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Objetiva 4_ Leitura e Produção de Texto

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Leia o texto a seguir: "O relatório é um gênero textual que não se restringe às atividades científicas, acadêmicas, podendo ser utilizado também em atividades políticas, policiais e administrativas [...]. Há, portanto, muitos tipos de relatório. Suas finalidades são as mais diversas possíveis, tais como [...] acompanhar o desenvolvimento de um trabalho de pesquisa, por demanda do professor que orienta o aluno universitário a desenvolver uma pesquisa durante o trabalho de conclusão de curso; refletir sobre um trabalho de pesquisa e os resultados obtidos." GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto sem mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. No âmbito acadêmico, o relatório é um instrumento de extrema importância para a apresentação de estudos em andamento ou concluídos.
II. O relatório tem como objetivos relatar e veicular projetos, pesquisas e estágios, entre outros, relacionados à área de formação universitária.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.

Leia o texto a seguir: “A resenha exerce uma importante função social: formar opinião e, até mesmo, delinear valores estéticos sobre diferentes manifestações artísticas e campos do conhecimento [...]. A resenha crítica pode limitar-se a um pequeno texto, mais superficial, ou aprofundar a análise avaliativa e apresentar-se quase como um ensaio sobre a obra resenhada.” GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto sem mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.
A resenha crítica é um texto informativo, que tem como objetivo apenas informar o leitor.
A resenha crítica apresenta o resumo de vários textos sobre um único tema.
A resenha crítica faz um resumo do conteúdo do texto e não precisa apresentar um julgamento de valor.
A resenha crítica é feita para ser guardada em um arquivo pessoal do resenhista.
A resenha crítica faz apreciação da mesma, oferecendo ao leitor os aspectos positivos e negativos segundo o seu ponto de vista.

Leia o texto a seguir: "[...] tipo de relatório muito frequente na vida acadêmica é o relatório de estágio. Trata-se de um texto que apresenta as atividades desenvolvidas pelo estagiário, bem como o período e o local onde foi realizado o estágio." GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto sem mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I. O estagiário deve escrever no relatório de estágio apenas os problemas enfrentados durante o período de estágio, fazendo uma análise pessoal da instituição.
II. O relatório de estágio deve conter: uma descrição e análise das atividades realizadas, estas devem ser fundamentadas teoricamente em função dos objetivos e temas abordados.
III. O estágio é uma atividade integrante da formação profissional de diversas áreas do conhecimento, mas não é um requisito obrigatório para a obtenção do certificado de graduação.
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.

Seu principal objetivo é sistematizar um estudo, organizando as anotações feitas ao longo de uma leitura. Trata-se de uma técnica de organização de material para consulta pessoal e, também, uma fonte de estudos e de futuras produções textuais.
A qual texto acadêmico o trecho acima se refere?
Resenha.
Relatório.
Fichamento.
Resumo.
Artigo.

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Questões resolvidas

Leia o texto a seguir: "O relatório é um gênero textual que não se restringe às atividades científicas, acadêmicas, podendo ser utilizado também em atividades políticas, policiais e administrativas [...]. Há, portanto, muitos tipos de relatório. Suas finalidades são as mais diversas possíveis, tais como [...] acompanhar o desenvolvimento de um trabalho de pesquisa, por demanda do professor que orienta o aluno universitário a desenvolver uma pesquisa durante o trabalho de conclusão de curso; refletir sobre um trabalho de pesquisa e os resultados obtidos." GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto sem mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. No âmbito acadêmico, o relatório é um instrumento de extrema importância para a apresentação de estudos em andamento ou concluídos.
II. O relatório tem como objetivos relatar e veicular projetos, pesquisas e estágios, entre outros, relacionados à área de formação universitária.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.

Leia o texto a seguir: “A resenha exerce uma importante função social: formar opinião e, até mesmo, delinear valores estéticos sobre diferentes manifestações artísticas e campos do conhecimento [...]. A resenha crítica pode limitar-se a um pequeno texto, mais superficial, ou aprofundar a análise avaliativa e apresentar-se quase como um ensaio sobre a obra resenhada.” GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto sem mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.
A resenha crítica é um texto informativo, que tem como objetivo apenas informar o leitor.
A resenha crítica apresenta o resumo de vários textos sobre um único tema.
A resenha crítica faz um resumo do conteúdo do texto e não precisa apresentar um julgamento de valor.
A resenha crítica é feita para ser guardada em um arquivo pessoal do resenhista.
A resenha crítica faz apreciação da mesma, oferecendo ao leitor os aspectos positivos e negativos segundo o seu ponto de vista.

Leia o texto a seguir: "[...] tipo de relatório muito frequente na vida acadêmica é o relatório de estágio. Trata-se de um texto que apresenta as atividades desenvolvidas pelo estagiário, bem como o período e o local onde foi realizado o estágio." GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto sem mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I. O estagiário deve escrever no relatório de estágio apenas os problemas enfrentados durante o período de estágio, fazendo uma análise pessoal da instituição.
II. O relatório de estágio deve conter: uma descrição e análise das atividades realizadas, estas devem ser fundamentadas teoricamente em função dos objetivos e temas abordados.
III. O estágio é uma atividade integrante da formação profissional de diversas áreas do conhecimento, mas não é um requisito obrigatório para a obtenção do certificado de graduação.
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.

