Buscar

Aula 01 Apresentação da disciplina

Prévia do material em texto

Faculdade Nova Esperança de Mossoró
Curso de Bacharelado em Farmácia
Disciplina Tecnologia Farmacêutica e Cosméticos
Docente Esp. Rodrigo Dias Alves
TECNOLOGIA FARMACÊUTICA E COSMÉTICOS
Mossoró-RN
2019
Esp. Rodrigo Dias Alves
APRESENTAÇÃO
• Bacharelado em Farmácia pela Universidade
Federal de Campina Grande – UFCG
• Pós-Graduado em Análises Clínicas e Microbiologia, pela
Universidade Cândido Mendes.
• Pós-Graduado em Hematologia, pela Universidade Cândido
Mendes.
• Pós-Graduado em Farmácia Clínica direcionado a
Prescrição Farmacêutica, pela Wpos – Faculdade Integrada.
• Pós-Graduado em Fitoterapia, pela Wpos – Faculdade
Integrada.
• Mestrando em Saúde e Sociedade pela UERN
PLANO DE CURSO
• Disciplina: Tecnologia Farmacêutica e Cosméticos
• Carga Horária: 100 horas/aula 
• Créditos: 05
• Teóricas: 60 horas 
• Práticas: 40 horas
• Período: 6º Semestre: 2019.1
• Turno: Noturno
• Professores: Rodrigo Dias Alves
EMENTA
• Introdução à tecnologia farmacêutica e a
cosmetologia.
• Boas Práticas de fabricação de medicamentos e
cosméticos.
• Estudos de pré-formulação e estabilidade de
medicamentos e cosméticos.
• Compreensão dos principais conceitos, matérias-
primas, incompatibilidades, mecanismos de ação,
propriedades, formulações e, composições que se
relacionam com a manipulação, produção,
acondicionamento, rotulagem, qualidade e mercado
de produtos farmacêuticos e cosméticos.
EMENTA
• Pesquisa, desenvolvimento e produção em escala
industrial de diferentes formas farmacêuticas para
uso farmacêutico e cosmético.
• Novos sistemas de liberação.
• Legislação, garantia da qualidade e validação de
processos.
• Relação entre os elementos anátomo-fisiológicos da
pele e anexos com as formas cosméticas.
OBJETIVOS
• Ser capaz de pesquisar e desenvolver uma forma 
farmacêutica ou cosmética;
• Reconhecer e inspecionar a aplicação das Boas Práticas 
de Fabricação de medicamentos e cosméticos;
• Transmitir conhecimentos necessários para 
transformação e produção, em escala industrial, de 
fármacos e insumos farmacêuticos em medicamentos 
seguros, eficazes e estáveis;
• Compreender sobre os principais conceitos, matérias-
primas, incompatibilidades, propriedades e 
formulações das formas farmacêuticas em escala 
industrial e das formas cosméticas;
OBJETIVOS
• Avaliar técnicas de planejamento, organização e
gestão da qualidade dos serviços farmacêuticos no
âmbito industrial;
• Conhecer as legislações pertinentes junto ao órgão
fiscalizador;
• Manipular formas cosméticas e reconhecer as
diferentes aplicações na pele e seus anexos.
CONTEUDO TEÓRICO-PRÁTICO
CONTEUDO TEÓRICO-PRÁTICO
ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM
• Atividades em Grupo: aulas expositivas, dialogadas e
participativas; aulas teórico-práticas de
• Tecnologia Farmacêutica: situação-problema versus conduta;
aulas práticas de manipulação magistral de Cosméticos, com
devolutiva de pós-laboratório; metodologia ativa de ensino
• Atividades Individuais: estudos dirigidos, orientação didático
pedagógica individual, atividades através do uso de
tecnologias de informação e comunicação.
• Integração Ensino Serviço Comunidade através de visita
técnica dos alunos à indústrias de medicamentos ou
cosméticos.
RECURSOS MATERIAIS
• Salas de aula (espaço físico e mobiliário),
laboratórios de prática, com infraestrutura
técnica compatível a vivência, para o
desenvolvimento de atividades pedagógicas e
recursos de hardware e software
(computador, datashow e ambiente virtual de
aprendizagem).
AVALIAÇÃO
• Durante a implementação desse conteúdo curricular serão 
efetuadas avaliações que avaliarão componente cognitivo, 
através de questões objetivas; assim como psicomotor e 
afetivo, através da aplicação do OSCE (objective structured
clinical examination):
• 1ª avaliação: avaliação teórica (60%) + participação em 
laboratório e execução do pós-laboratório (40%).
• 2ª avaliação: avaliação teórica (60%) + participação em 
laboratório e execução do pós-laboratório (20%) + AVA 
(20%).
• 3ª avaliação: avaliação integrada (60%) + participação em 
laboratório e execução do pós-laboratório (10%) + OSCE 
(10%) + AVA (20%).
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Continue navegando