Avaliação On5

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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Morgana Conceicao Freitas da Silva
Nota finalEnviado: 02/03/20 23:30 (BRT)
10/10
1. Pergunta 1
/1
Leia o trecho a seguir:
“O dinheiro não é ensinado nas escolas. As escolas se concentram nas habilidades acadêmicas e profissionais, mas não nas habilidades financeiras. Isso explica por que médicos, gerentes de banco e contadores inteligentes que tiveram ótimas notas quando estudantes terão problemas financeiros durante toda a sua vida. Nossa impressionante dívida nacional se deve em boa medida a políticos e funcionários públicos muito instruídos que tomam decisões financeiras com pouco ou nenhum treinamento na área do dinheiro.”Fonte: KIYOSAKISAKI, R.: LECHTER S. Pai Pobre, Pai Rico: O que os ricos ensinam para os seus filhos sobre dinheiro, Ed. 1. São Paulo: Elsevier, 2000. p. 17.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, pode-se afirmar que:
Correta
(B) saber administrar o ...
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1. 
pessoas com pouca renda, antes ter instrução financeira, necessitam aumentar sua renda.
2. 
saber administrar o dinheiro é algo importante para pessoas de diversas idades e níveis sociais.
Resposta correta
3. 
obter conhecimentos sobre finanças pessoais é algo complexo, indicado para pessoas com curso superior. 
4. 
o Brasil é um país que se destaca pelo conhecimento financeiro de sua população adulta.
5. 
a Educação Financeira é necessária para quem trabalha em bancos e áreas financeiras de empresas.
2. Pergunta 2
/1
Leia o trecho abaixo: 
“Na conclusão ou encerramento dos projetos, questiona-se a equipe a fim de verificar se lições foram aprendidas e captadas melhores práticas que possam beneficiar a organização e ser aproveitadas em projetos futuros. Na maioria dos casos, as melhores práticas são utilizadas para aprimorar o relacionamento entre os gerentes de projeto e os gerentes funcionais, bem como para aumentar a eficiência no uso dos recursos organizacionais.
”Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: Bookman, 2011. p. 17. 
A partir do parágrafo acima e dos estudos relativos ao desenvolvimento de projetos, é possível afirmar que:
Correta
(E) a avaliação do projeto, ...
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1. 
as equipes de trabalho em projetos ocorrem na fase de execução, para colocarem o plano em prática. 
2. 
a etapa de Planejamento de um projeto envolve oferecer um bom clima de trabalho para o time de projetos. 
3. 
o Controle e Monitoramento do projeto é realizado situacionalmente, quando acontecem erros e problemas. 
4. 
as reuniões sobre status de projetos e o reporte ao cliente são situações relativas ao encerramento do projeto.  
5. 
a avaliação do projeto, compreendendo a análise da performance, ocorre na etapa de Encerramento.  
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Leia o trecho a seguir:
“Contudo o objetivo indagar, instruir e sustentar a ideia da importância de se ter uma educação financeira pessoal e como ela pode estar ligada à qualidade de vida no nível individual, da família, da sociedade e por consequência de uma nação. Trata-se de colocar em evidência a relação entre os parâmetros que medem a qualidade de vida e os conhecimentos financeiros básicos de uma organização pessoal para que, a partir disso, pessoas busquem esse conhecimento e até mesmo que governos invistam em ter cidadãos com esse conhecimento e que dessa forma construam uma sociedade mais consciente e por consequência mais promissora e próspera.”Fonte: FERREIRA, J.C. A Importância da Educação Financeira Pessoal para a Qualidade de Vida. Caderno de Administração. Revista do Departamento de Administração da. PUC- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo v.1, 2017. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/caadm/article/view/33268. Acesso em: 26/09/2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Educação Financeira, pode-se afirmar que: 
Correta
(B) o Brasil terá Educação ...
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1. 
o conhecimento das pessoas sobre Finanças independe do contexto econômico do país. 
2. 
o Brasil terá Educação Financeira como disciplina obrigatória em suas escolas. 
Resposta correta
3. 
o consumo por desejo é algo controlado e equilibrado nas diversas classes sociais no Brasil. 
4. 
os pais são pessoas capacitadas para ensinar finanças aos seus filhos. 
5. 
empresas investem menos que as pessoas em conhecimentos de Finanças.
4. Pergunta 4
/1
Leia o trecho abaixo:
“A ferramenta 5W2H possibilita que todas as informações necessárias estejam organizadas para a execução de um planejamento e esta é citada por pesquisadores da área como sendo uma ferramenta de fácil entendimento e que possibilita para a empresa efetuar o plano de ação de modo organizado fazendo com que os gestores excutem seu plano de forma bem planejada. Esta ferramenta abrange muitos benefícios para os gestores, porém depende de tempo para sua execução.
”Fonte: REIS, L. V., SILVA, A. L. E., CORBELLINI, R. H., RABUSKE, F. B. O uso das ferramentas brainstorming e 5w2h no planejamento de combate a incêndio em indústrias de tabaco. XXXVI ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCÃO. Disponível em: http://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_STP_229_339_28579.pdf. Acesso em: 2/10/2019.
