Linha do tempo e Contribuições para a Psicologia

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Universidade Estácio de Sá 
Bacharelado em Psicologia 
História da Psicologia 
 
 
 
 
Tainá de Cássia Peçanha Rocha 
 
 
 
 
 
Linha do tempo das influências da Filosofia e da Fisiologia para a contribuição 
da Psicologia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Campo Grande – MS 
2020 
 
 
 
 
 
Tainá de Cássia Peçanha Rocha 
 
 
 
 
 
Linha do tempo das influências da Filosofia e da Fisiologia para a contribuição 
da Psicologia 
 
 
Trabalho com a finalidade de expressar as 
contribuições filosóficas e fisiológicas para a 
formação da Psicologia. 
 
Professor(a):Gilvan Milhomem Santos Gonçalves 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Campo Grande – MS 
2020 
 
 
 
 
 
 
 
Sumário 
1 – Linha do tempo das contribuições da Filosofia para a Psicologia....................3 
2 – Linha do tempo das contribuições da Fisiologia para a Psicologia...................8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1 - Linha do tempo das contribuições da Filosofia para a Psicologia 
• Sócrates 469 a.C - 399 a.C : se dedicava àquilo que ele considerava a 
arte ou ocupação mais importante: maiêutica , o parto das ideias. A 
maiêutica socrática funcionava a partir de dois momentos essenciais: 
um primeiro em que Sócrates levava os seus interlocutores a pôr em 
causa as suas próprias concepções e teorias acerca de algum assunto; 
e um segundo momento em que conduzia os interlocutores a uma nova 
perspectiva acerca do tema em abordagem. Daí que a maiêutica 
consistisse num autêntico parto de ideias, pois, mediante o 
questionamento dos seus interlocutores, Sócrates levava-os a colocar 
em causa os seus preconceitos acerca de determinado assunto, 
conduzindo-os a novas ideias acerca do tema em discussão, 
reconhecendo, assim, a sua ignorância e gerando novas ideias, mais 
próximas da verdade 
• Hipócrates 460a.C - 370a.C : Relaciona Características da 
personalidade com tipos físicos e propõe uma teoria para as doenças 
mentais. 
• Platão 428a.C - 347a.C : A psicologia de Platão trouxe um conjunto de 
preocupações e indicações que foram retomadas por teorias 
psicológicas posteriores. Seu entendimento de uma alma organizada em 
diferentes níveis antecipa a organização das áreas básicas da psicologia 
contemporânea, ou seja: sensação, percepção, memória, emoção e 
cognição. 
• Aristóteles 384a.C - 322a.C : A característica da vida animal, que tem 
por princípio a alma sensitiva, é precisamente a sensibilidade e a 
locomoção. ... E assim, conforme Aristóteles, diversamente de Platão, o 
corpo humano não é obstáculo, mas instrumento da alma racional, que 
é a forma do corpo. 
• Santo Agostinho 354d.C - 430d.C: Na Patrística, os escritos elogiavam 
o cristianismo e tentavam mostrá-lo como uma doutrina que não se 
opunha às verdades racionais do pensamento helênico. Santo 
Agostinho vem e sistematiza o que ele nomeia de “filosofia cristã” pois a 
filosofia serviu à teologia para a busca pelo divino, pela felicidade. 
• São Tomás de Aquino 1225 – 1274: No desenvolvimento de sua 
psicologia da relação entre intelecto e vontade Tomás de Aquino 
desenvolveu uma teoria da vontade teleologicamente orientada pelo 
intelecto, rompendo com a teoria agostiniana da vontade ambivalente. 
• Nicolau Maquiavel 1469 – 1527: acreditava firmemente na Política real, 
ou fazer o que era melhor para o Estado e para o bem de sua população 
ao invés de qualquer família ou governante individual .A obra de 
Maquiavel continua bem influente depois de seu tempo. 
• Francis Bacon 1561 – 1626: De acordo com Bacon a mente humana só 
pode ser ordenada por um conjunto de regras e, apenas após essa 
ordenação, é que podemos obter conhecimento. 
• Thomas Hobbes 1588 – 1679: As leis que regem o comportamento 
humano, segundo Hobbes, são as mesmas que regem o universo e são 
de origem divina. De acordo com elas, o homem em estado natural é 
antissocial por natureza e só se move por desejo ou medo. Sua primeira 
lei natural, que é a autoconservação, o induz a impor-se sobre os 
demais, de onde vem uma situação de constante conflito: a guerra de 
todos contra todos, na qual o homem é um lobo para o homem. 
• René Descartes 1595 – 1650: De acordo com a teoria de Descartes, a 
mente é imaterial, ou seja, não tem substância física, mas é provido de 