Seu principal objetivo é sistematizar um estudo, organizando as anotações feitas ao longo de uma leitura. Trata-se de uma técnica de organização de material para consulta pessoal e, também, uma fonte de estudos e de futuras produções textuais.
A qual texto acadêmico o trecho acima se refere?
Resenha.
Relatório.
Fichamento.
Resumo.
Artigo.

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30/04/2020 Atividade Objetiva 4: Leitura e Produção de Texto
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202 1/7
Atividade Objetiva 4
Entrega 2 jun em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 27 abr em 0:00 - 2 jun em 23:59 aproximadamente 1 mês
Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 27 minutos 1 de 1
 As respostas corretas estarão disponíveis em 2 jun em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 30 abr em 21:44
Esta tentativa levou 27 minutos.
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Fazer o teste novamente
0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
 
“O fichamento é o primeiro passo na realização de uma pesquisa, portanto, quase
sempre fazemos fichamentos, independentemente do tipo da pesquisa.
 
O resumo é uma atividade, um exercício de raciocínio que visa entendimento e
síntese de uma obra a partir de regras pré-estabelecidas ou não.
 
A resenha é uma atividade de análise e síntese que permite maior elasticidade na
abordagem, porém, exige [...] um certo domínio sobre o assunto tratado na obra
que está sendo resenhada. A resenha é, portanto, uma atividade mais complexa,
porém torna-se mais fácil quando o hábito de fazer fichamentos e resumos são
familiares ao pesquisador.”
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202/take?user_id=23715
30/04/2020 Atividade Objetiva 4: Leitura e Produção de Texto
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202 2/7
 
FRANCELIN, M. M. Fichamento como método de documentação e
estudo. In:Tópicos de Fundamentos e Formação em Biblioteconomia e Ciência
da Informação. Disponível
em: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-
academica/002749741.pdf . Acesso: 29/03/2019 (Adaptado).
 
 
A partir das considerações acima apresentadas, analise as afirmações a
seguir:
 
I. De modo geral, o fichamento contém todas as informações do texto lido
e deve ser bem rico em detalhes.
 
II. De modo geral, no resumo não se deve utilizar tópicos, mas uma
sequência de frases com verbos na terceira pessoa do singular. Não se
deve utilizar as palavras do autor da obra original.
 
III. De modo geral, na resenha, expõe-se informações sobre o autor da
obra, faz-se um resumo do texto original e depois uma análise crítica e,
por último, o resenhista pode indicar a obra para uma determinada área
específica.
 
É correto o que se afirma em:
 II e III, apenas. 
Esta alternativa é a resposta correta pois somente as afirmações 
II e III são verdadeiras. O fichamento é uma técnica de estudo e 
nele devem ser registradas apenas as partes mais relevantes do 
texto. Alguns fichamentos podem ter mais detalhes que outros, 
por exemplo, o fichamento de esboço é mais detalhado do que o 
fichamento de conteúdo, pois no fichamento de esboço é feita 
uma síntese de página por página e no fichamento de conteúdo 
trata-se de uma concisa dos principais tópicos do texto. No 
resumo não se deve utilizar as palavras do autor do texto original, 
pois o resumo consiste em um exercício de escrita que tem como 
finalidade compreender o texto lido a partir de uma síntese da 
obra original, esta síntese deve ser concisa e coerente com 
verbos em terceira pessoa do singular e com frases sequenciais. 
A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, tem como 
propósito informar o leitor sobre o assunto tratado no texto e 
relatar as contribuições que o mesmo traz.
 I, apenas 
http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002749741.pdf
30/04/2020 Atividade Objetiva 4: Leitura e Produção de Texto
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202 3/7
 I, II e III. 
 I e II, apenas. 
 III, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
 
“O relatório é um gênero textual que não se restringe às atividades
científicas, acadêmicas, podendo ser utilizado também em atividades
políticas, policiais e administrativas [...]. Há, portanto, muitos tipos de
relatório. Suas finalidades são as mais diversas possíveis, tais como [...]
acompanhar o desenvolvimento de um trabalho de pesquisa, por demanda
do professor que orienta o aluno universitário a desenvolver uma pesquisa
durante o trabalho de conclusão de curso; refletir sobre um trabalho de
pesquisa e os resultados obtidos.”
 
GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto sem
mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir
e a relação proposta entre elas:
 
I. No âmbito acadêmico, o relatório é um instrumento de extrema
importância para a apresentação de estudos em andamento ou
concluídos.
 
