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Questões resolvidas

A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como
microteorização
cooperativismo
individualismo
experimentalismo
etnocentrismo

Em geral, os conhecimentos fornecidos pela psicologia social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos que envolvem:
a observação entre as pessoas
apenas os fenômenos sociais
o processo cognitivo
a interação entre pessoas
apenas a percepção da condição humana

¿... a Psicologia social ocupa um espaço específico no estudo da psique humana, que, pelo seu próprio nome, encontra-se no limite entre o ser humano propriamente dito e o ambiente que o circunda¿.
Com esta afirmação, pode-se dizer que a Psicologia Social é importante porque:
nega a influência do ambiente no cotidiano dos sujeitos
pretende ancorar-se na análise individual do ser humano
reafirma que a psicologia deve enquadrar os sujeitos em estereótipos
estuda somente as características sociais dos sujeitos
coloca o homem como ser social, refletindo no meio em que vive e sendo reflexo deste

Sabemos que a (o)_______________________________teve grande influência no desenvolvimento da Psicologia Social, especialmente por sua perspectiva de análise não fragmentada à respeito da Percepção.
Psicologia da Gestalt
Behaviorismo
Existencialismo
Psicanálise
Humanismo

São possíveis objetos de estudo em Psicologia Social, EXCETO:
O pensamento das pessoas independente do que pensam os outros.
A competição entre as pessoas.
A atribuição de causalidade.
A cooperação entre as pessoas.
O comportamento grupal.

Rita foi ao shopping comprar uma roupa de ginástica e a vendedora da loja ofereceu uma calça de ginástica que era igual a que a personagem da novela das sete da rede Globo usa. Rita comprou imediatamente. Ao correlacionarmos o comportamento de Rita com a Psicologia Social, podemos afirmar que:
Nós apenas influenciamos pessoas, mas não somos influenciados por elas, A questão da influência existe apenas nas relações de autoridade: a mãe influencia o filho, o chefe influencia o funcionário, As facilidades e dificuldades encontradas ao comprar uma roupa dependem apenas do dinheiro que a pessoa tem disponível para tal investimento, Não existe qualquer correlação entre o comportamento de Rita e a Psicologia Social, Todos nós somos influenciados por outras pessoas

A Psicologia Social se fundamenta principalmente:
no senso comum
em meras impressões ou intuições
no conhecimento da natureza
em meras informações
no método científico

A integração social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados pela:
Sociologia
Psicologia. Social
Filosofia
Antropologia
Etnologia

Lúcia é uma mulher de 40 anos e está passeando no parque com sua mãe idosa. Ela está irritada e reclamando com a mãe. As pessoas que observam a situação consideram que Lúcia é uma filha ingrata, pouco paciente e estressada, e por essas características pessoais internas, está sendo grosseira com sua mãe. Na situação acima relatada, vemos o exemplo da teoria:
da distintividade.
da consistência.
da covariação.
da atribuição de causalidade.
da inferência correspondente.

Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de:
Comunicação sensorial.
Comunicação não verbal.
Comunicação facial.
Comunicação expressiva.
Comunicação verbal.

Quando ouvimos uma pessoa falando de outra, acontece que algumas características, por serem mais centrais que outras, fazem com que nos atenhamos a elas e portanto existe a tendência de que as informações recebidas primeiramente exerçam maior representatividade do que as apresentadas posteriormente.
Isto acontece:
na percepção social
no comportamento social
na atribuição de causalidade
na compreensão da situação social
no erro fundamental de atribuição

Antonia presenciou seu vizinho José tendo um comportamento de gentileza ao permitir que uma pessoa idosa entrasse no elevador em seu lugar. Desde então, ela passou a observar se José iria ter o mesmo comportamento de gentileza em outras situações e com outras pessoas. Considerando a situação acima relatada, podemos dizer que Antonia estava utilizando:
A distintividade do modelo de covariação.
O consenso do modelo de covariação.
A teoria da inferência correspondente.
A teoria da inferência cruzada.
A consistência do modelo de covariação.

Discutindo e refletindo a respeito do corpo na relação interpessoal de uma enfermeira e o paciente, SILVA (1998) indica como primeiro passo para o cuidar na Enfermagem, perceber o corpo, nosso e do outro, no caso o paciente, para podermos descobrir os sentimentos mais verdadeiros e profundos destas relações.
Considerando tais reflexões, passamos a relacioná-las, quando, muitas vezes, usamos o corpo, o olhar, os gestos, o modo de falar como instrumentos de controle e poder, ainda que isso possa ocorrer sem a total consciência de nossas intenções, o que torna mais grave a situação. Estas ações nos remetem ao processo, o qual chamamos de:
comunicação não verbal
comunicação verbal
regras de manifestação
teoria da causalidade
teoria da inferência

O processo através do qual atribuímos causas aos nossos comportamentos, e dos outros, como meio de regulação e organização, identifica a:
julgamento de responsabilidade
responsabilidade social
proximidade social
percepção social
atribuição de causalidade

Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas ou causas internas.
Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a:
Compreender melhor a agressividade de pessoas distantes do que de pessoas próximas.
Atribuir fatores emocionais para justificar comportamentos agressivos de parentes próximos.
Implicar teorias racionais para facilitar o entendimento do seu próprio comportamento.
Justificar o seu próprio comportamento de acordo com suas emoções no momento.
Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da pessoa.

A forma como percebemos, lembramos e julgamos os outros e a nós mesmos, depende dos nossos autoesquemas, ou seja, os modelos mentais que utilizamos para representar o que somos para nós mesmos. A isso denomina-se:
Percepção
Amor
Autoconceito
Reparação
Culpa

É quando o indivíduo torna-se membro de um determinado conjunto social, aprendendo seus códigos, suas normas e regras básicas de relacionamento, apropriando-se do conjunto de conhecimentos já acumulados por um determinado conjunto social.
Esse conceito refere-se a:
Socialização.
Organizações.
Instituições.
Dissonância Cognitiva
Grupos.

O indivíduo formula juízos morais tendo como referência as regras do grupo social e as expectativas que este tem sobre ele. Neste caso ele refere-se:
Ao desenvolvimento moral como uma mudança sem limites de um degrau para outro, ocasionada pelo tempo
À capacidade de compartilhar ideais, em justificar um ato que sirva aos objetivos para o grupo
Ao sistema de desenvolvimento da moralidade proposto por Kohlberg
Ao sistema e a necessidade de realização do individuo
Às medidas de comportamento pró-social ou antissocial e com atitudes e escolhas políticas

A teoria psicológica dos estágios do desenvolvimento moral defendida por Kohlberg pode ser utilizada para compreender:
O desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes.
a não exigência do sujeito sobre mudanças em suas ações e alterações de sua visão de mundo
que o desenvolvimento moral se processa por meio de estágios qualitativamente iguais
a passagem de um estágio moral para o outro que se dá como uma aprendizagem
o desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes
e resgatar a noção de indivíduo moralmente consciente, racional e nem sempre responsável por seus julgamentos e atos

Uma mulher de 35 anos está fazendo uma rigorosa dieta para emagrecer. Sua maior dificuldade é gerenciar os horários da alimentação. Ela precisa comer a cada três horas e evitar ingerir líquidos durante as refeições. Além disso, ela está evitando doces, frituras, massas e refrigerantes. Mas, hoje, ao final do horário do trabalho, os seus colegas preparam uma festa surpresa para o gestor, com bolo, muitos doces, salgadinhos e refrigerante. Ela decidiu dar um abraço no chefe, ficar uns 15 minutos na festa, cumprimentar a todos e ir embora sem comer nada. Ao chegar em casa ela ficou muito feliz por ter conseguido resistir à tentação. Se correlacionarmos o caso citado com o conceito de autocontrole percebido, podemos afirmar que:
Houve um autocontrole exercido, sem consciência da situação e do problema, o que pode fazer com ela caia em tentação de comer demasiadamente da próxima vez.
A noção de autocontrole percebido não se aplica ao caso descrito na questão.
Houve um autocontrole percebido e a noção da capacidade de autoeficácia para persistir com a dieta.
Houve apenas um autocontrole exercido o que não promove a capacidade de persistir com a dieta.
A noção de autocontrole exercido não se aplica ao caso descrito na questão.

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Questões resolvidas

A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como
microteorização
cooperativismo
individualismo
experimentalismo
etnocentrismo

Em geral, os conhecimentos fornecidos pela psicologia social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos que envolvem:
a observação entre as pessoas
apenas os fenômenos sociais
o processo cognitivo
a interação entre pessoas
apenas a percepção da condição humana

¿... a Psicologia social ocupa um espaço específico no estudo da psique humana, que, pelo seu próprio nome, encontra-se no limite entre o ser humano propriamente dito e o ambiente que o circunda¿.
Com esta afirmação, pode-se dizer que a Psicologia Social é importante porque:
nega a influência do ambiente no cotidiano dos sujeitos
pretende ancorar-se na análise individual do ser humano
reafirma que a psicologia deve enquadrar os sujeitos em estereótipos
estuda somente as características sociais dos sujeitos
coloca o homem como ser social, refletindo no meio em que vive e sendo reflexo deste

Sabemos que a (o)_______________________________teve grande influência no desenvolvimento da Psicologia Social, especialmente por sua perspectiva de análise não fragmentada à respeito da Percepção.
Psicologia da Gestalt
Behaviorismo
Existencialismo
Psicanálise
Humanismo

São possíveis objetos de estudo em Psicologia Social, EXCETO:
O pensamento das pessoas independente do que pensam os outros.
A competição entre as pessoas.
A atribuição de causalidade.
A cooperação entre as pessoas.
O comportamento grupal.

