8 semestre

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PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
ACE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: ACE 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
INDIVIDUAL – PTI 
 
ACE 
Curso: NC ACE Semestre: 8° 
Disciplinas: 
• Empreendedorismo 
• Ética, política e sociedade 
• Homem, Cultura e Sociedade 
• Planejamento Tributário 
Professores 
• Prof. Ewerton Taveira Cangussu 
• Prof. José Adir Lins Machado 
• Profa. Maria Gisele de Alencar 
• Prof. Paulo Alexandre da Silva Pires 
Competências: 
• Compreender e aplicar conceitos pertinentes ao 
Empreendedorismo, às questões de Ética, Política e 
Sociedade, Homem Cultura e Sociedade, e Planejamento 
Tributário. 
Habilidades: 
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá 
desenvolvido as competências e habilidades: 
 Fornecer sólida formação humanística e visão global que 
habilite o acadêmico a compreender os meios social, 
político, cultural e econômico. 
 Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência 
concreta nas organizações, estimulando uma postura 
investigativa e de análise crítico-reflexiva. 
 Formar profissionais com visão integral, capacidade de 
adaptação e flexibilidade, que atuem de forma 
interdisciplinar. 
 Capacitar para que os indivíduos possam tomar decisões 
complexas com ética e responsabilidade. 
Permitir que o indivíduo consiga ampliar sua visão de forma 
competitiva, promovendo melhorias nas organizações. 
Objetivos da 
Aprendizagem: 
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino 
aprendizagem que tem por objetivos: 
• Favorecer a aprendizagem. 
• Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado 
eficiente e eficaz. 
• Promover o estudo dirigido a distância. 
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o 
auto aprendizado. 
• Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução 
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de problemas práticos relativos à profissão. 
• Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a 
emancipação intelectual. 
 
Prezado aluno, 
Seja bem-vindo a este semestre! 
Para atingir os objetivos desta produção textual, você deverá seguir as instruções voltadas à 
elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do semestre, sob a orientação do Tutor a 
Distância, considerando as disciplinas norteadoras. A sua participação na consecução da proposta é 
fundamental para que haja o pleno desenvolvimento de competências e habilidades requeridas em 
sua atuação profissional. Nessa produção textual deverá ser considerado o caso descrito nesta PTI. 
1. Leitura e interpretação da SGA 
a) Na Produção Textual Individual (PTI) você deverá, em um primeiro momento, conhecer a 
Situação Geradora de Aprendizagem (SGA). 
b) Em um segundo momento, você deverá se envolver com a Situação Geradora de Aprendizagem 
(SGA), inserindo-se nesse contexto para realizar as tarefas previstas. Para realizar essas tarefas, siga 
as orientações fornecidas nesse material e nas fundamentações teóricas diversas (livros das 
disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes indicados pelos 
professores ou pesquisados por você). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INDIVIDUAL – PTI 
 
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Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) 
 
A construção civil é um dos principais motores da economia, possuindo a capacidade de 
empregar milhões de trabalhadores. Em tempos de crise econômica, ela vem apresentando 
crescimento, ainda que abaixo do esperado e desejado. Segundo Tiago Araújo, repórter do Diário 
do Aço, a indústria da construção civil está em franca recuperação, com a melhora nos índices de 
atividade e do número de empregados. Isto é demonstrado na recente Sondagem Indústria da 
Construção, divulgada pela Confederação Nacional da Indústria (CNI), e do Cadastro Geral de 
Empregados e Desempregados, da Secretaria de Trabalho do Ministério da Economia. O Índice de 
Confiança do Empresário Industrial (CEI-Construção) tem apresentado alta e ultrapassa os 50 
pontos, que separam a confiança da falta de confiança. Não por acaso, este é um mercado muito 
dinâmico, em que as condições de operação mudam com frequência. 
A SGA que você deve considerar descreve o caso de duas empresas locais de construção 
civil, de porte médio, que, embora concorrentes, não atuam com grande rivalidade no mercado, e, 
em função da chegada de um grande player nacional ao seu mercado local, decidiram juntar forças 
e constituir uma empresa única. Estas duas empresas possuem características estruturais 
diferentes. A primeira é familiar, tradicional, verticalizada, com forte orientação para valores, rígida 
em seus compromissos legais e tributários, focada no mercado de construções horizontais para o 
comércio, embora também atue na área residencial, porém, com menor intensidade. A segunda, é 
uma organização um pouco mais moderna, mais flexível, com muitas conexões políticas na cidade, 
que atua preferencialmente na construção de prédios residenciais, embora também atue no 
mercado para prédios comerciais. 
Como você pode imaginar, a integração não será nada fácil, porém, é muito necessária pois, 
sozinha, nenhuma nem outra conseguiria sobreviver às ações do novo concorrente. Já foi 
diagnosticado que a nova empresa constituída precisará inovar em processos e produtos, melhorar 
seus sistemas de gestão e de informação, além de harmonizar missão, visão e valores. 
 
