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AOL 3 - ORGANIZAÇAO E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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Questões resolvidas

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 estabelece, no seu artigo 32, que o ensino fundamental deveria ter a duração de 08 (oito) anos. Esse artigo teve alteração por meio da Lei 11.274 de 2006, onde o ensino fundamental obrigatório passou a ter a duração de 9 (nove) anos, sendo responsabilidade do Município a oferta:
Assinale a opção correta:
1. Somente o Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais
2. Educação básica (educação infantil até o ensino médio)
3. Somente a Educação Infantil
4. Educação Infantil e Ensino Fundamental anos iniciais
5. Educação Infantil e Ensino Fundamental anos finais

O Brasil, nos últimos, tem se destacado em possibilitar o acesso ao portador de necessidades especiais no ambiente escolar. Sobre a Educação Especial, analise as opções abaixo e assinale a correta.
Assinale a opção correta:
1. O governo elabora o currículo para que todas as instituições de ensino sejam capazes de receber esses alunos.
2. As diferenças dos educandos são divididas em duas categorias: treináveis e não treináveis.
3. Os professores necessitam de treinamentos, uma vez que o corpo docente e a escola não estão aptos para receber o aluno com necessidades especiais.
4. Os não treináveis são impossibilitados de frequentarem a Educação Regular, somente clínica de atendimentos especiais.
5. As escolas brasileiras estão adaptadas e preparadas para receber os alunos com necessidades especiais, possuem estrutura física e projeto político pedagógico que visam contribuir para essa inclusão.

A escola tem a função de educar e formar cidadãos que contribuam com a sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases foi importante e propôs diretrizes para que a escola atinja esses objetivos. Sobre a educação infantil, assinale a opção incorreta:
Assinale a opção incorreta.
1. A LDB passou a integrar a Educação Infantil a primeira etapa da educação básica, considerando a criança como um ser de direito.
2. O brincar na educação infantil é a base do processo de aprendizado, pois, ao brincar, a criança se relaciona e se desenvolve.
3. A LDB passou a considerar a criança como um ser humano com cultura própria e que necessita de cuidados próprios da sua faixa etária.
4. A educação básica tem a finalidade de desenvolver educando, assegurando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
5. A criação da LDB marcou um movimento de transformação para educação brasileira.

Analise as frases abaixo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, que aborda como a educação de pessoas com necessidade deve ser ofertada, e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
Assinale a opção correta.
( ) Preferencialmente na rede especializada de atendimento.
( ) Preferencialmente na rede de ensino regular.
( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever somente do Estado.
( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever do Estado e da Família.
1. V, V, V e F
2. V, F, V, V
3. F, F, V, V
4. F, F, F e V
5. F, V, F, V

Com o ensino fundamental de 09 anos, as crianças com 06 anos passam a fazer parte do ensino fundamental.
Na transição da educação infantil para o ensino fundamental deve ser desenvolvido um planejamento para evitar problemas de adaptação e desenvolvimento. Analise as frases abaixo e assinale a opção correta, em relação ao ensino fundamental de 09 anos.
1. Na transição para ensino fundamental a escola deve oferecer um ambiente acolhedor, procurando evitar a fragmentação do processo ensino aprendizado.
2. Ao iniciar no primeiro ano do ensino fundamental, a criança deve, desde o primeiro dia de aula, entender que a escola é um lugar para se adquirir conhecimento.
3. Nas primeiras séries do ensino fundamental, o aluno deve desenvolver atividades de memorização e decodificação para que se efetive a alfabetização.
4. O processo de alfabetização deve ser concluído no primeiro ano do ensino fundamental, sendo assim, essa fase é considerada uma das mais importantes da estrutura de ensino brasileira.
5. O brincar deve ser substituído pelo educar, uma vez que se trata de um processo de alfabetização.

Analise as opções abaixo sobre a Educação de Jovens e Adultos e assinale V (verdadeiro) e F (falsa):
Assinale a opção correta.
( ) A carga horaria mínima para os cursos do EJA são 1.600 horas para as séries finais do ensino fundamental e 1.200 horas para o ensino médio.
( ) O EJA configura como uma política cultural, pois, por meio da cultura, adquire conhecimentos fora do ambiente escolar.
( ) O EJA é um importante instrumento para cumprimento do Plano Nacional de Educação no que se refere a erradicação do analfabetismo.
1. F, F e V
2. F, F e F
3. V, V e F
4. V, V e V
5. V, F e V

