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3. Vetores do Espaço Sistema de Coordenadas Tridimensionais Existe uma estreita relação entre vetores no espaço ℜ2 e no espaço ℜ3. Na verdade, o conceito de vetor geométrico nos espaços euclidianos é sempre realizado da mesma forma, o que diferencia são as aplicações mais ricas que existem em R³. Todo o estudo de vetores feito até aqui, no plano, pode ser realizado no espaço de forma análoga, consideradas as adequações necessárias. As operações de adição, subtração, multiplicação por escalar e produto escalar, bem como suas interpretações geometrias e vetoriais e suas propriedades são exatamente as mesmas que para vetores no plano, apenas com uma coordenada a mais. Definição: Um vetor (geométrico) no espaço ℜ3 é uma classe de objetos matemáticos (segmentos de reta) que tem a mesma direção, mesmo sentido e mesma intensidade. Esta classe de equivalência de objetos é representada por um segmento de reta desta família (representante) que tem as mesmas características. Se um vetor no espaço for posicionado com seu ponto inicial na origem (0,0,0) e extremidade o terno ordenado (a, b, c) de um sistema de coordenadas retangulares do espaço R³, razão pela qual denotamos este vetor por: �⃗�=(a,b,c). Como mostra a figura abaixo: Onde: X: Eixo das abscissas; Y: Eixo das ordenadas e Z: Eixo das cotas. Exemplos: 1. Represente os seguintes pontos no espaço cartesiano: a) A = (1, 3, 5) b) A = (2, -4, 3) c) A = (-4, 3, -5) d) A = (-2, 4, 5) e) A = (0, 2, -4) f) A = (0, 2, 0) 3.1 Ângulos diretores e cossenos diretores de um vetor Seja o vetor �⃗� = 𝑥𝑖 + 𝑦𝑗 + 𝑧�⃗⃗�. Ângulos diretores de �⃗� são os ângulos , e que �⃗� forma com os vetores 𝑖, 𝑗 e �⃗⃗�, respectivamente (figura abaixo): Co-senos diretores de �⃗� são os co-senos de seus ângulos diretores, isto é, 𝑐𝑜𝑠𝛼, 𝑐𝑜𝑠𝛽 e 𝑐𝑜𝑠𝛾. Utilizaremos a fórmula do ângulo entre dois vetores: 𝑐𝑜𝑠𝛼 = �⃗� ∙ 𝑖 |�⃗�||𝑖| = (𝑥, 𝑦, 𝑧) ∙ (1,0,0) |�⃗�| ∙ 1 = 𝑥 |�⃗�| 𝑐𝑜𝑠𝛽 = �⃗� ∙ 𝑗 |�⃗�||𝑗| = (𝑥, 𝑦, 𝑧) ∙ (0,1,0) |�⃗�| ∙ 1 = 𝑦 |�⃗�| 𝑐𝑜𝑠𝛾 = �⃗� ∙ 𝑘 |�⃗�||�⃗⃗�| = (𝑥, 𝑦, 𝑧) ∙ (0,0,1) |�⃗�| ∙ 1 = 𝑧 |�⃗�| Exemplos: 1. Calcular os co-senos diretores e os ângulos diretores do vetor �⃗� = (6, −2, 3). |�⃗�| = √𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 |�⃗�| = √62 + (−2)2 + 32→ |�⃗�| = √36 + 4 + 9 → |�⃗�| = √49 → |�⃗�| = 7 𝑢𝑚 Coordenada x=6 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑥 |�⃗⃗�| → 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 6 7 → 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 0,8571428571 cosseno diretor. 