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GENÉTICA

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GENÉTICA 
SDE4535_A1_201912014831_V1 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
Aluno: CARLA ADRIANA CALISTRO Matr.: 201912014831 
Disc.: GENÉTICA 2020.1 - F (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite 
para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
 
A segunda Lei de Mendel pode ser entendida como: 
 
 
 
uma limitação da primeira, mostrando a união dos fatores para duas ou mais características. 
 
 
uma ampliação da primeira, mostrando a duplicação dos fatores para duas ou mais características. 
 
 
uma restrição da primeira, mostrando a não disjunção dos fatores para duas ou mais características. 
 
 
uma ampliação da primeira, mostrando a dependência dos fatores para duas características. 
 
 
uma ampliação da primeira, mostrando a segregação independente dos fatores para duas ou mais 
características. 
 
 
 
Explicação: 
A segunda Lei de Mendel corresponde a uma ampliação da primeira Lei, mostrando a segregação ou separação 
independentes dos fatores ou genes, para duas ou mais características, a primeira Lei de Mendel determina que 
cada característica é condicionada por um par de fatores que se segregam para formar os gametas. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Frequentemente, no estudo de Genética, encontramos 
representações gráficas que demonstram as relações de 
descendência e a ocorrência de alguma característica em uma 
família. Essa representação recebe o nome de: 
 
 
 
Heredograma 
 
 
 
Hemograma 
 
 
 
Cladograma 
 
 
Quadro de Punnett 
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javascript:abre_frame('3','1','','','');
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http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:abre_frame('2','1','','','');
javascript:abre_frame('3','1','','','');
 
 
Filogenia 
 
 
 
 
 
Explicação: 
O esquema gráfico utilizado em Genética para analisar uma característica em determinada família é 
chamado de heredograma. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Em um experimento, ao cruzar plantas puras de flores roxas com 
plantas puras de flores brancas, obteve-se 100% de plantas com flores 
roxas em F1. Levando em consideração que o experimento obedece à 
Primeira Lei de Mendel, espera-se que em F2 as flores roxas e brancas 
apresentem-se em uma proporção de: 
 
 
2:3. 
 
 
3:1. 
 
 
1:1. 
 
 
5:3. 
 
 
2:5. 
 
 
 
Explicação: 
Em F2, as flores roxas e brancas aparecerão em uma proporção de 3:1, ou seja, 75% de flores roxas e 25% de 
flores brancas. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Qual a opção que caracteriza o conceito de Fenótipo? 
 
 
 
É o conjunto de características decorrentes da ação do genótipo. 
 
 
 
É o conjunto de características decorrentes da ação do ambiente. 
 
 
 
É o conjunto de caracteres exteriores de um indivíduo. 
 
 
Influi no genótipo, transmitindo a este as suas características. 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
É o conjunto de características de um indivíduo. 
 
 
 
 
Explicação: 
O fenótipo pode ser definido como as características expressas em decorrência da ação de um 
gene. O fenótipo pode sofrer alterações pela ação do meio. 
GENÉTICA 
SDE4535_A2_201912014831_V1 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
Aluno: CARLA ADRIANA CALISTRO Matr.: 201912014831 
Disc.: GENÉTICA 2020.1 - F (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite 
para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
 
(UFJF - Pism/2017) Uma importante consequência da meiose é a 
geração de diversidade genética. Neste processo de divisão celular, o 
evento que gera maior diversidade é: 
 
 
a indução de mutações. 
 
 
a indução de homozigose nas células formadas. 
 
 
a segregação aleatória de cromossomos homólogos. 
 
 
a separação das cromátides irmãs. 
 
 
a ocorrência de permutação (crossing-over). 
 
 
 
Explicação: 
Uma característica da meiose é o pareamento dos cromossomos homólogos. Esse pareamento é casual e, durante 
a metáfase I, a organização desses pares na placa equatorial varia de uma célula para outra. Dessa forma, a 
segregação (separação) dos cromossomos na meiose I, sendo aleatória, permite a formação de gametas com 
diferentes combinações genéticas. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Sabemos que a duplicação dos cromossomos ocorre ainda na 
interfase. Marque a alternativa que indica corretamente em qual fase 
ocorrerá a duplicação do DNA cromossômico. 
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http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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S2. 
 
 
G0. 
 
 
S. 
 
 
G2. 
 
 
G1. 
 
 
 
Explicação: 
A síntese de DNA ocorre na fase chamada de S. Essa etapa recebe essa denominação porque S é uma sigla 
criada a partir da palavra inglesa synthesis. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Sabemos que a duplicação dos cromossomos ocorre ainda na 
interfase. Marque a alternativa que indica corretamente em qual 
fase ocorrerá a duplicação do DNA cromossômico. 
 
 
 
G2 
 
 
 
G0 
 
 
 
S 
 
 
 
G1 
 
 
 
S2 
 
 
 
Explicação: 
 A síntese de DNA ocorre na fase chamada de S. Essa etapa recebe essa denominação porque S é 
uma sigla criada a partir da palavra inglesa synthesis. 
 
 
 
 
 
4. 
 
(Enem) Nos dias de hoje, podemos dizer que praticamente todos os 
seres humanos já ouviram em algum momento falar sobre o DNA e seu 
papel na hereditariedade da maioria dos organismos. Porém, foi apenas 
em 1952, um ano antes da descrição do modelo do DNA em dupla hélice 
por Watson e Crick, que foi confirmado sem sombra de dúvidas que o 
DNA é material genético. No artigo em que Watson e Crick descreveram 
a molécula de DNA, eles sugeriram um modelo de como essa molécula 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
deveria se replicar. Em 1958, Meselson e Stahl realizaram experimentos 
utilizando isótopos pesados de nitrogênio que foram incorporados às 
bases nitrogenadas para avaliar como se daria a replicação da molécula. 
A partir dos resultados, confirmaram o modelo sugerido por Watson e 
Crick, que tinha como premissa básica o rompimento das pontes de 
hidrogênio entre as bases nitrogenadas. 
GRIFFITHS, A. J. F. et al. Introdução à Genética. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2002. 
Considerando a estrutura da molécula de DNA e a posição das pontes 
de hidrogênio na mesma, os experimentos realizados por Meselson e 
Stahl a respeito da replicação dessa molécula levaram à conclusão de 
que: 
 
 
a replicação do DNA é conservativa, isto é, a fita dupla filha é recém-sintetizada e o filamento parental 
é conservado. 
 
 
a replicação do DNA é conservativa, isto é, as fitas filhas consistem de moléculas de DNA parental. 
 
 
a replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem de uma fita parental e umarecém-
sintetizada. 
 
 
a replicação de DNA é dispersiva, isto é, as fitas filhas contêm DNA recém-sintetizado e parentais em 
cada uma das fitas. 
 
 
a replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem de uma fita molde e uma fita 
codificadora. 
 
