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Fazer teste: ATIVIDADE 2 Libras Anhembi morumbi

  1. Os classificadores não existem somente nas línguas de sinais, mas também nas línguas orais. Allan (1997) aponta quatro tipos de classificadores nas línguas orais: línguas de classificador numeral, línguas de classificador concordante, línguas de classificador predicativo e línguas de classificador intralocativo. 

    Ligue os classificadores às suas respectivas descrições de uso:

    a) Classificador de numeral

    b) Classificador concordante

    c) Classificador predicativo

    d) Classificador intralocativo

    1) São utilizados para acompanhar nomes em muitos contextos.

    2) São prefixos usados em predicados e pró-formas.

    3) São usados em verbos de movimento e localização.

    4) É usado para expressar quantidade e expressões anafóricas e dêiticas.

      a.

    A-1, B-2, C-3, D-4

      b.

    A-3, B-1, C-2, D-4

      c.

    A-4, B-2, C-3, D-1

      d.

    A-3 B-4, C-1, D-2

      e.

    A-2, B-3, C-4, D-1

0,2 pontos   

PERGUNTA 2

  1. Para que a comunicação de Libras seja clara, e por ela ser, por lei, definida uma língua de natureza visual motora, existem subterfúgios utilizados na linguagem para dar ênfase ao que se quer comunicar. Tal artifício recebe o nome de:

      a.

    Classificadores.

      b.

    Marcadores.

      c.

    Configurações.  

      d.

    Intensificadores.

      e.

    Regionalismo.

0,2 pontos   

PERGUNTA 3

  1. Observe a figura a seguir:

    O que estes sinais têm em comum?

      a.

    Não tem nada em comum. 

      b.

    São muitos parecidos, mas possuem configurações de mão diferentes.

      c.

    Possuem a mesma configuração de mão, mas não muda o significado.

      d.

    Não possuem a mesma configuração de mão, mas são feitos em pontos de articulação diferentes.

      e.

    Possuem a mesma configuração mão e são articulados em locais diferentes, mudando assim, seu significado.

0,2 pontos   

PERGUNTA 4

  1.  

    Assim como na Língua Portuguesa, a sintaxe em Libras segue a mesma ordem sendo a a sequência S-V-O (sujeito-verbo-objeto). No entanto, os falantes da Libras também usam outras sequências como e O-S-V (objeto-sujeito-verbo) e S-O-V (sujeito-objeto-verbo) que também são permitidas na estrutura gramatical. Veja um exemplo de como um surdo sinalizaria a frase na Língua Portuguesa em “João foi ao cinema”:

     

    J-O-Ã-O ir cinema. (SVO)

     

    Cinema J-O-Ã-O ir. (OSV)

     

    J-O-Ã-O cinema ir. (SOV)

     

    Embora o verbo seja sinalizado no infinitivo, a temporalidade que a sintaxe apresenta é percebida no momento da sinalização.

     

    A partir desses exemplos, responda:

     
      a.

    Os exemplos apresentados mostram que a sintaxe da Libras se assemelha à sintaxe da língua portuguesa em todos os aspectos, afinal, a Libras é derivada da Língua Portuguesa oral.

      b.

    Percebe-se que a Libras possui diferenças em relação à língua portuguesa em sua estrutura, mostrando-se flexível, pois o verbo apresenta-se em sua forma infinitiva e não demonstra temporalidade, embora ela pode ser percebida pelo contexto e expressão corporal.

      c.

    Não é possível perceber a conjugação verbal na Libras, o que demonstra que sua estrutura gramatical não possui flexões morfológicas.

      d.

    Na língua portuguesa, as sentanças OSV e SOV seriam consideradas agramaticais, pois o verbo não pode se mover na frase, nem mesmo o objeto, sendo que todas as frases devem ser iniciadas com um sujeito específico.

      e.

    Percebe-se que, embora a Libras possua uma estrutura básica (SVO), seus usuários podem mover-se em outras estruturas sintáticas, mas que o destinatário da mensagem não saberá se a frase está no presente/passado/futuro pois o verbo permanecerá inalterado.

0,2 pontos   

PERGUNTA 5

  1.  

    Roberto e Cristina estão conversando em Libras. Roberto conta a Cristina sobre o novo carro que comprou.

    Ele diz: É um carro azul claro brilhante. A frente não é muito grande e arredondada. Não tem traseira, é achatado, mas tem um aerofólio, tipo hatch. Da Volkswagem.

    Observando a descrição que Roberto fez do carro, quais tipos de classificadores ele usou?

     
      a.

    Corporal e especificador

      b.

