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Atividade 2 - Antropologia e Cultura Brasileira - Anhembi Morumbi

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Prévia do material em texto

01/04/2020 Blackboard Learn
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 1/5
Curso GRA0024 ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA CICN201JB1 - 202010.ead-5275.01
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Iniciado 01/04/20 15:14
Enviado 01/04/20 15:36
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 21 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
“A gente ainda guarda um retrato muito parecido com esse período pré-emancipação, pré-Lei Áurea
nesse sentido de que a sociedade continua delegando as ocupações de maior exploração e de menor
remuneração à população negra”, diz Etkin. 
 
GOMES, Helton Simões. Brancos são maioria em empregos de elite e negros ocupam vagas sem
qualificação.G1, 2018. Disponível em: < h�ps://g1.globo.com/economia/no�cia/brancos-sao-maioria-em-empreg
os-de-elite-e-negros-ocupam-vagas-sem-qualificacao.ghtml>. Acesso em: 20 de jun. de 2019. 
 
Essa afirmação expõe e explica
o racismo existente no Brasil
o racismo existente no Brasil
 Resposta Correta. O racismo é ainda presente no Brasil, que mantém grandes
desigualdades entre brancos e negros. Como exemplo podemos citar a área da
educação e as oportunidades de emprego.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
A memória é a capacidade de recordar dados e acontecimentos. Esta função do intelecto humano tem
uma dimensão dupla: a individual e a coletiva. O conceito memória coletiva se refere a todos os
aspectos que fazem parte do legado de uma comunidade. Este termo está relacionado aos fenômenos
associados à opinião pública e expressa o quadro social da memória compartilhada. 
Quem empregou este conceito pela primeira vez foi o pensador francês Maurice Halbwachs (1877-
1945). 
CONCEITOS. Memória Coletiva, o que é, significado. Conceitos, 2010. Disponível em: <
h�ps://conceitos.com/memoria-cole�va/#>. Acesso em: 18 de jun. de 2019. 
Considere o texto acima e o que você estudou sobre memória individual e coletiva e assinale a
resposta correta:
A identidade de um grupo social está vinculada a sua memória social.
A identidade de um grupo social está vinculada a sua memória social.
Resposta Correta. A relação entre a memória social e a construção de uma identidade
grupal ou nacional se dá com a criação e a manutenção do patrimônio cultural, que é o
legado histórico e cultural das vivências de um povo, transmitido de geração em geração.
Pergunta 3
“A Antropologia, assim como outras ciências cujo foco é o homem e a sua relação com o meio e com o
'outro', frequentemente lança novas discussões sobre a existência de desigualdades sociais, com
destaque para as desigualdades étnico-raciais no mercado de trabalho no Brasil. O país, que se
caracteriza por uma diversidade cultural muito intensa e pela miscigenação, é palco de divergências
quanto à disposição de oportunidades igualitárias de trabalho e de relações de choque entre
indivíduos de diferentes etnias e raças”. (Fonte: LIBÓRIO, D.; SALVAN, A. P. H. Antropologia e Cultura
Brasileira. Laureate Internacional Universities).
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
https://g1.globo.com/economia/noticia/brancos-sao-maioria-em-empregos-de-elite-e-negros-ocupam-vagas-sem-qualificacao.ghtml
https://conceitos.com/memoria-coletiva/
01/04/2020 Blackboard Learn
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 2/5
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
Com base na citação anterior, assinale a alternativa que mostra qual o motivo das desigualdades
sociais encontradas nos dias atuais:
As desigualdades étnico-raciais foram construídas, em especial na América Latina e
no Brasil, pelos processos culturais e políticos de colonização europeia, desde o
século XVI. No contato com os povos oriundos dos continentes invadidos, os
europeus se depararam com culturas e traços humanos diferentes dos seus – sejam
dos asiáticos, africanos, aborígenes, indígenas, entre outros. O outro era tratado por
meio da visão de inferioridade e do etnocentrismo.
As desigualdades étnico-raciais foram construídas, em especial na América Latina e
no Brasil, pelos processos culturais e políticos de colonização europeia, desde o
século XVI. No contato com os povos oriundos dos continentes invadidos, os
europeus se depararam com culturas e traços humanos diferentes dos seus – sejam
dos asiáticos, africanos, aborígenes, indígenas, entre outros. O outro era tratado por
meio da visão de inferioridade e do etnocentrismo.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
Gradativamente, a classificação dos povos a partir da raça foi perdendo espaço nos círculos
acadêmicos e começa a ser substituída pela noção de etnia. [...] Originária do grego ethnos (povo),
ela é um conceito que abrange os aspectos socioculturais, históricos e identitários de um povo. Dessa
forma, ela pode ser entendida como um complexo populacional que têm histórica ou mitologicamente
a mesma ancestralidade 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. (E-book Unidade2).
 
