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Língua Portuguesa III Jercilene Pinto De Oliveira Objetivo: Identificar orações subordinadas substantivas em diferentes gêneros textuais. Roteiro da Atividade Sondar o conhecimento prévio dos alunos sobre: Orações, verbos, substantivos, pronomes, sujeito e predicativo do sujeito; Após sondar o conhecimento dos mesmos, perguntar se eles conhecem a música “QUEM DE NÓS DOIS” da cantora Ana Carolina; Logo em seguida, reproduzir a música e no decorrer da mesma pedir para que os alunos observem a letra e identifiquem os itens dos quais foram discutidos no início da aula; Pedir para os alunos observarem as orações que começam com o pronome “Quem” e identifiquem a finalidade do mesmo; Diferenças entre conjunção e pronome relativo. Após reproduzir a música e ver com os alunos a letra da mesma, o professor deverá desafiar os alunos a identificar os aspectos gramaticais que estão na letra; Após ouvir os alunos, e recolher os dados precisos a respeito da música, o professor irá explicar um pouco sobre orações subordinadas substantivas; Após explicar, passar atividade sobre a música; Ao final da aula, quando o conteúdo tiver sido aplicado. Pedir aos mesmos que tragam anúncios com orações subordinadas e que retirem de revistas, jornais, músicas e/ou outros meios que encontrarem orações diversificadas e trazer nas próximas aulas. Tal atividade será após a paródia do conteúdo, e estará desafiando o aluno a buscar conhecimento sobre o assunto abordado. Eu e você Não é assim tão complicado Não é difícil perceber Quem de nós dois Vai dizer que é impossível O amor acontecer Se eu disser Que já nem sinto nada Que a estrada sem você É mais segura Eu sei você vai rir da minha cara Eu já conheço o teu sorriso Leio o teu olhar Teu sorriso é só disfarce O que eu já nem preciso Quem de nós dois (Ana Carolina) Sinto dizer que amo mesmo Tá ruim pra disfarçar Entre nós dois Não cabe mais nenhum segredo Além do que já combinamos No vão das coisas que a gente disse Não cabe mais sermos somente amigos E quando eu falo que eu já nem quero A frase fica pelo avesso Meio na contra mão E quando finjo que esqueço Eu não esqueci nada E cada vez que eu fujo, eu me aproximo mais E te perder de vista assim é ruim demais E é por isso que atravesso o teu futuro E faço das lembranças um lugar seguro Não é que eu queira reviver nenhum passado Nem revirar um sentimento revirado Mas toda vez que eu procuro uma saída Acabo entrando sem querer na tua vida Eu procurei qualquer desculpa pra não te encarar Pra não dizer de novo e sempre a mesma coisa Falar só por falar Que eu já não tô nem aí pra essa conversa Que a história de nós dois não me interessa Se eu tento esconder meias verdades Você conhece o meu sorriso Lê o meu olhar Meu sorriso é só disfarce O que eu já nem preciso E cada vez que eu fujo, eu me aproximo mais E te perder de vista assim é ruim demais E é por isso que atravesso o teu futuro E faço das lembranças um lugar seguro Não é que eu queira reviver nenhum passado Nem revirar um sentimento revirado Mas toda vez que eu procuro uma saída Acabo entrando sem querer na tua vida Orações Subordinadas Substantivas Algumas perguntas sobre... Por que oração? Porque apresenta um verbo. Por que subordinada? Porque ela depende da oração principal: Uma completa a outra. Por que substantiva? Porque ela exerce a função de um substantivo. Atividade 1) Enquanto assistem ao vídeo da música “Quem de nós dois”, de Ana Carolina, feita por meio do projetor multimídia (datashow), acompanhem sua letra, transcrita abaixo (letra e vídeo disponíveis em: <http://www.vagalume.com.br/ana-carolina/quem-de-nos-dois.html>. Acesso em: 06 dez. 2017.) Obs: A letra da música está disponível no começo do slide show! 2- Identifique as orações subordinadas nos seguintes trechos da música, destacando as orações principais. Não é difícil perceber. (O.S. S. Subjetiva reduzida de infinitivo) Quem de nós dois vai dizer que é impossível. (O.S.S. Objetiva direta) O amor acontecer. (O.S.S. Subjetiva reduzida de infinitivo) Se eu disser que já nem sinto nada. (O.S.S. Objetiva direta) Que a estrada sem você é mais segura.(O.S.S. Objetiva direta) Eu sei você vai rir da minha cara. (O.S.S. Objeto direto) Teu sorriso é só disfarce, o que eu já nem preciso. (O.S.Adjetiva explicativa) Sinto dizer que amo mesmo.(O.S.S. Objeto direto) Além do que já combinamos. (O.S. Adj. Restritiva) Na música as orações subordinadas estão sublinhadas! Na atividade não estão todas as orações que estão na música! Paródia Sobre o Conteúdo ♪♫ ▼ ♪♫ ♪☺ ♪♫ ♪♫ ♪♫ ♪☺ As subordinadas são um pouco chatas, mas temos que aprender. Elas são divididas em seis tipos ainda tem conjunções “Se” e “Que”. A objetiva indireta vem regida por preposição. A objetiva direta sem preposição e o verbo da O.P é de ação. A Subjetiva tem função de sujeito e a O.P não tem sujeito não. A Predicativa igual predicativo do sujeito da oração. E o verbo é de ligação: Ser, estar, permanecer, ficar . E a apositiva funciona como aposto e separada por pontuação. A completiva nominal funciona como complemento de um nome, ou seja, Substantivo ou adjetivo. Assim fica mais fácil pra você aprender ... (2X a canção) Finalizando as atividades sobre a música. Pedir aos alunos que tragam anúncios de jornais, revistas, músicas e outras mídias que contenham orações subordinadas.