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Faculdade Nova Esperança de Mossoró Curso de Bacharelado em Farmácia Disciplina Tecnologia Farmacêutica e Cosméticos Docente Esp. Rodrigo Dias Alves TECNOLOGIA FARMACÊUTICA E COSMÉTICOS Mossoró-RN 2019 Esp. Rodrigo Dias Alves APRESENTAÇÃO • Bacharelado em Farmácia pela Universidade Federal de Campina Grande – UFCG • Pós-Graduado em Análises Clínicas e Microbiologia, pela Universidade Cândido Mendes. • Pós-Graduado em Hematologia, pela Universidade Cândido Mendes. • Pós-Graduado em Farmácia Clínica direcionado a Prescrição Farmacêutica, pela Wpos – Faculdade Integrada. • Pós-Graduado em Fitoterapia, pela Wpos – Faculdade Integrada. • Mestrando em Saúde e Sociedade pela UERN PLANO DE CURSO • Disciplina: Tecnologia Farmacêutica e Cosméticos • Carga Horária: 100 horas/aula • Créditos: 05 • Teóricas: 60 horas • Práticas: 40 horas • Período: 6º Semestre: 2019.1 • Turno: Noturno • Professores: Rodrigo Dias Alves EMENTA • Introdução à tecnologia farmacêutica e a cosmetologia. • Boas Práticas de fabricação de medicamentos e cosméticos. • Estudos de pré-formulação e estabilidade de medicamentos e cosméticos. • Compreensão dos principais conceitos, matérias- primas, incompatibilidades, mecanismos de ação, propriedades, formulações e, composições que se relacionam com a manipulação, produção, acondicionamento, rotulagem, qualidade e mercado de produtos farmacêuticos e cosméticos. EMENTA • Pesquisa, desenvolvimento e produção em escala industrial de diferentes formas farmacêuticas para uso farmacêutico e cosmético. • Novos sistemas de liberação. • Legislação, garantia da qualidade e validação de processos. • Relação entre os elementos anátomo-fisiológicos da pele e anexos com as formas cosméticas. OBJETIVOS • Ser capaz de pesquisar e desenvolver uma forma farmacêutica ou cosmética; • Reconhecer e inspecionar a aplicação das Boas Práticas de Fabricação de medicamentos e cosméticos; • Transmitir conhecimentos necessários para transformação e produção, em escala industrial, de fármacos e insumos farmacêuticos em medicamentos seguros, eficazes e estáveis; • Compreender sobre os principais conceitos, matérias- primas, incompatibilidades, propriedades e formulações das formas farmacêuticas em escala industrial e das formas cosméticas; OBJETIVOS • Avaliar técnicas de planejamento, organização e gestão da qualidade dos serviços farmacêuticos no âmbito industrial; • Conhecer as legislações pertinentes junto ao órgão fiscalizador; • Manipular formas cosméticas e reconhecer as diferentes aplicações na pele e seus anexos. CONTEUDO TEÓRICO-PRÁTICO CONTEUDO TEÓRICO-PRÁTICO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM • Atividades em Grupo: aulas expositivas, dialogadas e participativas; aulas teórico-práticas de • Tecnologia Farmacêutica: situação-problema versus conduta; aulas práticas de manipulação magistral de Cosméticos, com devolutiva de pós-laboratório; metodologia ativa de ensino • Atividades Individuais: estudos dirigidos, orientação didático pedagógica individual, atividades através do uso de tecnologias de informação e comunicação. • Integração Ensino Serviço Comunidade através de visita técnica dos alunos à indústrias de medicamentos ou cosméticos. RECURSOS MATERIAIS • Salas de aula (espaço físico e mobiliário), laboratórios de prática, com infraestrutura técnica compatível a vivência, para o desenvolvimento de atividades pedagógicas e recursos de hardware e software (computador, datashow e ambiente virtual de aprendizagem). AVALIAÇÃO • Durante a implementação desse conteúdo curricular serão efetuadas avaliações que avaliarão componente cognitivo, através de questões objetivas; assim como psicomotor e afetivo, através da aplicação do OSCE (objective structured clinical examination): • 1ª avaliação: avaliação teórica (60%) + participação em laboratório e execução do pós-laboratório (40%). • 2ª avaliação: avaliação teórica (60%) + participação em laboratório e execução do pós-laboratório (20%) + AVA (20%). • 3ª avaliação: avaliação integrada (60%) + participação em laboratório e execução do pós-laboratório (10%) + OSCE (10%) + AVA (20%). BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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