Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário

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21568 . 7 - Organização e Legislação da Educação - 20201.B
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Ativ. Unid 4 nota 8 uninassau Pedagogia – Organizações em legislação da Educação
Seu instrutor revelará as respostas corretas após o envio de todos os alunos
1. Pergunta 1
/1
A gestão democrática estimula a educação em direitos humanos, uma vez que ela promove:
Incorreta
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1. 
A imposição de saber e de atitudes humanas.
2. 
Utilização de metodologias individuais.
3. 
A desassociação do conhecimento com a prática.
4. 
A construção de reflexões e participação coletiva articulando o aprendizado com o conhecimento dos alunos.
5. 
Desconsideração a opinião do outro e valorizando suas crenças e valores.
2. Pergunta 2
/1
Segundo Sime (1991), a Educação em Direitos Humanos deve estar pautada em três pedagogias: a Pedagogia da indignação, a Pedagogia da admiração e a Pedagogia das convicções. Relacione os tipos de Pedagogia com suas características correspondentes.
I - PEDAGOGIA DA INDIGNAÇÃO
II - PEDAGOGIA DA ADMIRAÇÃO
III - PEDAGOGIA DAS CONVICÇÕES
(  ) Se mostra escandalizada sobre toda forma de violência contra os direitos.
( ) Compartilha a alegria de verificar mudanças individuas e coletivas
( ) Estimula a crença na vida.
( ) Estimula a crença na justiça.
( ) Estimula a crença na liberdade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Correta
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1. 
I, II, III, II, II
2. 
III, II, I, I, I
3. 
I, II, III, III, III
4. 
II, I, III, I, II
5. 
I, III, II, III, II
3. Pergunta 3
/1
Segundo Sime (1991), a educação em direitos humanos deve ser pauta em três pedagogias. Analise as opções abaixo e assinale qual a correta.
Correta
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1. 
Pedagogia do Amor, Pedagogia da Indignação, Pedagogia da Admiração.
2. 
Pedagogia da Admiração, Pedagogia da Convicção, Pedagogia da Indignação.
3. 
Pedagogia da Indignação, Pedagogia do Amor, Pedagogia da Curiosidade.
4. 
Pedagogia da Curiosidade, Pedagogia da Convicção, Pedagogia da Admiração.
5. 
Pedagogia da Admiração, Pedagogia da Curiosidade, Pedagogia da Convicção.
4. Pergunta 4
/1
A escola deve estabelecer práticas pedagógicas que tenham como pilares os princípios da Educação em Direitos Humanos. Assinale a alternativa que apresenta a maior parte das áreas em que estes princípios devem estar presentes:
Incorreta
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5. Pergunta 5
/1
Analise as preposições a seguir:
I - A Educação em Direitos Humanos surge em um contexto de muitas lutas, composta por movimentos sociais de resistências, que visam garantir os direitos humanos.
II - A Declaração dos Direitos Humanos de 1948 são um conjunto de direitos civis, políticos, sociais, econômico, culturais e ambientais que tratam sobre a desigualdade, em luta pela defesa da humanidade.
Assinale a alternativa correta:
Correta
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1. 
I e II são falsas.
2. 
I e II são verdadeiras não possuem relação entre si.
3. 
I e II são verdadeiras e possuem relação entre si.
4. 
I é verdadeira e II é falsa.
5. 
II é verdadeira e I falsa.
6. Pergunta 6
/1
Em 1948 foi proclamado a Declaração dos Direitos Humanos que é composta por vários direitos que deverão ser seguidos por todas as nações. Qual foi o órgão responsável pela Declaração dos Direitos Humanos?
Correta
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1. 
OTAN (Organizações do Tratado do Atlântico Norte)
2. 
OMU (Organizações Mundial)
3. 
ONA (Organização das Nações Americanas
4. 
ONU (Organizações das Nações Unidas)
5. 
OLC (Organizações de Livre Comércio)
7. Pergunta 7
/1
A escola deve trabalhar os assuntos relacionados em direitos humanos? Assinale a alternativa correta.
Correta
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1. 
Não pois o tema não possui relação com outras disciplinas dificultando o trabalho da escola.
2. 
Sim, mas somente como acontecer alguma atitude que viole os direitos humanos na escola.
3. 
Não, pois esse é um debate da sociedade não tendo responsabilidade da escola sobre isso.
4. 
Sim, por meio da transversalidade com temas relacionados a direitos humanos ou como um conteúdo específico dentro de uma disciplina.
5. 
Sim, mas apenas em datas comemorativas.
8. Pergunta 8
/1
A Educação em Direitos humanos é um assunto que faz parte do ambiente escolar. Assinale a opção que indica as atividades que a educação de direitos humanos deve estar presente:
Correta
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1. 
A Educação em Direitos humanos deverá ser abordada apenas quando a escola se deparar com um ato discriminatório.
2. 
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de Currículos, Regimentos Escolares, Programas pedagógicos de cursos, construção de materiais didáticos e nos processos de avaliações.
3. 
A Educação em Direitos Humanos deve ser trabalhada em uma campanha específica no ambiente escolar.
4. 
Deve ser elaborada uma disciplina específica para abordar esse assunto.
5. 
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de Currículos, Regimentos Escolares, Programas pedagógicos de cursos, construção de materiais didáticos.
9. Pergunta 9
/1
Segundo Gadotti (2007) “a escola não é só lugar para estudar, mas para se _______________, __________________, confrontar-se com o outro, discutir e ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Correta
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1. 
Imaginar, brincar, refletir.
2. 
Encontrar, conversar, fazer política.
3. 
Brincar, correr e sonhar.
4. 
Perder, achar, aceitar.
5. 
Descobrir, brincar, alimentar.
10. Pergunta 10
/1
Analisando o trabalho do professor em sala de aula a partir da Educação em Direitos Humanos, assinale a alternativa incorreta:
Correta
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1. 
A formação do professor também deve ser estruturada de forma humanizada.
2. 
Promoção do desenvolvimento da análise crítica do educando, reconhecendo seus direitos e deveres na sociedade.
3. 
O professor deve associar as aprendizagens das disciplinas com o currículo escolar proposto.
4. 
O ensino de promover que cada indivíduo reconheça seus direitos e deveres, para que se possa viver em um mundo mais justo com menos desigualdades.
5. 
A metodologia do professor em sala de aula deve ser centrada em transmitir conhecimento, possibilitando ao educando sua emancip