PORQUE
 
II. O relatório tem como objetivos relatar e veicular projetos, pesquisas e
estágios, entre outros, relacionados à área de formação universitária.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
30/04/2020 Atividade Objetiva 4: Leitura e Produção de Texto
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202 4/7
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não
é uma justificativa correta da asserção I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma
proposição falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
Esta alternativa é a correta pois ambas as asserções estão 
corretas e a II é uma justificativa da I. O relatório é um gênero 
textual acadêmico fundamental na vida universitária. O relatório 
de pesquisa e o relatório de estágio são frequentemente exigidos 
para a conclusão da formação universitária. Ambos possuem um 
caráter crítico-reflexivo tanto sobre a teoria quanto a prática. Uma 
das funções dos relatórios é a de relatar e veicular projetos, 
pesquisas e estágios concluídos ou em andamento realizados no 
ambiente acadêmico. Trata-se de uma divulgação do 
conhecimento produzido na universidade. Assim, II torna-se uma 
justificativa da asserção I, pois nos mostra um dos motivos de os 
relatórios serem de extrema importância no meio acadêmico.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
 
“A resenha exerce uma importante função social: formar opinião e, até
mesmo, delinear valores estéticos sobre diferentes manifestações
artísticas e campos do conhecimento [...]. A resenha crítica pode limitar-se
a um pequeno texto, mais superficial, ou aprofundar a análise avaliativa e
apresentar-se quase como um ensaio sobre a obra resenhada.”
 
GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto sem
mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
 
Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.
30/04/2020 Atividade Objetiva 4: Leitura e Produção de Texto
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202 5/7
 
A resenha crítica faz um resumo do conteúdo do texto e não precisa
apresentar um julgamento de valor.
 
A resenha crítica apresenta o resumo de vários textos sobre um único
tema.
 
A resenha crítica é um texto informativo, que tem como objetivo apenas
informar o leitor.
 
A resenha crítica é feita para ser guardada em um arquivo pessoal do
resenhista.
 
A resenha crítica faz apreciação da mesma, oferecendo ao leitor os
aspectos positivos e negativos segundo o seu ponto de vista.
Esta alternativa está correta pois a resenha crítica não contém 
apenas o resumo da obra, também faz uma avaliação da mesma 
e aponta os aspectos positivos e negativos segundo o seu ponto 
de vista. Trata-se de um texto informativo, mas que traz a opinião 
do leitor/resenhista.0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
 
“[...] tipo de relatório muito frequente na vida acadêmica é o relatório de
estágio. Trata-se de um texto que apresenta as atividades
desenvolvidas pelo estagiário, bem como o período e o local onde foi
realizado o estágio.”
 
GOLDSTEIN, N. S.; LOUZADA, M. S. O.; IVAMOTO, R. E. O texto
sem mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática,
2009.
 
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
 
30/04/2020 Atividade Objetiva 4: Leitura e Produção de Texto
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202 6/7
I. O estagiário deve escrever no relatório de estágio apenas os problemas
enfrentados durante o período de estágio, fazendo uma análise pessoal da
instituição.
 
II. O relatório de estágio deve conter: uma descrição e análise das
atividades realizadas, estas devem ser fundamentadas teoricamente em
função dos objetivos e temas abordados.
 
III. O estágio é uma atividade integrante da formação profissional de
diversas áreas do conhecimento, mas não é um requisito obrigatório para
a obtenção do certificado de graduação.
 
Está correto o que se afirma em:
 I, apenas. 
 II, apenas. 
Esta alternativa é a correta pois apenas a afirmação II é 
verdadeira. O relatório de estágio é preciso ser escrito de forma 
impessoal e o estagiário deve escrever sobre a importância do 
estágio para a sua formação profissional, os objetivos e temas 
abordados; os problemas enfrentados devem ser escritos apenas 
se houver e devem ser seguidos de sugestões. Na parte principal 
do relatório de estágio são feitas uma descrição e análise das 
atividades realizadas, estas devem ser fundamentadas 
teoricamente em função dos objetivos e temas abordados. 
Articulando teoria e prática. O estágio é uma parte integrante das 
atividades acadêmicas e é exigência obrigatória para a obtenção 
do diploma de graduação.
 I e II, apenas. 
 I e III, apenas. 
 II e III, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Seu principal objetivo é sistematizar um estudo, organizando as anotações
feitas ao longo de uma leitura. Trata-se de uma técnica de organização de
material para consulta pessoal e, também, uma fonte de estudos e de
futuras produções textuais.
30/04/2020 Atividade Objetiva 4: Leitura e Produção de Texto
https://famonline.instructure.com/courses/5045/quizzes/18202 7/7
 
A qual texto acadêmico o trecho acima se refere?
 Fichamento. 
Esta alternativa está correta pois o fichamento é um método de 
pesquisa pessoal e, portanto, pode ser realizado de diversas 
maneiras. Sua principal função é a de organizar e sistematizar as 
anotações feitas de determinado texto ao longo de sua leitura. Em 
geral, o fichamento serve como fonte para a elaboração de outros 
textos acadêmicos.
 Resumo. 
 Relatório. 
 Artigo. 
 Resenha. 
Pontuação do teste: 1 de 1

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