 
 
Explicação: 
Dizemos que a replicação é semiconservativa, pois as fitas recém-formadas são compostas por uma fita 
parental que funcionou como molde e por uma nova fita. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Sabemos que o ciclo celular pode ser dividido em duas etapas 
distintas: a interfase e a divisão celular. Sobre a interfase, 
marque a alternativa correta. 
 
 
 
Em G1 ocorre a duplicação do DNA. 
 
 
 
Podemos definir essa etapa como um período entre duas divisões celulares. 
 
 
 
A fase G3 caracteriza-se por uma elevada síntese de DNA. 
 
 
A Interfase pode ser dividida em quatro etapas G1, G2 e G3 e G4. 
 
 
A Interfase pode ser dividida em três etapas G1, G2 e G3. 
 
 
 
 
Explicação: 
A interfase é um período em que a célula não está sofrendo divisão celular, sendo, portanto, o 
período entre duas divisões. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
6. 
 
 
(UFPR) Existem genes supressores de tumores que inibem o 
desenvolvimento do câncer. Esses genes atuam codificando. 
 
 
Polipeptídeos alterados que aumentam o índice mitótico. 
 
 
Fosfolipídios que alteram o metabolismo que controla o ciclo celular. 
 
 
Glicídios específicos que podem desequilibrar o controle mitótico. 
 
 
Polinucleotídeos específicos que podem inibir o controle mitótico. 
 
 
Proteínas específicas que inibem as divisões celulares descontroladas. 
 
 
 
Explicação: 
Um gene supressor de tumor diminui a possibilidade de uma célula somática de organismo multicelular se 
tornar uma célula tipicamente tumoral, a partir da síntese de proteínas as quais podem inibir divisões celulares 
descontroladas. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
No processo de duplicação de DNA, uma enzima é responsável por 
possibilitar a ligação entre os nucleotídeos que estão formando a nova 
fita. Marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa 
enzima. 
 
 
DNA ligase. 
 
 
Transcriptase reversa. 
 
 
DNA helicase. 
 
 
RNA polimerase. 
 
 
DNA polimerase. 
 
 
 
Explicação: 
A DNA polimerase é a enzima responsável por catalizar a síntese da nova fita de DNA. 
 
 
SDE4535_A3_201912014831_V1 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
Aluno: CARLA ADRIANA CALISTRO Matr.: 201912014831 
Disc.: GENÉTICA 2020.1 - F (G) / EX 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite 
para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
 
(UFV-MG) Como reconhecimento de seus trabalhos pioneiros 
relacionados ao ciclo celular, Leland H. Hartwell, Tim Hunt e Paul Nurse 
receberam o Prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia em 2001. Com 
relação ao ciclo celular em eucariotos, assinale a alternativa CORRETA. 
 
 
A célula em G1 possui metade da quantidade de DNA comparada a G2. 
 
 
Em células totalmente diferenciadas o ciclo é suspenso em S. 
 
 
A fase S caracteriza-se principalmente por intensa atividade nucleolar. 
 
 
A síntese de DNA e RNA é mais intensa durante a fase G2. 
 
 
A célula em G1 perde as suas atividades metabólicas. 
 
 
 
Explicação: 
A célula em G2 apresenta maior quantidade de DNA, pois em S ocorre a síntese do DNA cromossômico. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Qual fase da mitose é caracterizada pelo posicionamento dos 
cromossomos no equador da célula? 
 
 
Anáfase. 
 
 
Telófase. 
 
 
Metáfase. 
 
 
Prófase. 
 
 
G1. 
 
 
 
Explicação: 
É na metáfase que os cromossomos se dispõem na região mediana da célula e formam a chamada placa 
equatorial. 
 
 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
3. 
 
 
O cariótipo é o conjunto de cromossomos de um indivíduo. Analisando 
o cariótipo de uma pessoa, podemos obter várias informações, como, 
por exemplo, se se trata de um homem ou uma mulher. O que devemos 
observar em um cariótipo para afirmar que um indivíduo trata-se de um 
homem com cariótipo normal? 
 
 
A presença do cromossomo X, pois é esse cromossomo que determina o sexo masculino. 
 
 
A presença de 47 cromossomos, sendo um cromossomo Y. 
 
 
A presença de dois cromossomos X e um cromossomo Y. 
 
 
A ausência do cromossomo X, pois esse cromossomo é típico do sexo feminino. 
 
 
A presença de um cromossomo Y, pois indivíduos do sexo masculino apresentam como cromossomos 
sexuais o X e o Y. 
 
 
 
Explicação: 
Para que uma pessoa seja do sexo masculino é necessária a presença de um cromossomo X e outro Y. As 
mulheres apresentam dois cromossomos X. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Sabemos que a duplicação dos cromossomos ocorre ainda na 
interfase. Marque a alternativa que indica corretamente em qual fase 
ocorrerá a duplicação do DNA cromossômico. 
 
 
G0. 
 
 
G2. 
 
 
S. 
 
 
G1. 
 
 
S2. 
 
 
 
Explicação: 
A síntese de DNA ocorre na fase chamada de S. Essa etapa recebe essa denominação porque S é uma sigla 
criada a partir da palavra inglesa synthesis. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Ao final dos processos de divisão celular, verifica-
se uma etapa conhecida como citocinese. Nesta 
etapa ocorre: 
 
 
Duplicação do material genético. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Divisão do citoplasma. 
 