Rita foi ao shopping comprar uma roupa de ginástica e a vendedora da loja ofereceu uma calça de ginástica que era igual a que a personagem da novela das sete da rede Globo usa. Rita comprou imediatamente. Ao correlacionarmos o comportamento de Rita com a Psicologia Social, podemos afirmar que:
Nós apenas influenciamos pessoas, mas não somos influenciados por elas, A questão da influência existe apenas nas relações de autoridade: a mãe influencia o filho, o chefe influencia o funcionário, As facilidades e dificuldades encontradas ao comprar uma roupa dependem apenas do dinheiro que a pessoa tem disponível para tal investimento, Não existe qualquer correlação entre o comportamento de Rita e a Psicologia Social, Todos nós somos influenciados por outras pessoas

A Psicologia Social se fundamenta principalmente:
no senso comum
em meras impressões ou intuições
no conhecimento da natureza
em meras informações
no método científico

A integração social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados pela:
Sociologia
Psicologia. Social
Filosofia
Antropologia
Etnologia

Lúcia é uma mulher de 40 anos e está passeando no parque com sua mãe idosa. Ela está irritada e reclamando com a mãe. As pessoas que observam a situação consideram que Lúcia é uma filha ingrata, pouco paciente e estressada, e por essas características pessoais internas, está sendo grosseira com sua mãe. Na situação acima relatada, vemos o exemplo da teoria:
da distintividade.
da consistência.
da covariação.
da atribuição de causalidade.
da inferência correspondente.

Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de:
Comunicação sensorial.
Comunicação não verbal.
Comunicação facial.
Comunicação expressiva.
Comunicação verbal.

Quando ouvimos uma pessoa falando de outra, acontece que algumas características, por serem mais centrais que outras, fazem com que nos atenhamos a elas e portanto existe a tendência de que as informações recebidas primeiramente exerçam maior representatividade do que as apresentadas posteriormente.
Isto acontece:
na percepção social
no comportamento social
na atribuição de causalidade
na compreensão da situação social
no erro fundamental de atribuição

Antonia presenciou seu vizinho José tendo um comportamento de gentileza ao permitir que uma pessoa idosa entrasse no elevador em seu lugar. Desde então, ela passou a observar se José iria ter o mesmo comportamento de gentileza em outras situações e com outras pessoas. Considerando a situação acima relatada, podemos dizer que Antonia estava utilizando:
A distintividade do modelo de covariação.
O consenso do modelo de covariação.
A teoria da inferência correspondente.
A teoria da inferência cruzada.
A consistência do modelo de covariação.

Discutindo e refletindo a respeito do corpo na relação interpessoal de uma enfermeira e o paciente, SILVA (1998) indica como primeiro passo para o cuidar na Enfermagem, perceber o corpo, nosso e do outro, no caso o paciente, para podermos descobrir os sentimentos mais verdadeiros e profundos destas relações.
Considerando tais reflexões, passamos a relacioná-las, quando, muitas vezes, usamos o corpo, o olhar, os gestos, o modo de falar como instrumentos de controle e poder, ainda que isso possa ocorrer sem a total consciência de nossas intenções, o que torna mais grave a situação. Estas ações nos remetem ao processo, o qual chamamos de:
comunicação não verbal
comunicação verbal
regras de manifestação
teoria da causalidade
teoria da inferência

O processo através do qual atribuímos causas aos nossos comportamentos, e dos outros, como meio de regulação e organização, identifica a:
julgamento de responsabilidade
responsabilidade social
proximidade social
percepção social
atribuição de causalidade

Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas ou causas internas.
Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a:
Compreender melhor a agressividade de pessoas distantes do que de pessoas próximas.
Atribuir fatores emocionais para justificar comportamentos agressivos de parentes próximos.
Implicar teorias racionais para facilitar o entendimento do seu próprio comportamento.
Justificar o seu próprio comportamento de acordo com suas emoções no momento.
Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da pessoa.

A forma como percebemos, lembramos e julgamos os outros e a nós mesmos, depende dos nossos autoesquemas, ou seja, os modelos mentais que utilizamos para representar o que somos para nós mesmos. A isso denomina-se:
Percepção
Amor
Autoconceito
Reparação
Culpa

É quando o indivíduo torna-se membro de um determinado conjunto social, aprendendo seus códigos, suas normas e regras básicas de relacionamento, apropriando-se do conjunto de conhecimentos já acumulados por um determinado conjunto social.
Esse conceito refere-se a:
Socialização.
Organizações.
Instituições.
Dissonância Cognitiva
Grupos.

O indivíduo formula juízos morais tendo como referência as regras do grupo social e as expectativas que este tem sobre ele. Neste caso ele refere-se:
Ao desenvolvimento moral como uma mudança sem limites de um degrau para outro, ocasionada pelo tempo
À capacidade de compartilhar ideais, em justificar um ato que sirva aos objetivos para o grupo
Ao sistema de desenvolvimento da moralidade proposto por Kohlberg
Ao sistema e a necessidade de realização do individuo
Às medidas de comportamento pró-social ou antissocial e com atitudes e escolhas políticas

A teoria psicológica dos estágios do desenvolvimento moral defendida por Kohlberg pode ser utilizada para compreender:
O desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes.
a não exigência do sujeito sobre mudanças em suas ações e alterações de sua visão de mundo
que o desenvolvimento moral se processa por meio de estágios qualitativamente iguais
a passagem de um estágio moral para o outro que se dá como uma aprendizagem
o desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes
e resgatar a noção de indivíduo moralmente consciente, racional e nem sempre responsável por seus julgamentos e atos

Uma mulher de 35 anos está fazendo uma rigorosa dieta para emagrecer. Sua maior dificuldade é gerenciar os horários da alimentação. Ela precisa comer a cada três horas e evitar ingerir líquidos durante as refeições. Além disso, ela está evitando doces, frituras, massas e refrigerantes. Mas, hoje, ao final do horário do trabalho, os seus colegas preparam uma festa surpresa para o gestor, com bolo, muitos doces, salgadinhos e refrigerante. Ela decidiu dar um abraço no chefe, ficar uns 15 minutos na festa, cumprimentar a todos e ir embora sem comer nada. Ao chegar em casa ela ficou muito feliz por ter conseguido resistir à tentação. Se correlacionarmos o caso citado com o conceito de autocontrole percebido, podemos afirmar que:
Houve um autocontrole exercido, sem consciência da situação e do problema, o que pode fazer com ela caia em tentação de comer demasiadamente da próxima vez.
A noção de autocontrole percebido não se aplica ao caso descrito na questão.
Houve um autocontrole percebido e a noção da capacidade de autoeficácia para persistir com a dieta.
Houve apenas um autocontrole exercido o que não promove a capacidade de persistir com a dieta.
A noção de autocontrole exercido não se aplica ao caso descrito na questão.

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A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como
		
	
	microteorização
	
	experimentalismo
	
	cooperativismo
	 
	individualismo
	
	etnocentrismo
	Respondido em 28/02/2020 14:09:00
	
Explicação:
O termo individualismo refere-se à orientação utilizada pelos psicólogos sociais ao determinar o objeto de pesquisa. Esta orientação dominante se evidencia no estudo de processos psicológicos individuais, relacionados com estímulos e situações sociais.
Aqui, se destaca não somente o fato de que cada caso é um caso, como entendemos também que o sujeito particular representa o seu principal objeto e fonte de estudo.
A Psicologia Social procura explicar porque, depois de anos de prisão política, uma pessoa exala amargura enquanto outra, como Nelson Mandela, da África do Sul, trata de seguir em frente e luta pela união de seu país.
 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Em geral, os conhecimentos fornecidos pela psicologia social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos que envolvem:
		
	
	apenas a percepção da condição humana
	
	apenas os fenômenos sociais
	
	a observação entre as pessoas
	 
	a interação entre pessoas
	
	o processo cognitivo
	Respondido em 28/02/2020 14:09:36
	
Explicação:
A Psicologia Social é a ciência que estuda a forma como as pessoas se influenciam e se relacionam entre si. Cabe à Psicologia Social estudar como este convívio acontece e quais são as leis gerais que o dirigem, assim como quais são as consequências deste processo de interação social dentro de uma sociedade com uma cultura, uma história e uma economia própria. Em outras palavras, é uma ciência empírica procurando explicar o comportamento social do ser humano.
A partir dos relacionamentos com os outros podemos observar uma grande variedade de fenômenos psicológicos, tais como: cooperação, altruísmo, agressão, competição. Todos estes fenômenos são objeto de estudo da Psicologia Social.
 
Rodrigues, Assmar e Jablonski afirmam:
¿Psicologia Social é o estudo científico da influência recíproca entre as pessoas (interação social) e do processo cognitivo gerado por esta interação (pensamento social)¿ (Rodrigues et al. 2000, p. 13)
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	¿... a Psicologia social ocupa um espaço específico no estudo da psique humana, que, pelo seu próprio nome, encontra-se no limite entre o ser humano propriamente dito e o ambiente que o circunda¿. Com esta afirmação, pode-se dizer que a Psicologia Social é importante porque:
		
	
	reafirma que a psicologia deve enquadrar os sujeitos em estereótipos
	
	nega a influência do ambiente no cotidiano dos sujeitos
	 
	coloca o homem como ser social, refletindo no meio em que vive e sendo reflexo deste
	
	pretende ancorar-se na análise individual do ser humano
	
	estuda somente as características sociais dos sujeitos
	Respondido em 28/02/2020 14:10:04
	
Explicação:
Confomre o especificado no contexto desssa questão, uma das premissas da psicologia social é justmanete correlacionar a interação da psique humana com o meio ambiente. 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que a (o)_______________________________teve grande influência no desenvolvimento da Psicologia Social, especialmente por sua perspectiva de análise não fragmentada à respeito da Percepção.
		
	 
	Psicologia da Gestalt
	 
	Existencialismo
	
	Behaviorismo
	
	Humanismo
	
	Psicanálise
	Respondido em 28/02/2020 14:10:23
	
Explicação:
Psicologia da Gestalt comppreende o estudo da maneira subjetiva pelo qual o objeto aparece para as pessoas (a gestalt ou o todo). Para essa perspectiva é impossível a compreensão do todo através de uma análise fragmentada (atomista). Ex.: música. Para a Psicologia da Gestalt o todo é mais do que a soma de todas as partes.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	São possíveis objetos de estudo em Psicologia Social, EXCETO:
		
	
	A atribuição de causalidade.
	 
	O pensamento das pessoas independente do que pensam os outros.
	
	A cooperação entre as pessoas.
	
	O comportamento grupal.
	 