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Apesar da sociedade ter como melhor motivo para acontecer a maior disponibilização de recursos, 
financeiros, gerenciais e pessoais para o negócio, deve haver sincronização e sintonia entre seus 
componentes a fim de que os objetivos sejam alcançados. 
2. Agora, é com você! 
 
Você, atuando como consultor, ajudará a nova empresa nesta árdua tarefa de integração. 
 
Passo 1 - A nova construtora precisará estar atenta à necessidade de manter-se em um estado de 
inovação constante para que possa continuar competitiva, mesmo diante das contingências que se 
apresentam na prática empresarial. Você deve apresentar aos executivos da nova empresa as 
características do Método Canvas, justificando porque ele é importante para uma empresa e deve 
conceituar o diferencial competitivo. Ademais, você deve conceituar os tipos de inovação que 
podem ser praticados, e apontar qual ou quais os tipos mais indicados para a empresa, 
considerando suas características particulares. 
 
REFERÊNCIAS 
Almeida, Eder Gonçalves de.; Aleixo, Tayra Carolina Nascimento. Empreendedorismo e inovação. 
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020. 232 p. 
Juliano, Marcio de Cassio. Empreendedorismo. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 
2016.252 p. 
 
Passo 2 
É sabido que o uso correto da palavra foi fundamental para o amadurecimento da racionalidade 
grega e, consequentemente, para a cultura ocidental, pois somos herdeiros desta maneira de ver o 
mundo. Nesse contexto, o uso público da palavra na ágora permitiu o debate de posições contrárias 
evocando o respeito ao diferente que, embora rival, jamais se caracterizaria como inimigo. Daí a 
sua importância na constituição não só das leis atenienses como também do surgimento da própria 
Filosofia, enquanto fomento de debate e busca da verdade. 
Na mentalidade grega havia espaço para a agonística e essa se apresentava como um elemento 
desafiador e propulsor de novas perspectivas à medida em que permitia o lapidar de 
posicionamentos subjetivos, sinalizando para um comprometimento com a verdade e com o bem 
da pólis mais do que com a preservação de uma imagem pessoal. 
Nesse sentido, solicitamos que você pesquise acerca da dialética – uma metodologia indicada por 
Sócrates e compartilhadapor Platão, dentre outros filósofos –, e busque mostrar como ela se fará 
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importante para que as empresas em fusão superem os antagonismos próprios de cada instituição 
e se voltem para o bem comum numa perspectiva não somente econômica, mas também de 
comprometimento com o que é justo, bom e aceitável. Em suma: descreva o que é dialética e como 
ela pode contribuir para uma fusão menos traumática e mais harmônica. 
 
REFERÊNCIAS 
CIZOTO, S. A.; CARTONI, D. M. Ética, política e sociedade. Londrina: Educacional S.A., 2016. 
STRATHERN, P. Sócrates em 90 minutos. Trad. C. Somogyi. Rio de Janeiro: Zahar, 1997. Disponível em Minha 
Biblioteca (https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788537805428/cfi/6/6!/4/4/2/2@0:0 
acesso em 15.dez.2020). 
 