 
Pareamento dos cromossomos na placa metafásica. 
 
 
Reorganização do envoltório nuclear. 
 
 
Descondensamento dos cromossomos. 
 
 
 
Explicação: 
Na citocinese, ocorrem a divisão do citoplasma e a consequente formação de duas células. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
(Vunesp-SP) Em relação ao processo de divisão celular, podemos 
afirmar que: 
 
 
os óvulos e espermatozoides são produzidos por divisões mitóticas. 
 
 
durante a mitose as cromátides irmãs não se separam. 
 
 
a meiose é um processo que dá origem a quatro células haploides. 
 
 
durante a meiose não ocorre a permutação ou ¿crossing-over¿. 
 
 
a mitose consiste em duas divisões celulares sucessivas. 
 
 
 
Explicação: 
No final da meiose, são produzidas quatro células filhas haploides (n), diferentemente da mitose, que origina 
duas células filhas diploides (2n). 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Assim como os seres humanos tem seu ciclo de vida, em que 
nascemos, crescemos, podemos nos reproduzir e morremos; as 
células também tem seu ciclo de vida. Sobre o ciclo celular, 
assinale a alternativa correta: 
 
 
 
A mitose é subdividida nas fases G1, S e G2 
 
 
A intérfase é a etapa do ciclo celular em que a célula apresenta intensa atividade metabólica 
 
 
O ciclo celular é dividido em interfase e meiose nas células somáticas 
 
 
O ciclo celular ocorre somente em células que originam os gametas 
 
 
A intérfase é a fase mais curta do ciclo celular em todas as células do corpo 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Explicação: 
A intérfase é a etapa do ciclo celular em que a célula apresenta intensa atividade metabólica. 
 
GENÉTICA 
SDE4535_A4_201912014831_V1Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
Aluno: CARLA ADRIANA CALISTRO Matr.: 201912014831 
Disc.: GENÉTICA 2020.1 - F (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite 
para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
 
Durante um processo de duplicação do DNA, nucleotídeos 
livres encontrados no núcleo da célula vão se emparelhando 
sobre a fita molde. O emparelhamento obedece a algumas 
regras, a base adenina, por exemplo, só se emparelha com: 
 
 
 
Guanina 
 
 
 
Adenina 
 
 
Timina 
 
 
 
Uracila 
 
 
 
Citosina 
 
 
 
 
Explicação: 
As ligações entre as bases nitrogenadas ocorrem sempre entre pares específicos. A adenina só se liga 
à timina, e a citosina se liga apenas à guanina. 
 
 
 
 
 
2. 
 
O DNA é uma molécula formada por uma dupla fita, enrolada 
uma sobre a outra, que forma uma estrutura helicoidal. Essa 
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http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:abre_frame('2','4','','','');
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molécula se caracteriza pela sua capacidade de autoduplicação, 
um processo conhecido como: 
 
 
 
Transdução 
 
 
 
Transcrição 
 
 
 
Retificação 
 
 
Replicação 
 
 
 
Tradução 
 
 
 
 
Explicação: 
O processo de duplicação de uma molécula de DNA é chamado de replicação de DNA ou 
simplesmente duplicação do DNA. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A duplicação do DNA é essencial para que as células-filhas tenham a 
quantidade adequada de material genético após a divisão celular. Na 
duplicação do DNA, uma das fitas de DNA serve como molde e, ao final, 
a nova fita será formada por uma fita parental e uma recém-sintetizada. 
Por esse motivo, dizemos que a duplicação é: 
 
 
conservativa. 
 
 
complementar. 
 
 
dependente. 
 
 
semiconservativa. 
 
 
desigual. 
 
 
 
Explicação: 
A duplicação é semiconservativa, pois cada molécula nova de DNA apresenta uma fita da molécula que serviu 
como molde. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
(PUC-MG) Um filamento duplo de DNA com 320 nucleotídeos formará, 
na transcrição, RNA-m com número de nucleotídeos igual a: 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
320. 
 
 
159. 
 
 
321. 
 
 
160. 
 
 
319. 
 
 
 
Explicação: 
Uma vez que a molécula de RNA é formada a partir de uma única fita de DNA, apenas 160 nucleotídeos 
formarão o RNA-m feito a partir desse filamento de DNA. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Uma fita de DNA apresenta a seguinte sequência: 
TCAAGT 
Marque a alternativa que indica corretamente a sequência encontrada 
na fita complementar: 
 
 
AGUUGA 
 
 
UCTTGU 
 
 
ATAAUA 
 
 
AGUUCA 
 
 
AGTTCA 
 
 
 
Explicação: 
É importante perceber que o DNA é composto por duas fitas e que uma complementa a outra. Sabemos que na 
molécula de DNA a adenina sempre se une à timina e que a citosina sempre se liga à guanina. Sendo assim, uma 
sequência TCAAGT liga-se a uma sequência AGTTCA. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A respeito do processo de transcrição, marque a alternativa que indica 
corretamente o nome da enzima responsável por orientar o 
emparelhamento dos ribonucleotídeos. 
 
 
Peptidil transferase. 
 
 
Aminoacil-tRNA sintetase. 
 
 
Fator de liberação. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
DNA polimerase. 
 
 
RNA polimerase. 
 
 
 
Explicação: 
A RNA polimerase é responsável por catalisar todo o processo de transcrição e orientar o emparelhamento de 
ribonucleotídeos livres. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O RNA é um ácido nucleico, assim como o DNA. Entretanto, em sua 
estrutura, encontramos uma base nitrogenada exclusiva desse tipo de 
ácido nucleico. Marque a alternativa que indica o nome dessa base: 
 
 
Adenina. 
 
 
Guanina. 
 
 
Uracila. 
 
 
Timina. 
 
 
Citosina. 
 
