Uso correto do acento grave (`) e da crase

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Verifique o enunciado da frase
da imagem ao lado.
Percebe-se que há um acento
na letra “a”.
• Ele está correto?
• Ou seja, essa letra “a”
deveria ser mesmo
acentuada?
Tente pensar em uma
resposta de acordo com o que
você acha.
Depois de estudar o conteúdo
das páginas seguintes,
compare suas respostas com
o que a norma padrão
estabelece.
Bons estudos!
Verifique a frase abaixo.
A homenagem foi feita na noite de ontem.
Agora, coloque os dois primeiros termos no plural.
As homenagens foram feitas na noite de ontem.
Quando o “a” vai para o plural, trata-se de um artigo.
Quando o “a” é artigo: determinante utilizado para
caracterizar substantivos e, com eles, vai combinar em gênero
e número.
O menino./A menina.
Os meninos./As meninas.
Um garoto./Uma garota.
Uns garotos./Umas garotas.
Verifique agora esta frase abaixo.
Declarei a ele que sou inocente.
Coloque os termos “a ele” no plural.
Declarei a eles que sou inocente.
Quando o “a” não varia, ou seja, não vai para o plural, trata-se de uma
preposição.
Quando o “a” é preposição: termo invariável que liga outros dois termos ou orações
e, por meio dele, a relação entre eles é estabelecida.
Eu gosto sorvete.
Eu gosto de sorvete. (“de” é uma preposição porque “liga” o verbo gostar com o
substantivo “sorvete”.)
O gerente foi advertido estar a habilitação vencida.
O gerente foi advertido por estar com a habilitação vencida.
(“por” e “com” são preposições porque “ligam” a locução verbal (foi advertido) com
o verbo “estar” e esse mesmo verbo com o artigo e o substantivo (a habilitação.)
Vou casa do João.
Vou a a casa do João.
(a + a) = à
A questão é idêntica da prova.
A questão é idêntica a a da prova.
(a + a) = à
O que é crase?
Junção de duas vogais idênticas, isto é, do A
preposição e do A artigo, acrescidas do acento grave
(`) = À.
A crase ocorre antes de palavra feminina.
Dica : trocar o substantivo feminino da frase por outro masculino.
Na frase abaixo, ocorre crase?
1. Vamos a escola.
Troque o termo escola por colégio, por exemplo.
Vamos ao colégio.
Então, o “a” da frase 1 recebe o acento grave porque ocorre crase e fica assim: Vamos à escola.
Se ao trocar, aparecer o termo ao(s), ocorre crase.
Agora, veja a frase abaixo. Será que nela ocorre crase?
2. A atendente não resolveu a questão.
Troque o termo questão por problema, por exemplo.
A atendente não resolveu o problema.
Então, o “a” da frase 2 não recebe acento grave porque não ocorre crase, ele é somente um artigo, e
a frase fica do mesmo jeito que está em 1.
Se ao trocar, aparecer o termo o(s), NÃO ocorre crase.
Tente fazer o mesmo agora com as frases abaixo:
a. Esta roupa é idêntica a que minha mãe me deu. (troque o termo roupa por vestido, por exemplo)
Aquela é a funcionária a qual pedimos informação. (troque o termo funcionária por servidor, por
exemplo).
ATENÇÃO!
Na oralidade, o som das quatros palavras abaixo é o mesmo e
a compreensão é feita pelo contexto. Contudo, na escrita,
como se referem a aspectos gramaticais diferentes, não
podem ser escritas do mesmo modo (ou seja, quando ocorrer
crase e quando for o caso de emprego do verbo haver).
A – artigo.
A – preposição.
À – crase.
HÁ – do verbo haver.
Ele estava com a nova namorada.
Viajou a pedido do chefe para averiguar as finanças.
Ele não veio à aula de novo.
Há muito mais a ser estudado.
Sempre ocorre crase:
• na indicação pontual do número de horas;
Às duas horas chegamos.
• com a expressão à moda de e à maneira de;
A crase ocorrerá obrigatoriamente mesmo que parte da expressão moda de venha implícita.
Escreve à (moda de) Alencar.
• nas expressões adverbiais femininas;
Expressões adverbiais femininas são aquelas que se referem a verbos, exprimindo
circunstâncias de tempo, de lugar, de modo etc.
Chegaram à noite.
(expressão adverbial feminina de tempo)
Caminhava às pressas.
(expressão adverbial feminina de modo)
Ando à procura de meus livros.
(expressão adverbial feminina de fim)
Não devemos usar crase
• antes de palavras masculinas; (ex.: andar a cavalo)
• antes de verbos, quando o a vem antes deles; (ex.: a ler, a escrever,
a estudar etc.)
• antes de pronomes (mesmo se fizerem referência a palavras
femininas)
Você se dedica a alguma coisa?
Exceção: aquele(s), aquela(s) . (pronomes demonstrativos)
Você se refere àquela garota? 
(a + aquela) 
Nada foi dito àquele senhor que esperava na fila. 
(a + aquele) 
• antes de palavras repetidas; (ex.: dia a dia, cara a cara, frente
a frente)
• antes da palavra casa sem especificativo;
Intrigado, voltei a casa.
Intrigado, voltei àquela casa.
Intrigado, voltei à casa antiga.
• antes da palavra terra sem especificativo.
O foguete voltou à Terra.
Os navios voltaram a terra.
Os navios voltaram àquela terra.
Os navios voltaram à terra firme.
1. Viagens a grandes capitais
para aprofundar estudos em
moda se tornaram tendência.
2. Viagens às grandes capitais
para aprofundar estudos em
moda se tornaram tendência.
Exercícios de aplicação e fixação de conteúdo
1. Leia o cartaz que está na imagem abaixo.
Verifica-se nele o uso de acento grave no termo “a”.
Então, responda:
a. o uso desse acento está correto?
b. justifique sua resposta.
2. (FCC/TRE-RN/2011) Graças ___ resistência de
portugueses e espanhóis, a Inglaterra furou o
bloqueio imposto por Napoleão e deu início ___
campanha vitoriosa que causaria ___ queda
do imperador francês.
Preencha as lacunas da frase acima, na ordem
dada e assinale a alternativa correta.
a) a – à – a
b) à – a – a
c) à – à – a
d) a – a – à
e) à – a – à
3. (FUNIVERSA/SEDEST) Considerando as relações
de regência e (ou) o uso do acento indicativo de
crase, assinale a alternativa correta.
a) À quem interessaria tal proposta?
b) As leis as quais se referiu foram sancionadas.
c) Não deu resposta àqueles questionamentos
proferidos.
d) A dirigente estava atenta à qualquer
reivindicação.
e) A carta encaminhada era semelhante a escrita
pelo Deputado.