Considere o texto acima e seus estudos sobre o tema e analise: 
 
I. A etnia afirma que a herança genética de todos os homens é a mesma e por isso não se deve
considerar diferentes raças humanas. 
II. A Antropologia cultural invalida o conceito de diferentes "raças humanas". Atualmente ele é utilizado
apenas na linguagem do dia a dia, no senso comum. 
III. Etnia se caracteriza um conjunto de crenças, língua, cultura, visão de mundo e, na maioria das
vezes, território. 
IV. Existem etnias distribuídas em diversos países e etnias que constituem nações. 
 
É correto afirmar que:
II, III e IV.
II, III e IV.
Resposta Correta. Um grupo que possui uma mesma etnia compartilha as mesmas
crenças, a mesma língua, a mesma cultura, a mesma visão de mundo e, na maioria das
vezes, o mesmo território. No território brasileiro, existem várias etnias nativas indígenas
e ainda mulçumanos, judeus, maoris e okinawanos que podem ser encontrados em
diversos países. Como exemplo de etnias que constituem nações podemos citar a quase
totalidade do território africano.
Pergunta 5
[...] Uma sociedade moderna, complexa e heterogênea como a brasileira se caracteriza por abrigar,
em relativa harmonia, diversas tradições e diferentes visões de mundo. Assim, a existência desse
complexo sociocultural abrangente está vinculado à ideia de nação, por isso, existe uma política
cultural de Estado. Com isso, na medida em que o Brasil se considera um país democrático e
pluralista, tais políticas se preocupam com a preservação de nossos patrimônios histórico, artístico e
cultural, e, consequentemente, da memória social do país. [...] 
No Brasil, a proteção do patrimônio cultural está prevista na Constituição Federal. Em termos oficiais,
os órgãos do Estado responsáveis pelo estudo, pela proteção e pela divulgação do que se refere aos
patrimônios culturais são a Comissão Nacional de Folclore e o Instituto do Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional. [...] 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
01/04/2020 Blackboard Learn
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 3/5
Resposta
Selecionada:
 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
 
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
 
I. A antropologia utiliza apenas de documentação histórica ao estudar grupos sociais marginalizados. 
 
PORQUE 
 
II. Existem políticas públicas para preservar memórias que fazem parte de nosso patrimônio cultural. 
 
É correto afirmar que:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Resposta Correta. Apesar das políticas existentes, muitas vezes a documentação é
precária sendo necessário recorrer a transmissãooral de crenças e valores.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
Feedback da
resposta:
Uma das formas de resistência do povo negro era a formação de quilombos. O termo “quilombo” vem
do kimbundu, uma língua africana banto que significa “grupo de pessoas em deslocamento”. No Brasil
colônia, os quilombos eram as comunidades criadas pelos escravos fugidos. Eles reproduziam a
organização social das aldeias africanas: havia um líder, existiam divisões de tarefas e todos
trabalhavam. Nos quilombos, as pessoas viviam da agricultura de subsistência e da pesca, podendo
praticar livremente seus cultos religiosos. O quilombo mais famoso foi o de Palmares, cujo principal
líder foi Zumbi. O quilombo dos Palmares existiu por quase 100 anos, sendo considerado um dos
maiores símbolos da resistência dos escravos no Brasil colonial.(LAAI de, Tatiana. E-book Unidade 2).
 
Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
 
I. Uma das formas de resistência do povo negro era a formação de quilombos [...] que significa “grupo
de pessoas em deslocamento”. 
 
PORQUE 
 
II. Nosso país foi o último a abolir a escravidão [...] a população negra foi abandonada à própria sorte,
sem a realização de reformas que a integrassem socialmente a uma nova realidade, baseada no
trabalho assalariado. 
 