𝛼 = 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑐𝑜𝑠𝛼 −1 ângulos diretores 𝛼 = 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑐𝑜𝑠0,8571428571 −1 → 𝛼 = 310 Coordenada y=-2 𝑐𝑜𝑠𝛽 = 𝑦 |�⃗⃗�| → 𝑐𝑜𝑠𝛽 = −2 7 → 𝑐𝑜𝑠𝛽 = −0,2857142857 cosseno diretor. 𝛽 = 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑐𝑜𝑠−0,2857142857 −1 → 𝛽 = 106,60 Coordenada z=3 𝑐𝑜𝑠𝛾 = 𝑧 |�⃗⃗�| → 𝑐𝑜𝑠𝛾 = 3 7 → 𝑐𝑜𝑠𝛾 = 0,4285714286 cosseno diretor. 𝛾 = 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑐𝑜𝑠0,4285714286 −1 → 𝛾 = 64,60 2. Represente no ℜ3 o vetor �⃗� = 2𝑖 ⃗⃗ + 3𝑗 + 5�⃗⃗� e determine sua resultante e seus ângulos diretores. �⃗� = 2𝑖 ⃗⃗ + 3𝑗 + 5�⃗⃗� �⃗� = (2, 3, 5) |�⃗�| = √𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 |�⃗�| = √22 + 32 + 52→ |�⃗�| = √4 + 9 + 25 → |�⃗�| = √38 → |�⃗�| = √38 𝑢𝑚 Coordenada x=2 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑥 |�⃗⃗�| → 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 2 √38 → 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 0,3244428423 cosseno diretor. 𝛼 = 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑐𝑜𝑠0,3244428423 −1 → 𝛼 = 710 Coordenada y=3 𝑐𝑜𝑠𝛽 = 𝑦 |�⃗⃗�| → 𝑐𝑜𝑠𝛽 = 3 √38 → 𝑐𝑜𝑠𝛽 = 0,4866642634 cosseno diretor. 𝛽 = 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑐𝑜𝑠0,4866642634 −1 → 𝛽 = 60,90 Coordenada z=5 𝑐𝑜𝑠𝛾 = 𝑧 |�⃗⃗�| → 𝑐𝑜𝑠𝛾 = 5 √38 → 𝑐𝑜𝑠𝛾 = 0,8111071057 cosseno diretor. 𝛾 = 𝑎𝑟𝑐 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 𝑐𝑜𝑠0,8111071057 −1 → 𝛾 = 35,80 3.1.1 Propriedades I) Seja o vetor �⃗� = (𝑥, 𝑦, 𝑧). Designando o versor de �⃗� por �⃗⃗�, vem: �⃗⃗� = �⃗⃗� |�⃗⃗�| = (𝑥,𝑦,𝑧) |�⃗⃗�| = ( 𝑥 |�⃗⃗�| , 𝑦 |�⃗⃗�| , 𝑧 |�⃗⃗�| ) ou (𝑐𝑜𝑠𝛼, 𝑐𝑜𝑠𝛽, 𝑐𝑜𝑠𝛾) Portanto, as componentes do versor de um vetor são os co-senos diretores deste vetor. II) Como o versor de �⃗� é um vetor unitário, tem-se: |(𝑐𝑜𝑠𝛼, 𝑐𝑜𝑠𝛽, 𝑐𝑜𝑠𝛾)| = 1 Mas: |(𝑐𝑜𝑠𝛼, 𝑐𝑜𝑠𝛽, 𝑐𝑜𝑠𝛾)| = √𝑐𝑜𝑠2𝛼 + 𝑐𝑜𝑠2𝛽 + 𝑐𝑜𝑠2𝛾 Logo, √𝑐𝑜𝑠2𝛼 + 𝑐𝑜𝑠2𝛽 + 𝑐𝑜𝑠2𝛾 = 1 𝑐𝑜𝑠2𝛼 + 𝑐𝑜𝑠2𝛽 + 𝑐𝑜𝑠2𝛾 = 1 Portanto, a soma dos quadrados dos co-senos diretores de um vetor é igual a 1. Exemplo: Os ângulos diretores de um vetor são , 45º e 60º. Determinar . 𝑐𝑜𝑠2𝛼 + 𝑐𝑜𝑠2𝛽 + 𝑐𝑜𝑠2𝛾 = 1 𝑐𝑜𝑠2𝛼 + 𝑐𝑜𝑠2(450) + 𝑐𝑜𝑠2(600) = 1 𝑐𝑜𝑠2𝛼 + ( √2 2 ) 2 + ( 1 2 ) 2 = 1 𝑐𝑜𝑠2𝛼 + 2 4 + 1 4 = 1 𝑐𝑜𝑠2𝛼 + 3 4 = 1 → 𝑐𝑜𝑠2𝛼 = 1 − 3 4 → 𝑐𝑜𝑠2𝛼 = 4−3 4 → 𝑐𝑜𝑠2𝛼 = 1 4 √ 𝑐𝑜𝑠2𝛼 = √ 1 4 𝑐𝑜𝑠𝛼 = ± 1 2 𝛼 = 𝑐𝑜𝑠 − 1 2 −1 → 𝛼 = 1200 ângulo obtuso. 𝛼 = 𝑐𝑜𝑠1 2 −1 → 𝛼 = 600 ângulo agudo. 