Avaliação Final Geografia Economica

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Disciplina:
	Geografia Econômica 
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) 
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	1.
	De uso tão antigo, como a própria Geografia, o termo escala encontra-se de tal modo incorporado ao vocabulário e ao imaginário geográfico que qualquer discussão a seu respeito parece desprovida de sentido, ou mesmo de utilidade. Como recurso matemático fundamental da cartografia, a escala é, e sempre foi, uma fração que indica a relação entre medidas do real e aquelas da sua representação gráfica. No entanto, a conceituação de escala, como esta relação apenas, é cada vez mais insatisfatória, tendo em vista as possibilidades de reflexão que o termo pode adquirir, desde que liberto de uma perspectiva puramente matemática. Na Geografia, o raciocínio analógico entre escalas cartográfica e geográfica dificultou a problematização do conceito. Com base no conceito de escala, analise as seguintes afirmativas:
I- Para os geógrafos e cartógrafos, a escala como medição/cálculo ou como recortes do território é um conceito muito importante. 
II- Escala é a área de ocorrência de determinado processo físico ou natural e enquadra-se em local ou regional.
III- Não há leitura em um mapa sem determinação da escala, assim como não há análise de fenômenos sem que seja esclarecida a escala geográfica adotada.
IV- A escala analisa a relação natureza-sociedade em determinado contexto histórico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	2.
	A história da Geografia Econômica moderna e sua evolução é marcada por perspectivas ao longo do século XX, na orientação teórico-metodológica e na finalidade da disciplina. Inicialmente, pela necessidade de organização de informações sobre diversas regiões do planeta e a partir de 1950, situações internas à geografia (debates sobre método, modelo) e conjunturas externas de outras ciências e da realidade socioeconômica influenciaram debates sobre as abordagens e os temas da disciplina. Sobre a história da Geografia Econômica, analise as afirmativas a seguir:
I- A retrospectiva histórica da geografia econômica remonta ao século XVI, quando o conhecimento mais abrangente da geografia foi se aprimorando ao longo dos anos devido ao desenvolvimento de mapas e diários de viagem. 
II- Os avanços da ciência denominada cartográfica contribuíram para que se formasse o campo de estudos da Geografia Econômica. 
III- O conhecimento geográfico foi se popularizando e entre os fatores que ajudam a explicar esta popularização destaca-se a contribuição da Revolução Francesa.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	3.
	A respeito dos sistemas econômicos, o capitalismo refere-se ao regime caracterizado pela propriedade privada dos meios de produção. Neste sentido, o estudo do capitalismo envolve a análise de temas como classes sociais e distribuição de renda. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Capitalismo é o sistema econômico e social predominante na maioria dos países industrializados ou em fase de industrialização. 
PORQUE
II- Neste sistema, a economia se baseia na capacidade do Estado em alocar os recursos necessários para a realização de tarefas em distintos setores industriais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras,  e a II é uma justificativa correto da I.
	 c)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 d)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	4.
	Um sistema é um conjunto de elementos articulados entre si de forma a constituir um todo. Essa articulação ou coordenação dos elementos obedece a uma lógica, que varia conforme a natureza do sistema. Sobre o conceito de sistema econômico, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Sistema econômico é uma forma compartilhada de conduzir os esforços produtivos de um determinado país.
	 b)
	Sistema econômico é o mecanismo pelo qual os estados definem quais práticas são as mais apropriadas para nortear sua produção industrial.
	 c)
	Sistema econômico é um particular sistema de organização da produção, distribuição e consumo de todos os bens e serviços que as pessoas utilizam.
	 d)
	Sistema econômico é uma forma generalizada de coordenação das atividades produtivas de um país, com vistas a maximização dos resultados financeiros.
	5.
	O ciclo da cana-de-açúcar foi um relevante período da história econômica do Brasil. Nessa fase, a cana-de-açúcar era plantada em larga escala em grandes extensões de terra, os chamados latifúndios. Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas: 
I- As plantações canavieiras se estendiam por grandes extensões do litoral brasileiro, concentrando-se sobretudo no Rio de Janeiro e no Espírito Santo. 