	A competição entre as pessoas.
	Respondido em 28/02/2020 14:10:46
	
Explicação:
Porque a Psicologia Social estuda o comportamento humano nas realçoes sociais
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Rita foi ao shopping comprar uma roupa de ginástica e a vendedora da loja ofereceu uma calça de ginástica que era igual a que a personagem da novela das sete da rede Globo usa. Rita comprou imediatamente. Ao correlacionarmos o comportamento de Rita com a Psicologia Social, podemos afirmar que:
		
	
	Nós apenas influenciamos pessoas, mas não somos influenciados por elas.
	
	A questão da influência existe apenas nas relações de autoridade: a mãe influencia o filho, o chefe influencia o funcionário.
	
	As facilidades e dificuldades encontradas ao comprar uma roupa dependem apenas do dinheiro que a pessoa tem disponível para tal investimento.
	
	Não existe qualquer correlação entre o comportamento de Rita e a Psicologia Social.
	 
	Todos nós somos influenciados por outras pessoas.
	Respondido em 28/02/2020 14:11:21
	
Explicação:
Sim, todos nós somos influenciados por outras pessoas. Muitas vezes nossos comportamentos, pensamentos e sentimentos são influenciados pela simples presença de alguém.
O fato de sermos animais sociais que precisamos do relacionamento com o outro, faz com que nosso pensamento e comportamento sejam afetados por esta realidade.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Psicologia Social se fundamenta principalmente:
		
	 
	no método científico
	
	no conhecimento da natureza
	
	no senso comum
	
	em meras informações
	
	em meras impressões ou intuições
	Respondido em 28/02/2020 14:11:28
	
Explicação:
As afirmações sobre o comportamento social, feitas por filósofos, poetas e qualquer conhecimento proveniente do sentido comum, embora possam ser verdadeiras, carecem de comprovação sistemática e não podem ser consideradas como conhecimento sólido e confiável para Psicologia Social. Essas comprovações são fundamentadas para Psicologia Social através do método científico e não em meras impressões ou intuições.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A integração social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados pela:
		
	
	Antropologia
	
	Etnologia
	
	Sociologia
	
	Filosofia
	 
	Psicologia. Social
	Lúcia é uma mulher de 40 anos e está passeando no parque com sua mãe idosa. Ela está irritada e reclamando com a mãe. As pessoas que observam a situação consideram que Lúcia é uma filha ingrata , pouco paciente e estressada, e por essas características pessoais internas, está sendo grosseira com sua mãe. Na situação acima relatada, vemos o exemplo da teoria:
		
	 
	da atribuição de causalidade.
	
	da distintividade.
	
	da covariação.
	 
	da inferência correspondente.
	
	da consistência.
	Respondido em 06/03/2020 11:24:20
	
Explicação:
A teoria da inferência correspondente se refere as atribuições internas são particularmente atraentes para os observadores. Às vezes, frente a uma história ou relato de alguém, costumamos inferir aquilo que desconhecemos, como os motivos internos ou as características de personalidade dos envolvidos.
 
 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de:
		
	
	Comunicação facial.
	
	Comunicação verbal.
	
	Comunicação expressiva.
	 
	Comunicação não verbal.
	
	Comunicação sensorial.
	Respondido em06/03/2020 11:24:40
	
Explicação:
A comunicação não verbal engloba o uso da linguagem corporal, quando o indivíduo é capaz de se expressar utilizando o seu corpo, através de expressões faciaise gestos.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Quando ouvimos uma pessoa falando de outra, acontece que algumas características, por serem mais centrais que outras, fazem com que nos atenhamos a elas e portanto existe a tendência de que as informações recebidas primeiramente exerçam maior representatividade do que as apresentadas posteriormente. Isto acontece:
		
	
	no comportamento social
	 
	na percepção social
	 
	no erro fundamental de atribuição
	
	na compreensão da situação social
	
	na atribuição de causalidade
	Respondido em 06/03/2020 11:25:17
	
Explicação:
A percepção social é um processo de interpretação do comportamento das outras pessoas. Acontece em diferentes etapas:  Na primeira etapa, o comportamento do outro deve atingir nossos sentidos, e para que isto aconteça, eles devem estar funcionando corretamente; A segunda etapa acontece quando o comportamento do outro já atingiu nossos sentidos, a partir daí acontece a ação em relação aos nossos interesses.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ao vermos alguém tropeçar numa caixa na calçada podemos responsabilizá-lo por ser desastrado. Se, no mesmo caso, nós tropeçássemos, responsabilizaríamos outros por colocarem a caixa em local inadequado. Neste caso faríamos uma atribuição a fatores:
		
	
	ambientais
	
	internos
	
	de causas específicas
	 
	externos
	
	de controle
	Respondido em 06/03/2020 11:25:40
	
Explicação:
Nas teorias de atribuição encontramos, normalmente, dois grupos de fatores relevantes. Estes dois grupos podem exercer pressão em conjunto ou não, e a dinâmica resultante se manifesta no comportamento observável: a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas (fatores ambientais, situacionais) ou causas internas (fatores pessoais, características da pessoa).
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Antonia presenciou seu vizinho José tendo um comportamento de gentileza ao permitir que uma pessoa idosa entrasse no elevador em seu lugar. Desde então, ela passou a observar se José iria ter o mesmo comportamento de gentileza em outras situações e com outras pessoas. Considerando a situação acima relatada, podemos dizer que Antonia estava utilizando:
		
	
	A distintividade do modelo de covariação.
	
	O consenso do modelo de covariação.
	
	A teoria da inferência correspondente.
	
	A teoria da inferência cruzada.
	 
	A consistência do modelo de covariação.
	Respondido em 06/03/2020 11:26:08
	
Explicação:
 A teoria da covariação examina como as pessoas decidem se a atribuição a ser feita será interna ou externa. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Discutindo e refletindo a respeito do corpo na relação interpessoal de uma enfermeira e o paciente, SILVA (1998) indica como primeiro passo para o cuidar na Enfermagem, perceber o corpo, nosso e do outro, no caso o paciente, para podermos descobrir os sentimentos mais verdadeiros e profundos destas relações. Considerando tais reflexões, passamos a relacioná-las, quando, muitas vezes, usamos o corpo, o olhar, os gestos, o modo de falar como instrumentos de controle e poder, ainda que isso possa ocorrer sem a total consciência de nossas intenções, o que torna mais grave a situação. Estas ações nos remetem ao processo, o qual chamamos de:
		
	
	comunicação verbal
	 
	comunicação não verbal
	 
	teoria da causalidade
	
	teoria da inferência
	
	regras de manifestação
	Respondido em 06/03/2020 11:26:51
	
Explicação:
A resposta correta é a comunicação não verbal. É a expressão corporal.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O processo através do qual atribuímos causas aos nossos comportamentos, e dos outros, como meio de regulação e organização, identifica a:
		
	
	percepção social
	
	julgamento de responsabilidade
	
	proximidade social
	 
	atribuição de causalidade
	
	responsabilidade social
	Respondido em 06/03/2020 11:27:04
	
Explicação:
A atribuição de causalidade se refere aos esforços necessários para explicar os acontecimentos aos quais o individuo presencia e para tal estabelece uma diferenciação entre as causas que podem ser atribuídas à pessoa.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas ou causas internas. Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a:
		
	
	Justificar o seu próprio comportamento de acordo com suas emoções no momento.
	
	Implicar teorias racionais para facilitar o entendimento do seu próprio comportamento.
	
	Atribuir fatores emocionais para justificar comportamentos agressivos de parentes próximos.
	 
	Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da pessoa.
	
	Compreender melhor a agressividade de pessoas distantes do que de pessoas próximas.
	Respondido em 06/03/2020 11:28:03
	
	A forma como percebemos, lembramos e julgamos os outros e a nós mesmos, depende dos nossos autoesquemas, ou seja, os modelos mentais que utilizamos para representar o que somos para nós mesmos. A isso denomina-se:
		
	
	Percepção
	
	Reparação
	 
	Autoconceito
	
	Culpa
	
	Amor
	Respondido em 26/03/2020 14:24:14
	
Explicação:
 O autoconceito é a ideia ou imagem que temos de nós mesmos. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	À medida que os sistemas de significação e representação cultural se multiplicam, somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante de identidades possíveis, com cada uma das quais poderíamos nos identificar ¿ ao menos temporariamente. (HALL, 2003). Estes autoesquemas afetam de forma significativa a maneira como processamos as informações sociais, uma vez que:
		
	
	o homem por essência, precisa do convívio social para então entender a si mesmo sem ter o poder de transformar o meio em que vive
	 
	o autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos.
	
	o sujeito tem uma identidade fixa, permanente e essencial
	
	vivemos nossa expectativas em um contexto social no qual a imagem e a cultura dão significado à experiência que temos de nós mesmos
	
	os conceitos de valores são interpretados igualmente, de acordo com a cultura que a pessoa está inserida e de sua identidade pessoal
	Respondido em 26/03/2020 14:25:28
	
Explicação:
O autoconceito é a autoimagem de uma pessoa,ou seja, como ela se vê. São as crenças sobre seus próprios atributos e como a pessoa avalia essas qualidades.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O processo de preparação das pessoas para o desempenho de papéis sociais, que implica no desenvolvimento de habilidades psicológicas e físicas de maneira a serem capazes de preencher expectativas comportamentais do grupo ao qual pertencem, denomina-se:
		
	
	Estruturalismo
	
	Inspecionismo
	
	Voluntarismo
	
	Comportamentalismo
	 
	Socialização
	Respondido em 26/03/2020 14:25:45
	
Explicação:
A socialização acontece no convívio diário da criança, que nasce já inserida em uma comunidade que possui formas definidas de compreender sua realidade e de interagir com os demais membros de sua sociedade (Interação social). Esse processo é responsável por garantir que o novo sujeito social aprenda como se guiar em meio ao mundo de significados que a sua realidade possui, e exercerá grande influência sobre seu comportamento.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão"É quando o indivíduo torna-se membro de um determinado conjunto social, aprendendo seus códigos, suas normas e regras básicas de relacionamento, apropriando-se do conjunto de conhecimentos já acumulados por um determinado conjunto social". Esse conceito refere-se a:
		
	
	Dissonância Cognitiva
	
	Instituições.
	 
