ATIVIDADE PEDAGOGIA FAEL Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da Informação

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Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação
	Iniciado em
	sábado, 8 Fev 2020, 02:57
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	Concluída em
	sábado, 8 Fev 2020, 03:11
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Questão 1
Texto da questão
Leia a afirmação a seguir: “É o uso individual da língua, o discurso que se realiza a partir da compreensão da língua e do conhecimento de mundo de cada um.”(PAREJA, 2013, p. 14).
A qual conceito refere-se a afirmação acima? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Linguagem b. Fala A fala é o uso individual da língua, o discurso que se realiza a partir da compreensão da língua e do conhecimento de mundo de cada um. (PAREJA, 2013, p. 14). REFERÊNCIA: PAREJA, Cleide J. M. Leitura e escrita na era digital. Curitiba: Editora Fael, 2013.
c. Sentimento d. Língua e. Percepção 
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A resposta correta é: Fala.
Questão 2
Correto
Texto da questão
Relacione o segundo grupo de enunciados que correspondem com os enumerados no primeiro grupo sobre as capacidades cognitivas de quem lê. (PAREJA, 2013, p. 32-33).
1- Compreensão 2- Análise 3. Síntese 4. Avaliação 5. Aplicação 
(__) é quando somos capazes de reconstituir o todo decomposto anteriormente atendo-nos às ideias essenciais, do ponto de vista do original, nem nos importando com a sequência oferecida pelo autor do texto. 
(__) é a primeira leitura, quando se identifica o tema, a tese, busca-se o significado no dicionário para a palavra desconhecida, ou seja, é a decodificação do texto. 
(__) é a capacidade de emitir um juízo de valor a respeito do que o autor veicula no texto. 
(__) é quando se busca compreender as ideias contidas em cada segmento do texto, percebendo que o todo é composto de partes que se relacionam entre si: os parágrafos nos textos, os capítulos nos livros. 
(__) é o momento mais importante do ato de ler, pois, se há compreensão, há assimilação e, portanto, as ideias, os conceitos poderão ser aplicados em situações semelhantes, ou para criar novas ideias. 
Assinale a alternativa que mostra a sequência correta:
Escolha uma:
a. 3, 1, 4, 2, 5 
Gabarito comentado: O desenvolvimento do leitor depende de cinco capacidades cognitivas que, segundo Bloom, independe da faixa etária de quem lê (apud PAREJA, 2013, p. 32-33) são: 1. Compreensão: é a primeira leitura, quando se identifica o tema, a tese, busca-se o significado no dicionário para a palavra desconhecida, ou seja, é a decodificação do texto. 2. Análise: é quando se busca compreender as ideias contidas em cada segmento do texto, percebendo que o todo é composto de partes que se relacionam entre si: os parágrafos nos textos, os capítulos nos livros. 3. Síntese: é quando somos capazes de reconstituir o todo decomposto anteriormente atendo-nos às ideias essenciais, do ponto de vista do original, nem nos importando com a sequência oferecida pelo autor do texto. 4. Avaliação: é a capacidade de emitir um juízo de valor a respeito do que o autor veicula no texto. 5. Aplicação: é o momento mais importante do ato de ler, pois, se há compreensão, há assimilação e, portanto, as ideias, os conceitos poderão ser aplicados em situações semelhantes, ou para criar novas ideias. REFERÊNCIA: PAREJA, Cleide J. M. Leitura e escrita na era digital. Curitiba: Editora Fael, 2013. 139 p.
b. 1, 2, 3, 4, 5 
c. 5, 4, 3, 2, 1 
d. 5, 2, 3, 4, 1 
e. 3, 2, 4, 1, 5 
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A resposta correta é: 3, 1, 4, 2, 5.
Questão 3
Texto da questão
Com o surgimento da internet, passamos a usar vários gêneros virtuais como o e-mail, o Facebook e o chat, por exemplo. Podemos afirmar que o ______ é o texto que desempenha o papel de correio eletrônico. É um similar da carta, do memorando, do bilhete, da conversa informal, das cartas comerciais e até mesmo de uma carta e/ou telegrama. É identificado pelo símbolo “@”, at em inglês, e significa “em”; “com”, ou seja, endereço comercial, e o “br” informa que o endereço é do Brasil. A principal característica do ______ é o assincronismo das mensagens e o fato de possibilitar o envio de sons e imagens rapidamente. Assinale a alternativa que contém os gêneros virtuais que completam corretamente as lacunas no texto acima:
Escolha uma:
a. Fórum/fórum. b. Facebook / Facebook. c. Chat /E-mail. 
d. E-mail/e-mail. 
