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O estudo de caso é conhecido como um método qualitativo que visa aprofundar conhecimentos sobre uma realidade, fenômeno ou caso específico. Além disso, o estudo de caso contribui para a compreensão de questões individuais, processos organizacionais e políticos. Considerando os diversos usos do estudo de caso, analise as sentenças a seguir:
I- É utilizado quando o pesquisador não tem muito controle sobre o objeto de estudo.
II- É utilizado quando o fenômeno ocorre, deve ser estudado fora de seu contexto natural.
III- É utilizado em casos de estudos empíricos e, também, para a comprovação de teorias.
IV- É utilizado para dar suporte em situações que necessitam esclarecimento sobre decisões.
V- É utilizado para compreensão histórica de fenômenos com amplitude social.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença V está correta.
	 b)
	As sentenças I, IV e V estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III, IV e V estão corretas.
	2.
	A ciência coloca o sujeito na posição de investigado ou investigador, sendo que a situação se determina a partir dos objetivos que se pretende atender. Nesse sentido, a modernidade originou uma série de conhecimentos. Sobre esses conhecimentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na experimentação, identificamos duas teorias contrárias que são analisadas. 
(    ) Na observação, as suposições são comprovadas, tornando-se teoria. 
(    ) Na explicação, os conteúdos estabelecem parâmetros que são teorias.
(    ) Na generalização, ideias são transformadas em teorias.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	3.
	Especificamente dentro da área das ciências humanas, todo conhecimento produzido pode ser transformado e toda descoberta científica pode ser descartada ao longo da evolução da humanidade. Nesse sentido, é importante analisar o conceito de ciência. Sobre a ciência, analise as sentenças a seguir:
I- A ciência pode ser identificada como um conjunto de ações possíveis de comprovação.
II- A ciência pode ser identificada como ações racionais e comprováveis. 
III- A ciência pode ser identificada como ações irracionais, na qual possibilita-se a contraprova.
IV- A ciência pode ser identificada como  a necessidade que o ser humano expressa, buscando a compreensão dos fatos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	4.
	As ciências sociais utilizam métodos científicos que podem ter diferentes linhas de pensamento. Com base nos métodos científicos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Método dedutivo.
II- Método indutivo.
III- Método fenomenológico.
(    ) É um conjunto de ideias racionais que objetiva analisar do geral para o individual. 
(    ) É generalizador e não leva em conta indícios preestabelecidos, sendo seu resultado baseado em experiências. 
(    ) É a construção de uma realidade a partir da interpretação e da compreensão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - I - II.
	5.
	O sujeito é ator central no desenvolvimento das atividades de pesquisa. Por esse motivo, a atividade de pesquisa requer o uso de estratégias que respeitem a centralidade dos sujeitos ao longo da realização dos estudos. Nesse sentido, colocam-se diante do profissional de Serviço Social alguns desafios relativos à pesquisa. Com relação a esses desafios, analise as sentenças a seguir:
I- A produção do conhecimento deve estar comprometida com a emancipação do sujeito.
II- A centralidade do sujeito na pesquisa tem espaço nas pesquisas em Serviço Social.
III- A pesquisa em Serviço Social conta com metodologias que provêm da dominação social.
IV- O sujeito de pesquisa compõe o plano de fundo da produção do conhecimento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	Para identificar o conceito de ciência, é imprescindível compreender que ela pode ser gradativa e é embasada no método científico, sendo este resultado de uma pesquisa. A composição da ciência acontece por meio de fatos verídicos que podem ser comprovados. Com base nas características fundamentais da ciência, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Uma característica da ciência é a neutralidade e, a partir disso, a emoção.
	 b)
	Uma característica da ciência é a objetividade e, a partir disso, a emoção.
	 c)
	Uma característica da ciência é a objetividade e, a partir disso, a neutralidade.
	 d)
	Uma característica da ciência é conclusividade e, a partir disso, a objetividade.
	7.
	A ciência é a interpretação de teorias que buscam conhecer uma realidade. Através da produção científica, é possível exercitar a curiosidade, bem como desenvolver habilidades pertinentes à observação e à coleta de informações, visando compreender a realidade em diferentes contextos sociais. Com base nesse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A ciência é estática, pois, quando o fato ocorre uma vez, já houve a busca do conhecimento.
	 b)
	A ciência é analítica, pois determina apenas uma interpretação para um devido fato.
	 c)
	A ciência é estática, pois cada fato pode ter apenas uma interpretação.
	 d)
	A ciência é analítica, pois procura responder às constantes transformações do dia a dia.
	8.
	A pesquisa quantitativa é um método muito utilizado em áreas como as ciências naturais e as ciências sociais - inclusive no marketing. O objetivo da pesquisa quantitativa é mensurar a ocorrência de um fenômeno em uma população específica. Os instrumentos mais comuns nessas pesquisas são os questionários e os formulários. De acordo com as características dos questionários e formulários, analise as sentenças a seguir:
I- Nos dois instrumentos, é formado um conjunto de perguntas com respostas fechadas.
II- No caso dos formulários, os próprios participantes realizam a leitura das questões.
III- A boa redação, que evita dupla interpretação, é fundamental para o sucesso dos questionários.
IV- Os questionários permanecem com o pesquisador, que repete as perguntas da pesquisa.
V- O formulário pode ser acompanhado de orientações técnicas sobre seu preenchimento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e V estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, IV e V estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	9.
	A pesquisa é importante para o assistente social no desvelamento das dimensões constitutivas da questão social e com relação ao direcionamento da pesquisa. Sobre a pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A pesquisa tem como norteador um problema detectado.
	 b)
	A pesquisa tem como fonte norteadora uma expressão social irrelevante.
	 c)
	A pesquisa tem como direcionador o sujeito socialmente incluído.
	 d)
	A pesquisa inclui apenas situações de macro impacto para a sociedade.
	10.
	Ao se iniciar uma proposta de pesquisa, é necessário ter claro o que se quer investigar. Na definição do tema, é imprescindível considerar o interesse e a motivação do pesquisador com relação à temática escolhida. A partir desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quando o pesquisador optar em desenvolver um tema pelo qual não tenha interesse, correrá o risco de não ter motivação para concluir a pesquisa.
(    ) Quando o pesquisador optar em desenvolver uma pesquisa, ele precisa ter em mente as condições de que dispõe, bem como as possíveis limitações durante a execução.
(    ) Para que o pesquisador seja consideradoum bom pesquisador, ele precisa considerar somente o contexto social no qual a pesquisa é desenvolvida.
(    ) Para que o pesquisador seja considerado um bom pesquisador, ele precisa observar se há fontes de pesquisa disponíveis com relação à temática pretendida, que possam subsidiar a fundamentação teórica. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.

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