10 TESTE DE CONHECIMENTO RELAÇÕES HUMANAS #inteligencia

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RELAÇÕES HUMANAS
10a aula
Exercí (
1
a 
Questão
)
Um policial foi chamado para conter um homem que insistia em acusar outro homem de furto. Ao chegar ao local, o policial se deparou com um morador de rua, de aproximadamente 30 anos, de posse de um objeto feito artesanalmente de madeira e que insistia que o objeto havia sido feito por ele. O homem que o acusava, por sua vez, argumentava que não era possível que o objeto não fosse fruto de furto, já que um morador de rua não tem inteligência suficiente para produzir uma obra de arte.
A partir da compreensão dos estudos atuais sobre inteligência, assinale a explicação correta.
A acusação do homem é coerente porque sabemos que o ambiente determina a inteligência. Assim, pessoas que vivem em situação de rua são menos inteligentes e incapazes de produzir objetos artísticos.
A justificativa para a acusação do homem é incorreta porque inteligência não tem nenhuma relação com ambiente.
A acusação do homem é incoerente porque a inteligência é uma função psicológica totalmente hereditária. Assim, o morador de rua poderia ser um artista.
A conclusão do homem sobre a evidência do furto está errada porque, ainda que as condições do meio influenciem a inteligência, fatores inatos também estão presentes. Assim, não há relação necessária entre pobreza e pouca inteligência.
De fato, é improvável que um morador de rua seja capaz de produzir uma obra de arte.
Respondido em 
Explicação:
Não existem ainda estudos que comprovem a relação que existe entre pobreza e pouca inteligência. No caso apresentado, muitas são as causas que são capazes de explicar a competência para alguém, como um morador, chegar a construir um objeto de arte por ex., por isso ainda que as condições do meio possam influenciar a inteligência, fatores inatos também estão presentes.
 (
2
a 
Questão
)
Para a realização de uma missão, dois agentes de segurança foram requisitados. Bento foi escolhido principalmente por ser reconhecidamente um bom mediador de conflitos e ter a percepção aguçada das situações sociais e das intenções de terceiros. Por sua vez, a facilidade de associação e relacionamento e o sentido de cooperação foram determinantes na escolha de Torres.
Considerando as características de inteligência descritas, assinale a alternativa que apresenta corretamente os tipos de inteligência pessoal exibidas por Bento e Torres, respectivamente.
Interpessoal e emocional. Intrapessoal e emocional. Interpessoal e intrapessoal. Interpessoal e interpessoal. Intrapessoal e intrapessoal.
Respondido 
Explicação:
A inteligência interpessoal é a capacidade de entender e reagir corretamente em face de desejos, humores, temperamentos, idéias, valores, interesses e motivações de outras pessoas enquanto a inteligência intrapessoal transparece na capacidade do indivíduo para identificar as próprias emoções e sentimentos, dominando­as favoravelmente. No primeiro caso Bento se enquadra no modelo de inteligência interpessoal por ter a percepção aguçada das situações sociais e das intenções de terceiros. Por sua vez, a facilidade de associação e relacionamento bem o sentido de cooperação de Torres ilustram o modelo de inteligência intrapessoal
 (
3
a 
Questão
)
Estudos com gêmeos idênticos, fraternos, pessoas da mesma família e crianças adotadas apontam para uma signficativa correlação entre hereditariedade e resultados nos testes de inteligência. Por outro lado, estudos similares demonstram que ambientes sociais diferentes, acesso à cultura, condições nutricionais pré­natal e na primeira infância também impactam significativamente os testes.
Levando­se em conta os achados dos estudos sobre os primeiros anos de vida, pode­se concluir que
o ambiente é o fator mais determinante na organização e desenvolvimento da inteligência.
os testes de inteligência não são intrumentos confiáveis à medida que cada criança tem um modo de ser particular. apenas os estudos com gêmeos idênticos permitem compreender a natureza da inteligência.
existe um processo de interação entre fatores hereditários e ambientais na determinação dos padrões de inteligência. existe prevalência da hereditariedade sobre o ambiente na definição dos padrões de raciocínio das crianças.
Respondido 
Explicação:
Levando­se em conta estudos sobre os primeiros anos de vida, pode­se concluir que existe um processo de interação entre fatores hereditários e ambientais na determinação dos padrões de inteligência, havendo prevalência da hereditariedade sobre o ambiente na definição dos padrões de raciocínio das crianças
 (
4
a 
Questão
)
A inteligência é um dos processos que exerce maior influência nas relações humanas. Podemos dividir inteligência pessoal em dois subtipos, a saber:
 matemática e linguística. intrapessoal e interpessoal. musical e humanística. herdada e adquirida. corporal e emocional.