capacidade de pensamento e de outros processos cognitivos. A doutrina 
das ideias de Descartes também exerceu profunda influência no 
desenvolvimento da psicologia moderna 
• John Locke 1632 – 1704: a experiência é a principal fonte de formação 
do ser humano 
• David Hume 1711 – 1776: Assim como Locke , criou seu sistema 
filosófico com base no princípio de que toda a compreensão humana 
tem origem na experiência. Para dissecar a experiência humana, ele 
primeiro tentou descobrir os elementos básicos da mente, análogos aos 
átomos, na física 
• Rousseau 1712 – 1718: Sua filosofia idealiza seres humanos em um 
estado de natureza não corrompido pela sociedade e com a liberdade 
física completa. Reconhecendo um retorno ao estado natural como 
impossível na sociedade moderna, Rousseau conduzida explorações 
filosóficas para identificar maneiras de ser o mais livre possível dentro 
das restrições dadas. 
• Immanuel Kant 1724 –1804: Kant situou o objeto da psicologia no 
campo da experiência, os fenômenos do sentido interno. A psicologia 
deixa de ser disciplina metafísica para tornar-se empírica, abrindo 
caminho para a psicologia experimental 
• George Wilhelm Friedrich Hegel 1770 – 1831 : A Fenomenologia de 
Hegel, reformula uma parte da metafísica especial, a saber, a psicologia, 
ao relacioná-la parcialmente com a teoria do conhecimento 
• Auguste Comte 1798 – 1857 : O positivismo, que é a linha de 
pensamento dominante no trabalho de Comte, pauta-se na ideia de que 
o conhecimento verdadeiro só pode ser obtido por meio da 
experimentação e pelo aferimento científico. Segundo essa perspectiva, 
a ciência deve basear-se apenas em observações cuidadosas feitas a 
partir da experimentação sensorial. Essa seria a única forma possível de 
inferir leis que explicariam a relação entre os fenômenos observados. 
• William James 1842 – 1910: foi um filósofo e psicólogo americano e o 
primeiro intelectual a oferecer um curso de psicologia nos Estados 
Unidos. James também desenvolveu a perspectiva filosófica conhecida 
como empirismo radical. 
• Karl Marx 1818 – 1883 : Marx operou, nomeando como um método 
materialista histórico-dialético (como é o caso de algumas vertentes da 
psicologia social), seja na base material de construção do homem por 
meio do trabalho (psicologia sócio-histórica), ou ainda tomando como 
base alguns princípios da teoria marxiana, mas extrapolando-os ao 
acrescentar categorias às identificadas por Marx. Este foi o caso de 
Vigotsky, pensador que fundamenta a psicologia histórico-cultural junto 
com Leontiev e Luria, e a psicologia sócio-histórica a psicologia da 
libertação, para nomear algumas tendências apontadas como ‘críticas’ 
na psicologia. 
• Wilhelm Wundt 1832 – 1920 : na Universidade de Leipzig, ele criou o 
primeiro laboratório dedicado à psicologia experimental. Ao fazer isso, 
ele separou a psicologia da filosofia e da biologia e tornou-se a primeira 
pessoa a ser chamada de psicólogo 
• Friedrich Nietzche 1844 – 1900 : O objetivo de Nietzsche como psicólogo 
é um só: explicar a doença do homem, explicar o porque do homem 
tornar-se este animal amansado, que se machuca batendo nas grades 
em que está preso. A psicologia, para Nietzsche, é o estudo deste ser 
que está cansado de si mesmo, que procura desesperadamente livrar-
se da falta de sentido, mas que ao mesmo tempo, e por isso mesmo, 
tornou-se tão interessante no processo. Um mundo no qual todos os 
ideais estão gastos, um mundo no qual todas as questões psicológicas 
foram moralizadas, embebidas de cristianismoe senso comum. 
• Sigmund Freud 1856 – 1939 : Foi considerado o pai da psicanálise, que 
influiu consideravelmente sobre a Psicologia Social contemporânea. 
• Émile Durkheim 1858 – 1917: A história e a sociedade não são 
totalmente controláveis, há no social a influência do coletivo, por isso a 
vida coletiva é uma fruta colhida nos pés de árvores do pensamento 
lógico da coletividade, entende-se a sociedade como auto-reguladora. 
As questões sociais nascem no berço das necessidades coletivas, ou 
seja, as noções de bem e mal, doutrinas, regras, etc. são necessários 
para a regulação da coletividade e para que a mesma se auto-organize 
• Jean Piaget 1896 – 1980: Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo 
dá-se quando temos um conflito cognitivo. O conflito cognitivo, causa 