	Socialização.
	
	Organizações.
	
	Grupos.
	Respondido em 26/03/2020 14:26:01
	
Explicação:
A Socialização é a assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, todo o processo através do qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade, assimilando a cultura que lhe é própria.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O indivíduo formula juízos morais tendo como referência as regras do grupo social e as expectativas que este tem sobre ele. Neste caso ele refere-se:
		
	
	Ao sistema e a necessidade de realização do individuo
	 
	Ao sistema de desenvolvimento da moralidade proposto por Kohlberg
	
	Á capacidade de compartilhar ideais, em justificar um ato que sirva aos objetivos para o grupo
	
	Ao desenvolvimento moral como uma mudança sem limites de um degrau para outro, ocasionada pelo tempo
	
	Ás medidas de comportamento pró-social ou antissocial e com atitudes e escolhas políticas
	Respondido em 26/03/2020 14:26:05
	
Explicação:
Para Kholberg existem seis estágios  no desenvolvimento moral, dividido em três níveis. Ele estudou até o desabrochar pleno da maturidade e da vida moral. Kohlberg não dá muita importância ao comportamento moral externo. Por exemplo:  o comportamento externo poderá ser o mesmo, mas as razões, a moralidade interna, o nível de maturidade moral poderá ser diferente. Kolhberg baseia a sua classificação no nível de consciência que se tem das regras e normas, das suas razões e motivações, da consciência da sua utilidade e necessidade.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A teoria psicológica dos estágios do desenvolvimento moral defendida por Kohlberg pode ser utilizada para compreender:
		
	
	a não exigência do sujeito sobre mudanças em suas ações e alterações de sua visão de mundo
	
	que o desenvolvimento moral se processa por meio de estágios qualitativamente iguais
	 
	a passagem de um estágio moral para o outro que se dá como uma aprendizagem
	
	o desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes
	
	e resgatar a noção de indivíduo moralmente consciente, racional e nem sempre responsável por seus julgamentos e atos
	Respondido em 26/03/2020 14:26:44
	
Explicação:
No desenvolvimento da moral, os estágios  permitem a aplicação das normas em contextos precisos e proporcionam critérios para o juízo moral. Através de um processo maturacional e interativo, todos os seres humanos têm a capacidade de chegar à plena competência moral, medida pelo paradigma da moralidade autônoma, ou, como prefere Kohlberg, pela da moralidade pós-convencional.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Uma mulher de 35 anos está fazendo uma rigorosa dieta para emagrecer. Sua maior dificuldade é gerenciar os horários da alimentação. Ela precisa comer a cada três horas e evitar ingerir líquidos durante as refeições. Além disso, ela está evitando doces, frituras, massas e refrigerantes. Mas, hoje, ao final do horário do trabalho, os seus colegas preparam uma festa surpresa para o gestor, com bolo, muitos doces, salgadinhos e refrigerante. Ela decidiu dar um abraço no chefe, ficar uns 15 minutos na festa, cumprimentar a todos e ir embora sem comer nada. Ao chegar em casa ela ficou muito feliz por ter conseguido resistir à tentação. Se correlacionarmos o caso citado com o conceito de autocontrole percebido, podemos afirmar que:
		
	 
	Houve um autocontrole percebido e a noção da capacidade de autoeficácia para persistir com a dieta.
	
	Houve um autocontrole exercido, sem consciência da situação e do problema, o que pode fazer com ela caia em tentação de comer demasiadamente da próxima vez.
	
	Houve apenas um autocontrole exercido o que não promove a capacidade de persistir com a dieta.
	
	A noção de autocontrole percebido não se aplica ao caso descrito na questão.
	
	A noção de autocontrole exercido não se aplica ao caso descrito na questão.
	Respondido em 26/03/2020 14:27:40
	
Explicação:
Conhecer a nós mesmos nos ajuda a decidir o que e como devemos pensar e o que temos que fazer em cada situação. Isso nos ajuda no autocontrole. Este conhecimento de si mesmo pode se dar a nível individual ou grupal. A consciência da nossa identidade e da de outras pessoas torna a nossa vida mais simples.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Atores e observadores de uma ação são influenciados por um viés divergente em suas atribuições. Os atores, ao analisarem seu comportamento, tendem a fazer atribuições situacionais, os observadores de uma ação tendem a fazer atribuições internas. Portanto, ao analisarmos o nosso próprio comportamento, atribuímos seu surgimento mais a causas externas, o que se constitui como:
		
	 
	as causas específicas da pessoa.
	 
	a tendenciosidade personalista.
	
	a consistência.
	
	a distintividade.
	
	a diferença de informações.
	Marque a alternativa CORRETA. Conforme ARONSON, AKERT & WILSON (2002), facilitação social pode ser definida como:
		
	
	Quando o grupo sente que é invencível e que não pode errar.
	
	O fenômeno em que o indivíduo, quando na presença de outros, se sai melhor em tarefas complexas e pior em tarefas simples.
	 
	O fenômeno em que o indivíduo, quando na presença de outros, se sai melhor em tarefas simples e pior em tarefas complexas.
	
	A situação em que duas ou mais pessoas que se encontram no mesmo lugar, ao mesmo tempo, mas não interagem entre si.
	
	A situação em que duas ou mais pessoas que interagem entre si e são interdependentes, no sentido de que suas necessidades e seus objetivos levam-nas a depender umas das outras.
	Respondido em 02/04/2020 13:50:33
	
Explicação:
A presença dos outros pode ajudar ou prejudicar o desempenho, dependendo da complexidade da tarefa. Se tarefa for fácil ou envolver algo que os participantes já fizeram muitas vezes antes, o desempenho melhora com plateia, se a tarefa for difícil ou exigir aprender algo novo, os espectadores inibem o desempenho.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Em algumas ocasiões, algumas pessoas pensam "quanto mais gente, melhor". E, de certa forma, é. Porém, pode acontecer, de aquele seu amiguinho de trabalho querer trabalhar menos por achar que você pode fazer a sua parte e a dele também (enquanto ele está na sombra e água fresca). A este tipo de comportamento, se dá o nome de:
		
	
	Atividade social
	
	Controle social
	 
	Vadiagem Social.
	
	Desindividuação
	
	Facilitação Social
	Respondido em 02/04/2020 13:50:49
	
Explicação:
Uma das mais importantes descobertas relacionadas a tamanho do grupo foi rotulada de vadiagem social. Vadiagem social é a tendência de indivíduos de empregarem menos esforço quando trabalham coletivamente do que quando trabalham individualmente. Ela desafia diretamente a lógica de que a produtividade de um grupo como um todo deve no mínimo ser igual à soma da produtividade de cada indivíduo naquele grupo. Aumentos em tamanho de grupo são inversamente relacionados ao desempenho individual. Mais pode ser melhor no sentido de que a produtividade total de um grupo de quatro é maior do que a de uma ou duas pessoas, mas a produtividade individual de cada membro do grupo declina. O que causa esse efeito de vadiagem social? Ele pode ser devido à crença de que outros no grupo não estão fazendo sua cota justa. Se você vê outros como preguiçosos ou ineptos, você pode restabelecer a eqüidade reduzindo seu esforço. Outra explicação é a dispersão de responsabilidade. Como os resultados do grupo não podem ser atribuídos a uma única pessoa, a relação entre o insumo deum indivíduo e o resultado do grupo é encoberta. Nessas situações, os indivíduos podem ser tentados a tornarem-se ¿caronas¿ e encostaremse nos esforços do grupo. Em outras palavras, haverá uma redução na eficiência onde indivíduos pensem que sua contribuição possa não ser medida
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O fenômeno da facilitação social, estudado tanto por Triplett quanto por Allport, que o batizou desta forma, refere-se à:
		
	
	Efeito de diferentes meios de comunicação sobre a formação de crenças.
	
	Processo de mudança de atitudes como resultado da participação em um determinado grupo social.
	
	Fator explicativo para o surgimento de determinados tipos de atitudes sociais.
	 
	Influência da presença de outras pessoas no desempenho de um indivíduo.
	
	Identificação com uma classe social na formação de atitudes valorizadas e compartilhadas por todos.
	Respondido em 02/04/2020 13:51:21
	
Explicação:
A facilitação social é a influência que a mera presença de uma plateia exerce sobre a nossa capacidade de executar uma tarefa. 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os sujeitos em sociedade participam de diversos grupos sociais. Os psicólogos sociais tem estudado e conceituado, a partir de estudos científicos, esse fenômeno dos grupos sociais. Considerando o que vimos na disciplina de Psicologia Social acerca desse tema, avalie as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta.
		
	
	A interação entre os sujeitos não caracteriza um aspecto fundamental do grupo social.
	
	Nos grupos sociais não há influência mútua porque isso depende da personalidade de cada sujeito.
	
	A pressão social não está presente nos grupos sociais, somente no grupo não social.
	
	Nos grupos sociais ocorrem interações, mas não situações de influência entre seus membros.
	 
	A família é um exemplo de grupo social.
	Respondido em 02/04/2020 13:51:53
	
Explicação:
O Grupo social se refere a um conjunto de indivíduos que exercem papéis recíprocos dentro de uma mesma comunidade. A família faz parte do grupo social primário.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Num grupo, há a crença de que os demais membros não estão cumprindo suas metas, pela dispersão da responsabilidade, uma vez que os resultados não são mensurados de forma individual e, sim, grupal. Nessa situação os membros tendem a ser oportunistas. Isto caracteriza:
		
	
	Facilitação Social
	 
	Vadiagem Social
	
	Responsabilidade social
	
	Igualdade de status
	
	Contribuição individual
	Respondido em 02/04/2020 13:51:57
	
Explicação:
 Tendência de membros de um grupo a despender menos esforços quando trabalham em grupo do que quando trabalham sozinhos;
 Os membros de uma equipe podem se sentir menos motivados quando desempenham tarefas aditivas, isto é, aquelas tarefas em que a realização do grupo depende da soma dos esforços individuais;
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Existem várias razões que podem atrair os membros de um grupo. Back (1951) demonstrou que várias formas de atração grupal conduzem a resultados comportamentais semelhantes por parte de seus membros e sua motivação em permanecer no mesmo.. De acordo com a afirmativa anterior, identifique o processo grupal a qual o autor se refere:
		
	 
	Status e papel.
	