E-mail é o texto que desempenha o papel de correio eletrônico. É um similar da carta, do memorando, do bilhete, da conversa informal, das cartas comerciais e até mesmo de uma carta e/ou telegrama. O e-mail é identificado pelo símbolo “@”, at em inglês, e significa “em”; “com”, ou seja, endereço comercial, e o “br” informa que o endereço é do Brasil. A principal característica do e-mail é o assincronismo das mensagens e o fato de possibilitar o envio de sons e imagens rapidamente.
e. Blog/blog. 
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A resposta correta é: E-mail/e-mail..
Questão 4
Texto da questão
É um tipo de texto que consiste na redução fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais sem repetir os comentários, julgamentos e exemplos. A característica principal é não permitir o acréscimo de novas ideias e avaliações a respeito do tema que está sendo lido. Estamos nos referindo a:
Escolha uma:
a. Sinopse; b. Resumo; O resumo é um tipo de texto que consiste na redução fiel de outro texto, mantendo suas ideias principais sem repetir os comentários, julgamentos e exemplos. A característica principal do resumo é não permitir o acréscimo de novas ideias e avaliações a respeito do tema que está sendo lido. P. 33 e 34;
c. Resenha descritiva; d. Fichamento; e. resenha crítica; 
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A resposta correta é: Resumo;.
Questão 5
Texto da questão
Por serem direitos inalienáveis, a leitura e a escrita são processos os quais possibilitam a compreensão de qualquer texto. Conforme (PAREJA, Cleide, 2013, p.62) a redação é uma atividade social indispensável, para qual falta muitas vezes uma preparação preliminar. Em concordância com o expressado acima, assinale a alternativa a qual se refere à leitura e a escrita de uma redação.
Escolha uma:
a. Redação é o significado das palavras que aparecem no texto. Nela compreende-se o sentido da fonética e da gramatica, para que se alcance uma das finalidades da leitura e a compreensão de geração de ideias. 
b. Redação é um manifesto de leitura, escrita e grafia. É um pensamento, uma ação uma solicitação que facilita o acesso aos meios comunicativos, expressivos e distintos construídos historicamente pelos falantes e escritores da língua constituída. 
c. Redação é o pensamento expresso por escritas, que são registradas no papel através da comunicação em forma de palavras e pensamentos, que por sua vez é interpretada pela leitura relacionada com o cotidiano propriamente dito. 
d. Redação é a representação da linguagem falada por meio de signos gráficos os quais constitui-se de sistema de escritas onde os signos e significados são transcritos para melhor compreensão da textualidade. 
e. Redação é o processo que se estrutura um discurso escrito. É uma arte, uma técnica a qual à medida que é utilizada garante que o texto tenha nível de coerência. Para que exista uma redação se faz necessário o desenvolvimento da escrita em conjunto com técnicas associadas. 
Resposta Correta - Redação é o processo que se estrutura um discurso escrito. É uma arte, uma técnica a qual à medida que é utilizada garante que o texto tenha nível de coerência. Para que exista uma redação se faz necessário o desenvolvimento da escrita em conjunto com técnicas associadas.
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A resposta correta é: Redação é o processo que se estrutura um discurso escrito. É uma arte, uma técnica a qual à medida que é utilizada garante que o texto tenha nível de coerência. Para que exista uma redação se faz necessário o desenvolvimento da escrita em conjunto com técnicas associadas..
Questão 6
Texto da questão
Leia a seguinte oração:Ilza e Carla são as melhores irmãs. Elas cuidam uma da outra; respeitam-se e compartilham segredos. 
Podemos afirmar que na oração descrita acima, a coesão é referencial porque:
Escolha uma:
a. Toda coesão referencial se constitui em um termo chave do processo coesivo. 
b. O pronome “Elas” faz referência as duas irmãs, sem necessitar de repetir os termos. 
“Elas” remete às irmãs Ilza e Carla, fazendo a referência a esses nomes. Isso evita a repetição, tornando o texto mais “fluído” e com progressão conceitual.
c. É coesão referencial porque as características das irmãs são referenciais de boa conduta. 
d. Ilza e Carla são referenciais de respeito. 
e. É referencial porque transmite um processo de formação desinencial por meio do pronome “elas”. 
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A resposta correta é: O pronome “Elas” faz referência as duas irmãs, sem necessitar de repetir os termos..
Questão 7
Texto da questão
De acordo com (PAREJA, Cleide, 2013, p.74) os elementos mais importantes a serem empregados para assegurar a coesão são: referência, substituição, elipse, conjunção e lexical. Leia o fragmento do texto abaixo e assinale a opção que condiz com o elemento de coesão correto.