Respondido 
Explicação:
A Inteligência Interpessoal pode ser considerada como a habilidade, que, no processo interativo com as pessoas, possibilita compreendê­las, tentar interpretar seus comportamentos, deixando de lado conceitos antecipados enquanto a inteligência intrapessoal É relativa ao nosso interior. Sendo a habilidade de reconhecermos o que estamos sentindo para desenvolvermos padrões mentais definidos sobre nós mesmos.
 (
5
a 
Questão
)
O que intrigava Goleman ­ criador da teoria da inteligência emocional ­ e seus colegas de pesquisa era o fato de existirem muitas pessoas com QI alto, mas incapazes de terem sucesso na vida, ao mesmo tempo que algumas pessoas com QI mais modesto apresentavam grande sucesso. O autor chega então à conclusão de que o que falta a estas pessoas com QI elevado é a competência emocional. Ele então identifica cinco traços reconhecidos como fatores que contribuem para a inteligência emocional. Assinale a resposta que apresenta dois desses traços.
 Utilizar as emoções para se motivar e ignorar os motivos alheios.
Reconhecer as emoções de outras pessoas e administrar relacionamentos.
Utilizar as emoções para motivar as pessoas próximas e não reconhecer as próprias emoções. Conhecer as próprias emoções e administrar os conflitos dos outros.
Acreditar nas pessoas e conhecer suas emoções.
Respondido 
Explicação:
A dicotomia sugerida por Goleman surge a partir de conceitos centrais como EMOÇÃO e inteligência, pois hora se apresentam como constituintes, ora como funções separadas. Baseado no que o autor afirma, por vezes torna­se difícil ver a "mente emocional" como inteligência ou como se fosse um mesmo fenômeno: "Na verdade temos duas mentes ­ a que raciocina e a que sente." Ele chega então à conclusão de que o que falta a pessoas com QI elevado é a competência emocional. Ele então identifica cinco traços reconhecidos como fatores que contribuem para a inteligência emocional. Dentre eles, destacam­se: o reconhecer das emoções alheias e capacuidade para administrar relacionamentos.
Gabarito Coment.
 (
6
a 
Questão
)
Com relação ao conceito de inteligência, assinale a alternativa correta.
A inteligência é 100% determinada pela genética.
A pessoa que não atinge o sucesso profissional carece de inteligência.
Todos, sem exceção podem atingir o nível máximo em termos de inteligência. Inteligência emocional contribui para o sucesso profissional.
As pessoas mais inteligentes são aquelas que tiram notas altas em matemática.
Respondido 
Explicação:
Inteligência emocional é um conceito em Psicologia que descreve a capacidade de reconhecer e avaliar os seus próprios sentimentos e os dos outros, bem como capacidade de lidar com eles, contribuindo dessa forma para o sucesso profissional.
Gabarito Coment.
 (
7
a 
Questão
)
A inteligência pode ser compreendida de diversas maneiras. Cada pensador ou teoria aborda este processo psicológico de uma forma específica. Para Piaget, a inteligência pode ser comprendida:
 uma condição genética herdada dos genitores. adaptação a novas situações.
resultado final na escala de avaliação de inteligência acima de 100 pontos. resultado da acomodaçãoa novas situações.
um atributo que deveria ser quantificado por escalas de QI.
Respondido 
Explicação:
A inteligência pode ser compreendida de diversas maneiras. Cada pensador ou teoria aborda este processo de uma forma específica. Para Piaget, a inteligência pode ser comprendida como uma condição genética herdada dos genitores. mediante a adaptação a novas ideias ou situações ...
Gabarito Coment.
 (
8
a 
Questão
)
Rodrigues é um profissional de segurança pública e foi designado para atender uma ocorrência por causa de algumas características pessoais. Segundo avalia seu superior hierárquico, Rodrigues tem facilidade em compreender e identificar suas próprias emoções e em lidar com elas de forma adequada às várias situações e aos seus objetivos pessoais.
Podemos dizer que o profissional utiliza, principalmente, o tipo de inteligência pessoal chamado
Inteligência múltipla. Inteligência emocional. Inteligência cinestésica. Inteligência interpessoal. Inteligência intrapessoal.
Respondido 
Explicação:
A inteligência intrapessoal é a capacidade do indivíduo de identificar as próprias emoções e sentimentos, dominando­as favoravelmente. De acordo com o psicólogo Howard Gardner, o cérebro humano possui 9 tipos de inteligência, podendo ter um ou mais dois tipos melhores desenvolvidos do que os outros.
Gabarito Coment.