	Comunicação.
	 
	Coesão.
	
	Liderança.
	
	Coalizão.
	Respondido em 02/04/2020 13:52:24
	
Explicação:
A coesão refere-se à atração mútua entre os membros dos grupos e sua motivação em permanecer no mesmo. 
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O ser humano se desenvolve na relação que estabelece com os demais sujeitos. É através dessas relações que ele adquire a linguagem e a cultura. O homem é um ser social e, ao longo de sua vida, participa de diferentes grupos sociais. As relações em grupo possuem diversos fenômenos que podem ser estudados, um deles é a vadiagem social. Acerca desse fenômeno podemos afirmar
		
	
	É um fenômeno que ocorre nas relações grupais onde um membro, líder do grupo, influencia outros a não cumprir às regras.
	
	Ocorre nos grupos constituídos por adolescentes que não freqüentam a escola.
	
	Ocorre quando a tarefa é realizada em grupo e refere-se à dispersão dos membros e não a execução da tarefa grupal.
	 
	É o fenômeno onde o sujeito realiza menos esforço na execução de tarefas quando está em grupo do que quando está sozinho.
	
	Ocorre nos grupos constituídos por sujeitos que depredam bens públicos.
	Respondido em 02/04/2020 13:53:01
	
Explicação:
A vadiagem social refere-se a uma tendência a trabalhar menos quando se está em grupo do que quando está trabalhando individualmente. 
 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A respeito do conceito de grupo são feitas algumas afirmações. Avalie-as em V se verdadeiras e F se falsas e assinale a opção que adequadamente analisa o conjunto das afirmações: -I- O que difere um grupo social de um grupo não social é especialmente a qualidade da relação entre os membros do grupo. -II- Um grupo social se caracteriza pelo fato de que nele não ocorrem pressão exercida sobre os membros de um grupo a fim de que nele permaneçam. -III- Num grupo não social os membros compartilham um espaço mas não se relacionam. -IV- Num grupo não social há a tendência a que se produza pressões para a conformidade entre os membros. -V- Os grupos sociais, em busca de coesão, sobre os dissidentes do grupo, busca persuadi-los a permanência, contudo, não havendo sucesso nisso, tende a marginalizar os membros não conformistas.
		
	
	V-V-F-V-F
	
	V-V-V-V-V
	
	V-V-F-V-V
	
	F-F-V-F-F
	 
	V-F-V-F-V
	Sobre as atitudes, dentre as afirmações abaixo é ERRADO afirmar que:
		
	
	Existem várias escalas que nos permitem medir as atitudes antes e depois da tentativa de mudança.
	
	Vivemos rodeados de contínuas informações que nos instigam continuamente a mudar de atitudes.
	 
	Não nos é possível mudar de atitudes na vida adulta, pois elas já estão consolidadas.
	
	As atitudes são relativamente estáveis.
	
	No processo de socialização, algumas atitudes são compartilhadas nos grupos.
	Respondido em 09/04/2020 13:06:02
	
Explicação:
É perfeitamente possível mudar as nossas atitudes na vida adulta, pois elas são moldadas de acordo com as situações vividas
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	No que diz respeito a classificação de atitudes, analise o exemplo a seguir: Maria escolhe suas viagens em função de um ou outro local estar relacionado com alegria ou bem-estar, independentemente do que os guias turísticos ou as outras pessoas possam informar a respeito. Esse seria um exemplo de atitude de base:
		
	
	Behaviorista
	 
	Afetiva
	
	Cognitiva
	
	Comportamental
	
	Expressiva
	Respondido em 09/04/2020 13:06:13
	
Explicação:
O componente afetivo é o objeto como alvo de sentimento pró ou contra algum objeto. Para alguns psicólogos, este componente é o único característico das atitudes. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um dos principais temas de pesquisa da Psicologia Social é o das atitudes sociais. Se refere a " uma maneira organizada e coerente de pensar, sentir, e reagir às pessoas, grupos, problemas sociais ou, de modo mais geral, a qualquer acontecimento no ambiente". A definição acima mostra que a atitude existe sempre em relação a um objeto e que a atitude é deflagrada por três componentes, que são os seguintes:
 
		
	
	psicomotor, operacional e afetivo 
	
	operacional, comportamental e afetivo.
 
	
	psicomotor, afetivo e cognitivo.
 
	
	psicomotor,afetivo e comportamental.
 
	 
	cognitivo, afetivo e comportamental.
 
	Respondido em 09/04/2020 13:06:43
	
Explicação:
1. Cognitivas: ideias, crenças;
2. Afectivas: sentimentos, sistema de valores;
3. Comportamentais: conjunto de respostas do sujeito face ao objecto social.
	
	
	 
	
	 4a QuestãoSobre a importância das atitudes para o estudo dos fenômenos da Psicologia Social, observe as seguintes afirmativas.
I - A atitude parte da ideia de que ela constitui uma disposição afetiva favorável (quando positiva) ou desfavorável (quando negativa) a um objeto social.
II - As atitudes sociais têm uma configuração tridimensional composta pelos elementos cognitivos, afetivos e comportamentais.
III - Uma atitude é uma maneira organizada e coerente de pensar, sentir e reagir a pessoas, grupos, problemas sociais ou, de modo mais geral, a qualquer acontecimento no ambiente.
Sobre as afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta:
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	Apenas a afirmativa III está correta
	Respondido em 09/04/2020 13:08:21
	
Explicação:
Todas as alternativas estão corretas: A atitude parte da ideia de que ela constitui uma disposição afetiva favorável (quando positiva) ou desfavorável (quando negativa) a um objeto social; As atitudes sociais têm uma configuração tridimensional composta pelos elementos cognitivos, afetivos e comportamentais; Uma atitude é uma maneira organizada e coerente de pensar, sentir e reagir a pessoas, grupos, problemas sociais ou, de modo mais geral, a qualquer acontecimento no ambiente.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Avalie a seguinte situação com base na classificação de atitudes: Uma pessoa decide viajar para rever os amigos da infância e sua família. Ela não se importa com conforto ou com a duração da viagem e nem avalia as consequências da mesma. Sem qualquer planejamento, apenas deseja passar suas férias de forma feliz ao lado dos que ama. Pode-se interpretar que:
		
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base cognitiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base cognitiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	 
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base comportamental em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	Respondido em 09/04/2020 13:08:52
	
Explicação:
O componente afetivo se refere a um valor que pode gerar sentimentos positivos, que, por sua vez, gera uma atitude positiva; ou gerar sentimentos negativos que pode gerar atitudes negativas.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Marcelo herdou a casa de sua mãe no inventário após sua morte. Marcelo tem 56 anos e viveu nessa casa até os 30 anos. A casa que herdou tem grande valor imobiliário porque fica em uma área considerada nobre da cidade. Essa casa, também, possui grande valor afetivo para ele. Recentemente, Marcelo recebeu uma boa proposta de uma empresa para compra da casa, mas apesar da proposta ser muito boa, ele decidiu não vender porque tem muitas recordações boas de sua infância vinculadas à essa casa. Considerando o caso apresentado, podemos afirmar que a atitude de Marcelo teve uma base predominantemente:
		
	
	cognitiva
	 
	afetiva
	
	infantil
	
	comportamental
	
	moral
	Respondido em 09/04/2020 13:09:35
	
Explicação:
O componente afetivo é o objeto como alvo de sentimento pró ou contra. Para alguns psicólogos, este componente é o único característico das atitudes. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Vimos nas aulas que as atitudes são relativamente estáveis, mas que podem sofrer mudanças em diferentes momentos ao longo da vida. As informações e experiências que temos podem conduzir à mudança de atitude. Considerando este tema avalie as afirmativas abaixo e assinale a correta.
		
	
	A mudança de atitude pode começar pelo componente cognitivo ou afetivo, nunca pelo comportamental.
	
	A mudança de atitude se inicia sempre pela cognição.
	
	O componente comportamental é o propulsor de toda mudança de atitude que ocorra porque se caracteriza como ação.
	 
	Os componentes cognitivos, afetivos e comportamentais influenciam-se mutuamente e podem conduzir à mudanças.
	
	A mudança de atitude ocorre sempre pelo componente afetivo que é inconsciente.
	Respondido em 09/04/2020 13:10:11
	
Explicação:
Caracteriza-se as atitudes sociais como sendo integradas por três componentes: o cognitivo, o afetivo e o comportamental. Esse componentes interagem e poderão propiciar a mudança.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	No que diz respeito a classificação de atitudes, analise o exemplo abaixo: - comprar um carro ou fazer uma viagem com base na avaliação de forma mais ou menos consciente de dados relevantes sobre esses objetos tais como desempenho do motor e os atrativos turísticos do lugar em questão. Esse é um exemplo de atitude de base:
		
	
	Expressiva
	
	Afetiva
	
	Comportamental
	
	Behaviorista
	 
	Cognitiva
	Em várias partes do mundo, a intolerância faz com que grupos extremistas persigam cruelmente pessoas que seguem outras religiões. Essa afirmativa trata-se de um exemplo de:
		
	
	Ideologia inconsciente e questões de gênero.
	
	Preconceito e questões de gênero.
	 
	Preconceito e discriminação.
	
	Ideologia inconsciente e preconceito.
	