    Descritivo e corporal

      c.

    Especificador e instrumental. 

      d.

    Descritivo e especificador.

      e.

    Instrumental e plural

0,2 pontos   

PERGUNTA 6

  1. Por que usamos os intensificadores na Língua de Sinais Brasileira?

      a.

    Para facilitar a comunicação.

      b.

    Para influenciar o discurso do outro.

      c.

    Para dar ênfase ao discurso.

      d.

    Para marcar sentimentos.

      e.

    Para mostrar algo específico.

0,2 pontos   

PERGUNTA 7

  1. Na Língua Portuguesa, para que a informação seja passada de forma adequada, se utiliza regras gramaticais. Já para Libras se o utiliza o que é chamado de Parâmetros. Dentre todos os parâmetros, um deles é o PONTO DE ARTICULAÇÃO. Quando identificamos esse ponto (de articulação) de um sinal estamos indicando:

      a.

    Local em que será produzido o sinal.

      b.

    Posição que a palma da mão exerce na hora de executar um sinal.

      c.

    Posição que o nosso corpo exerce na hora de executar um sinal.

      d.

    A “entonação” das línguas de sinais.

      e.

    Expressão facial que o sujeito faz na hora de executar um sinal.

0,2 pontos   

PERGUNTA 8

  1.  

    Marta e Ana Paula estão conversando. Observe o diálogo:

    Ana Paula: Estou tão feliz! O Rodrigo me pediu em casamento.

    Marta: Que lindo!! Parabéns!

    No diálogo podemos notar o uso de:

     
      a.

    Classificadores em “pediu em casamento”

      b.

    Intensificadores em “Estou tão feliz!” e “Que lindo!”

      c.

    Classificadores em “Uau!”

      d.

    Intensificadores e Classificadores em “Estou tão feliz” e “Parabéns!”, respectivamente.

0,2 pontos   

PERGUNTA 9

  1. Sobre os tipos de classificadores nas línguas de sinais, Pizzio et al (2008), reiteram que há vários tipos de classificadores verbais. Observe as figuras, todas elas relacionam-se com classificadores verbais. Escolha a resposta correta de acordo com a descrição dada acerca dos classificadores que podem ser usados para descrever as imagens:

    1)        2)      3)  

    I - Na figura 1, o verbo é andar e o classificador usado para descrever o andar de um cachorro e o andar humano é o classificador corporal.

    II – Na figura 2, o verbo é pintar. Nesse, podemos usar o classificador instrumental para descrever o homem pintando a parede.

    III – Na figura 3, o verbo é escrever e o classificador usado é o instrumental.

    IV – Na figura 1, o verbo é andar e o classificador usado é o descritivo para descrever o andar humano e animal.V – Na figura 2, o verbo é pintar e os classificadores usados são o especifico e o corporal para descrever o homem pintando a parede.

    Estão corretas:

     
      a.

    III, IV, V

      b.

    I, II, III

      c.

    II, III, IV

      d.

    II, IV, V

      e.

    I, III, V

0,2 pontos   

PERGUNTA 10

  1. Para que um sinal seja intensificado em LIBRAS pode ser utilizada a repetição, como podemos identificar na figura abaixo no verbo TRABALHAR, que, por ser feito duas vezes, representa TRABALHAR MUITO.

    Isso pode ser classificado como morfema:

      a.

    Adverbial – caso modal 

      b.

    Dêitico

      c.

    Adverbial – intensificador

      d.

    Morfema para grau de adjetivo.

      e.

    Adjetivo

💡 2 Respostas

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Mirian Costa

Os classificadores não existem somente nas línguas de sinais, mas também nas línguas orais. Allan (1997) aponta quatro tipos de classificadores nas línguas orais: línguas de classificador numeral, línguas de classificador concordante, línguas de classificador predicativo e línguas de classificador intralocativo. 

Ligue os classificadores às suas respectivas descrições de uso:

a) Classificador de numeral

b) Classificador concordante

c) Classificador predicativo

d) Classificador intralocativo

1) São utilizados para acompanhar nomes em muitos contextos.

2) São prefixos usados em predicados e pró-formas.

3) São usados em verbos de movimento e localização.

4) É usado para expressar quantidade e expressões anafóricas e dêiticas.

  a.

A-1, B-2, C-3, D-4

  b.

A-3, B-1, C-2, D-4

  c.

A-4, B-2, C-3, D-1

  d.

A-3 B-4, C-1, D-2

  e.

A-2, B-3, C-4, D-1

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Mirian Costa

a resposta da 1 é a letra c

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