 
 
Explicação: 
A adenina, citosina e guanina são bases nitrogenadas encontradas tanto no RNA quanto no DNA. A timina é 
exclusiva do DNA, e a uracila é exclusiva do RNA. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
(UFPA) Em 1953, Watson e Crick decifraram que a estrutura da 
molécula de DNA (ácido desoxirribonucleico) é uma dupla hélice, 
responsável pelas características dos organismos. 
Com os conhecimentos atuais, julgue as afirmativas sobre a molécula 
de DNA: 
I- Na autoduplicação da molécula de DNA, cada filamento original serve 
de molde para a síntese de um novo filamento (duplicação 
semiconservativa). 
II- A base nitrogenada adenina emparelha-se com a citosina, enquanto 
a timina emparelha-se com a guanina. 
III- As bases nitrogenadas dos dois filamentos estão unidas por ligações 
denominadas pontes de hidrogênio. 
Está(ao) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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I e III. 
 
 
I somente. 
 
 
I e II. 
 
 
II somente. 
 
 
II e III. 
 
 
 
Explicação: 
A alternativa II está incorreta porque a adenina emparelha-se com a timina, enquanto a citosina emparelha-se 
com a guanina. 
 
 
 
 
1. 
 
 
No processo de duplicação de DNA, uma enzima é responsável por possibilitar a ligação entre os 
nucleotídeos que estão formando a nova fita. Marque a alternativa que indica corretamente o nome 
dessa enzima. 
 
 
 
DNA helicase 
 
 
 
DNA ligase 
 
 
RNA polimerase 
 
 
 
DNA polimerase 
 
 
 
RNA/DNA polimerase 
 
 
 
Explicação: 
A enzima DNA polimerase é a enzima responsável por catalizar a síntese da nova fita de DNA. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Quanto a regulação da expressão gênica em eucariotos,é correto 
afirmar que: 
 
 
 
É realizada somente pela ativação do promotor. 
 
 
A estrutura da cromatina não tem papel na regulação gênica. 
 
 
Nunca é realizada pela repressão do promotor. 
 
 
É restrito ao processo de transcrição. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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 O processamento de uma unica molécula de pré-mRNA pode levar àprodução de proteínas 
diferentes. 
 
 
 
Explicação: 
 Processamento de um mesmo pré-mRNA pode levar à produção de proteínas diferentes. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Sabemos que o DNA fornece informações para a produção das 
proteínas, sendo o responsável por formar nosso código genético. Esse 
código pode ser definido como a relação existente entre as trincas de 
bases nitrogenadas encontradas no RNAm e os aminoácidos de uma 
proteína. A trinca de bases encontradas em um RNAm recebe o nome 
de: 
 
 
nucleotídeo. 
 
 
proteína. 
 
 
códon. 
 
 
triplete. 
 
 
gene. 
 
 
 
Explicação: 
Os códons são trincas de bases nitrogenadas encontradas no RNAm. Essas bases podem ser: citosina, guanina, 
uracila e adenina. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Existem 64 códons diferentes no código genético. Desses códons, 
apenas 61 codificam aminoácidos, sendo os outros três chamados de 
códons de parada. Entre as alternativas a seguir, marque aquela em 
que todos os códons sinalizam o término da síntese de proteínas. 
 
 
UGA, UCG, UAG. 
 
 
UAG, UGA, UAA. 
 
 
UAA, UAG, UGG. 
 
 
UAG, UUU, UUA. 
 
 
UAA, UGG, AUC. 
 
 
 
Explicação: 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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O código genético do DNA se expressa por trincas de bases, que foram denominadascódons. Cada códon, formado 
por três letras, corresponde a um certo aminoácido. Os três códons de parada, responsáveis pelo fim da síntese 
de proteínas, são o UAA, UAG e UGA. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A fase de iniciação começa quando a RNA polimerase reconhece no 
DNA a região que marca o início da transcrição. Que nome recebe essa 
região? 
 
 
Promotora. 
 
 
Transcritora. 
 
 
Reconhecedora. 
 
 
Start. 
 
 
Iniciadora. 
 
 
 
Explicação: 
A transcrição é realizada por enzimas chamadas RNA polimerases, que ligam nucleotídeos para produzir uma 
cadeia de RNA (usando uma cadeia de DNA como modelo). Na região promotora, a RNA polimerase liga-se para 
iniciar a transcrição. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
(PUC-SP) A mesma molécula ¿ o RNA ¿ que faturou o Nobel de Medicina 
ou Fisiologia na segunda-feira foi a protagonista do prêmio de Química 
entregue ontem. O americano Roger Kornberg, da Universidade 
Stanford, foi laureado por registrar em imagens o momento em que a 
informação genética contida no DNA no núcleo da célula é traduzida 
para ser enviada para fora pelo RNA ¿ o astro da semana. 
Esse mecanismo de transcrição, por meio do qual o RNA carrega consigo 
as instruções para a produção de proteínas (e por isso ele ganha o nome 
de RNA mensageiro), já era conhecido pelos cientistas desde a década 
de 50. 
(Girardi, G. Estudo de RNA rende o segundo Nobel ¿ O Estado de S. 
Paulo, 5 out. 2006). 
A partir da leitura do trecho acima e de seu conhecimento de Biologia 
molecular, assinale a alternativa incorreta. 
 
 
A produção de RNA mensageiro ocorre por controle do material genético. 
 
 
Cada molécula de RNA mensageiro é uma longa sequência de nucleotídeos idêntica ao DNA. 
 
 
No núcleo da célula, ocorre transcrição do código da molécula de DNA para a de RNA. 
 
 
No citoplasma, o RNA mensageiro determina a sequência de aminoácidos apresentada por uma 
proteína. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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O RNA mensageiro leva do núcleo para o citoplasma instruções transcritas a ele pelo DNA. 
 
 
 
Explicação: 
O RNA mensageiro (RNAm) tem como função orientar a síntese de proteínas, estruturas cujo papel central em 
todos os seres vivos é a manifestação das características hereditárias contidas no DNA. O RNA mensageiro formado 
não é idêntico ao DNA molde, pois apresenta nucleotídeos complementares àqueles presentes no DNA. Além disso, 
apenas o RNA apresenta uracila. 
 
 
 
 
1. 
 