	Questões de gênero e discriminação.
	Respondido em 23/04/2020 13:06:41
	
Explicação:
Discriminar significa fazer distinção Existem vários tipos de discriminação, o mais comum, relaciona-se com a discriminação sociológica: a discriminação social, racial, religiosa, sexual, por idade ou nacionalidade, orientação sexual, condição social, religião, deficiência que podem levar à exclusão social. Preconceito é um pré-conceito, uma opinião que se emite antecipadamente, sem conter com informação suficiente para poder emitir um verdadeiro julgamento, fundamentado e raciocinado.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A discriminação ocorre com maior frequência contra a raça negra e mais precisamente em relação aos negros pobres, se agravando contra as mulheres, crianças e idosos negros e pobres. Assim a discriminação poder ser considerada:
		
	
	quando uma pessoa é classificada pelo seu jeito de ser identificado
	 
	como sendo o tratamento preconceituoso dado a certas categorias sociais, raciais, etc...
	
	como sendo um ato de pura violência contra alguns tipos de pessoas
	
	como sendo qualquer pensamento ou atitude que interligue as raças humanas
	
	quando uma pessoa é tratada de forma desigual por pertencer a uma classe social qualquer
	Respondido em 23/04/2020 13:06:50
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A interpretação do preconceito pelo senso comum é visto como um pré conceito em relação a algum grupo, que pode ser positivo ou negativo e baseado nesta definição que muitas pessoas agem ou explicam reações alheias. Mas, ele tem sua interpretação científica, que pode ser entendida como:
		
	
	Pensamento prévio e negativo apenas em relação a objetos
	 
	Atitude negativa e hostil em relação a um determinado grupo
	
	Pensamento prévio e positivo sobre um objeto
	
	Atitude positiva em relação a um determinado grupo.
	
	Pensamento prévio e positivo sobre um fenômeno
	Respondido em 23/04/2020 13:07:28
	
Explicação:
Preconceitos  é uma indisposição, um julgamento prévio negativo que se faz de pessoas estigmatizadas por estereótipos.  Preconceito pode ser definido, ainda, como uma idéia pré-concebida ou mais precisamente, a suspeita, a intolerância e a aversão a outras raças religiões e credos
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Segundo Aronson (2002), existe a expressão deum comportamento que é definido como "uma atitude negativa ou hostil contra pessoas de um grupo identificável, baseada exclusivamente na sua condição de membro do grupo". Essa definição refere-se a:
		
	
	Discriminação
	
	Socialização
	 
	Preconceito
	
	Crenças
	
	Estereótipo
	Respondido em 23/04/2020 13:07:37
	
Explicação:
O preconceito é representado como uma atitude hostil contra pessoas de determinado grupo, baseando-se unicamente na condição destes como membros do grupo. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com o que você aprendeu sobre a definição de preconceito, aponte abaixo a alternativa que apresenta um exemplo do cotidiano que pode identificar este conceito.
		
	
	Os paulistas só pensam em trabalho
	 
	Os judeus são sovinos
	
	Os alemães são frios
	
	Os americanos são bélicos
	 
	Chefe não presta, são todos individualistas.
	Respondido em 23/04/2020 13:08:24
	
Explicação:
O preconceito é um juízo de valor criado sem razão objetiva e que se manifesta por meio da intolerância. Ele pode envolver a condição social, a nacionalidade, a etnia, a maneira de falar ou de se vestir, entre outros.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Na base do preconceito, estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a indivíduos ou grupos, chamadas de estereótipos. Sobre o tema, seguem as seguintes afirmativas: I - Quando nossa primeira impressão sobre uma pessoa é orientada por um estereótipo, tendemos a deduzir coisas sobre a pessoa de maneira seletiva ou imprecisa, perpetuando, assim, nosso estereótipo inicial. II - Nos casos da rotulação, facilitamos nosso relacionamento com os outros se atribuirmos a eles determinados rótulos capazes de fazer com que certos comportamentos possam ser antecipados. III - As relações entre estereótipos e gêneros apresentam-se através da atribuição de causalidade, ou seja, quando a ação de uma pessoa gera deduções acerca dos motivos que possam ter causado aquele comportamento. A partir das afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta:
		
	
	apenas a afirmativa II está correta
	
	apenas a afirmativa III está correta.
	
	as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	as afirmativas II e III estão corretas
	 
	as afirmativas I e II estão corretas.
	Respondido em 23/04/2020 13:09:40
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Uma ação negativa injustificada ou até prejudicial que é exercida contra os membros de um grupo vítima de preconceito, chamamos de:
		
	
	Preconceito
	 
	Discriminação
	
	Socialização
	
	Estereótipo
	
	Crenças
	Respondido em 23/04/2020 13:09:54
	
Explicação:
 A discriminação refere-se ao tratamento injusto ou negativo de uma pessoa ou grupo, por ela pertencer a uma determinada classe, grupo ou categoria (como raça, idade ou gênero). É  em forma de ação.  
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Quando o preconceito surgiu como constructo científico ele estava atrelado a qual fenômeno social da época (anos 30).
		
	
	Educacional
	
	Étnica
	
	Religiosa
	
	Comunicativa
	 
	Racial
	O estado psíquico que consiste em um sentimento de desconforto como consequência da discrepância entre o conteúdo que a pessoa acredita ser verdadeiro e aquilo que a pessoa sabe de fato que é verdade, é chamado de:
		
	
	Atribuição
	 
	Dissonância cognitiva
	
	Referência
	
	Tendenciosidade
	
	Ambivalência
	Respondido em 04/05/2020 13:27:00
	
Explicação:
A teoria da dissonância cognitiva baseia-se na premissa de que a pessoa se esforça para manter a coerência entre suas cognições (convicções e opiniões). Quando a uma pessoa tem uma crença sobre algo e age diferente do que acredita, ocorre uma situação de dissonância. A dissonância é a contradição e uma das principais fontes de inconsistência no comportamento. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Imagine uma pessoa que fica em estado de tensão psicológica porque possui duas cognições que são psicologicamente inconsistentes. De qual conceito da Psicologia Social estamos nos referindo?
		
	
	Indolência Social
	
	Dilema Social
	 
	Dissonância Cognitiva
	
	Facilitação Social
	
	Pensamento Grupal
	Respondido em 04/05/2020 13:26:59
	
Explicação:
O termo dissonância cognitiva é usado para descrever as sensações de desconforto que resultam de duas crenças contraditórias. Quando há uma discrepância entre as crenças e comportamentos, algo tem de mudar, a fim de eliminar ou reduzir a dissonância.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Todos os dias precisamos tomar várias decisões. Algumas são mais importantes do que outras, mas todas envolvem escolher entre pelo menos duas alternativas. Esse é um conceito conhecido na Psicologia Social chamado de dissonância cognitiva. Sobre este conceito analise as afirmativas abaixo marcando a alternativa correta. I - Na dissonância cognitiva temos a tendência de procurar justificar esta incongruência e sempre assumimos a responsabilidade sobre nossos erros. II - Na dissonância cognitiva o sujeito só toma atitudes em que ele acredita totalmente. III - A dissonância cognitiva é um estado de tensão que ocorre quando uma pessoa tem duas cognições que são psicologicamente inconsistentes.
		
	 
	Somente a alternativa III está correta.
	
	As afirmativas I, II e III estão incorretas.
	
	Somente a alternativa II está correta.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	Respondido em 04/05/2020 13:27:36
	
Explicação:
A alternativa III é a correta. O termo dissonância cognitiva é usado para descrever as sensações de desconforto que resultam de duas crenças contraditórias. Quando há uma discrepância entre as crenças e comportamentos, algo tem de mudar, a fim de eliminar ou reduzir a dissonância.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Você alguma vez já avançou o sinal vermelho porque estava atrasado? Muitas vezes elaboramos justificativas autênticas para nossos deslizes de forma tão automática que eles passam desapercebidos. Qual a teoria da Psicologia Social que estamos nos referindo?
		
	
	Teoria da polarização grupal
	
	Teoria do Conformismo
	
	Teoria do pensamento grupal
	 
	Teoria da dissonância cognitiva
	
	Teoria dos dilemas sociais
	Respondido em 04/05/2020 13:27:48
	
Explicação:
A teoria da dissonância cognitiva afirma que cognições contraditórias entre si servem como estímulos para que a mente obtenha ou produza novos pensamentos ou crenças, ou modifique crenças pré-existentes, de forma a reduzir a quantidade de dissonância (conflito) entre as cognições.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Na administração, o processo cognitivo pelo qual se escolhe um plano de ação dentre vários outros (baseados em variados cenários, ambientes, análises e fatores) para uma situação-problema e que produz uma escolha final caracteriza-se como:
		
	 
	tomada de decisão.
	
	viés de disponibilidade.
	
	viés de sobrevivência.
	
	conhecimento e a capacidade de prognosticar.
	
	processo de análise.
	Respondido em 04/05/2020 13:28:18
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Todos os dias, a todo momento precisamos tomar decisões. Dentre essas decisões precisamos estar escolhendo entre duas ou mais alternativas. Essas decisões independente de serem mais ou menos importantes acarretam consequências para nós e para os demais envolvidos direta ou indiretamente. De qual conceito estamos nos referindo?
		
	
	Pensamento grupal
	
	Conflitos grupais
	
	Desindividuação
	
	Dilemas sociais
	 
	Dissonância cognitiva
	Respondido em 04/05/2020 13:28:13
	
Explicação:
O termo dissonância cognitiva é usado para descrever as sensações de desconforto que resultam de duas crenças contraditórias. Quando há uma discrepância entre as crenças e comportamentos, algo tem de mudar, a fimde eliminar ou reduzir a dissonância.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A necessidade de coerência intelectual ou cognitiva frequentemente motiva o comportamento. Se as cognições - conhecimento, ideias, ou percepções, por exemplo - colidem ou contradizem uma a outra, as pessoas se sentem desconfortáveis. Essa afirmação se refere a:
		
	
	Experiência de vida
	 
	Dissonância cognitiva.
	
