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PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: Administração, Ciências Contábeis e 
Ciências Econômicas 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
Curso: Administração, Ciências 
Contábeis e Ciências Econômicas 
Semestre: 1º 
Disciplinas: • Empreendedorismo 
• Ética, Política e Sociedade 
• Homem, Cultura e Sociedade 
• Sistemas de Informação Gerencial 
Professores • Ewerton Taveira Cangussu 
• José Adir Lins Machado 
• Maria Eliza Pacheco 
• Iolanda Cláudia Sanches Catarino 
Competências: • Conhecer as possibilidades de ações relacionadas ao 
planejamento de novos empreendimentos para ser capaz de 
contribuir com estratégias em busca de produtividade e 
competitividade em organizações promotoras do 
desenvolvimento, emprego e renda. 
• Conhecer as teorias que explicam o homem, a vida em 
sociedade e sua relação com o ambiente. 
• Compreender as marcas da sociedade globalizada e 
reconhecer ações pontuais que podem intervir na mudança 
do planeta. 
• Conhecer as características, evolução, recursos e 
aplicabilidade das Tecnologias da Informação e Comunicação 
(TIC) e dos diferentes sistemas de informação. 
Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá 
desenvolvido as seguintes habilidades: 
• Desenvolver a formação humanística e visão global que 
proporcione a compreensão dos meios social, político, 
cultural e econômico. 
• Aplicar a formação teórico-prática, possibilitando a vivência 
concreta nas organizações com uma postura ética, 
investigativa e de análise crítico-reflexiva. 
• Desenvolver o conhecimento acerca dos processos de 
empreender e sua importância para a sociedade, bem como, 
terá uma visão sistêmica de como iniciar e administrar um 
novo negócio, com a busca da inovação, ou 
mesmo, intraempreender, com possibilidade de implantar 
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INDIVIDUAL – PTI 
 
iniciativas inovadoras em qualquer organização com o apoio 
das TIC e sistemas de informação. 
Objetivos da 
Aprendizagem: 
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino e 
aprendizagem que tem por objetivos: 
• Favorecer a aprendizagem. 
• Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo 
aprendizado eficiente e eficaz. 
• Promover o estudo dirigido a distância. 
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o 
auto aprendizado. 
• Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução 
de problemas práticos relativos à profissão. 
• Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e 
a emancipação intelectual. 
 
 
Prezado Aluno, 
Seja bem-vindo a este semestre! 
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) terá como temática o 
“Empreendedorismo Verde” da empresa “Green Trash”, que possibilitará a aprendizagem 
interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre. 
Inicialmente, é importante que você realize a leitura atenta da situação descrita para, na 
sequência, seguir as orientações apresentadas em cada uma das etapas subsequentes de modo a 
organizar suas ideias para a conclusão, com qualidade, deste trabalho. 
 
 
 
 
 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL  
 A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos 
idênticos ao de outros grupos. 
 É importante a leitura dos materiais das disciplinas do semestre; 
 Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembrem-se de que a Biblioteca Digital 
tem excelentes obras que tratam dos temas propostos. A pesquisa é fundamental para o 
bom desenvolvimento do trabalho; 
 A produção textual deverá ser apresentada no formato de um trabalho acadêmico, em 
conformidade com os elementos das Normas da ABNT (Capa, Folha de Rosto, Sumário, 
Introdução, Desenvolvimento, Conclusão, Referências etc.). Consulte o material sobre as 
Normas da ABNT, na Biblioteca Virtual – item “Normalização”, disponível em < 
https://biblioteca-virtual.com/menu/normalizacao >; 
 Na PTI você deverá, num primeiro momento, conhecer e compreender a Situação 
Geradora de Aprendizagem (SGA), “A empresa Green Trash”. 
 Em um segundo momento, você deverá se envolver com a SGA, inserindo-se nesse 
contexto para realizar as tarefas previstas para cada disciplina. Para realizar as tarefas, 
sigam as orientações fornecidas neste material e embasem-se em fundamentações 
teóricas diversas (livros das disciplinas, teleaulas, web aulas e demais materiais 
complementares) indicadas pelos professores ou pesquisados por você. 
 O aluno deverá postar o arquivo correspondente a PTG nos formatos PDF e DOC, na pasta 
“Atividades Interdisciplinares” do AVA, obedecendo ao prazo limite de postagem, 
conforme disposto no cronograma do Curso. Não haverá prorrogação para a postagem da 
atividade. 
 