3.2 Expressão Analítica (Algébrica) de um Vetor Vetor no plano é um par ordenado (𝑥, 𝑦) de números reais e se representa por �⃗� = (𝑥, 𝑦) é que é a expressão analítica de �⃗� é. A primeira componente x é chamada abscissa e a segunda, ordenada. Dado um vetor �⃗� é 2 existem únicos x, y tais que: �⃗� = 𝑥𝑖 ⃗⃗ + 𝑦𝑗, ou seja �⃗� = (𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑖 ⃗⃗ + 𝑦𝑗 Exemplo: 1) Encontre o par ordenado dos seguintes vetores:(𝑥, 𝑦) a) 3�⃗� − 5�⃗� (3, −5) c) −3�⃗� (−3, 0) b) 4�⃗� − �⃗� (4, −1) d) −2�⃗� (0, −2) O vetor �⃗� = 𝑥𝑖 ⃗⃗ + 𝑦𝑗 será também representado por �⃗� = (𝑥, 𝑦). e) O par (x, y) é chamado de expressão analítica de �⃗�. f) Em resumo, vetor no plano é um par ordenado (x, y) de números reais. Na figura abaixo, represente os vetores por sua expressão analítica: �⃗⃗� = 2𝑖 + 3𝑗, pode- se escrever �⃗⃗� = (2, 3). g) �⃗� = 2𝑖 ⃗⃗ − 𝑗, pode-se escrever �⃗� = (2, −1). h) �⃗⃗⃗� = −𝑖 ⃗⃗ + 𝑗 �⃗⃗⃗� = (−1, 1) i) 𝑧 = 3𝑗 𝑧 = (0, 3) j) �⃗� = −2𝑖 �⃗� = (−2, 0) 3.3 Igualdade de vetores 3.3.1 Igualdade Dois vetores �⃗⃗� = (𝑥1, 𝑦1) e �⃗� = (𝑥2, 𝑦2) são iguais se, e somente se: 𝑥1 = 𝑥2 e 𝑦1 = 𝑦2 e escreve-se �⃗⃗� = �⃗�. Exemplos: 1) Os vetores �⃗⃗� = (3, 5) e �⃗� = (3, 5) são iguais. São iguais pois 3=3 e 5=5 2) Se o vetor �⃗⃗� = (𝑥 + 1, 4) é igual ao vetor �⃗⃗� = (5, 2𝑦 − 6), de acordo com a definição de igualdade dos vetores, x + 1 = 5 e 2y – 6 = 4 ou x = 4 e y = 5. Assim, se �⃗⃗� = �⃗�, então x = 4 e y = 5. 𝑥 + 1 = 5 → 𝑥 = 5 − 1→ 𝑥 = 4 e 2𝑦 − 6 = 4 →2𝑦 = 4 + 6 →𝑦 = 10 2 →𝑦 = 5 3.4 Operações com vetores no 𝕽𝟐 Sejam os vetores �⃗⃗� = (𝑥1, 𝑦1) e �⃗� = (𝑥2, 𝑦2) e α . Define-se: a) �⃗⃗� + �⃗� = (𝑥1 + 𝑥2, 𝑦1 + 𝑦2) b) 𝛼�⃗⃗� = (𝛼𝑥1, 𝛼𝑦1) Portanto para somar dois vetores, somam-se as suas coordenadas correspondentes, e para multiplicar um vetor por um número, multiplica-se cada componente do vetor por este número. Exemplos: 1) Dados os vetores �⃗⃗� = (4, 1) e �⃗� = (2, 6), calcular �⃗⃗� + �⃗� e 2�⃗⃗�. �⃗⃗� + �⃗� = (4, 1) + (2, 6) →�⃗⃗� + �⃗� = (4 + 2, 1 + 6) →�⃗⃗� + �⃗� = (6, 7) 2�⃗⃗� →2�⃗⃗� = 2(4, 1)→2�⃗⃗� = (8, 2) 2) Dados os vetores �⃗⃗� = (3, −1) e �⃗� = (−1, 2), determinar o vetor �⃗⃗⃗� tal que 3�⃗⃗⃗� − (2�⃗� − �⃗⃗�) = 2(4�⃗⃗⃗� − 3�⃗⃗�). 3�⃗⃗⃗� − (2�⃗� − �⃗⃗�) = 2(4�⃗⃗⃗� − 3�⃗⃗�) →3�⃗⃗⃗� − 2�⃗� + �⃗⃗� = 8�⃗⃗⃗� − 6�⃗⃗� →3�⃗⃗⃗� − 8�⃗⃗⃗� = −6�⃗⃗� + 2�⃗� − �⃗⃗� → −5�⃗⃗⃗� = −7�⃗⃗� + 2�⃗� agora substituir as coordenadas → −5�⃗⃗⃗� = −7(3, −1) + 2(−1, 2)→ −5�⃗⃗⃗� = (−21, 7) + (−2, 4) → −5�⃗⃗⃗� = (−23, 11) →�⃗⃗⃗� = ( −23 −5 , 11 −5 ) →�⃗⃗⃗� = ( −23 −5 , 11 −5 ) →�⃗⃗⃗� = ( 23 5 , − 11 5 ) 3) Encontre os números reais a1 e a2 tais que �⃗⃗⃗� = 𝑎1�⃗�1 + 𝑎2�⃗�2, sendo �⃗�1 = (2, 0), e �⃗�2 = (1, −2), �⃗⃗⃗� = (−4, −4). 