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1. Na biosfera encontramos matéria sólida, líquida e gasosa que transitam em círculos. A ciclagem de nutrientes, conhecida como ciclos biogeoquímicos, são de dois tipos: ciclos gasosos e ciclos sedimentares. Para que o ciclo ocorra, é necessário o reservatório dos elementos, os seres vivos e a movimentação dos elementos no meio ambiente e pelos seres vivos. Sobre os fluxos de energia e nutrientes na biosfera, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os nutrientes minerais circulam livremente na biosfera, permitindo que sejam usados inúmeras vezes pelos seres vivos antes que se dispersem. ( ) Os nutrientes deixam os ecossistemas na forma de biomassa, que se dissemine como matéria orgânica morta, serrapilheira e matéria orgânica transformada. ( ) A exemplo do que ocorre com a energia, os nutrientes minerais possuem um fluxo contínuo voltado para uma única direção, não voltado a si mesmo. ( ) Consumidores primários, secundários e decompositores são considerados organismos autótrofos, por produzirem sua própria fonte de energia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - F - V - F. d) F - V - V - V. 2. As plantas, os seres carnívoros, os herbívoros e os microrganismos pertencem a níveis de nutrição diferentes em um ecossistema. Esse nível de nutrição é denominado de nível trófico, sendo que nele existem os produtores primários, os consumidores primários, os consumidores secundários e os decompositores. Sobre esse assunto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Plantas. II- Carnívoros. III- Microrganismos. ( ) Não produzem seu próprio alimento e são consumidores de segunda ordem. ( ) Produzem seu próprio alimento e são chamados de produtores primários. ( ) Degradam restos orgânicos, por isso são decompositores. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) II - I - III. c) I - II - III. d) II - III - I. 3. O solo é formado pelo material resultante do intemperismo das rochas, aliado à matéria orgânica e a outros componentes químicos. Os solos se diferenciam entre si na superfície terrestre, de acordo com as características resultantes do seu processo de formação, visto que essas características condicionam a produção de alimentos, as construções urbanas e o desenvolvimento da vegetação nativa. Sobre o assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A presença de cobertura vegetal em cima do solo adiciona nele matéria orgânica, além de formar uma ?camada protetora? contra a erosão. ( ) A coloração é uma das característica do solo, que pode variar de acordo com algumas substâncias encontradas nele. A presença do ferro, por exemplo, dá uma coloração avermelhada ao solo. ( ) O solo é importante para a manutenção da vida no planeta, mas a fauna e a cobertura vegetal não interferem na formação do solo. ( ) A textura é uma das características do solo, visto que um solo arenoso tem uma textura diferente de um solo com cascalho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - V - V - F. c) F - V - V - V. d) V - V - F - V. 4. A espécie humana apresenta flexibilidade para se adaptar às mudanças ambientais, devido a sua capacidade fisiológica e por dispor de técnicas. Adaptação às mudanças climáticas pode ser entendida como uma série de respostas aos impactos atuais e potenciais da mudança do clima, com objetivo de minimizar possíveis danos e aproveitar as oportunidades potenciais. (WWF, 2018). Sobre a flexibilidade de adaptação das espécies vivas nos diferentes ecossistemas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os fatores físicos possuem uma dinâmica complexa, mas previsível, que se dá em ciclos - os ciclos biogeoquímicos. ( ) A adaptação está associada à independência das espécies. Quanto menor for a interação com outros ecossistemas, maior a chance de adaptação. ( ) A complexa rede de inter-relacionamento dos seres vivos nas comunidades possibilita a coexistência de espécies diferentes no mesmo biótopo, selecionando as que se adaptam melhor. ( ) As respostas às mudanças do clima podem assumir diversas formas, como as arquitetônicas, de engenharia e de adaptação dos ecossistemas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/especiais/dia_do_meio_ambiente/mudancas_climaticas_adaptacao/. Acesso em: 22 ago. 2018. a) V - F - V - V. b) F - V - V - V. c) V - V - F - F. d) V - V - F - V. 5. O clima se diferencia na superfície terrestre e influencia no bem-estar do homem e nas condições de vida dos seres que habitam o planeta. Inúmeros fatores podem interferir no clima, como a latitude, a altitude, a circulação marinha e as atividades humanas. No entanto, as mudanças climáticas podem se tornar até catastróficas para algumas espécies, causando sua extinção. Sobre o assunto, analise as sentenças a seguir: I- Parte da radiação solar que é nociva à vida no planeta, como os raios ultravioletas, é filtrada na camada de ozônio, o que garante manutenção da vida no planeta. II- O efeito estufa favorece a manutenção da vida no planeta Terra, já que mantém a superfície terrestre aquecida, mesmo durante a noite. III- O clima pode determinar as formas de vida que sobrevivem em uma determinada área, de modo que a flora e a fauna de áreas polares são diferentes das de áreas equatoriais. IV- As zonas climáticas apresentam diferentes condições de temperatura e de chuva, o que regula a distribuição dos seres vivos, de modo que, nos lugares que apresentam condições de clima extremos, não há nenhuma forma de vida que reside ali. