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Disc.: PLAN DE CAR E SUC 2020.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Como apresentado no conteúdo dasaulas, o sucesso profissional não depende apenas do conhecimento técnico. É certo que os profissionais de hoje estão muito parecidos nas dimensões técnicas. Nesse contexto, o que fará diferença é justamente a capacidade de entender que é preciso ir além: ser flexível, ser criativo, resolver problemas inesperados, assumir riscos, querer ir além. Qual das frases abaixo define EMPREGABILIDADE? Estilo de apresentação de currículo Capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho Estilo de apresentação pessoal Capacidade de lidar com situações difíceis no ambiente de trabalho Capacidade de gestão da própria carreira Explicação: empregabilidade é a capacidade de ser empregável, ou seja, de adequação do profissional ao mercado de trabalho. 2. O movimento da inclusão social vem defendendo, simultaneamente, o direito à igualdade e à diferença, pois o desenvolvimento humano dá-se em função das trocas entre parceiros sociais, por meio de processos de interação e mediação. O homem não se constrói na ausência do outro. Nessa perspectiva, no caso das pessoas com deficiência no mercado de trabalho, interessa: Reconhecê-las como sujeitos de direitos, integrá-las à rotina escolar e ao ambiente profissional Reconhecê-las como sujeitos de direitos, integrá-las à rotina escolar, apenas. Reconhecê-las como sujeitos de direitos e garantir a inclusão e acesso apenas junto à família. Reconhecê-las como sujeitos de direitos, integrá-las ao ambiente profissional, apenas Reconhecê-las como sujeitos de direitos, porém mantendo-as em casa, com auxílio do governo Explicação: Inclusão social 3. Os alunos que tem sucesso em seus cursos, administram seus estudos de que forma? Planejando suas aula, organizando suas disciplinas,dedicando pouco tempo aos seus estudos, comandando suas ações e controlando os resultados obtidos no decorrer das aulas recebidas Frequentando algumas aulas, estudando somente determinadas diciplinas, participando de grupos recreativos. Planejando suas aulas, organizando suas disciplinas,coordenando seu tempo, seguindo orientação dos colegas e controlando os resultados obtidos no decorrer das aulas recebidas Planejando suas aulas, organizando suas disciplinas,coordenando seu tempo, comandando suas ações e controlando os resultados obtidos no decorrer das aulas recebidas Assistindo algumas aulas, organizando suas disciplinas,dedicando pouco tempo aos seus estudos, comandando suas ações e controlando os resultados obtidos no decorrer das aulas recebidas Explicação: O sucesso da administração dos estudos dos alunos, consiste em Planejar suas aulas, organizando suas disciplinas, coordenando seu tempo, comandando suas ações e controlando os resultados obtidos no decorrer das aulas recebidas 4. O mundo em que vivemos está repleto de grupos e identidades sociais diversas. É um mundo marcado pela diversidade. Nesse sentido, assinale entre as alternativas abaixo aquela que define diversidade social diversidade quer dizer diversão, laser, recreação; diversidade social se refere às formas de diversão, como festas, esportes e outras formas de recreação a diversidade entre pessoas é algo comum, e pode ocorrer a qualquer momento; doenças, como viroses, cardíacas e câncer, por exemplo, são manifestações de diversidade social diversidade quer dizer diverso, distinto, diferente; diversidade social pode ser de tipo cultural, de gênero ou religião, por exemplo diversidade quer dizer diferença entre pessoas; diversidade social pode ser de tipo passageiro ou permanente, congênita ou adquirida diversidade quer dizer diverso, distinto, diferente; a diversidade social pode ser de tipo nacional, de gosto ou de objetivos em relação à vida, por exemplo Explicação: diversidade é a condição de ser composto de diferentes elementos. Nas sociedades, encontramos uma multiplicidade de pessoas com religião, etnias, línguas, gênero, orientação sexual, cultura, classe social, geração distintas, isto é, de várias identidades sociais/culturais diferenciadas; e este fato chamamos de Diversidade. Naturalmente, a diversidade existe também entre as sociedades, entre nações. Podemos designar como condição, características ou diferenças nacionais. 5. Desigualdade Social e Exclusão Social. ... Nesse sentido, o conceito de exclusão social está intimamente relacionado com o de desigualdade. Isso porque ela potencializa o processo de exclusão social. Gera pobreza, miséria, mortalidade, aumento do desemprego, aumento da violência e marginalização de parte da sociedade: exclusao-sociaL O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é muito importante, uma vez que segundo recentes dados o país ocupa o 79º lugar entre 188 nações no ranking que leva em conta indicadores de educação, renda e saúde, de acordo com o relatório de desenvolvimento humano. Marque a alternativa correta quanto a este índice. UNESCO - A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura PNUD - Programa das Nações Unidas para Desenvolvimento OEA - Organização dos Estados Americanos IDH - Índice de Desenvolvimento Humano ONU - Organização das Nações Unidas Explicação: O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é muito importante, uma vez que segundo recentes dados do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH2016), revelado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), o país ocupa o 79º lugar entre 188 nações no ranking de IDH, que leva em conta indicadores de educação, renda e saúde, de acordo com o relatório de desenvolvimento humano 6. A desigualdade social é toda situação de diferenciação social e/ou econômica. Na desigualdade social existe uma distribuição desigual de recursos materiais ou simbólicos ocasionada pelas estruturas da sociedade. Esta traz circunstâncias que privilegiam alguns em detrimento de outros. Esses privilégios podem ser observados tanto pelo acesso diferenciado às oportunidades como pela riqueza econômica, que geram distinção, estigma, vulnerabilidade, exclusão individual e coletivamente. Aversão, rejeição, preconceito e discriminação a pessoas ou coisas estrangeiras ou ao estranho no seu ambiente. Marque a alternativa correta. Xenofobia Machismo Feminismo Racismo Homofobia Explicação: Xenofobia é o medo, aversão ou a profunda antipatia em relação aos estrangeiros, a desconfiança em relação a pessoas estranhas ao meio daquele que as julga ou que vêm de fora do seu país com uma cultura, hábito, raça ou religião diferente. Wikipédia 7. Os seres humanos são sociáveis, ou seja, vivem em sociedade. As sociedades humanas têm como uma de suas características a diversidade social, já que as pessoas e os grupos sociais são caracterizados por diferenças sociais. Assinale entre as alternativas abaixo aquela que não expressa uma forma de diversidade social ou cultural diferença de gênero, idiomática e de crença diferenças de gosto, altura e desejos diferença étnica, nacional e religiosa diferença cultural, sócio-econômica e étnica diferença de religiosa, étnica e de gênero Explicação: diversidadeé a condição de ser composto de diferentes elementos. Nas sociedades, encontramos uma multiplicidade de pessoas com religião, etnias, línguas, gênero, orientação sexual, cultura, classe social, geração distintas, isto é, de várias identidades sociais/culturais diferenciadas; e este fato chamamos de Diversidade. Naturalmente, a diversidade existe também entre as sociedades, entre nações. Podemos designar como condição, características ou diferenças nacionais. 8. Um professor de Gastronomia, de uma Universidade pública, organizou um evento no qual refugiados venezuelanos ¿ depois de devidamente recebidos pela Operação Acolhida (Exército Brasileiro) ¿puderam mostrar as comidas típicas de seu país, além de realizar oficinas sobre o preparo desses pratos. A capacidade do professor em perceber as diferenças, se colocar no lugar dos venezuelanos, reconhecendo-se no outro, e respeitar cada um deles é uma atitude que pode ser descrita principalmente como: Alteridade Inclusão Integração Convivência Tolerância
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