 
Um estudo mostrou que todos os humanos, exceto os de 
ancestralidade puramente africana, têm em seu DNA uma 
contribuição de 1% a 4% de elementos genéticos de 
neandertais, indicando que as duas espécies cruzaram entre 
si e geraram descendentes comuns. O estudo de quatro anos, 
liderado pelo instituto alemão Max Planck, desvendou o 
genoma, ou código genético, dos homens de Neandertal, 
espécie extinta há aproximadamente 27 mil anos... Traços da 
contribuição genética do neandertal foram encontrados em 
populações europeias, asiáticas e da Oceania. Com base no 
texto acima e em seus conhecimentos marque a afirmativa 
correta. 
 
 
 
Os neandertais e os humanos coevoluiram há pouco mais de 27 mil anos. 
 
 
A datação arqueológica do homem de Neandertal pôde ser feita com base no decaimento 
radioativo do isótopo 12C, encontrado em todos os seres vivos. 
 
 
Os humanos e os neandertais provavelmente competiram por recursos do meio e, como os 
humanos modernos eram mais fortes, conseguiram sobreviver. Esse processo de competição 
ocorre com a maioria das espécies. 
 
 
Um pensamento Darwinista sobre a extinção dos neandertais indicaria que eles foram fracos 
quando competiram com o homem moderno, uma espécie mais robusta. 
 
 
Os humanos originalmente da África apresentam maior diversidade genética entre si do que 
se comparados aos humanos da América do Sul. 
 
 
 
Explicação: 
Os neandertais e os humanos coevoluiram há pouco mais de 27 mil anos. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
 A ovelha Dolly, primeiro clone animal oficialmente declarado, 
após adulta foi acasalada com um macho não aparentado. Desse 
cruzamento resultou o nascimento de um filhote com 
características normais. Esse filhote: 
 
 
 
Tem todo seu patrimônio genético herdado de seu pai. 
 
 
É geneticamente idêntico à sua mão, a ovelha Dolly. 
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É geneticamente igual à sua avó, mãe da ovelha Dolly. 
 
 
Não tem nenhum parentesco genético de seu pai. 
 
 
Tem parte do material genético de seu pai e parte de sua mãe. 
 
 
 
Explicação: 
O filhote foi gerado normalmente através de um cruzamento, sendo assim ele recebeu metade do 
material genético do pai e metade da mãe. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
(UNIFESP-SP) Em abril de 2003, a finalização do Projeto Genoma 
Humano foi noticiada por vários meios de comunicação como sendo a 
decifração do código genético humano. A informação, da maneira como 
foi veiculada, está: 
 
 
errada, porque o Projeto decifrou os genes dos cromossomos humanos, não as proteínas que eles 
codificam. 
 
 
errada, porque o código genético diz respeito à correspondência entre os códons do DNA e os 
aminoácidos nas proteínas. 
 
 
errada, porque não é possível decifrar todo o código genético, existem regiões cromossômicas com 
alta taxa de mutação. 
 
 
correta, porque agora se sabe toda a sequência de nucleotídeos dos cromossomos humanos. 
 
 
correta, porque agora se sabe toda a sequência de genes dos cromossomos humanos. 
 
 
 
Explicação: 
O código genético é degenerado e universal. Isso quer dizer que há mais de um códon (trinca de nucleotídeos) 
que pode corresponder a um mesmo aminoácido. E é universal, pois todos (ou quase todos) os organismos 
possuem esse mesmo código, com as bases nitrogenadas A (adenina), T (timina), G (guanina) e C (citosina). 
Então, não importa se é equinodermo, ave, angiosperma, protozoários ou humanos, essa regra acima vale para 
todos. O código genético é para todos os organismos, o homem não pode ter um código genético só dele. Com 
isso, eliminam-se as letras A e B, que falam que a notícia está correta. As opções D e E, apesar de apontarem 
que está ¿errado¿, também mencionam que há o ¿código genético humano¿. A única opção que não diz isso é a 
letra C, que ainda completa o significado de Código Genético ao falar que ¿diz respeito à correspondência entre 
os códons do DNA e os aminoácidos nas proteínas¿. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
De acordo com pesquisas desenvolvidas no Projeto Genoma Humano, o 
número total de genes do genoma humano situa-se entre 30 mil a 40 
mil, resultado que surpreendeu a comunidade científica, que acreditava 
ser esse número maior que 100 mil. A próxima meta de pesquisadores, 
na área da genética humana, é inventariar todos os genes efetivamente 
transcritos pelas células do organismo humano. Acerca desse assunto, 
assinale a opção correta. 
 
 
O sequenciamento do genoma humano dificultará o desenvolvimento de novos fármacos. 
 
 
O sequenciamento de um gene envolve sua clonagem em um vertebrado e a posterior amplificação 
em uma reação em cadeia da polimerase. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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O sequenciamento do genoma dificultará o desenvolvimento de novas moléculas. 
 
 
O genoma humano consiste em todo o material genético contido nas células, que está organizado sob 
a forma de 46 cromossomos no núcleo, além de várias cópias de um cromossomo mitocondrial. Cada 
célula, individualmente, abriga todo o genoma do organismo que a contém. 
 
 
O Projeto Genoma Humano trouxe respostas a todas as questões que envolvem o funcionamento do 
organismo humano. 
 
 
 
Explicação: 
Genoma é a sequência completa de DNA (ácido desoxirribonucleico) de um organismo, ou seja, o conjunto de 
todos os genes de um ser vivo.5. 
 
