Gabarito Aula 2 - Aspectos antropológicos e Sociológicos da Educação 02

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Teste de Conhecimento (Exercícios) 1 – Aspectos Antropológicos e 
Sociológicos da Educação - Aula 01 
 
 
 1a Questão 
 
 
A Sociologia surge no século XIX e absorvem toda a ideologia inerente à desta época. O pensamento dos 
primeiros estudiosos é marcado pela influência das : 
 
 
Revoluções Burguesa e Industrial. 
 
Revoluções Russa e Industrial. 
 Revoluções Francesa e Industrial. 
 
Revoluções Francesa e Digital. 
 
Revoluções do Proletariado e Industrial. 
Respondido em 27/03/2020 19:27:51 
 
 
Explicação: 
A sociologia, como ciência, estudada por Augusto Comte no século XIX foi influenciada pelo cenário 
intelectual, social e político em meados do século XVIII, tais como a Revolução Francesa e 
a Revolução Industrial na Inglaterra. Os primeiros estudiosos da Sociologia, também, foram influenciados 
pela ideologia destes movimentos da história. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A Sociologia surgiu como uma ciência social que tomava as ciências naturais como modelo. Os princípios de 
objetividade e neutralidade científicas do Positivismo são uma expressão disso. No entanto, as Ciências 
Humanas e Sociais se diferem das Ciências Naturais. 
Nesse sentido podemos afirmar: 
I. O objeto de estudo das Ciências Sociais é complexo e inconstante, os fenômenos sociais variam no 
tempo e no espaço. 
II. Há uma estreita relação entre sujeito-objeto nas Ciências Sociais posto que os cientistas sociais estão 
estudando fenômenos humanos e, dessa forma, o pesquisador é também objeto de estudo. 
III. O pesquisador nas Ciências Sociais pode ser igualmente neutro ao desenvolver seu trabalho pois como 
pesquisador não sofre influência social ou cultural qualquer. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
Nenhuma alternativa está correta 
 
As alternativas I e III estão corretas 
 
As alternativas II e III estão corretas 
 As alternativas I e II estão corretas 
Respondido em 27/03/2020 19:29:01 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
O processo da industrialização e a expansão das cidades influenciaram, em muito, o desenvolvimento do 
sistema educacional. Até as primeiras décadas do século XIX, a maioria da população não tinha acesso a 
nenhum tipo de educação escolar. Porém, com a rápida expansão da economia industrial, houve uma 
enorme demanda de um ensino especializado capaz de formar uma mão de obra instruída (GIDDENS, 
Anthony. Sociologia. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005, p. 396). De acordo com as informações do texto 
acima, podemos concluir que: 
 
 
O processo de industrialização e de desenvolvimento do sistema capitalista impediu a expansão 
escolar. 
 
Os hábitos sociais e as experiências práticas do trabalho não são conteúdos tratados pela 
educação escolar. 
 
Os saberes escolares vieram substituir outras formas de saber, construídos na família e na 
comunidade como um todo. 
 A expansão escolar está associada a demandas colocadas pela vida nas cidades e pelas novas 
formas de organização do trabalho. 
 
O fenômeno da industrialização não interferiu no papel da escola, pois o treinamento da mão de 
obra especializada é uma prerrogativa das diferentes categorias profissionais. 
Respondido em 27/03/2020 19:29:10 
 
 
Explicação: 
A revolução industrial (sec. XIX) provocou intensa migração do campo para a cidade e consequente 
processo de mudanças sociais e econômicas, houve também a necessidade de expansão escolar e como 
destaca Baliero (2014: p, 16) ¿nessa mesma época (...) houve um processo de revitalização da 
universidade (...) configurando-se a disciplinarização e a profissionalização do conhecimento. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
(UFAP) A sociologia nasce e desenvolve-se com o mundo moderno. Reflete as suas principais épocas e 
transformações [...]. O mundo moderno depende da Sociologia para ser explicado, para compreender-se. A 
sociologia não nasce do nada. Surge em um dado momento da história do mundo moderno.¿ As condições 
que propiciaram o surgimento da sociologia devem ser vistas em um contexto abrangente (surgimento do 
mundo moderno), em que se destacaram inúmeros fatos históricos importantes. No entanto, foi somente 
no século XIX, de forma conservadora, através da filosofiapositivista e do funcionalismo, que ela conquista 
o reconhecimento como ciência de fato, com objeto de estudo e método próprio. (IANNI, Octávio., A 
sociologia e o mundo moderno. Tempo Social: USP, 1989). Sobre o contexto histórico do surgimento da 
Sociologia, podemos afirmar que: 
 