É correto afirmar que:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
 Resposta Correta. Os quilombolas, como forma de resistência dos negros
escravizados, já existiam antes da abolição da escravatura.
Pergunta 7
Na sociedade moderna ainda temos a prática de “patrimonizar” a cultura, ou seja, representar as
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
01/04/2020 Blackboard Learn
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 4/5
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
culturas por meio de bens materiais e imateriais. Isso significa eleger paisagens, edificações, peças
arqueológicas e demais fragmentos de uma realidade cultural, e reuni-las em um conjunto que
expresse a totalidade de uma cultura no sentido de atribuir uma dimensão material à ideia de nação.
É importante diferenciarmos, contudo, os conceitos de Estado, país, nação e território, uma vez que
são termos diferentes, mas que, no senso comum, misturam-se em um mesmo contexto discursivo.
 LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
Sobre os conceitos mencionados no texto acima:
 
I. País é composto pelas características naturais, econômicas, sociais e culturais do Estado.
II. Estado é ligado às questões identidade, relaciona o sentimento de pertencimento e união
compartilhada entre os habitantes de um país.
III. Nação é o aparato político que garante o exercício da soberania, conjunto de instituições públicas
que administra o território, o que envolve o governo, as escolas, os hospitais públicos e os
departamentos de política.
IV. Território compreende o espaço geográfico apropriado e delimitado por relações de soberania e
poder.
 
É correto apenas o que se afirma em
I e IV.
I e IV.
Resposta Correta. País se refere a todos os elementos que se encontram no território
dominado por um Estado. Abrange as características naturais, econômicas, sociais e
culturais que estão nesse território. Território é o espaço geográfico apropriado e
delimitado por relações de soberania e poder.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
Leia as assertivas abaixo sobre Patrimônio Cultural:
I. Agregar valores para a união da comunidade configura um exemplo de manifestação do Patrimônio
Imaterial, representado por celebrações, festas, lugares, músicas, rezas e superstições, entre outros
elementos.
II. Monumentos, edifícios, trechos urbanos e até ambientes naturais de importância paisagística que
tenham valor histórico, estético, arqueológico, científico, etnológico ou antropológico podem vir a
constituir-se em patrimônios culturais da humanidade.
III. Os Patrimônios Culturais materiais e imateriais refletem a memória coletiva dos povos envolvidos
em sua criação. 
IV. Entende-se por Patrimônio Material as práticas, os rituais e os saberes de uma comunidade. Estes
dividem-se em celebrações culturais e formas de expressão. 
V. O Patrimônio Cultural Imaterial (Intangível) é toda a herança cultural de uma coletividade que faz
parte dos saberes intrínsecos do dia a dia de um povo.
Está correto o que se afirma em:
I, II, III e V, apenas.
I, II, III e V, apenas.
Pergunta 9
A Antropologia e a História questionam a noção de descobrimento, uma vez que o território brasileiro
já era habitando antes da chegada dos colonizadores. Nesse sentido, podemos dizer que ocorreu uma
invasão, seguida de uma conquista. Isso porque a conquista do continente americano revelou aos
europeus a existência de uma população até então desconhecida. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(ebook Unidade 2) 
 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
01/04/2020 Blackboard Learn
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 5/5
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
Avalie as afirmações abaixo: 
 
I. A população indígena brasileira sofreu a perda de sua cultura devido a processos de subordinação
aos portugueses, no século XVI. 
II. No século XX, a convivência entre índios nativos e invasores portugueses tornou-se amigável. 
III. Estudos sobre a demografia indígena indicam que antes do descobrimento existiam mais de mil
povos indígenas e hoje existem aproximadamente 227 etnias. 
 
É correto afirmar que:
I e III.
I e III.
 Resposta Correta. Com a chegada dos portugueses, a população indígena sofreu a
perda de sua cultura em função dos processos de subordinação e doutrinação religiosa. 
Com o passar do tempo a população indígena continuou diminuindo em nosso país,
além da redução na quantidade de povos indígenas houve grande redução no número
deles.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
A história da escravidão é uma narrativa de tragédias, conflitos, descaso, preconceitos e injustiças. Ou
seja, uma ferida que o Brasil carrega aberta até os dias de hoje. 
Antes das campanhas abolicionistas na virada do século XIX, os negros já reagiam à escravidão [...] 
 
São consideradas manifestações de resistência das populações escravizadas: 
 
I. Suicídios e abortos. 
II. Fugas e rebeliões. 
III. Lutas e danças. 
IV. Ressignificação dos santos católicos a partir dos orixás africanos. 
 
É correto o que se afirma em
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta Correta. Fugas individuais ou em massa e agressões contra senhores,
suicídios e abortos, atividades musicais; lutas e danças, principalmente a capoeira; assim
como as comidas e a associação dos orixás com santos católicos eram formas de reação
e preservação de vínculos e costumes de origem africana.
1 em 1 pontos

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