 
É uma técnica de biologia molecular que em poucos anos se tornou 
protagonista de um avanço surpreendente na genética. Por meio dela é 
possível inativar genes (knockout), integrar tasngenes em regiões 
específicas do genoma (knock-in), mapear genes nos cromossos, 
regular positiva ou negativamente a expressão gênica (CRISPRa e 
CRISPRi), rastrear RNAs na célula (RNA tracking), visualizar regiões no 
genoma (DNA labeling), substituir sequências alélicas (allelic 
replacement), deletar genes, entre muitos outros. A técnica em questão 
é denominada: 
 
 
PCR 
 
 
CRISPR 
 
 
RNA tracking 
 
 
knockout 
 
 
DNA labeling 
 
 
 
Explicação: 
O termo CRISPR, em tradução literal, significa "Conjunto de Repetições Palindrômicas Curtas Regularmente 
Espaçadas". Sempre convenientemente localizado perto dessas sequências de DNA está o gene que expressa a 
enzima Cas9. Essa enzima tem a capacidade de cortar precisamente o DNA. Em uma nova invasão de vírus, a 
bactéria produz a Cas9 associada com fragmentos de DNA de sua "memória". Caso o invasor possua uma 
sequência idêntica, ele será picotado e neutralizado. Esse complexo pode ser otimizado para células de qualquer 
organismo. Portanto, CRISPR-Cas9 é o nome dado para uma técnica de edição genética utilizado para modificar 
sequências de DNA precisamente. Técnica que vem revolucionando a biotecnologia nos últimos anos. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Os testes de genotoxicidade objetivam informações a respeito 
de eventuais alterações genéticas nos organismos expostos a 
substâncias potencialmente tóxicas. Mutações ocorridas em 
animais vertebrados serão transmitidas às gerações seguintes, 
caso ocorram nas moléculas de: 
 
 
 
DNA das células germinativas. 
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DNA das células somáticas. 
 
 
RNA das células gaméticas. 
 
 
RNA das células tronco embrionárias. 
 
 
DNA, independentemente do tipo celular. 
 
 
 
Explicação: 
DNA das células germinativas. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Analise as afirmações abaixo: 
I. Homens daltônicos e hemofílicos herdam a doença da mãe; 
II. Mulheres que possuem apenas um gene para o daltonismo não são 
daltônicas, porém todos os homens que possuem o gene são daltônicos; 
III. A hemofilia é uma doença determinada por um gene dominante. 
Está (ão) incorreta (s): 
 
 
apenas II. 
 
 
apenas II e III. 
 
 
apenas III. 
 
 
apenas I e II. 
 
 
apenas I. 
 
 
 
Explicação: 
A hemofilia é uma doença hereditária determinada por um gene de caráter recessivo ligado ao X. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
(UFMG) A hipofosfatemia com raquitismo resistente à vitamina D é uma 
anomalia hereditária. Na prole de homens afetados com mulheres 
normais, todas as meninas são afetadas e todos os meninos, normais. 
É correto concluir que a anomalia em questão é: 
 
 
determinada por um gene recessivo ligado ao sexo. 
 
 
determinada por um gene do cromossomo Y. 
 
 
determinada por um gene recessivo autossômico. 
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determinada por um gene dominante autossômico. 
 
 
determinada por um gene dominante ligado ao sexo. 
 
 
 
Explicação: 
Podemos concluir que é um tipo de herança ligada ao sexo, pois a doença se manifesta em proporções diferentes 
em homens e em mulheres. Nos cruzamentos de homens afetados com mulheres normais, percebe-se que, na 
prole, os homens são normais. Isso demonstra que o gene afetado deve estar no cromossomo X, uma vez que 
aos filhos homens o pai transmite apenas o cromossomo Y, motivo pelo qual não são afetados. Observe também 
que todas as meninas são afetadas, pois receberam do pai afetado o cromossomo X com o gene para a doença. 
Em virtude de as meninas possuírem apenas um cromossomo X com o gene para a doença e serem portadoras 
dela, podemos concluir que é um gene dominante. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
(Vunesp) Considere o heredograma que 
representa uma família portadora de caráter 
recessivo condicionado por um gene situado 
em um dos cromossomos sexuais. 
 
A respeito dessa genealogia, podemos 
afirmar que: 
 
 
 
a mulher 2 é homozigota. 
 
 
as mulheres 2 e 3 são, certamente, portadoras do gene. 
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as filhas do casal 3 e 4 são, certamente, portadoras do gene. 
 
 
todas as filhas do casal 1 e 2 são portadoras do gene. 
 
 
os homens 1 e 4 são, certamente, portadores do gene. 
 
 
 
Explicação: 
Quando uma característica está presente em um cromossomo sexual e é recessiva, se no cromossomo X do 
homem o gene estiver presente, ela se expressará, diferentemente da mulher, em que o gene deve estar aos 
pares. Assim sendo, podemos concluir que as mulheres 2 e 3 são portadoras do gene, mas não o expressam. A 
mulher 3 passou esse gene ao filho, que manifestou a característica. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
(UFMS/ 2006) Uma mulher de visão normal, cujo pai é daltônico, casou-
se com um homem também de visão normal. Lembrando que o 
daltonismo é uma doença de herança ligada ao sexo feminino, a 
probabilidade é de que: 
 
 
metade dos meninos, filhos do casal, seja daltônica. 
 
 
um oitavo de todos os filhos do casal, tanto meninos quanto meninas, seja daltônico. 
 
 
um quarto dos meninos, filhos do casal, seja daltônico. 
 
 
metade dos meninos e metade das meninas, filhos do casal, sejam daltônicos. 
 
 
um quarto das filhas do casal seja daltônico. 
 
 
 
Explicação: 
O daltonismo corresponde à incapacidade relativa na distinção de certas cores que, na sua forma clássica, 
geralmente cria confusão entre o verde e o vermelho. É um distúrbio causado por um gene recessivo localizado 
na porção heteróloga do cromossomo X, o gene Xd, enquanto o seu alelo dominante XD determina a visão normal. 
 
 
 
1. 
 
 
As mutações introduzem constantemente variação genética nas populações. Nos casos em que 
essas variações aumentam o valor adaptativo, indivíduos portando a variação têm mais 
oportunidade de sobreviver e se reproduzir do que aqueles com características de menor valor 
adaptativo. Esse conceito é conhecido como: 
 
 
 
Seleção artificial. 
 
 
Mutualismo. 
 
 
Gradualismo. 
 
 
Equilíbrio pontuado. 
 
 
Seleção natural. 
 
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Explicação: 
Seleção natural 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A heterocromia de íris é uma condição em que um indivíduo apresenta 
duas íris com cores diferentes ou ainda apenas uma parte da íris de cor 
diferente. Essa característica não é passada ao descendente, sendo 
restrita ao indivíduo que a porta. Essa característica é, portanto, um 
caso de mutação: 
 
 
aleatória. 
 
 
deletéria. 
 
 
germinativa. 
 
 
gamética. 
 
 
somática. 
 