𝑎1�⃗�1 + 𝑎2�⃗�2 = �⃗⃗⃗� 𝑎1(2, 0) + 𝑎2(1 − 2) = (−4, −4) (2𝑎1, 0) + (𝑎2 − 2𝑎2) = (−4, −4) { 2𝑎1 + 𝑎2 = −4 0 − 2𝑎2 = −4 →{ 2𝑎1 + 𝑎2 = −4 −2𝑎2 = −4 → 𝑎2 = −4 −2 → 𝑎2 = 2 agora em 2𝑎1 + 2 = −4 → 2𝑎1 = −4 − 2 → 𝑎1 = −6 2 → 𝑎1 = −3 S=(-3, 2) 3.5Vetor definido por dois pontos Consideremos o vetor 𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ de origem no ponto 𝐴 = (𝑥1, 𝑦1) e extremidade em 𝐵 = (𝑥2, 𝑦2), conforme figura a seguir: De acordo com o que foi visto anteriormente, os vetores 𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ e 𝑂𝐵⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ têm expressões analíticas: 𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = (𝑥1, 𝑦1) e 𝑂𝐵⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ = (𝑥2, 𝑦2) Do triângulo 𝑂𝐴𝐵 temos: 𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ + 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = 𝑂𝐵⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ onde 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = 𝑂𝐵⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ − 𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ , então: 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = (𝑥2, 𝑦2) − (𝑥1, 𝑦1) ou 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = (𝑥2 − 𝑥1, 𝑦2 − 𝑦1) Isto é, as componentes de 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ são obtidas subtraindo-se das coordenadas da extremidade B as coordenadas da origem A, razão pela qual também se escreve: 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = 𝐵 − 𝐴 É importante assinalar que os componentes do vetor𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ , calculados por meio de 𝐵 − 𝐴, são sempre os mesmo componentes do representante 𝑂𝑃 com origem no início do sistema. Este detalhe fica claro na Figura abaixo onde os segmentos orientados equipolentes AB, CD e OP representam o mesmo vetor (3,1). Exemplos: 1) Dados os pontos 𝐴 = (−1, 3), 𝐵 = (2, 5) e 𝐶 = (3, −1), calcular 3𝐵𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ + 4𝐶𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . A B x 0 y 3𝐵𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ + 4𝐶𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = 𝐴 − 𝐵 = (−1, 3) − (2, 5) → 𝐵𝐴⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = (−3, −2) 