As diretrizes curriculares nacionais visam reafirmar e promover os objetivos propostos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9394/96). Analise as opções abaixo e assinale a incorreta:
Assinale a opção incorreta.
1. As escolas deverão desenvolver propostas curriculares que tenham relação com a comunidade local, de modo que desenvolvam cidadãos capazes de serem protagonistas e responsáveis por si, família e comunidade.
2. As escolas deverão estabelecer princípios para nortear seus trabalhos, princípios sociais, princípios políticos e humanos.
3. As escolas devem reconhecer que o processo de aprendizagem é constituído pela interação do conhecimento, linguagem e interação afetiva. O diálogo deve favorecer o protagonismo do aluno na educação e também a construção de valores indispensáveis a vida cidadã.
4. Todas as escolas devem garantir a igualdade de acesso aos alunos à uma Base Nacional Comum, de forma que seja legitimada uma educação de qualidade.
5. As escolas devem promover o reconhecimento pessoal do aluno, professores e a identidade da unidade escolar.

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Questões resolvidas

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 estabelece, no seu artigo 32, que o ensino fundamental deveria ter a duração de 08 (oito) anos. Esse artigo teve alteração por meio da Lei 11.274 de 2006, onde o ensino fundamental obrigatório passou a ter a duração de 9 (nove) anos, sendo responsabilidade do Município a oferta:
Assinale a opção correta:
1. Somente o Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais
2. Educação básica (educação infantil até o ensino médio)
3. Somente a Educação Infantil
4. Educação Infantil e Ensino Fundamental anos iniciais
5. Educação Infantil e Ensino Fundamental anos finais

O Brasil, nos últimos, tem se destacado em possibilitar o acesso ao portador de necessidades especiais no ambiente escolar. Sobre a Educação Especial, analise as opções abaixo e assinale a correta.
Assinale a opção correta:
1. O governo elabora o currículo para que todas as instituições de ensino sejam capazes de receber esses alunos.
2. As diferenças dos educandos são divididas em duas categorias: treináveis e não treináveis.
3. Os professores necessitam de treinamentos, uma vez que o corpo docente e a escola não estão aptos para receber o aluno com necessidades especiais.
4. Os não treináveis são impossibilitados de frequentarem a Educação Regular, somente clínica de atendimentos especiais.
5. As escolas brasileiras estão adaptadas e preparadas para receber os alunos com necessidades especiais, possuem estrutura física e projeto político pedagógico que visam contribuir para essa inclusão.

A escola tem a função de educar e formar cidadãos que contribuam com a sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases foi importante e propôs diretrizes para que a escola atinja esses objetivos. Sobre a educação infantil, assinale a opção incorreta:
Assinale a opção incorreta.
1. A LDB passou a integrar a Educação Infantil a primeira etapa da educação básica, considerando a criança como um ser de direito.
2. O brincar na educação infantil é a base do processo de aprendizado, pois, ao brincar, a criança se relaciona e se desenvolve.
3. A LDB passou a considerar a criança como um ser humano com cultura própria e que necessita de cuidados próprios da sua faixa etária.
4. A educação básica tem a finalidade de desenvolver educando, assegurando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
5. A criação da LDB marcou um movimento de transformação para educação brasileira.

Analise as frases abaixo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, que aborda como a educação de pessoas com necessidade deve ser ofertada, e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
Assinale a opção correta.
( ) Preferencialmente na rede especializada de atendimento.
( ) Preferencialmente na rede de ensino regular.
( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever somente do Estado.
( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever do Estado e da Família.
1. V, V, V e F
2. V, F, V, V
3. F, F, V, V
4. F, F, F e V
5. F, V, F, V

Com o ensino fundamental de 09 anos, as crianças com 06 anos passam a fazer parte do ensino fundamental.
Na transição da educação infantil para o ensino fundamental deve ser desenvolvido um planejamento para evitar problemas de adaptação e desenvolvimento. Analise as frases abaixo e assinale a opção correta, em relação ao ensino fundamental de 09 anos.
1. Na transição para ensino fundamental a escola deve oferecer um ambiente acolhedor, procurando evitar a fragmentação do processo ensino aprendizado.
2. Ao iniciar no primeiro ano do ensino fundamental, a criança deve, desde o primeiro dia de aula, entender que a escola é um lugar para se adquirir conhecimento.
3. Nas primeiras séries do ensino fundamental, o aluno deve desenvolver atividades de memorização e decodificação para que se efetive a alfabetização.
4. O processo de alfabetização deve ser concluído no primeiro ano do ensino fundamental, sendo assim, essa fase é considerada uma das mais importantes da estrutura de ensino brasileira.
5. O brincar deve ser substituído pelo educar, uma vez que se trata de um processo de alfabetização.