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. CORRETA d) As sentenças II e IV estão corretas. 6. De acordo com a Embrapa Solos (2018), as feições morfológicas e as características do solo refletem a ação dos processos pedogenéticos na sua formação e, a interpretação dos referidos processos permite entender o solo no seu ambiente de ocorrência. Os processos pedogenéticos são estudados em duas vias: modelo de processos múltiplos e o modelo de processos específicos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- A formação do solo é resultante da interação de fatores do ambiente ao longo do tempo. II- Material mineral e orgânico, energia, água e íons são adicionados e também removidos dos solos. III- O solo é considerado um sistema aberto, que está constantemente sob ação de fluxos de matéria e energia. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.embrapa.br/solos/sibcs/formacao-do-solo. Acesso em: 11 de jul. 2018. FONTE DA IMAGEM: https://www.embrapa.br/solos/sibcs/formacao-do-solo Acesso em: 12 de jul. 2018. a) As afirmativas I e III estão corretas. b) Somente a afirmativa III está correta. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I, II e III estão ccorretas. CORRETA 7. A biogeografia e a ecologia são, muitas vezes, confundidas, porém elas têm abordagens diferentes. A biogeografia tem um viés geográfico, já a ecologia é uma área de estudos da biologia. Os conhecimentos desenvolvidos na biogeografia são importantes para outras áreas da geografia, como o clima, o relevo, o solo e a geologia. Sobre os estudos da biogeografia, analise as sentenças a seguir: I- A biogeografia considera em seus estudos a organização do espaço geográfico para explicar a distribuição das espécies vegetais e animais. II- A biogeografia estuda a distribuição das espécies vegetais e animais, mas não considera a intervenção do ser humano no ambiente biológico. III- A biogeografia não estuda somente a distribuição dos seres vivos, mas também sua adaptação e expansão. IV- A biogeografia se preocupa com o estudo da fisionomia das plantas e animais,sem relacioná-las com outros elementos do meio físico, como o solo, o clima e o relevo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. CORRETA 8. Os conceitos de biogeografia e a ecologia apresentam abordagens diferentes, contudo, muitas vezes, seus conceitos são confundidos. A biogeografia possui um viés geográfico, enquanto a ecologia é uma área de estudos da biologia. Os conhecimentos desenvolvidos na biogeografia são importantes para outras áreas da geografia, como o clima, o relevo, o solo e a geologia. Sobre os estudos da biogeografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A biogeografia considera em seus estudos a organização do espaço geográfico para explicar a distribuição das espécies vegetais e animais. Esta organização espacial inclui a estrutura visível da paisagem, assim como as microformas, quase invisíveis e pouco observadas. ( ) A tarefa do biogeógrafo é construir uma rede de conhecimentos que possam ser usadas em cenários futuros das espécies, incluindo o homem. ( ) A biogeografia estuda não somente a distribuição dos seres vivos, mas também sua adaptação, expansão e interações dos seres vivos entre si e com o meio em que habitam. ( ) O homem é um elemento pouco expressivo na distribuição das espécies, além disso, o desequilíbrio de algumas variáveis do meio físico ocasionada pelas atividades humanas são insuficientes para transformar a organização espacial. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. a) F - V - V - F. b) F - V - F - V. c) V - F - V - F. d) V - V - V - F. CORRETA 9. Os elementos característicos da paisagem, a qual resulta da relação dinâmica de elementos físicos, biológicos e antrópicos, agrupam-se em unidades homogêneas em si mesmas, porém, heterogêneas em relação ao conjunto. Essas unidades recebem inúmeras denominações. Sobre a denominação que este tipo de unidade recebe, assinale a alternativa INCORRETA: a) Sistemas pouco complexos. CORRETA b) Geossistemas geocomplexos. c) Sistemas geográficos. d) Sistemas naturais territoriais. 10. O clima no planeta Terra é bastante diversificado e alterações no clima terão papel importante na reconfiguração geográfica de espécies. O clima interfere na vida vegetal e animal, incluindo a vida do ser humano. Acerca dos efeitos do clima sobre os seres vivos, analise as afirmativas a seguir: I- Mudanças do clima figuram como uma das causas do desaparecimento de espécies em um futuro próximo, seja por seus impactos diretos ou pela combinação com outros fatores. II- A limitada dispersão geográfica e baixas taxas de reprodução estão entre algumas das características que tornam a vida animal e vegetal notadamente vulnerável às mudanças do clima. III- O aumento da temperatura pode elevar a vulnerabilidade de espécies de animais e plantas ou mesmo pode aumentar a predisposição de as espécies serem afetadas por oscilações na temperatura de forma negativa. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa III está correta. b) As afirmativas I, II e III estão corretas. CORRETA c) As afirmativas I e III estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas.
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