Considerando essas informações e os estudos relativos ferramentas de gestão, é possível afirmar que:
Correta
(A) a 5W2H é uma ferramenta ...
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1. 
a 5W2H é uma ferramenta que pode ser utilizada junto de outras, como para explorar causas a partir de gráfico de Ishikawa. 
Resposta correta
2. 
as ferramentas de levantamento do 5W2H são: a pesquisa de satisfação, questionários e observações coletadas.
3. 
a priorização é um dos fundamentos da ferramenta de gestão 5H2W e do gráfico de Ishikawa. 
4. 
as metas devem ser definidas antes do objetivo, sendo elas mais abrangentes e mais detalhadas e bem explicadas. 
5. 
com o 5W2H é possível verifica a ordenação tarefas, podendo realizar alterações e revisões. 
5. Pergunta 5
/1
Leia o trecho a seguir: 
“A estrutura produtiva é, nos setores mais tradicionais ou arcaicos, representada por pequenas empresas e atividades marcadamente informais, enquanto os setores nos quais há maior regulamentação e produtividade apresentam estrutura produtiva muitas vezes oligopolizadas. Essa diferenciação está refletida em diferentes perfis de trabalhadores no que se refere à produtividade, escolaridade, qualificação profissional e renda do trabalho.” 
Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do Trabalho no Brasil: Perspectivas e Diálogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-830943-0, 2018. Disponível em: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---ilo-brasilia/documents/publication/wcms_626908.pdf . Acesso em: 30/09/2019. 
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo referente a modelos de remuneração, é possível afirmar que:
Correta
(A) o modelo de ME é indicado...
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1. 
o modelo de ME é indicado para profissionais/empresas que pretendem contratar mais de um funcionário. 
Resposta correta
2. 
o MEI é uma opção para todas as categorias de trabalhadores, sendo empregados ou empreendedores. 
3. 
o trabalho autônomo e o empreendedorismo impedem o crescimento sustentável do Brasil
4. 
O programa Microempreendedor Individual – MEI é um novo modelo para substituir o vinculo empregatício. 
5. 
a abertura de empresa é indicada para quem quer ter novas oportunidades no mercado de trabalho. 
6. Pergunta 6
/1
Leia o trecho a seguir: 
“a análise de SWOT é utilizada para auxiliar as organizações na identificação da sua direção estratégica [...]. É realizada por meio do mapeamento dos pontos fortes e fracos do ambiente interno e das oportunidades e ameaças do ambiente externo da organização, a fim de alcançar objetivos por meio do planejamento estratégico.”Fonte:
CHIERAMONTE, J.A; FACHINI, M.G; LUZETTI, R.; TOFOLI, E.T. Análise de Swot: Uma Ferramenta na Criação de uma Estratégia Empresarial. V Encontro Cientifico e Simpósio e Educação Unisalesiano,Lins – SP, 2015. Disponível em: http://www.unisalesiano.edu.br/simposio2015/publicado/artigo0138.pdf . Acesso em: 1/10/2019. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre a análise de SWOT, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A análise de SWOT é uma importante ferramenta de planejamento estratégico. 
Porque:
II. a SWOT possibilita uma tomada de decisão mais assertiva, mediante fatores relativos ao ambiente interno externo. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
Correta
(D) As asserções I e II são ...
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1. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
3. 
As asserções I e II são proposições falsas.
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
5. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
7. Pergunta 7
/1
Leia o trecho a seguir:
“O gerenciamento de projetos constitui uma tentativa de melhorar a eficiência e a efetividade no uso dos recursos fazendo com que o trabalho flua multidirecionalmente em uma organização. A princípio, isso pode parecer fácil, mas geralmente existem certas limitações impostas a um projeto. As mais comuns envolvem tempo, custo e desempenho (também definido como escopo ou qualidade) e são conhecidas como restrição tripla.
”Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: Bookman, 2011. p. 7. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre o desenvolvimento de projetos, pode-se afirmar que:
Correta
(C) escopo de projeto ...
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1. 
o planejamento é a etapa do projeto relacionada ao desenvolvimento de todas as atividades definidas na etapa inicial. 
2. 
a execução de um projeto é a primeira e mais importante fase de qualquer projeto, seja corporativo ou pessoal.
3. 
escopo de projeto relaciona-se ao mapeamento do trabalho necessário para que se consiga atingir o resultado final.
Resposta correta
4. 
diferentemente dos projetos corporativos, os projetos pessoais necessitam de duas etapas: execução e fechamento. 
5. 
a reunião de kick-off ocorre na ocasião do fechamento de um projeto, em que são colhidos feedbacks dos envolvidos. 
8. Pergunta 8
/1
Leia o trecho a seguir:
“Por fim, mas não menos importante, há no nosso país um sistema de proteção para trabalhadores ativos contra uma súbita interrupção do exercício do trabalho, que também tem como eixo central o emprego formal. Quando esse trabalhador perde seu emprego de forma involuntária, conta com seguro desemprego e recursos do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS).”Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do Trabalho no Brasil: Perspectivas e Diálogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-830943-0, 2018. Disponível em: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---ilo-brasilia/documents/publication/wcms_626908.pdf . Acesso em: 30/09/2019. 