 
A sociologia se consolida como ciência de fato no século XIX, em resposta às graves crises 
provocadas pelo capitalismo e sua primeira corrente teórica foi o interacionismo simbólico. 
 As condições que propiciaram o surgimento da sociologia devem ser vistas em um contexto 
abrangente (surgimento do mundo moderno), em que se destacaram inúmeros fatos históricos 
importantes. No entanto, foi somente no século XIX, de forma conservadora, através da filosofia 
positivista e do funcionalismo, que ela conquista o reconhecimento como ciência de fato, com 
objeto de estudo e método próprio. 
 
A sociologia nasce no século XX, principalmente, devido à Segunda Revolução Industrial, que 
modificou radicalmente as relações de trabalho na sociedade europeia. 
 
A sociologia surge a partir da Revolução Industrial e Francesa, no século XVIII, e sua primeira 
corrente teórica foi o marxismo. 
 
A sociologia nasce no século XVI motivada pelo surgimento do capitalismo e das contradiçõesentre 
capital e trabalho. 
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Respondido em 27/03/2020 19:29:20 
 
 
Explicação: A sociologia surge em um contexto social específico, no século XIX, e foi fortemente 
influenciada pelo pensamento positivista da época. São autores positivistas como Augusto Comte e Émile 
Durkheim que inicialmente definem o campo de estudo e os métodos da pesquisa para essa ciência. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A Sociologia e as outras ciências têm em comum: 
 
 Estratégias metodológicas e problemas. 
 
Ideologias e desigualdades sociais. 
 
Campo de estudo claramente definido e recursos metodológicos delimitados. 
 
Ideologias e fatos sociais. 
 
Realidades sociais e ostracismo. 
Respondido em 27/03/2020 19:29:44 
 
 
Explicação: A sociologia não é a única ciência a pesquisar o homem em sociedade, outras áreas do 
conhecimento humano também se voltam para a compreensão do homem entre a história, a psicologia 
social, a economia e outras. O que essas ciências possuem em comum são as estratégias metodológicas e 
os problemas. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Indique o nome do autor do termo SOCIOLOGIA que substituiu o termo Física Social: 
 
 
Karl Marx 
 
Pierre Bourdieu 
 Auguste Comte. 
 
Saint - Simon. 
Respondido em 27/03/2020 19:30:03 
 
 
Explicação: 
Auguste Comte. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
¿Homem livre e escravo, patrício e plebeu, senhor e servo, mestre de corporação e companheiro, numa 
palavra, o opressor e o oprimido permaneceram em constante oposição um ao outro, levada a efeito numa 
guerra ininterrupta, ora disfarçada, ora aberta, que terminou, cada vez, ou pela reconstituição 
revolucionária de toda a sociedade ou pela destruição das classes em conflito¿ (Manifesto Comunista) De 
acordo com o que foi defendido no Manifesto Comunista de 1848, Marx e Engels propunham que o motor 
da História da humanidade era: 
 
 
a evolução material da sociedade. 
 
desenvolvimento das forças produtivas. 
 a luta de classes. 
 
a predestinação divina. 
 
as ideias desenvolvidas pelos homens. 
Respondido em 27/03/2020 19:30:10Explicação: 
a luta de classes. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 O ser humano aprende a cultura de sua época, de seu lugar através de um processo de 
socialização. 
 
A família é responsável por um processo de socialização secundária. 
 
O homem é um ser social, sendo o processo de socialização inato. Ou seja, para se tornar um ser 
social o homem não precisa entrar em contato com outros homens. 
 
Há apenas duas ciências sociais básicas - Antropologia e Sociologia. A Antropologia estuda as 
diferentes culturas no mundo. Já a Sociologia estuda as relações estabelecidas entre os homens por 
meio das instituições sociais (escola, família, Estado, sindicato, empresa). 
 
A educação formal e informal é fundamental para a socialização do homem. Todavia, a importância 
da educação formal se sobrepõe àquela da educação informal, podendo até mesmo substituí-la.