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22/04/2020 EPS estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2188386&courseId=13448&classId=1250933&topicId=2768834&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2… 1/4 TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0284_EX_A4_201707270902_V1 22/04/2020 Aluno(a): PABLO RODRIGO COLOMBO 2020.1 - F Disciplina: CEL0284 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201707270902 1a Questão O núcleo de família em que todos são usuários e falantes da Libras e que a surdez é compreendida como um fenômeno natural da diversidade humana, se refere a que grupo a seguir: Pais surdos e filhos surdos. Pais ouvintes e filhos surdos. Pais surdos e filhos deficientes auditivos. Pais ouvintes e filhos intérpretes. Pais ouvintes e filhos ouvintes. Respondido em 22/04/2020 19:18:29 Explicação: Na família em que todos são surdos a surdez é vista como normalidade e naturalidade, a Libras é a principal língua de interação. 2a Questão (ADAPTADA DA QUESTÃO Nº29 DO CONCURSO PÚBLICO DO IFA). Analise as afirmativas, em relação à cultura surda, e assinale a alternativa Correspondente: I- Cultura surda é o jeito de a pessoa surda entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o às suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das "almas" das comunidades surdas. ii - A cultura surda abrange a língua, as ideias,as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo. III- Surdo-mudo é, provavelmente, a mais antiga e correta denominação atribuída ao surdo. O fato de uma pessoa ser surda significa que ela será muda. IV - A língua utilizada pela comunidade surda brasileira é a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais). Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas a afirmativa IV está correta. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:abre_frame('1','4','','','315362203'); javascript:abre_frame('2','4','','','315362203'); javascript:abre_frame('3','4','','','315362203'); 22/04/2020 EPS estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2188386&courseId=13448&classId=1250933&topicId=2768834&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2… 2/4 Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. Respondido em 22/04/2020 19:18:36 Explicação: A cultura surda brasileira engloba o modo de interpretação de mundo, as ideis, os costumes, a Libras como sistema linguístico altamente complexo. É bom lembrar que MUDO é mito e preconceito. 3a Questão A inclusão e a participação de surdos em escolas regulares aumenta cada vez mais, a realidade é inegável e deve acontecer. Nessa perspectiva, a Educação conta com uma nova categoria de profissionais nas salas de aulas inclusivas, para a acessibilidade comunicativas dos surdos. Nesse novo cenário educacional, a que categoria de profissionais o enunciado se refere: Ledores de Braille. Tutores de surdos. Intérpretes de Braille. Intérpretes de LIBRAS. Cuidadores de surdos. Respondido em 22/04/2020 19:18:27 Gabarito Coment. 4a Questão Para que a inclusão dos surdos aconteça, faz-se necessária a presença de um profissional, o intérprete de Libras, para intermediar a comunicação entre surdos e ouvintes. Assinale a alternativa INCORRETA em relação a esse profissional. O intérprete de Libras deve seguir preceitos éticos. O intérprete de Libras é o profissional que domina a língua de sinais e a língua falada do país e que é qualificado para desempenhar a função. No Brasil, o intérprete deve dominar a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa. O intérprete de Libras deve ter domínio dos processos, dos modelos, das estratégias e técnicas de tradução e interpretação. O intérprete de Libras não precisa de formação, basta apenas ter o Curso Básico de Libras. Respondido em 22/04/2020 19:18:45 Explicação: O intérprete de Libras é uma figura importante no cenário de inclusão dos surdos. Esse profissional precisa ter formação em Libras e na área de tradução e interpretação, conhecendo estratégias e técnicas de tradução. O intérprete deve dominar bem os dois idiomas que se propõe a traduzir, no caso, a Libras e o Português. 5a Questão O Instituto Nacional de Educação de Surdos foi fundido no Brasil por: Jesuítas. Ernest Huet. Presidente Getúlio Vargas. Presidente Fernando Henrique Cardoso. Dom Pedro I. Respondido em 22/04/2020 19:18:42 22/04/2020 EPS estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2188386&courseId=13448&classId=1250933&topicId=2768834&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2… 3/4 6a Questão Sabendo que a surdez é a ausência de audição, pode-se dividir as pessoas com surdez em dois grupos: Deficientes Auditivos e Surdos. Considerando que há diferenças entre os dois grupos sociais. Leia as alternativas e marque a única INCORRETA acerca das representações culturais. O Deficiente Auditivo rechaça o uso da LIBRAS, nega a identidade surda e para eles o modelo clínico é mais bem representativo, já que usam a leitura labial para se comunicarem. Geralmente usam próteses auditivas. Para os Surdos, as crianças surdas devem ter como modelo linguístico, surdos adultos. Não se veem como deficientes, mas sim como diferentes, já que são membros de uma comunidade linguística própria. Não há diferenças entre Deficiente Auditivo e Surdo, é só uma questão de nomenclatura e a forma correta de se referir às pessoas com surdez é Deficiente Auditivo, enfatizando assim a sua limitação. Os Surdos são pessoas que utilizam a comunicação espaço-visual como principal meio de conhecer e interpretar o mundo, em substituição à audição e à fala oral. Eles são usuários da língua de sinais; sua audição não é funcional na vida comum. Para o hipoacústico (deficiente auditivo) a audição, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. Os Surdos são aqueles que participam da cultura e comunidade surda, constituem sua identidade social a partir da experiência visual e das inter-relações sociais com outros surdos usuários da LIBRAS e têm esse idioma como língua natural e de expressão de ideias, pensamentos e outros. Respondido em 22/04/2020 19:19:07 Explicação: Há diferenças entre os Surdos e os Deficientes Auditivos, conhecê-las é fundamental para atender a necessidade de cada um e as sentenças trouxeram algumas diferenças entre eles. 7a Questão Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. A que núcleo de família de surdos se refere o fragmento destacado: Pais ouvintes e filhos ouvintes Pais surdos e filhos ouvintes Pais surdos e filhos surdos Pais ouvintes e filhos surdos Pais cegos e filhos ouvintes Respondido em 22/04/2020 19:19:05 Gabarito Coment. 8a Questão Surdos e deficientes auditivos, ao contrário que se pensa socialmente, se diferenciam por muitas questões. Dentre elas, destaca-se: A interação comunicativa: surdos usam a Libras ´para falar e se expressar, deficientes auditivos fazem leitura labial. Interação intrafamiliar: pais surdos gostam de aparelho auditivo, pais deficientes auditivos usa a Libras para falar. Interação social: surdos gostam de aparelho auditivo, deficiente auditivo usa a Libras para falar. Interação: surdos convivem em comunidades de ouvintes, deficientes auditivos em comunidade surda. Interação sociacomunicativa: surdos preferem a educação oralista, deficientes auditivos preferem a educação bilíngue com Libras e português. Respondido em 22/04/2020 19:19:11 Explicação: Surdos usam a Libras para falar e se expressar, enquanto quem não vê a si mesmo membro da comunidade surda, faz a leitura labial para interação com ouvintes. javascript:abre_colabore('38403','187954648','3747988294'); 22/04/2020 EPS estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2188386&courseId=13448&classId=1250933&topicId=2768834&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2…4/4
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