Passo 3 – Considerando a necessidade da integração entre as empresas como um mecanismo de 
expansão, assim como as particularidades que as caracterizam, faz-se necessário problematizar 
como serão conduzidas as relações de trabalho no bojo deste processo. Deste modo, a disciplina de 
Homem, cultura e sociedade pode contribuir para a compressão do trabalho como categoria 
sociológica em diálogo com a SGA. 
Uma das primeiras inquietações que motivaram as análises sociológicas foram orientadas 
pela análise do trabalho na sociedade moderna. Neste cenário, diferentes perspectivas teóricas 
serviram de subsídio para pensar como o trabalho é fundamental para a organização das 
sociedades após as revoluções burguesas e industrial. No entanto, as relações de trabalho, assim 
como a vida social, passaram por processos de transformações que reescreveram as formas de 
organização da vida, sejam elas individual ou coletiva. 
Deste modo, somando-se ao procedimento de reestruturação das atividades produtivas, 
principalmente a partir da década de 1970, destacam-se as inovações tecnológicas e novas formas 
de gestão da força de trabalho. O resultado tem sido um aumento significativo nos índices de 
produtividade, profundas alterações no relacionamento entre as empresas e nas formas de 
organização da produção que interferem nas relações de trabalho e no processo de negociação 
com as instituições de defesa dos trabalhadores. 
Assim, o desafio proposto é: no processo de integração, como as empresas podem 
desenvolver estratégias para que as relações de trabalho não sejam prejudicadas? Quais seriam as 
propostas para que sejam preservados os(as) trabalhadores(as)? 
 
 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788537805428/cfi/6/6!/4/4/2/2@0:0
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REFERÊNCIAS 
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora [et al]. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora 
Educacional S.A., 2016. 
RAMALHO, José Ricardo; SANTANA, Marco Aurélio. Sociologia do Trabalho no mundo 
contemporâneo. Coleção PASSO-A-PASSO. Editora Zahar. [Minha Biblioteca]. 
 
Passo 4 – Na criação de uma nova empresa, o desenvolvimento adequado do planejamento 
tributário é um processo fundamental para ampliar as chances de êxito de um empreendimento. 
Tendo em vista que, os valores pagos de tributos, em especial no Brasil, podem representar 
impactos financeiros significativos sobre os resultados auferidos. Dessa forma, saber o impacto dos 
tributos sobre as operações empresariais de um novo empreendimento, pode evitar que haja, no 
futuro, o consumo descontrolado de recursos financeiros. 
Assim, conhecer os tributos e as formas de tributação pode ajudar no planejamento, na execução e 
no controle da nova realidade empresarial. Nesse contexto, a escolha do regime de tributação é 
uma das etapas do planejamento tributário que mais influencia o montante a ser pago de impostos, 
taxas e contribuições. 
 
Considerando o cenário apresentado, pesquise e defina cada um dos três regimes de tributação 
que poderão vir a ser adotados pela nova construtora: 
 
a) Simples Nacional. 
b) Lucro Real. 
c) Lucro Presumido. 
 
REFERÊNCIAS 
NASCIMENTO, Edilson Reis do; PAIM, Wilson Moisés; MAZZOCO, Alexandre; MACHADO, André 
Juliano; COSTA FILHO, Alcides José da. Planejamento Tributário. 2. ed. Londrina: Editora e 
Distribuidora Educacional S.A., 2019. 256 p. 
MACHADO, André Juliano. Contabilidade Fiscal e Planejamento Tributário. Londrina: Editora e 
Distribuidora Educacional S.A., 2020. 208 p. 
CHAVES, Francisco Coutinho. Planejamento tributário na prática: gestão tributária aplicada. 4. ed. 
– São Paulo: Atlas, 2017. 
 
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ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL 
 
 A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos 
aos de outros alunos. 
 O trabalho deve ser postado na pasta específica (na pasta atividades interdisciplinares) 
obedecendo ao prazo limite de postagem conforme disposto no cronograma do curso. Não 
existe prorrogação para a postagem da atividade. 
 É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas do semestre; 
 Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se de que a Biblioteca Virtual tem 
excelentes obras que tratam dos temas propostos - a pesquisa é fundamental para o bom 
desenvolvimento do trabalho; 
 A Produção Textual deverá ser desenvolvida inteiramente dentro das Normas da ABNT e 
postada no formato .DOCX do MS WORD - Capa, Folha de Rosto, Sumário, Desenvolvimento, 
Conclusão, Referências, etc. 
 
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL 
 
CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO: Mínimo 8 e no máximo 15 páginas; A estrutura do trabalho 
deverá ser a seguinte: capa, folha de rosto; apresentar o relatório contendo um diagnóstico dos 
fatos analisando detalhadamente os aspectos pertinentes a cada disciplina; Referências. O trabalho 
deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT (NBRs correspondentes – Citações e 
Referências). 
 
 
 
Um ótimo trabalho! 
Equipe de professores