	Atribuição de causalidade
	
	Influência externa
	
	Aprendizagem
	Respondido em 04/05/2020 13:28:41
	
Explicação:
A dissonância cognitiva é entendida como o stress ou desconforto que percebemos quando temos duas ideias contraditórias ou incompatíveis, ou quando nossas crenças não estão em harmonia com aquilo que praticamos.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
		Baseando-se no princípio geral da Teoria da Dissonância, seguem as seguintes afirmativas: I - As pessoas aceitam as informações dissonantes, mesmo que elas lhe pareçam refutáveis. II -As pessoas tendem a buscar situações e informações que são consonantes com as atitudes já existentes e e evitar aquelas que produzem dissonância. III - Algumas pesquisas afirmam que as pessoas buscam informações consonantes, mas não tendem a evitar as dissonantes. Tendo em vista as afirmativas acima, assinale a resposta correta:
	 
		
	
		somente a alternativa I está correta.
	 
	as alternativas II e III estão corretas.
	
	as alternativas I e II estão corretas.
	 
		somente a alternativa III.
	
	somente a alternativa II está correta
	Respondido
	A teoria da troca social se ocupa das intenções recíprocas envolvendo grupos e pessoas que trocam itens de valor social e simbólico dos quais se beneficiam, como fundamento para a diferenciação de poder em relações sociais. Neste caso, os aspectos positivos e satisfatórios do relacionamento que servem como reforço e lhe atribuem um caráter valioso seriam:
		
	
	Os resultados
	
	As suas ações
	
	Os relacionamentos
	
	Os custos
	 
	Os benefícios
	Respondido em 04/05/2020 15:06:01
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O relacionamento interpessoal pode ser harmonioso e prazeroso, permitindo cooperação entre a equipe, com integração de esforços ou então tornar-se muito tenso, conflitivo, desintegrando e dissolvendo o grupo. As pessoas são produtos do ambiente em que vivem, têm sentimentos e comportam-se de acordo com o conjunto que as cercam, seja o espaço físico ou social, logo elas são influenciadas:
		
	 
	Pelos fatores socioculturais
	
	Pela dimensão histórica, apenas
	
	Pelos vários papéis que desempenha, somente
	
	Pelas características individuais, somente
	
	Somente por fatores internos
	Respondido em 04/05/2020 15:06:53
	
Explicação:
Por meio do processo cognitivo, sentimos necessidade de dar significados e de organizar nossas percepções com relação às pessoas
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O amor que se caracteriza por emoções intensas, atração sexual, e grande idealização - admiração pelo outro é definido segundo a psicóloga Elaine Hatfield e suas colegas como:
		
	 
	Amor Paixão
	
	Amor Platônico
	
	Amor Companheiro
	
	Amor Casual
	
	Amor Carnal
	Respondido em 04/05/2020 15:06:46
	
Explicação:
O amor-paixão é um sentimento arrebatador, no qual o sujeito perde a sensatez, deslocando-se para um plano de altíssima individualidade, uma vez que ele não ama o outro e sim o fato de estar amando, algo que lhe transcende - amor pelo próprio amor
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Segundo a psicóloga Elaine Hatfield e suas colegas existem duas formas de amor. Analise as afirmativas abaixo quanto ao Amor Paixão e Amor Companheiro:
 
I- O Amor Paixão se caracteriza por emoções intensas, atração sexual, e grande idealização ¿ admiração pelo outro.
 
II- O Amor Companheiro se caracteriza pelo respeito mutuo, apego, afeição e confiança.
 
III- As culturas variam segundo a importância que elas atribuem ao amor. Mas na verdade, o amor mais valorizado culturalmente é o amor Paixão
		
	
	somente a afirmativa I está correta
	
	somente a afirmativa III está correta
	 
	somente as afirmativa I e II estão corretas
	
	somente a afirmativa II está correta
	 
	as afirmativas I, II e III estão corretas
	Respondido em 04/05/2020 15:07:27
	
Explicação:
As tês afirmativas estão corretas: O Amor Paixão se caracteriza por emoções intensas, atração sexual, e grande idealização e admiração pelo outro. O Amor Companheiro se caracteriza pelo respeito mutuo, apego, afeição e confiança e as culturas variam segundo a importância que elas atribuem ao amor. Mas na verdade, o amor mais valorizado culturalmente é o amor Paixão
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	No estudo da atração interpessoal os fatores que a explicam e influenciam são muito interessantes. Mesmo que o processo de atração esteja relacionado com a história pessoal de cada um, existem fatores que, pelo variado número de vezes em que aparecem, explicam o que se leva a sentir atraídos por certas pessoas. O espaço geográfico é um grande fator pois as pessoas estão mais próximas e podemos sentirmo-nos mais atraídas. Este fator é conhecido como:
		
	 
	Proximidade
	
	Autoestima
	
	Semelhança
	
	Qualidades positivas
	
	Complementaridade
	Respondido em 04/05/2020 15:07:59
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A teoria que defende que a maneira como o indivíduo se sente a respeito de seus relacionamentos depende da forma como interpreta os benefícios que recebe e os custos em que incorre em da recepção do relacionamento que merece, é conhecida como:
		
	 
	Teoria da Troca Social
	
	Teoria da Afeição
	 
	Teoria da Equidade
	
	Teoria do Amor
	
	Teoria do Custo X Benefício
	Respondido em 04/05/2020 15:08:16
	
Explicação:
É uma teoria que parte do pressuposto de que as relações humanas são baseadas na escolha racional e na análise de custo-benefício. Se os custos de um dos parceiros passa a superar seus benefícios, a outra parte pode vir a abandonar a relação, especialmente se houverem boas alternativas disponíveis.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Teoria da Equidade, também chamada de Teoria do Equilíbrio, tem por base a crença de que em um relacionamento:
		
	
	se estabelecem normas que induzem seus membros a comportarem-se com pouca equidade.
	
	a distribuição das recompensas se processa de forma comparativa entre as pessoas.
	
	a percepção da não equidade cria motivação no indivíduo.
	 
	as recompensas devem ser proporcionais ao esforço e iguais para todos.
	
	a força da motivação para reduzir a não equidade é proporcional à percepção dessa não equidade.
	Respondido em 04/05/2020 15:08:45
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão
	
	
	
	
	As contribuições para as relações sociais podem ser percebidas como investimentos para os quais as pessoas esperam algum retorno (é assumido que as pessoas não entram em relações sociais sem alguma expectativa que o tempo e recursos que eles investem nessas relações tenham retorno de alguma maneira).Assim, quanto ao comportamento humano, supõe-se que:
		
	
	um indivíduo considera determinada ação ou comportamento justo quando existe comparação entre os benefícios
	
	há julgamento de um indivíduo para que possa estabelecer um grau de lealdade sobre suas ações em comparação com a ação de outros indivíduos
	 
	onde há igualdade relativa entre resultados e contribuições da troca de ambas as partes é provável que resulte em satisfação.
	
	sensações de equilíbrio, débito ou crédito com quem se estabelece as trocas - a competência interpessoal - são necessárias
	
	existe sempre a relação entre os meus resultados e minhas contribuições que é desigual à mesma relação sob o ponto de vista da outra pessoa.
	Nas relações interpessoais observamos diversos fenômenos, entre eles, a influênciasocial que acontece entre os indivíduos. O conformismo é um dos fenômenos que ocorre nas relações interpessoais. Acerca desse conceito, analise as afirmativas abaixo:
I- A conformidade é um fenômeno considerado ruim para o indivíduo.
II- A pressão social é um dos fatores que pode conduzir à conformidade.
III- A conformidade não é boa ou má em si mesma e por si mesma.
Assinale a alternativa correta.
		
	
	I, II e III.
	
	I e II.
	 
	II e III.
	
	I e III.
	
	Somente a alternativa III.
	Respondido em 05/05/2020 14:01:00
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Um dos temas estudados pelos Psicólogos Sociais encontra-se o da Influência social. Essa influência exercida pelo outro possui diversas variáveis que podem ser compreendidas nas relações interpessoais estabelecidas, Acerca da influência social informativa é correto afirmar: I- A influência social informativa refere-se à compreensão do poder de persuasão do outro. II- A influência social informativa refere-se a conformidade construída por acreditar que o outro é uma fonte de informação que pode orientar o comportamento. III- A conformidade ocorre porque o indivíduo acredita que a interpretação do outro é incorreta e a sua é correta. Assinale a alternativa correta.
		
	
	I, II e III
	 
	I e II
	
	II e III
	 
	Somente a afirmativa II
	
	I e III
	Respondido em 05/05/2020 14:01:43
	
Explicação:
Nos conformamos porque acreditamos que a interpretação da situação feita pelos outros é mais precisa do que a nossa.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A influência social é um fenômeno observado nas relações interpessoais , podemos dizer, que ela não é boa e nem má em si mesma. Por isso, os psicólogos sociais se interessam em compreender os fatores envolvidos na construção da conformidade. A influência social informativa é um desses fatores. Considerando o que vimos na aula 9 acerca desse tema, analise as afirmativas abaixo:
		
	 
	Quando o indivíduo acredita que a percepção do outro sobre a situação é mais correta que a sua, ocorre a aceitação privada, onde ele justifica a sua própria percepção e os comportamentos que advém dela.
	 
	Nos conformamos porque acreditamos que a interpretação do outro sobre as situações são mais apropriadas que a nossa, então à utilizamos para auxiliar na escolha de nosso comportamento.
	
	A conformidade é uma mudança de comportamento que ocorre porque julgamos que a nossa percepção da realidade é mais adequada à situação do que a apresentada pelo outro.
	
	Vemos no outro uma fonte de informação que pode orientar nosso comportamento, mas esse aspecto não influencia na construção da conformidade.
	
	As informações transmitidas pelo outro podem conduzir a conformidade e o indivíduo à comportamentos equivocados na relação com o outro, mas não à comportamentos de risco para ser aceito pelo grupo.
	Respondido em 05/05/2020 14:04:26
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Não é possível criar campanhas, mensagens, achando que ela atingirá todas as pessoas, de todas as camadas da população, de todos os níveis de escolaridade. De fato, atingirá. Mas só entenderá e lembrará daquela mensagem quem tiver semelhança com o que está sendo passado. Isto acontece devido ao poder:
		
	 
	De persuasão
	
	De ilusão
	
	De manifestação
	
	De satisfação
	
	De conformidade
	Respondido em 05/05/2020 14:04:49
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Kiesler e Kiesler (1969), existe um conceito que retrata a mudança de comportamento devido à influência real ou imaginada de outra pessoa. Em algumas situações, poderá ocorrer de forma radical e associada à obediência que determinados indivíduos cometem atos muitas vezes atentando contra a própria vida. A que conceito essa definição se refere:
		
	
	Estabilidade
	
	Conformismo
	
	Influência social
	 
	Conformidade
	
	Persuasão
	Respondido em 05/05/2020 14:05:20
	
Explicação:
Esse processo, amplamente estudado em psicologia social, corresponde a mudanças de opinião, de comportamento ou mesmo de percepção de um indivíduo ou grupo minoritário, em situações de influência ou pressão social exercida por parte de outros indivíduos ou por um grupo dominante.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Influência Social Informativa ocorre quando:
		
	
	as pessoas se conformam ao comportamento publicamente.
	