 
 
Explicação: 
Essa mutação é somática, pois ocorre em células somáticas que não são transmitidas aos descendentes. 
 
 
 
 
 
3. 
 
(Fuvest-SP-adaptado) O fungo Neurospora 
crassa é capaz de crescer sobre substrato 
pobre em nutrientes (substrato mínimo), 
pois consegue produzir a maioria dos 
nutrientes de que precisa. Num experimento 
realizado nos anos de 1940, a exposição de 
esporos a raios X produziu uma linhagem de 
fungo que não conseguia se desenvolver em 
substrato mínimo. A descrição abaixo mostra 
como foram feitos os testes de crescimento 
dessa linhagem de fungo em diferentes 
substratos e parte dos resultados 
observados. 
Tubo 1- Espros de novo linhagem + substrato completo (fungo cresceu) 
Tubo 2- Espros de novo linhagem + substrato mínimo (fungo não 
cresceu) 
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Tubo 3- Espros de novo linhagem + substrato mínimo + Nutriente A 
Tubo 4- Espros de novo linhagem + substrato mínimo + Nutriente B 
Tubo 5- Espros de novo linhagem + substratomínimo + Nutriente C 
a. O experimento mostrou que a nova 
linhagem de fungo deixou de produzir o 
nutriente C, mas que produzia os nutrientes 
A e B. Quais foram os resultados observados 
nos tubos 3, 4 e 5 que levaram a essa 
conclusão? 
b. Que alterações os raios X devem ter 
provocado nos esporos para levar ao 
surgimento de uma linhagem de fungo 
incapaz de sobreviver em substrato mínimo? 
A alternativa a qual responde corretamente 
às perguntas acima é: 
 
 
 
Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 1 e 4, o fungo não cresceu e, no tubo 5, o 
fungo cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram mutações, 
ativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente C. 
 
 
Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 3 e 4, o fungo não cresceu e, no tubo 5, o 
fungo cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram mutações, 
inativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente C. 
 
 
Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 2 e 5, o fungo não cresceu e, no tubo 4, o 
fungo cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram mutações, 
inativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente B. 
 
 
Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 4 e 5, o fungo não cresceu e, no tubo 3, o 
fungo cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram adaptação, 
inativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente A. 
 
 
Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 3 e 4, o fungo cresceu e, no tubo 5, o fungo 
não cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram adaptação, 
ativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente C. 
 
 
 
Explicação: 
Ao analisar a descrição apresenta no enunciado da questão e ao observar a pergunta A, pode-se afirmar que nos 
tubos 3 e 4, houve o crescimento do fungo, no entanto, em relação ao tubo 5, constata-se que o fungo não 
cresceu. No que diz respeito à pergunta B, pode-se considerar que os raios X acarretam mutações as quais estão 
relacionadas com a inativação dos genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente C. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Denominamos de mutação as alterações que ocorrem na estrutura do 
material genético. Uma dessas alterações é a troca de uma base 
nitrogenada por outra, uma alteração estrutural no cromossomo 
conhecida por: 
 
 
Deleção. 
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Inversão. 
 
 
Adição. 
 
 
Substituição. 
 
 
Inserção. 
 
 
 
Explicação: 
Denomina-se de substituição a mutação em que ocorre a troca de uma base nitrogenada por outra. Essa troca 
de base no DNA pode, por exemplo, levar a mudanças na proteína a ser produzida ou desencadear uma produção 
incompleta da proteína. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
As mutações podem ocorrer naturalmente quando o DNA não se replica 
de maneira adequada. Entretanto, algumas influências externas 
também podem causar mutações, como é o caso da radiação. As 
radiações podem ocasionar a perda de trechos de DNA, um tipo de 
mutação conhecido por: 
 
 
Adição. 
 
 
Inserção. 
 
 
Substituição. 
 
 
Deleção. 
 
 
Inversão. 
 
 
 
Explicação: 
Na deleção, ocorre a perda de parte do DNA, o que prejudica toda a síntese proteica. 
 
 
GENÉTICA 
SDE4535_A9_201912014831_V1 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
PPT 
 
MP3 
 
Aluno: CARLA ADRIANA CALISTRO Matr.: 201912014831 
Disc.: GENÉTICA 2020.1 - F (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite 
para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
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javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
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1. 
 
 
O cromossomo pode ser definido, de uma maneira simples, 
como um DNA altamente condensado. Essa condensação é 
possível graças à ação das proteínas: 
 
 
 
histonas 
 
 
 
polimerases 
 
 
 
ligases 
 
 
condensases 
 
 
 
nucleases 
 
 
 
 
Explicação: 
As histonas são proteínas responsáveis por compactar e descompactar o DNA. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Um homem com cariótipo 47, XYY pode originar-se da união 
de dois gametas, um com 24 cromossomos e outro com 23. O 
gameta anormal: 
 
 
 
É um espermatozoide. 
 
 
 
Pode ser um óvulo ou um espermatozoide. 
 
 
 
 É um óvulo. 
 
 
 
É uma ovogonia. 
 
 
 
É uma espermatogônia. 
 
 
 
Explicação: 
O gameta anormal é o espermatozoide, uma vez que o indivíduo apresenta dois cromossomos Y, os 
quais não estão presentes em mulheres. 
 
 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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3. 
 
 
(FCM-PB) As anomalias cromossômicas são bastante frequentes na 
população humana. Cada espécie apresenta um cariótipo típico, isto é, 
um conjunto de cromossomos caracterizado e identificado em número, 
forma e tamanho. Alterações no material genético, quantitativas ou 
qualitativas, podem ocorrer durante os processos de preparação para 
duplicação. Mesmo durante as divisões mitóticas ou meióticas 
acontecem irregularidades (aberrações) na divisão celular ou ocorrem 
ação de agentes externos como as radiações que podem cortar 
cromossomos. Como os cromossomos são os depositários dos genes, 
qualquer alteração numérica ou estrutural é capaz de modificar a 
expressão gênica, originando organismos anormais ou inviáveis. Qual 
das seguintes síndromes humanas apresenta uma monossomia? 
 
 
Síndrome de Down. 
 