II- Na metade do século XVII, o Brasil era o maior produtor mundial de açúcar. 
III- A cultura canavieira foi substituída no século XVIII como principal fonte de renda da colônia pela atividade pecuária. 
IV- O comércio açucareiro, segundo as normas do Pacto Colonial e da política mercantilista, era monopólio da Coroa e toda a produção, destinada ao mercado externo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	6.
	Diversas atividades econômicas de cunho extrativista foram realizadas no Brasil ao longo da sua história. Particularmente, no período colonial, foram desenvolvidas atividades de subsistência e de exportação. Sobre o chamado ciclo do pau-brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Mesmo com o advento da indústria dos corantes industrias, o pau-brasil continua sendo usado como um importante insumo na indústria têxtil.
	 b)
	Neste ciclo, a exportação da madeira visava atender a marcenaria de luxo, a fabricação de violinos, a indústria naval e, principalmente, a produção de corante.
	 c)
	O referido ciclo estendeu-se desde os primeiros anos após a descoberta até o início da segunda metade do século XVI, quando perdeu a primazia para a cultura da cana-de-açúcar.
	 d)
	Refere-se ao primeiro período da história econômica do Brasil, caracterizado pela exploração da árvore do mesmo nome.
	7.
	O atual estado de Minas Gerais, antiga Capitania das Minas Gerais no período colonial, destacou-se pelo seu desempenho econômico decorrente da exploração de suas jazidas de ouro e pedras preciosas. É também neste estado que ocorreu a Conjuração Mineira, também conhecida como Inconfidência Mineira, ocorrido no ano de 1789. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Foi um movimento de caráter separatista, cujo principal objetivo era libertar o Brasil do domínio português. 
(    ) O lema da Conjuração Mineira era "Liberdade, ainda que tardia".
(    ) Foi um movimento expansionista voltado à consolidação dos interesses dos investidores espanhóis que visavam importar pedras preciosas encontradas no Brasil. 
(    ) Dentre os objetivos deste movimento, menciona-se a intenção de implantar uma República no Brasil e favorecer a implantação de manufaturas no território nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	8.
	Para estudarmos a espacialidade das atividades econômicas, faz-se necessário compreender a noção de sistema econômico. De modo geral, o conjunto de características particulares de cada economia é denominado de Sistema Econômico. Com base no exposto, avalieas asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O sistema econômico integra de modo desarticulado fatos econômicos dispersos e autônomos, situados em distintas partes do globo terrestre. 
PORQUE
II- Um sistema econômico não é uma realidade nem estática e eterna, pois ele apresenta uma dinamicidade própria e uma tendência a se transformar. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	9.
	No plano da economia do Brasil, é expressiva a participação dos setores da agricultura e da agropecuária. Na produção agrícola, destaca-se o cultivo do algodão, arroz, cana-de-açúcar, laranja, milho, soja e uva e na pecuária, destaque para suínos e leite. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Na atualidade, o Brasil fortaleceu sua posição como um dos maiores produtores e fornecedores de alimentos e fibras para o mundo. 
PORQUE
II- Uma combinação de fatores como investimento em tecnologia e pesquisa, extensão territorial agricultável, clima propício  e investimentos e regulamentação em sanidade e qualidade dos produtos interferiram positivamente neste processo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 c)
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras,  e a II é uma justificativa correta da I.
	10.
	Um exemplo clássico de Teoria da Localização é o modelo de uso da terra em anéis concêntricos desenvolvido pelo economista alemão Johann von Thünen. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Ela visa identificar onde situam-se as contradições sociais.
	 b)
	Ela postula a maximização da renda em função da distância e dos custos de transporte.
	 c)
	Ela visa tecer critérios para o estabelecimento de limites e fronteiras.
	 d)
	Ela está pautada na heterogeneidade da ocupação humana.