 
 
 
https://biblioteca-virtual.com/menu/normalizacao
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SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) 
 
Situação-problema: A empresa Green Trash 
 
Os dias de hoje são extremamente desafiadores para as pessoas, para as organizações, para 
a sociedade, para as nações e para o próprio planeta. Vivemos num mundo globalizado, múltiplo, 
complexo, desigual, disruptivo, desafiador. Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) 
tomaram de assalto nossas vidas e nosso tempo. Desde que o ser humano passou a usar o seu 
telencéfalo altamente desenvolvido para criar ferramentas que viabilizassem sua subsistência e seu 
conforto, surgiram as invenções, a produção, o comércio, a exploração intensiva dos recursos do 
planeta. Podemos observar a hegemonia do modo de produção capitalista e as suas interferências 
com o abuso da exploração dos recursos naturais e com a poluição ambiental. Neste contexto, 
começou-se a perceber que, para viabilizar a própria manutenção do modo de vida atual, deveria 
haver uma preocupação maior com o grau de exploração dos recursos naturais. Surgiram conceitos 
como responsabilidade social, socioambiental, socioambiental ampliada e sustentabilidade. Estes 
temas são tratados com certo desdém por uma parte das nações, mas, por outro lado, surgiram 
inúmeras organizações ambientais dispostas a alertar e a lutar por um modo de produção que fosse 
menos predatório e mais responsável. Nada obstante, seus esforços se mostraram insuficientes para 
gerar transformação em grande escala na sociedade. 
Para Michael Porter (disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=0iIh5YYDR2o), isto 
acontece justamente pela dificuldade de alocar recursos em volume suficiente para este tipo de 
causa. Onde encontrar estes recursos? Os maiores volumes de recursos estão, justamente, na 
produção e no comércio. Isto parece explicar o surgimento de um novo tipo de empreendimento que 
vem ganhando força nos mercados mundiais: o “empreendedorismo verde”, que parece estar dando 
uma solução para este dilema. 
Diante deste cenário, um empreendedor orientado por sua genuína preocupação com o bem-
estar das pessoas e do planeta, decidiu constituir uma recente empresa, a Green Trash, especializada 
em produzir bens a partir de lixo, como o plástico, vidro e outros resíduos descartados. Este 
https://www.youtube.com/watch?v=0iIh5YYDR2o),
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empreendedor sabe que a coleta dos resíduos é algo trabalhoso devido à grande capilaridade que 
existe no consumo de plástico, que é muitíssimo disseminado. Atualmente, a empresa se 
especializou no segmento de confecção de roupas de fibras plásticas e decidiu comercializar seus 
produtos por venda direta no e-commerce, contudo, a Green Trash precisará investir na implantação 
do seu e-commerce. 
 
Agora é com você! 
A partir de agora começam os desafios.Partindo da situação-problema supracitada, elabore uma produção textual, fundamentada 
teórica e metodologicamente. Realize a leitura dos materiais sugeridos, utilize outras referências, se 
necessário, assista o vídeo indicado e articule esta temática com a sua área de conhecimento. 
 Bons estudos e bom trabalho! 
 
 
Desafio 1 - Empreendedorismo: 
1. Elabore um texto dissertativo-argumentativo que o auxilie o empreendedor da Green Trash a 
obter o conhecimento necessário para que suas atividades empresariais sejam bem-sucedidas. 
Seu texto deve contemplar os elementos que tratem de: 
 Aspectos relacionados ao empreendedorismo; 
 Características da economia “empreendedorismo verde”; 
 A importância de se iniciar a empresa a partir de um plano de negócios; 
 A importância da inovação no empreendimento (o que é inovação, quais os tipos de inovação, 
o que é uma cultura de inovação); 
 Estímulo ao intraempreendedorismo entre os funcionários da empresa (o que é 
o intraempreendedorismo e quais os fatores devem estar presentes para que ele seja 
estimulado dentro da empresa). 
 