Analise as opções abaixo sobre a Educação de Jovens e Adultos e assinale V (verdadeiro) e F (falsa):
Assinale a opção correta.
( ) A carga horaria mínima para os cursos do EJA são 1.600 horas para as séries finais do ensino fundamental e 1.200 horas para o ensino médio.
( ) O EJA configura como uma política cultural, pois, por meio da cultura, adquire conhecimentos fora do ambiente escolar.
( ) O EJA é um importante instrumento para cumprimento do Plano Nacional de Educação no que se refere a erradicação do analfabetismo.
1. F, F e V
2. F, F e F
3. V, V e F
4. V, V e V
5. V, F e V

As diretrizes curriculares nacionais visam reafirmar e promover os objetivos propostos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9394/96). Analise as opções abaixo e assinale a incorreta:
Assinale a opção incorreta.
1. As escolas deverão desenvolver propostas curriculares que tenham relação com a comunidade local, de modo que desenvolvam cidadãos capazes de serem protagonistas e responsáveis por si, família e comunidade.
2. As escolas deverão estabelecer princípios para nortear seus trabalhos, princípios sociais, princípios políticos e humanos.
3. As escolas devem reconhecer que o processo de aprendizagem é constituído pela interação do conhecimento, linguagem e interação afetiva. O diálogo deve favorecer o protagonismo do aluno na educação e também a construção de valores indispensáveis a vida cidadã.
4. Todas as escolas devem garantir a igualdade de acesso aos alunos à uma Base Nacional Comum, de forma que seja legitimada uma educação de qualidade.
5. As escolas devem promover o reconhecimento pessoal do aluno, professores e a identidade da unidade escolar.