𝐶𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐵 − 𝐶 = (2, 5) − (3, −1)→𝐶𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (−1, 6) 3(−3, −2) + 4(−1, 6) =(−9, −6) + (−4, 24) →(−13, 18) 3.6 Condição de Paralelismo de dois Vetores Se dois vetores �⃗⃗� = (𝑥1, 𝑦1) e �⃗� = (𝑥2, 𝑦2) são paralelos, existe um número real α tal que �⃗⃗� = 𝛼�⃗�, ou seja: (𝑥1, 𝑦1) = 𝛼(𝑥2, 𝑦2) ou (𝑥1, 𝑦1) = (𝛼𝑥2, 𝛼𝑦2) Pela definição de igualdade de vetores, temos: 𝑥1 = 𝛼𝑥2 e 𝑦1 = 𝛼𝑦2 ou 𝛼 = 𝑥1 𝑥2 = 𝑦1 𝑦2 que é a condição de paralelismo de dois vetores, isto é, dois vetores são paralelos quando suas coordenadas são proporcionais. Exemplo: Verifique se os vetores são paralelos, dado �⃗⃗� = (2, 4) e �⃗� = (1, 2). 𝑥1 𝑥2 = 𝑦1 𝑦2 → 2 1 + 4 2 → 2 = 2 assim os vetores são paralelos. 3.7 Módulo de um Vetor O módulo de um vetor �⃗� = (𝑥, 𝑦) é representado por �⃗�, que é um número real não negativo. |�⃗�| = √(�⃗�)2 no ℜ2 |�⃗�| = √𝑥2 + 𝑦2 E no ℜ3: |�⃗�| = √𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 Exemplo: Calcular o módulo do vetor �⃗� = (2, −3). |�⃗�| = √22 + (−3)2→|�⃗�| = √4 + 9 →|�⃗�| = √13 3.8 Versor de um Vetor �⃗⃗⃗� = �⃗⃗⃗� |�⃗⃗⃗�| É um vetor unitário �⃗⃗⃗� = �⃗⃗⃗� |�⃗⃗⃗�| que tem a mesma direção e sentido de �⃗�. Desta forma, se �⃗� é um versor de v , �⃗⃗⃗� = �⃗⃗⃗� |�⃗⃗⃗�| = (𝒙,𝒚,𝒛) √𝒙𝟐+𝒚𝟐+𝒛𝟐 . É o vetor original dividido pelo seu modulo e a resultante é um vetor de mesma direção e sentido e unitário. Exemplo: Dado �⃗� = (2, 1, −2). Calcule o versor de �⃗�. �⃗⃗⃗� |�⃗⃗⃗�| = (𝒙,𝒚,𝒛) √𝒙𝟐+𝒚𝟐+𝒛𝟐 → �⃗⃗⃗� |�⃗⃗⃗�| = (𝟐, 𝟏, −𝟐) √𝟐𝟐+𝟏𝟐+(−𝟐)𝟐 → �⃗⃗⃗� |�⃗⃗⃗�| = (𝟐, 𝟏, −𝟐) √𝟒+𝟏+𝟒 = (𝟐, 𝟏, −𝟐) √𝟗 = (𝟐, 𝟏, −𝟐) 𝟑 → �⃗⃗⃗� |�⃗⃗⃗�| = ( 𝟐 𝟑 , 𝟏 𝟑 , − 𝟐 𝟑 ) As definições e conclusões no espaço são análogas às do plano: I) Dois vetores �⃗⃗� = (𝑥1, 𝑦1, 𝑧1) e �⃗� = (𝑥2, 𝑦2, 𝑧2) são iguais se, e somente se: 𝑥1 = 𝑥2 ; 𝑦1 = 𝑦2 e 𝑧1 = 𝑧2 II) Dados os vetores �⃗⃗� = (𝑥1, 𝑦1, 𝑧1) e �⃗� = (𝑥2, 𝑦2, 𝑧2) e α , define-se: �⃗⃗� + �⃗� = (𝑥1+𝑥2, 𝑦1 + 𝑦2, 𝑧1 + 𝑧2) 𝛼�⃗⃗� = (𝛼𝑥1, 𝛼𝑦1, 𝛼𝑧1) III) Se 𝐴 = (𝑥1, 𝑦1, 𝑧1) e 𝐵 = (𝑥2, 𝑦2, 𝑧2) são dois pontos quaisquer no espaço, então: 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = 𝐵 − 𝐴 = (𝑥2 − 𝑥1, 𝑦2 − 𝑦1, 𝑧2 − 𝑧1) IV) Se os vetores �⃗⃗� = (𝑥1, 𝑦1, 𝑧1) e �⃗� = (𝑥2, 𝑦2, 𝑧2) são paralelos, então: 𝑥1 𝑥2 = 𝑦1 𝑦2 = 𝑧1 𝑧2 V) O módulo do vetor �⃗� = (𝑥, 𝑦, 𝑧) é dado por: |�⃗�| = |(𝑥, 𝑦, 𝑧)| = √𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 Como calcular a área de um triângulo considerando sua representação analítica? 