instabilidade, motivação, conflito, duvida, desejo de saber. 
• Zygmunt Bauman 1925 – 2017: É reconhecido pelas inúmeras reflexões 
sobre a sociedade, a vida e a forma de pensar , Segundo Bauman , as 
inúmeras esferas da sociedade contemporânea (vida pública, vida 
privada, relacionamentos humanos) passam por uma série de 
transformações cujas consequências esgarçam o tecido social. Tais 
alterações, de acordo com o sociólogo polonês, faz com que as 
instituições sociais percam a solidez e se liquefaçam, tornando-se 
amorfas, paradoxalmente, como os líquidos. A modernidade líquida, 
assim, é tempo do desapego, provisoriedade e do processo da 
individualização; tempo de liberdade ao mesmo tempo em que é o da 
insegurança. Como resposta a esta possibilidade de liberdade , os 
homens deste tempo, no anonimato das metrópoles, têm a sensação 
de impotência sem precedentes, já que, no anseio por esta liberdade, 
os mesmos encontram-se por sua própria conta e risco em meio ao 
concreto. A responsabilidade é deixada às energias individuais, 
favorecendo a solução biográfica das contradições sistêmicas. Desta 
forma, como todos estão sem tempo, e preocupados com inúmeras 
atividades assumidas, poucos são aqueles que têm tempo e 
disponibilidade para dar o ombro amigo para o próximo; o vizinho é 
um desconhecido. 
• Michel Foucault 1926 – 1984: analisa as relações entre a Psicologia 
enquanto forma de saber e a categoria loucura enquanto objeto de 
estudo e exercício de poder. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 - Linha do tempo das contribuições da Fisiologia para a Psicologia 
• Franz Joseph Gall 1758 – 1828: desenvolveu a frenologia , uma teoria que 
reivindica ser capaz de determinar o caráter, características da personalidade, 
e grau de criminalidade pela forma da cabeça 
• Charles Bell 1774 – 1842: Fez sua primeira publicação de estudos 
pormenorizados do sistema nervoso e do cérebro, em 1811, em seu livro Uma 
Ideia de uma Nova Anatomia do Cérebro. 
• François Magendie 1783 – 1855 : Seus estudos pioneiros sobre os efeitos de 
drogas em várias partes do corpo, conduziram à introdução científica na prática 
médica do efeito de substâncias como a estriquinina, a morfina, quinina e outros 
alcalóides. 
• Johannes Peter Muller 1801 – 1858: Contribuiu valorosamente nos campos da 
fisiologia e anatomia, neurobiologia , embriologia e zoologia. Defendia a 
investigação microscópica, e a análise química e fisiológica por meio da 
experimentação. Iniciou a ciência da fisiologia moderna, inspirou sua geração 
seguinte de cientistas e fez de Berlim um dos principais centros para 
investigação médica da Europa. 
• Hermann Von Helmholtz 1821 – 1894: na psicologia fisiológica, contribuiu com 
teorias da visão, da percepção visual, percepção espacial, visão a cores, 
sensação de tom sonoro, percepção do som, etc. 
• Claude Bernard 1813 – 1878: a psicologia é aquela disciplina a fazer a ligação 
necessária entre as ciências da natureza e as ciências do espírito 
• Charles Darwin 1809 – 1882: expressou muitas ideias “psicológicas”, que, hoje, 
constituem-se importantes campos de pesquisa. Destas, o estabelecimento da 
“continuidade” entre os animais humanos e não-humanos talvez seja a mais 
reconhecida, ou seja, ciente de, enquanto humanos, compartilharmos uma 
origem comum e um núcleo de propriedades fundamentais, Darwin entendia 
como absurdo caracterizar um animal como mais desenvolvido que outro. Não 
que não existissem diferenças, mas, sim, que os problemas acerca de 
similaridades, e diferenças, estão abertos para estudo, usando métodos 
similares, com diferentes espécies. Graças a isto, o desenvolvimento da 
psicologia comparativa e animal tornaram-se possíveis. Outra contribuição foi 
reorientar o estudo do comportamento instintivo da concepção supernatural, e 
teológica, para a, simplesmente, natural. Atualmente, muitos comportamentos 
instintivos são considerados como se desenvolvendo a partir da estimulação 
ambiental, ainda que existam muitos outros instintivos per se. Juntos, 
continuidade e comportamento instintivo constituem, hoje, o que se conhece 
por Psicologia Evolutiva. 
• Gustav Theodor Fechner 1801 – 1887: foi um dos pioneiros da Psicologia 
Experimental e da própria Psicologia. Fechner repentinamente compreendeu 
que a lei que governa o vinculo entre a mente e o corpo poderia ser encontrada 