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1568 . 7 - Organização e Legislação da Educação - 20201.B
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
7/10
1. Pergunta 1
/1
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 estabelece, no seu artigo 32, que o ensino fundamental deveria ter a duração de 08 (oito) anos. Esse artigo teve alteração por meio da Lei 11.274 de 2006, onde o ensino fundamental obrigatório passou a ter a duração de 9 (nove) anos, sendo responsabilidade do Município a oferta:
Incorreta
(E) Educação Infantil e ... está correta
Ocultar outras opções 
1. 
Educação Infantil e Ensino Fundamental anos finais
2. 
Somente o Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais
3. 
Somente a Educação Infantil
4. 
Educação básica (educação infantil até o ensino médio)
5. 
Educação Infantil e Ensino Fundamental anos iniciais
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
O Brasil, nos últimos, tem se destacado em possibilitar o acesso ao portador de necessidades especiais no ambiente escolar. Sobre a Educação Especial, analise as opções abaixo e assinale a correta.
Incorreta
(D) Os professores necessitam... está correta
Ocultar outras opções 
1. 
Os não treináveis são impossibilitados de frequentarem a Educação Regular, somente clínica de atendimentos especiais.
2. 
As diferenças dos educandos são divididas em duas categorias: treináveis e não treináveis.
3. 
O governo elabora o currículo para que todas as instituições de ensino sejam capazes de receber esses alunos.
4. 
Os professores necessitam de treinamentos, uma vez que o corpo docente e a escola não estão aptos para receber o aluno com necessidades especiais.
Resposta correta
5. 
As escolas brasileiras estão adaptadas e preparadas para receber os alunos com necessidades especiais, possuem estrutura física e projeto político pedagógico que visam contribuir para essa inclusão.
3. Pergunta 3
/1
A escola tem a função de educar e formar cidadãos que contribuam com a sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases foi importante e propôs diretrizes para que a escola atinja esses objetivos. Sobre a educação infantil, assinale a opção incorreta:
Correta
(C) A LDB passou a considerar...
Ocultar outras opções 
1. 
A LDB passou a integrar a Educação Infantil a primeira etapa da educação básica, considerando a criança como um ser de direito.
2. 
O brincar na educação infantil é a base do processo de aprendizado, pois, ao brincar, a criança se relaciona e se desenvolve.
3. 
A LDB passou a considerar a criança como um ser humano com cultura própria e que necessita de cuidados próprios da sua faixa etária.
Resposta correta
4. 
A educação básica tem a finalidade de desenvolver educando, assegurando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
5. 
A criação da LDB marcou um movimento de transformação para educação brasileira.
4. Pergunta 4
/1
O Referencial Curricular Nacional visa auxiliar o trabalho educativo, promovendo o desenvolvimento integral do educando. Sobre o Referencial Curricular Nacional, é correto afirmar:
Correta
(C) Busca determinar metas de...
Mostrar outras opções 
5. Pergunta 5
/1
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 estabelece, no seu artigo 32, que o ensino fundamental deveria ter a duração de 08 (oito) anos. Esse artigo teve alteração por meio da Lei 11.274 de 2006, onde o ensino fundamental obrigatório passou a ter a duração de 9 (nove) anos, sendo responsabilidade do Estado a oferta:
Incorreta
(C) Ensino Fundamental anos ... está correta
Ocultar outras opções 
1. 
Educação básica (educação infantil até o ensino médio)
2. 
Somente Ensino Médio
3. 
Ensino Fundamental anos Finais e Ensino Médio
Resposta correta
4. 
Somente o Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais
5. 
Educação Infantil e Ensino Fundamental anos finais
6. Pergunta 6
/1
Analise as frases abaixo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, que aborda como a educação de pessoas com necessidade deve ser ofertada, e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Preferencialmente na rede especializada de atendimento.
( ) Preferencialmente na rede de ensino regular.
( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever somente do Estado.
( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever do Estado e da Família.
Assinale a opção correta.
Correta
(E) F, V, F, V
Ocultar outras opções 
1. 
V, V, V e F
2. 
F, F, F e V
3. 
V, F, V, V
4. 
F, F, V, V
5. 
F, V, F, V
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Com o ensino fundamental de 09 anos, as crianças com 06 anos passam a fazer parte do ensino fundamental. Na transição da educação infantil para o ensino fundamental deve ser desenvolvido um planejamento para evitar problemas de adaptação e desenvolvimento. Analise as frases abaixo e assinale a opção correta, em relação ao ensino fundamental de 09 anos.
Correta
(B) Na transição para ensino ...
Ocultar outras opções 
1. 
Ao iniciar no primeiro ano do ensino fundamental, a criança deve, desde o primeiro dia de aula, entender que a escola é um lugar para se adquirir conhecimento.
2. 
Na transição para ensino fundamental a escola deve oferecer um ambiente acolhedor, procurando evitar a fragmentação do processo ensino aprendizado.
Resposta correta
3. 
O brincar deve ser substituído pelo educar, uma vez que se trata de um processo de alfabetização.
4. 
O processo de alfabetização deve ser concluído no primeiro ano do ensino fundamental, sendo assim, essa fase é considerada uma das mais importantes da estrutura de ensino brasileira.
5. 
Nas primeiras séries do ensino fundamental, o aluno deve desenvolver atividades de memorização e decodificação para que se efetive a alfabetização.
8. Pergunta 8
/1
Analise as opções abaixo sobre a Educação de Jovens e Adultos e assinale V (verdadeiro) e F (falsa):
(  ) A carga horaria mínima para os cursos do EJA são 1.600 horas para as séries finais do ensino fundamental e 1.200 horas para o ensino médio.
( ) O EJA configura como uma política cultural, pois, por meio da cultura, adquire conhecimentos fora do ambiente escolar.
( ) O EJA é um importante instrumento para cumprimento do Plano Nacional de Educação no que se refere a erradicação do analfabetismo. 
Assinale a opção correta.
Correta
(E) V, F e V
Ocultar outras opções 
1. 
F, F e V
2. 
F, F e F
3. 
V, V e F
4. 
V, V e V
5. 
V, F e V
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
As diretrizes curriculares nacionais visam reafirmar e promover os objetivos propostos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9394/96). Analise as opções abaixo a e assinale a incorreta:
Correta
(B) As escolas deverão ...
Ocultar outras opções 
1. 
As escolas deverão desenvolver propostas curriculares que tenham relação com a comunidade local, de modo que desenvolvam  cidadãos  capazes  de  serem  protagonistas  e  responsáveis por si, família e comunidade.
2. 
As escolas deverão estabelecer princípios para nortear seus trabalhos, princípios sociais, princípios políticos e humanos.
Resposta correta
3. 
As escolas devem reconhecer que o processo de aprendizagem é constituído pela interação do conhecimento, linguagem e interação afetiva. O diálogo deve favorecer o protagonismo do aluno na educação e também a construção de valores indispensáveis a vida cidadã.
4. 
Todas as escolas devem garantir a igualdade de acesso aos alunos à uma Base Nacional Comum, de forma que seja legitimada uma educação de qualidade.
5. 
As escolas devem promover o reconhecimento pessoal do aluno, professores e a identidade da unidade escolar.
10. Pergunta 10
/1
A Base Comum Curricular para a Educação infantil é organizada em campos de experiência e direitos de aprendizagem. Relacione abaixo o direito de aprendizagem corretamente.
imagem_03.JPG
Assinale a sequência correta:
Correta
(B) II, I, III e IV
Ocultar outras opções 
1. 
III, II, I e IV
2. 
II, I, III e IV
Resposta correta
3. 
IV, III, I e II
4. 
I, III, II e IV
5. 
I, II, III e IV

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