Escolha uma:
a. Coesão lexical é a que se designa como semântica cuja ciência se preocupa com o significado das manifestações linguísticas que é construído pelas informações culturais. 
b. Coesão por referência é feita por pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos ou advérbios e expressões adverbiais que indicam localização. 
c. Coesão por substituição é usada quando a referência não é idêntica e um item pode ser colocado em lugar de outro, ou de uma frase inteira. 
d. Coesão por Elipse os pronomes, os verbos, os nomes e sentenças, em muitas frases, podem estar implícitos e não precisam ser repetidos. 
e. Coesão por Conjunção são aquelas que as conjunções estabelecem relações significativas específicas entre os elementos do texto. São conectores responsáveis pelo encadeamento entre orações ou partes do texto, estabelecendo relações de sentido. 
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A resposta correta é: Coesão por Elipse os pronomes, os verbos, os nomes e sentenças, em muitas frases, podem estar implícitos e não precisam ser repetidos..
Questão 8
Texto da questão
Na escrita dos parágrafos de um texto, o autor recorre a vários recursos, como, por exemplo, a sequência de elementos que estabelecem questionamentos e com isso vão acrescentando incertezas ou dúvidas. A esta técnica de desenvolvimento de parágrafos dá-se o nome de:
Escolha uma:
a. Desenvolvimento por ordenação, por razões, causas e consequências. 
b. Desenvolvimento por analogia, comparação e metáfora. 
c. Desenvolvimento por perguntas. 
O desenvolvimento por perguntas serve para chamar a atenção do leitor a fatos que precisa pensar, rever ou refletir. As perguntas serão respondidas no decorrer do texto. É uma pergunta retórica porque não exige resposta; seu objetivo é forçar o leitor a respondê-la mentalmente e avaliar suas implicações.
d. Desenvolvimento por assimilação e contraste. 
e. Desenvolvimento por recorrência. 
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A resposta correta é: Desenvolvimento por perguntas..
Questão 9
Texto da questão
Preencha as lacunas convenientemente:
O processo de leitura e escrita constitui-se enquanto um ato comunicativo. Para tal, ele precisa de um __________, aquele que fala ou escrever, um __________, aquele que lê ou escuta, um __________, que é constituído pelo contexto, situação ou objetos reais ao qual a mensagem remete um __________, que é o conjunto de signos e regras de combinação a ser usado, um __________, que é a via de circulação da mensagem, e a __________, que é o conteúdo da comunicação.
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam, respectivamente, as frases que descrevem sobre Funções da Linguagem.
Escolha uma:
a. código – emissor – mensagem - receptor – referente – canal de comunicação 
b. canal de comunicação – emissor – receptor – referente – mensagem – código 
c. emissor – receptor – referente – código – canal de comunicação – mensagem 
Gabarito comentado: O ato comunicativo precisa de um emissor, aquele que fala ou escrever, um receptor, aquele que lê ou escuta, um referente, que é constituído pelo contexto, situação ou objetos reais ao qual a mensagem remete um código, que é o conjunto de signos e regras de combinação a ser usado, um canal de comunicação, que é a via de circulação da mensagem, e a mensagem, que é o conteúdo da comunicação. (PAREJA, 2013, p. 23-14). REFERÊNCIA: PAREJA, Cleide J. M. Leitura e escrita na era digital. Curitiba: Editora Fael, 2013. 139 p.
d. referente – emissor – receptor – código – canal de comunicação – mensagem 
e. receptor – emissor – referente– canal de comunicação – código – mensagem 
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A resposta correta é: emissor – receptor – referente – código – canal de comunicação – mensagem.
Questão 10
Texto da questão
Para desenvolver os parágrafos em um texto, é possível recorrer a vários recursos, como por exemplo, a enumeração com expressões próprias da ideia de enumerar, seguir uma ordem ou sequência. A esta técnica de desenvolvimento de parágrafos dá-se o nome de:
Escolha uma:
a. Desenvolvimento por elementos de tempo/espaço. b. Desenvolvimento por assimilação e contraste. 
c. Desenvolvimento por quantidade de informações. d. Desenvolvimento por recorrência. 
e. Desenvolvimento por enumeração de pormenores ou fatos. 
Desenvolvimento por enumeração de pormenores ou fatos é a continuação da ideia contida no tópico frasal. Esta enumeração pode ser feita com expressões próprias da ideia de enumerar, como: em primeiro lugar, a segunda, na fase inicial, na sequência, entre outras. É possível, ainda, escrever os fatos em sequência natural, que dá também essa noção. O desenvolvimento por enumeração de pormenores acontece de forma a estabelecer maior informação para o leitor.
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A resposta correta é: Desenvolvimento por enumeração de pormenores ou fatos..
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