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Parte superior do formulário HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CEL0474_A4_201908624728_V1 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: SUZANA GALDINO DE OLIVEIRA Matr.: 201908624728 Disc.: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2020.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. O projeto de educação útil e de escola pública para todos, organizada em três grandes ciclos (fundamental, médio e superior) e voltada para o saber significativo foi uma ideia educacional de um importante ícone da História, que faz a seguinte declaração sobre educação de crianças: "Em minha opinião, nenhum pecado exterior pesa tanto sobre o mundo perante Deus, e nenhum merece maior castigo do que justamente o pecado que cometemos contra as crianças quando as educamos [...]. Para ensinar e educar bem as crianças, precisa-se de gente especializada" A ideia acima sobre educação de crianças pertence a: Martinho Lutero Descartes Rousseau São Tomás de Aquino Imanuel Kant Explicação: A idéia da escola pública e para todos, organizada em três grandes ciclos (fundamental, médio e superior) e voltada para o saber útil nasce do projeto educacional de Lutero 2. Entre aquelas que poderiam ser chamadas de "modalidades especiais de educação", destinadas a atender às características particulares e específicas de determinados grupos de educandos, a Lei nº 9.394/96 dispõe sobre as seguintes: Ensino Superior, EJA, Ensino Fundamental. Educação de Jovens e Adultos, Educação Infantil, Educação Superior. Creches e Pré-Escolas, Educação especial, EJA. Educação Profissionalizante, Ensino Técnico, Ensino Médio. Educação Especial, Educação de jovens e adultos, Educação Profissional. Explicação: A Lei nº 9.394/96 , impõe as modalidades especiais de educação: Especial, EJA, Profissional. 3. Além de Galieli, Copérnico e Bacon, alguns nomes importantes marcaram a Revolução Científica, que começou no século XVI e prolongou-se até o século XVIII. São eles: São Tomás de Aquino e santo Agostinho Aristóteles e Platão Giordano Bruno e Descartes John Locke e Hobbes Carlos Magno e Sócrates Explicação: O método experimental, que instalou a Revolução Científica deu origem ao racionalismo e ao empirismo, que anunciaram novos paradigmas de conhecimento dos fenômenos. A teologia os envolveu, pois todos eles, de alguma forma, apresentaram elementos novos ¿ alguns buscando, inclusive, nas bases do cristianismo o respaldo para suas pesquisas. Além disso a filosofia natural nasceu, cresceu e fecundou-se nas bases do cristianismo ¿ época em que fé e razão conviviam naturalmente. Parte inferior do formulário
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