 
 
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Desafio 2 – Ética, Política e Sociedade: 
1. Elabore um texto dissertativo-expositivo que responda os seguintes questionamentos: 
 Em que momento histórico e por quais motivos o bem individual começou a ser mais 
enaltecido do que o bem coletivo? 
 A busca desenfreada por lucro é premissa básica do liberalismo ou do socialismo? Discorra 
sobre as características de cada uma dessas tendências (o que é liberalismo e o que é 
socialismo?). 
 De que modo a socialdemocracia pode contribuir para a construção de um mundo com menor 
índice de desigualdade social? 
 Pesquise a apresente as principais características da economia solidária. 
 
Desafio 3 - Homem, Cultura e Sociedade: 
Ao longo da história diferentes sociedades mantiveram formas de relacionamento com a natureza 
diferenciadas, conforme as condições do processo de transformação, para o atendimento da 
sobrevivência humana. O modo de produção capitalista representa uma forma de produção 
expansiva e linear, para garantir a ampliação do capital e a sua acumulação. Essa dinâmica, coloca-
se incompatível com a dinâmica da natureza, o tempo de recuperação dos ecossistemas não é 
compatível com os tempos da produção econômica capitalista, tempo esse que está cada vez mais 
curto, colocando em risco um conjunto de espécies e a própria dinâmica de funcionamento dos 
ecossistemas. Observa-se que em nenhum outro momento histórico da humanidade essa 
incompatibilidade do capitalismo com o ecossistema foi tão dramática. A forma como utilizamos os 
espaços para a produção social, tem ensejado uma serie de riscos sinérgicos, uma associação de 
dinâmicas da natureza e dinâmicas tecnológicas, injustiças e desigualdades sociais que fazem parte 
dos desastres ambientais. Essas reflexões podem ser aprofundadas na leitura do livro didático da 
disciplina de “Homem, cultura e sociedade” nas unidades 3 e 4. Também para aprofundamento da 
questão, assista o vídeo: Capitalismo e Colapso Ambiental - Luiz Marques. Disponível em: < 
https://www.youtube.com/watch?v=_tuBDRmrqTs > . Acesso 30 de jan. de 2020. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=_tuBDRmrqTs
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1. Elabore um texto dissertativo-argumentativo, respondendo: sabendo que a degradação 
ambiental do planeta tem sua origem na atividade humana, basicamente, na atividade 
econômica do capitalismo global, quais as possibilidades de mudarmos esse quadro 
contraditório, buscando a preservação da vida? 
 
Desafio 4 - Sistemas de Informação Gerencial: 
Os Sistemas de Informação Gerencial (SIG) proporcionam aos gerentes o controle e monitoramento 
das operações, e apoiam o planejamento e a tomada de decisão. Os SIG geram informações das 
diversas áreas funcionais de uma organização, a partir da integração com os Sistemas de 
Processamento de Transações (SPT) e os Sistemas de Planejamento de Recursos Empresariais (ERP). 
Considerando o contexto da SGA, o empreendedor da empresa Green Trash decidiu comercializar 
seus produtos por venda direta no e-commerce, acompanhando as tendências da transformação 
digital das grandes empresas. Agora, é o momento de você e sua equipe elaborarem um estudo para 
a implantação do e-commerce da Green Trash! 
O estudo deve contemplar: 
1. Uma descrição referenciada sobre e-commerce, respondendo: 
a) O que é um e-commerce e qual é a sua finalidade? 
b) Quais são as vantagens e desvantagens do e-commerce? 
c) Quais os tipos de e-commerce e qual deve ser adotado na empresa Green Trash? 
d) Qual a diferença entre e-commerce e loja virtual? 
e) Qual a diferença entre e-commerce e marketplace? 
f) Quais as métricas de e-commerce? 
2. Descreva uma proposta para criação do e-commerce da empresa Green Trash, definindo as 
tecnologias e ferramentas que serão adotadas, bem como, os recursos e serviços que e-
commerce disponibilizará. 
3. Para garantir a satisfação e fidelização dos clientes da Green Trash, é indispensável ter canais 
para a comunicação com os clientes, a partir de recursos e serviços no e-commerce. Assim, 
juntamente com a implantação do e-commerce, é importante a definição de implantação de 
um Sistema de Gestão do Relacionamento com o Cliente (CRM - Customer Relationship 
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Management). Descreva os benefícios e melhorias que o CRM proporcionará para a empresa, 
a partir de serviços de atendimento ao cliente disponíveis no e-commerce. 
 