1º Dado A(3, 2), B(7, 2) e C(3, 8) qual a área do triângulo formado a partir dos segmentos traçados entre estes pontos? det 𝐴 = | 𝑥1 𝑦1 𝑧1 𝑥2 𝑦2 𝑧2 𝑥3 𝑦3 𝑧3 | = 0 det 𝐴 = | 3 2 1 7 1 1 3 8 1 | 3 2 7 1 3 8 = 3 + 6 + 56 − 3 − 24 − 14 = 65 − 41 = 24 𝐴∆= 𝑏∙ℎ 2 → 𝐴∆= 24 2 → 𝐴∆= 12 𝑢𝑎 2º Dado A(-1, -5, 0), B(2, 1, 3) e C(-2, -7, -1) qual a área do triângulo formado a partir dos segmentos traçados entre estes pontos? det 𝐴 = | −1 − 5 0 2 1 3 −2 − 7 − 1 | −1 − 5 2 1 −2 − 7 = 1 + 30 + 0 − 0 − 21 − 10 = 31 − 31 = 0 Assim, a área do triângulo é zero, logo, os segmentos de reta, não formam a figura de um triângulo (estão todas alinhadas). No caso de vetores, determinante igual a zero significa que os vetores são colineares. Em que situação três pontos distintos são colineares? Hipótese para que pontos ou vetores distintos sejam Colineares det 𝐴 = | 𝑥1 𝑦1 𝑧1 𝑥2 𝑦2 𝑧2 𝑥3 𝑦3 𝑧3 | = 0 2. Dados os ponto A(-1, 2, 3) e B(4, -2,0) determinar o ponto P tal que 𝐴𝑃⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 3𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ . 𝐴𝑃⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 3𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ →𝑃 − 𝐴 = 3(𝐵 − 𝐴) →𝑃 − 𝐴 = 3𝐵 − 3𝐴→𝑃 = 3𝐵 − 3𝐴 + 𝐴 →𝑃 = 3𝐵 − 2𝐴→𝑃 = 3(4, −2, 0) − 2(−1, 2, 3) →𝑃 = (12, −6. 0) + (2, −4, −6) →𝑃 = (14, −10 , −6) 3. Determinar os valores de m e n para que sejam paralelos os vetores �⃗⃗� = (𝑚 + 1, 3, 1) e �⃗� = (4, 2, 2𝑛 − 1). 𝑚+1 4 = 3 2 = 1 2𝑛−1 → 𝑚+1 4 = 3 2 → 𝑚+1 4 = 3 2 →(𝑚 + 1) ∙ 2 = 4 ∙ 3 → 2m+2= 12→ 2m= 12 − 2→ m= 10 2 → m= 5 → 3 2 = 1 2𝑛−1 → 3 ∙ (2𝑛 − 1) = 1 ∙ 2 → 6𝑛 − 3 = 2 → 6𝑛 = 2 + 3 → 6𝑛 = 5 → 𝑛 = 5 6 4. Dados os pontos 𝐴 = (0, 1, −1) e 𝐵 = (1, 2, −1) e os vetores �⃗⃗� = (−2, −1, 1), �⃗� = (3, 0, −1)e �⃗⃗⃗� = (2, 2, 2), verificar se existem os números 𝑎1, 𝑎2, 𝑎3, tais que �⃗⃗⃗� = 𝑎1𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ + 𝑎2�⃗⃗� + 𝑎3�⃗�. 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = 𝐵 − 𝐴 = (1, 2, −1) − (0, 1, −1)→𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ = (1, 1, 0) 𝑎1𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ + 𝑎2�⃗⃗� + 𝑎3�⃗� = �⃗⃗⃗� 𝑎1(1, 1, 0) + 𝑎2(−2, −1, 1) + 𝑎3(3, 0 , −1) = (2, 2, 2) (𝑎1, 𝑎1, 0) + (−2𝑎2, −1𝑎2, 𝑎2) + (3𝑎3, 0 , −1𝑎3) = (2, 2, 2) { 𝑎1 − 2𝑎2 + 3𝑎3 = 2 𝑎1 −1𝑎2 + 0 = 2 0 + 𝑎2 − 1𝑎3 = 2 { 𝑎1 − 2𝑎2 + 3𝑎3 = 2 𝑎1 −1𝑎2 + 0 = 2 0 + 𝑎2 − 1𝑎3 = 2 (-L1+L2) { 𝑎1 − 2𝑎2 + 3𝑎3 = 2 𝑎2 − 3𝑎3 = 0 𝑎2 − 𝑎3 = 2 (-L2+L3) { 𝑎1 − 2𝑎2 + 3𝑎3 = 2 𝑎2 − 3𝑎3 = 0 2𝑎3 = 2 Logo: 2𝑎3 = 2 →𝑎3 = 2 2 →𝑎3 = 1 Em 𝑎2 − 3𝑎3 = 0 →𝑎2 − 3 ∙ 2 = 0 →𝑎2 − 6 = 0 → 𝑎2 = 6 E 𝑎1 − 2 ∙ 6 + 3 ∙ 1 = 2 → 𝑎1 − 12 + 3 = 2 → 𝑎1 − 9 = 2 → 𝑎1 = 2 + 9 → 𝑎1 = 11 Resposta: (𝑎1, 𝑎2, 𝑎3) = (11, 6, 1) Lista 3 - Vetores 1) Sejam 1,3 u e 0,4 v . Encontre os componentes de: a) uv b) vu 26 c) )4(5 uv 2) Dados os vetores 4,2 u , 1,5 v e 6,12 w , determinar 1k e 2k tal que vkukw .. 