 
Síndrome de Edwards. 
 
 
Síndrome de Turner. 
 
 
Síndrome de Klinefelter. 
 
 
Síndrome de Patau. 
 
 
 
Explicação: 
Na síndrome de Turner, observa-se apenas um cromossomo X (45, X0). 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
(Fuvest) Um homem com cariótipo 47, XYY pode originar-se da união 
de dois gametas, um com 24 cromossomos e outro com 23. O gameta 
anormal: 
 
 
É um espermatozoide. 
 
 
É uma ovogonia. 
 
 
É uma espermatogônia. 
 
 
É um óvulo. 
 
 
Pode ser um óvulo ou um espermatozoide. 
 
 
 
Explicação: 
O gameta anormal é o espermatozoide, uma vez que o indivíduo apresenta dois cromossomos Y, os quais não 
estão presentes em mulheres. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Todas as alterações cromossômicas abaixo são exemplos de 
aneuploidia, exceto: 
 
 
Síndrome de Turner. 
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Síndrome de Klinefelter. 
 
 
Síndrome de Edwards. 
 
 
Síndrome de Down. 
 
 
Síndrome do miado do gato. 
 
 
 
Explicação: 
A síndrome do miado do gato é um tipo de anomalia cromossômica estrutural. 
 
 
1. 
 
 
Quando falamos em câncer, pensamos em uma única doença, entretanto, o termo é utilizado para 
definir um conjunto de mais de 100 doenças. Todas essas enfermidades apresentam em comum o 
fato de: 
 
 
apresentarem células com crescimento desordenado. 
 
 
apresentarem células que não sofrem divisão celular e formam tumores. 
 
 
apresentarem células menores que o normal. 
 
 
apresentarem células maiores que o normal. 
 
 
apresentarem células que migram por todo o corpo. 
 
 
 
Explicação: 
Os diversos tipos de câncer caracterizam-se porapresentar células anormais que possuem um crescimento 
incontrolável. Essas células invadem tecidos e órgãos, espalhando-se pelo corpo. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Sabemos que a apoptose é a morte celular programada e que ela 
acontece em virtude de uma série de eventos moleculares e 
bioquímicos. Observe as etapas descritas a seguir e marque 
aquela que Não representa uma etapa da apoptose. 
 
 
 
Rompimento dos prolongamentos e formação de corpos apoptóticos. 
 
 
 
 Aumento da aderência da célula em apoptose com outras células. 
 
 
 
Formação de prolongamentos chamados de blebs. 
 
 
 
Fagocitose dos corpos apoptóticos. 
 
 
Desintegração do núcleo. 
 
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Explicação: 
Na apoptose, observa-se a retração da célula em virtude da perda de aderência com outras células e 
com a substância extracelular. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
(UFTM) A Organização Mundial de Saúde classifica 432 agentes como 
cancerígenos ou potencialmente cancerígenos. Eles estão divididos em 
três grupos, sendo que no grupo 1 estão agentes comprovadamente 
associados ao desenvolvimento de câncer, entre eles podem ser 
citados: bebidas alcoólicas, tabaco, radiação ultravioleta, vírus da 
hepatite B, vírus da hepatite C e outros. 
(Veja, 08.06.2011. Adaptado.) 
Dos agentes que são comprovadamente associados ao 
desenvolvimento de câncer, pode-se afirmar que: 
 
 
 
A radiação ultravioleta danifica moléculas de RNA, presentes no interior do núcleo das células 
epiteliais, e isso desencadeia o câncer de pele. 
 
 
 
Somente o etanol, álcool presente em bebidas destiladas, pode desencadear sucessivas divisões 
celulares, enquanto, que, o metanol, presente em bebidas fermentadas, não possui efeito mutagênico. 
 
 
 
As bebidas alcoólicas e o tabaco causam câncer especificamente em órgãos dos sistemas digestório e 
circulatório. 
 
 
 
Uma vez desencadeado o câncer em uma pessoa, que consiste em divisões meióticas descontroladas, 
seus descendentes também irão herdar essa característica. 
 
 
 
Os vírus, ao se reproduzirem no interior das células hepáticas, podem alterar o controle gênico celular 
e, com isso, promover divisões celulares descontroladas. 
 
 
 
 
Explicação: 
As bebidas alcoólicas e o tabaco estão mais relacionados a cânceres no sistema digestório e respiratório. A 
radiação ultravioleta danifica moléculas de DNA. O câncer é caracterizado por divisões mitóticas descontroladas. 
O álcool presente nas bebidas fermentadas também é o etanol. 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Um câncer pode ser definido como: 
 
 
 
tumores benignos. 
 
 
neoplasias benignas com metástase. 
 
 
neoplasias benignas. 
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neoplasias malignas. 
 
 
neoplasias neutras. 
 
 
 
Explicação: 
O câncer é um tipo de neoplasia maligna, no qual ocorre crescimento rápido, com células anormais e 
capazes de invadir outros tecidos. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
(FCM-PB) Para o paciente J.S.T., portador de um diagnóstico de câncer, 
foi prescrito um tratamento quimioterápico, após o qual não houve mais 
formação de células oncogênicas (cancerosas). Com base nessa 
informação, podemos atribuir que, nas células tumorais, a 
quimioterapia atuou em nível de: 
 
 
Lisossomos, bloqueando a digestão celular. 
 
 
Em algum ponto do ciclo, bloqueando a proliferação celular. 
 
 
Ciclo celular, aumentando o processo de proliferação celular. 
 
 
Mitocôndrias, bloqueando a sua função de respiração aeróbica. 
 
 
No Aparelho Golgiense, acelerando o processo de armazenamento da célula. 
 
 
 
Explicação: 
A quimioterapia visa impedir a divisão das células cancerosas. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Quando um câncer se espalha para além do local de surgimento, 
dizemos que ocorreu um (a): 
 
 
carcinoma. 
 
 
translocação. 
 
 
reação tumoral. 
 
 
metástase. 
 
 
neoplasia. 
 
 
 
Explicação: 
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Denominamos de metástase a situação em que as células começam a se dividir e invadir tecidos e órgãos 
vizinhos e/ou distantes.

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