 
ORIENTAÇÕES ADICIONAIS 
 
Apresentamos os critérios avaliativos que nortearão a devolutiva escrita e a pontuação a 
ser dados pelo tutor a distância. 
 
Critério Significado 
Coerência, clareza e coesão A produção textual apresenta uma linguagem de fácil 
compreensão, apresentando os argumentos de modo claro e 
coeso. 
Aplicação dos conteúdos 
interdisciplinares no texto 
argumentativo 
No texto escrito (com as justificativas e argumentações) as ideias 
apresentam relação direta com a situação descrita e explicitam 
conteúdos trabalhados em TODAS as disciplinas do semestre. 
Riqueza de argumentação O conteúdo tem relação direta com o tema, traduz uma reflexão 
crítica e contempla os pontos estabelecidos no roteiro. 
Organização dos conteúdos O desenvolvimento do trabalho deve seguir uma sequência que 
incorpore os conteúdos apresentados de forma condizente. 
Normalização Respeito às normas da ABNT, respeito à escrita ortográfica e 
estrutura solicitada. 
 
Observação: O seu tutor a distância estará à disposição para orientações sobre a Produção 
Textual por meio do sistema de mensagens. 
 
Um ótimo trabalho! 
Equipe de Professores 
 
 
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REFERÊNCIAS: 
 
BARSANO, P. R. Ética profissional. 1.ed. São Paulo: Érica, 2014. 
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora; DIÉGUES, Carla Regina Mota; PINTO, Rosângela de Oliveira. Homem, 
cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional-2016. 
DEMO, P. Introdução à sociologia: complexidade, interdisciplinaridade e desigualdade social. 1. ed. 
6. São Paulo: Atlas, 2013. 
DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo, transformando ideias em negócios. 7. ed. São Paulo: 
Empreende, 2018. 
GORDON, Steven R. Sistemas de informação: uma abordagem gerencial. Rio de Janeiro: LTC, 2013. 
Disponível em < http://bit.ly/CRM-Gordon_MHisa > acesso em 30 jan. 2020. 
JULIANO, M. de C. Empreendedorismo. Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. 
MARCONI, M. de A.; PRESOTTO, Z. M. N. Antropologia: uma introdução. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2013. 
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 8 ed. 
São Paulo: Atlas, 2017. 
O’BRIEN, James A. Administração de sistemas de informação. 15 ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 
Disponível em< http://bit.ly/CicloDesenv_MHisa > acesso em 30 jan. 2020. 
PATRÍCIO, P. S.; CANDIDO, C. R. (Orgs.). Empreendedorismo: uma perspectiva multidisciplinar. Rio 
de Janeiro: LTC, 2016. 
QUINTANA, F. Ética e política: da antiguidade clássica à contemporaneidade. São Paulo: Atlas, 2014. 
STAIR, Ralph M.; REYNOLDS, George W.. Princípios de sistemas de informação. 11 ed. São Paulo: 
Cengage Learning, 2015. Disponível em < 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522124107 > acesso em 30 jan. 2020. 
 
 
http://bit.ly/CRM-Gordon_MHisa
http://bit.ly/CicloDesenv_MHisa
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522124107