21 . 3) Dados os pontos 3,1A , 0,1B e 1,2 C , determinar D tal que BADC . 4) Calcular o valor de x e y para que os vetores 4,1 xu e 62,5 yv sejam iguais. 5) Dados 1,4 u e 6,2 v , calcular: a) vu b) u2 6) Dados os vetores 1,3 u e 2,1 v , determinar o vetor w tal que: a) uwuvw 34223 7) Dados os vetores jiu 32 , jiv e jiw 2 , determinar: a) vu2 b) wvu 2 1 2 1 3 8) Dados os pontos 3,1A , 5,2B , 1,3 C e 0,00 , calcular: a) ABA0 9) Calcular o valor de a para que o vetor 2, au tenha módulo 4. 10) Calcular o valor de a para que o vetor 2 1 ,au seja unitário. 11) Dados os vetores em função da base canônica, represente-os através das coordenadas (𝑥, 𝑦): a) jiu 32 b) jiu c) iu 3 d) ju 4 12) Dados os vetores 1,3 u , 2,0 v e jiw 32 , determine analiticamente e represente no plano cartesianoas seguintes situações: a) vu b) vu c) wu d) wv EXERCÍCIOS – Lista 3 13) Represente os seguintes vetores no espaço cartesiano: a) 5,3,2 u b) 0,1,3 u c) 3,1,2 u d) 2,0,1 u e) kjiu 2 f) kiu 2 14) Dados os pontos 1,3,2 A e 2,5,4 B , determinar o ponto P tal que PBAP . 15) Dados os pontos 3,2,1 A , 4,1,2 B e 1,3,1 C , determinar o ponto D tal que 0CDAB . 16) Sabendo que wvu 243 , determinar a, b e c, sendo cu ,1,2 , 3,2, bav e 0,1,4 w . 17) Sabendo que o módulo do vetor formado pelos pontos 3,2,1A e mB ,1,1 é 7, calcular m. 18) Determinar a e b de modo que os vetores 3,1,4 u e bav ,,6 sejam paralelos. 19) Dados os pontos 3,2,1A , 3,2,6 B e 1,2,1C , determine o versor do vetor BCBA 23 . 20) Dado o vetor 5,2,3 w , determinar a e b de modo que os vetores 1,2,3 u e wbav 2,6, sejam paralelos. 21) Verificar se os pontos são colineares (det A = 0). a) 0,5,1 A , 3,1,2B e 1,7,2 C b) 1,1,2 A , 0,1,3 B e 4,0,1C Respostas: 1) a) (-7, 1) b) (-10, 6) c) (80, -20) 2) 11 k e 22 k 3) 4,4 D 4) x = 4 e y = 5 5) a) (6, 7) b) (8, 2) 6) a) 5 11 , 5 23 w 7) a) (3, -5) b) (13/2, -9) 8) a) (-4, 1) 9) 32a 10) 2 3 a 14) 2/1,1,3 P 15) 8,6,2 D 16) a = -1/2, b = 7/4 e c = 4 17) a = 3/2 e b = -9/2 18) 9/4,9/4,9/7 u 19) C = (6, -1, 3) e D = (1, -9, 7) 20) a = 9 e b = -15 21) a) A, B e C são colineares b) A, B e C não são colineares
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