num relacionamento quantitativo entre uma sensação mental e um estímulo 
material. 
• Pierre Paul Broca 1824 – 1880: Descobriu um centro da linguagem no 
Hemisferio esquerdo do córtex 
• Francis Galton 1822 – 1911: Primo de Darwin , estudou as diferenças 
individuais e aplica o conceito de adaptação selectiva do mesmo a evolução 
das raças 
• Stanley Hall 1846 – 1924: Hall é citado como o fundador da psicologia do 
desenvolvimento, e também foi o primeiro presidente da Associação Americana 
de Psicologia. 
• Ivan Petrovich Pavlov 1849 – 1936: Ivan Pavlov, em seus estudos sobre a 
atividade nervosa superior, fez uso do método do reflexo condicionado. Um 
reflexo condicionado trata-se de um reflexo aprendido, uma resposta a um 
estímulo que antes não causava nenhuma reação. Este reflexo aprendido é 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Europa
fruto da associação repetida entre esse estímulo, que anteriormente não 
causava nenhuma resposta, com outro que é capaz de causá-la. Esse 
aprendizado por associações é chamado de condicionamento clássico. 
• Hermann Ebbinghaus 1850 – 1909: Realizou importantes experimentos sobre 
o valor da repetição na memória, utilizando sílabas sem sentido . Mas a sua 
principal contribuição foi a formulação do chamado " teste de lacunas", um 
teste de inteligência, que mede a memória das crianças, e que consiste em 
completar frases que têm espaços em branco para serem preenchidos, 
correspondentes a palavras omitidas propositalmente. 
• Alfred Binet 1857 – 1911: Sua maior conquista no campo da psicologia é o que 
hoje chamamos de quociente de inteligência ou QI.O teste de Binet é 
considerado o primeiro teste de inteligência, embora o conceito de idade mental 
tenha sido revisto duas vezes antes de se tornar a base de testes de QI. 
• Théodore Simon 1872 – 1961: Theodore Simon ficou conhecido por sua 
colaboração com Alfred Binet na construção da primeira escala de medida de 
inteligência, Escala de Binet-Simon, em 1905. Ao longo de sua vida após este 
ponto, Simon sempre se manteve crítico ao uso impróprio da escala. pois ele 
acreditava que a sua utilização inadequado impedia o alcance da meta de 
Binet: compreender os seres humanos, a sua natureza e o seu 
desenvolvimento. No ano de 1912 tornou-se presidente da Société Libre 
pourL’Étude de L’Enfant, hoje Societé Alfred Binet, tendo sido editor do Bulletin, 
periódico dessa Sociedade. Morreu de causas naturais em 1961. 
• Hans Berger 1873 – 1941: Evidencia a atividade elétrica do cérebro com os 
registros dos primeiros eletroencefalogramas 
• Edward Lee Thorndike 1874 – 1949: Edward Thorndike é mais conhecido por 
seu trabalho com a pesquisa animal, gastando a maior parte de sua carreira na 
faculdade de professor da Universidade Columbia. Eleé mais famoso por sua 
teoria de ‘tentativa e erro na aprendizagem ” e os avanços na teoria da 
aprendizagem, o behaviorismo e psicologia educacional. 
• Carl Gustav Jung 1875 – 1961: Jung propôs e desenvolveu os conceitos de 
personalidade extrovertida e introvertida, arquétipo e inconsciente coletivo. O 
conceito central da psicologia analítica é a individuação ,o processo psicológico 
de integração dos opostos, incluindo o consciente e o inconsciente, mantendo, 
no entanto, a sua autonomia relativa. 
• John Broadus Watson 1878 – 1958: considerado o fundador do 
comportamentalismo (ou simplesmente behaviorismo).Daí que Watson 
assumisse claramente a abolição da barreira entre a psicologia humana e a 
psicologia animal. 
• Max Wertheimer 1880 – 1943: Fundou a Psicologia da Gestalt junto com o 
alemão Kurt Koffka e o estônio Wolfgang Köhler, seus assistentes de pesquisa 
na Universidade de Frankfurt 
• Wolfgang Kohler 1887 – 1967: foi um dos principais teóricos da Psicologia de 
Gestalt, considerado o porta voz do movimento devido aos seus livros escritos 
com cuidado e precisão. 
• Carl Rogers 1902 – 1907: Apresenta os fundamentos da concepção humanista 
de terapia 
• Burrhus Frederic Skinner 1904 – 1990: Publica o resumo dos resultados da 
investigação sobre o condicionamento operante 
• Abraham Maslow 1908 – 1970: é considerado o pai da chamada “Psicologia 
Humanista”, uma corrente que podemos situar em um ponto intermediário entre 
a psicanálise e o behaviorismo, e que teve uma grande influência no 
desenvolvimento da psicologia.