	é necessário considerar- se a visão dos outros sobre a situação.
	
	uma pessoa se conforma, condescende ou obedece no sentido de ganhar recompensas.
	 
	o indivíduo procura outra pessoa ou grupo para obter informação correta.
	
	depende ¿se dos outros para nos ajudar a definir a situação.
	Respondido em 05/05/2020 14:05:36
	
Explicação:
A necessidade de saber o que é certo
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre influência social, identifique as sentenças V [verdadeira] ou F [falsa] e assinale a letra correspondente. ( ) A influência social informativa se refere especificamente à informação retirada das regras como orientações básicas para o comportamento ( ) A influência social informativa se refere especificamente à influência da mídia sobre os indivíduos ( ) A influência social informativa pode levar à aceitação privada ou à mera aquiescência pública. ( ) A influência social normativa se refere à propensão a seguir regras de comportamento, implícitas ou explícitas para não ser excluído, não parecer diferente ou tolo, ser aceito e apreciado. ( ) A influência social informativa perde um pouco seu potencial nas situações de crises e conversões
		
	 
	F-F-V-V-F
	
	V-F-V-V-F
	 
	F-F-V-V-V
	
	F-V-V-V-F
	
	F-F-V-F-F
	Respondido em 05/05/2020 14:06:02
	
Explicação:
 A influência social informativa se refere especificamente à informação retirada das regras como orientações básicas para o comportamento - Essa informação é falsa ; A influência social informativa se refere especificamente à influência da mídia sobre os indivíduos  - Alternativa falsa;  A influência social informativa pode levar à aceitação privada ou à mera aquiescência pública - alternativa verdadeira;  A influência social normativa se refere à propensão a seguir regras de comportamento, implícitas ou explícitas para não ser excluído, não parecer diferente ou tolo, ser aceito e apreciado - Alternativa verdadeira;  A influência social informativa perde um pouco seu potencial nas situações de crises e conversões - Alternativa falsa.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As razões que levam uma pessoa a conformar-se são as mesmas que a levam a fazer parte de grupos: a necessidade de ser aceita e de interagir com os outros. Ainda assim, como veremos, há circunstâncias em que o conformismo, quando é excessivo e cego, pode conduzir a consequências muito negativas. Assim pode-se dizer que conformismo é:
		
	
	mudança na condição ou opinião como resultado de uma pressão imaginária de uma pessoa ou grupo
	 
	uma forma de influência social que resulta do fato de uma pessoa mudar o seu comportamento ou as suas atitudes por efeito da pressão do grupo.
	
	é uma forma de interação em um processo de influência inerente ao funcionamento dos grupos.
	
	é em muitos aspectos, uma das atitudes mais estranhas dos nossos tempos, e isso tem a ver com o tipo de sociedade em que vivemos.
	
	usado para fazer referência à atitude que um ser humano pode ter na vida e situações diferentes que vive o dia a dia.
	A Psicologia Social estuda a questão da justiça distributiva. Nesses estudos temos duas abordagens mais conhecidas: a unidimensional e a multidimensional. Acerca da primeira (unidimensional) podemos afirmar:
		
	
	Que propõe que o justo nem sempre é o proporcional.
	 
	A teoria da iniquidade é um exemplo da abordagem unidimensional.
	
	A teoria da distribuição é um exemplo da abordagem unidimensional.
	
	Que a equidade existe quando a relaçãodos resultados e das contribuições não é equivalente para as duas pessoas.
	 
	Que propõe que o justo é o proporcional.
	Respondido em 05/05/2020 14:34:03
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 2a Questão
	
	
	
	
	A maneira como as pessoas avaliam as distribuições de bens positivos (renda, liberdade, cargos políticos) ou negativos (punições, sanções, penalidades) na sociedade, de acordo com a ética, caracteriza o tipo de justiça, denominado (a):
		
	
	Atribuição e da Ideologia
	 
	Distributiva
	 
	Princípio da equidade
	
	Compensação material ou psicológica
	
	Crença no Mundo Justo
	Respondido em 05/05/2020 14:34:24
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 3a Questão
	
	
	
	
	Na aula 10, vimos o tema da justiça e da ética. Podemos perceber que a justiça é um tema estudado pela psicologia social em diferentes aspectos. Considerando o que vimos nessa aula, analise as afirmativas abaixo: I- Podemos dizer que a justiça é um fenômeno psicossocial complexo e multifacetado. II- Na interação entre as pessoas, o julgamento sobre o que é merecido e sobre o certo e o errado estão na base dos sentimentos e atitudes das pessoas. III- O Psicólogo Social estuda a justiça como uma entidade abstrata e uma regra de conduta válida em si mesma.
		
	
	Somente a alternativa I
	
	II e III
	
	I e III
	 
	I, II e III
	 
	I e II
	Respondido em 05/05/2020 14:34:57
	
Explicação:
Correto as alternativas I e II. O psicólogo social lida com a realidade social tal como ela é percebida pelos indivíduos que a integram. Assim sendo, a justiça não é encarada, ou mesmo avaliada, pelo cientista social como uma entidade abstrata, uma regra de conduta válida e correta em si mesma; em verdade, interessa saber como as pessoas interpretam as situações sociais em termos do que é justo e injusto. E assim, conferem-lhes significados cognitivos e afetivos respondendo de forma socialmente apropriada ou inapropriada.  
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Mas o que acontece quando os governadores e os juízes são autoritários e quando alguns legislam em causa própria? Que dizer quando grupos e minorias poderosas forçam a criação de acordos e negociações em proveito próprio? Estamos nos referindo a lei natural ou positiva da ética?
		
	 
	Lei natural, isto é, o referencial é a natureza.
	
	Lei eterna, isto é, a lei divina.
	
	Lei da dimensão crítica e propositiva da ética.
	
	Lei da construção coletiva de valores.
	 
	Lei positiva, isto é, a prescrita por um legislador.
	Respondido em 05/05/2020 14:35:52
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão
	
	
	
	
	A ética das intervenções é, portanto, tema de bastante complexidade até porque não se apresenta sob uma forma única, mas apresenta variações com as diferentes culturas ou os diferentes pactos sociais, até por que:
		
	 
	ela tem pelo menos também uma função descritiva: precisa procurar conhecer, apoiando-se em estudos de antropologia cultural e semelhantes, os costumes das diferentes épocas e dos diferentes lugares.
	
	os costumes não mudam e o que ontem era considerado errado, hoje pode ser aceito ou vice-versa
	
	são apenas os costumes que variam bem como os valores que os acompanham, as próprias normas concretas, os próprios ideais, a própria sabedoria, de um povo a outro.
	
	uma boa teoria ética deveria atender a pretensão de universalidade, ainda que não seja capaz de explicar as variações de comportamento, características das diferentes formações culturais e históricas.
	
	diante de cada lei, de cada ordem, de cada costume, o sujeito não está obrigado, para ser um homem livre, a perguntar qual é o seu dever, e a agir somente da acordo com o seu dever
	Respondido em 05/05/2020 14:37:27
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 6a Questão
	
	
	
	
	Quando alguém comete um crime e existe a chance de redefini-lo e de reformulá-lo em prol dos padrões sociais e legais, pode-se dizer que esteve presente neste acontecimento que tipo de justiça das relações interpessoais?
		
	
	Justiça retributiva
	 
	Justiça alternativa
	
	Justiça normativa
	
	Justiça distributiva
	 
	Justiça restaurativa
	Respondido em 05/05/2020 14:38:04
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Vimos na aula 10, que alguém é justo quando estabelece relações com outros seres que sejam justos, ou seja, alguém sozinho não pode ser justo. Agora, justo, ele não consegue ser sozinho, pois a justiça, ou a injustiça, só entra em cena no momento em que alguém se relaciona com outros. Considerando essa temática analise as afirmativas abaixo e assinale a correta.
		
	
	Considerando a reação à injustiça, a observação do que as outras pessoas obtém nas suas relações interpessoais não influencia na percepção de justiça do indivíduo.
	
	Considerando o aspecto da percepção da justiça, podemos dizer que as pessoas participam de relações sociais sem ter expectativas e sem considerar que o tempo e os recursos investidos nas relações tenham retorno de alguma maneira.
	 
	Considerando o aspecto da percepção da justiça, podemos dizer que as pessoas participam de relações sociais tendo expectativas e considerando que o tempo e os recursos investidos nas relações tenham retorno.
	
	Quando existe igualdade relativa entre resultados e investimentos da troca de ambas as partes, é possível que exista uma insatisfação e um sentimento de injustiça.
	
	Considerando o tema de reação à injustiça podemos afirmar que os indivíduos vivem de forma livre e não há exigência de justiça nas relações que estabelecem.
	Respondido em 05/05/2020 14:39:20
	
	
	Gabarito
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	 8a Questão
	
	
	
	
	O termo justiça distributiva é usado às vezes amplamente para se referir:
		
	 
	à igualdade de condições no acesso às oportunidades
	
	à maneira como avaliamos nossa situação e a dos outros segundo ideias como a de justiça, injustiça, bom e mau
	 
	à distribuição de todos os direitos e responsabilidades na sociedade
	
	à equitativa igualdade de oportunidade e a existência de desigualdade
	
	que cada pessoa deve ter a mais ampla liberdade, que deve ser igual aos outros
	Respondido em 05/05/2020 14:39:34
	
Explicação:
A justiça distributiva está relacionado à maneira como as pessoas avaliam as distribuições de bens positivos (renda, liberdade, cargos políticos) ou negativos (punições, sanções, penalidades) na sociedade.
	
	
	Gabarito
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