetivos, é correto afirmar: 
 
a) Classe de palavras que se caracteriza por delimitar o substantivo, atribuindo-lhe qualidades, 
estados, aparência etc. 
b) Classe de palavra invariável que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do advérbio. 
c) Classe de palavra que vem antes do substantivo, indicando se ele é determinado ou 
indeterminado. 
d) Classe de palavra invariável que exprime estados emocionais. 
e) Conjuntos de verbos que, em uma determinada frase, desempenham valor de um único 
verbo. 
 
05. Assinale a oração em que o termo cego(s) é um adjetivo: 
 
a) Os cegos, habitantes de um mundo esquemático, sabem onde ir... 
b) O cego de Ipanema representava naquele momento todas as alegorias da noite escura da 
alma… 
c) Todos os cálculos do cego se desfaziam na turbulência do álcool. 
d) Naquele instante era só um pobre cego. 
e) ... da Terra que é um globo cego girando no caos. 
 
06. Assinale a sequência correta em relação aos tipos de adjetivos e suas definições: 
I. Adjetivos formados por apenas um radical. 
II. Adjetivos formados por dois ou mais radicais. 
III. Adjetivos que não são derivados de outra palavra em língua portuguesa. 
IV. Adjetivos formados a partir de outros substantivos ou verbos. 
V. Adjetivos que se referem à origem ou nacionalidade do substantivo. 
 
( ) pátrios 
( ) primitivos 
( ) compostos 
( ) derivados 
( ) simples 
a) II, III, V, IV e I 
b) V, IV, III, III e I 
c) I, III, IV, II e V 
d) V, III, II, IV e I 
 
7. No português, alguns substantivos terminados em –e são uniformes, isto é, apresentam uma 
única forma para os dois gêneros; e outros são biformes , isto é, apresentam uma forma para o 
masculino e outra para o feminino. Considere esta lista de substantivos: 
Estudante – cliente – ouvinte – governante – infante – docente – habitante – hóspede – 
alfaiate – parente – doente – amante. 
 
Qual item apresenta todos os substantivos uniformes? 
a) Alfaiate, cliente e governante. 
b) Estudante, habitante e cliente. 
c) Governante, parente e infante 
d) Amante, docente e alfaiate. 
e) Estudante, parente e infante.