De acordo com a citação e com os estudos relativos à modelos de remuneração, podemos concluir que:
Correta
(B) a empresa deposita o ...
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1. 
quando o empregado pede demissão, pode resgatar uma parte do seu fundo de garantia.
2. 
a empresa deposita o equivalente 8% do valor do salário mensal para o FGTS do empregado.
Resposta correta
3. 
o empregado sofre o desconte de 6% de seu salário para o depósito do fundo de garantia.
4. 
o percentual de FGTS pago pela empresa é conforme uma tabela que progride com a faixa salarial.  
5. 
além do FGTS depositado pela empresa, o empregado tem direito a multa de 40% paga pelo governo. 
9. Pergunta 9
/1
Leia o trecho a seguir:
“[...] os recursos de uma empresa que podem gerar vantagem competitiva continuada devem ser: de grande valor, exploram oportunidades e/ou neutralizam ameaças; raro entre os concorrentes; imperfeitamente imitável, as outras empresas não podem obter esses recursos; não substituíveis, não deve haver outro recurso que não seja raro e de grande valor e que possa substituí-lo para alcançar a mesma estratégia.”Fonte: CHIERAMONTE, J.A; FACHINI, M.G; LUZETTI, R.; TOFOLI, E.T. Análise de Swot: Uma Ferramenta na Criação de uma Estratégia Empresarial. V Encontro Cientifico e Simpósio e Educação Unisalesiano, Lins – SP, 2015. Disponível em:
http://www.unisalesiano.edu.br/simposio2015/publicado/artigo0138.pdf . Acesso em: 1/10/2019. 
Considerando o trecho apresentado e os estudos relativos a análise de SWOT, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A análise do ambiente interno de um grupo ou organização permite entender suas forças e fraquezas.
Porque:
II. As ameaças e oportunidades são elementos que constituem o ambiente externo, incluindo a concorrência, novos entrantes, fatores ambientais e econômicos, dentre outros.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Correta
(B) As asserções I e II são ...
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1. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
5. 
As asserções I e II são proposições falsas.
10. Pergunta 10
/1
Muitos estudos são realizados sobre finanças, principalmente pelas Ciências Econômicas e Administração de Empresas. Atualmente, a área da Educação entende que os conhecimentos relativos a finanças pessoais são importantes para que as pessoas e a sociedade possam crescer e se desenvolver de modo mais saudável e equilibrado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, analise os conceitos disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características: 
1) Saber fazer escolhas.2) Planejar e controlar.3) Diferenciar desejo de necessidade.4) Considerar a temporalidade.
( ) Decidir se é mais válido pagar à vista ou parcelar. 
( ) Ter um orçamento pessoal. 
( ) Focar no consumo do que é prioritário e importante.
( ) Consumir considerando principalmente razão, além da emoção. 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Correta
(C) 4, 2, 3, 1
1. Pergunta 1
/1
Observe a figura abaixo e relacione as legendas 1, 2, 3, 4 e 6 aos respectivos componentes, mantendo a mesma ordem. Assinale a alternativa que corresponde à ordem CORRETA:
img_q3_u4.PNG
Correta
(E) Monitor – Placa-mãe – ...
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1. 
Monitor – Placa-mãe – Fonte de alimentação – Processador – Memória RAM.
2. 
Monitor – Fonte de alimentação - Processador – Memória RAM - Placa-mãe.
3. 
Monitor – Processador – Placa-mãe – Memória RAM – Fonte de alimentação.
4. 
Monitor – Memória RAM – Fonte de alimentação - Placa-mãe – Processador.
5. 
Monitor – Placa-mãe – Processador – Memória RAM – Fonte de alimentação.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Sobre o ciberespaço, a inteligência coletiva e a cibercultura, é INCORRETO afirmar que:
Incorreta
(A) A inteligência coletiva... está correta
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1. 
A inteligência coletiva é gerada espontaneamente no ciberespaço.
Resposta correta
2. 
O termo especifica não apenas a infraestrutura material da comunicação digital, mas também o universo oceânico de informação que ela abriga.
3. 
O filósofo francês Pierre Lévy é referência mundial no tema.
4. 
A fascinação provocada pela tecnologia digital pode levar-nos a não ter em conta os melhores critérios na seleção dos recursos tecnológicos para melhor potenciar a educação na cibercultura.
5. 
É neste Ciberespaço que iremos interagir e aprender ao longo de todo o curso.
3. Pergunta 3
/1
Servidor que disponibiliza nuvem educacional a partir da abertura de uma conta pessoal específica apenas para esse serviço.
Correta
(C) Dropbox
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1. 
Google Drive.
2. 
Yahoo.
3. 
Dropbox.
Resposta correta
4. 
OneDrive.5. 
Ciberespaço.
4. Pergunta 4
/1
No início do Guia de Estudos da última unidade da disciplina de Introdução a EaD debatemos sobre os conceitos da tecnologia para contextualizar de forma assertiva essa poderosa ferramenta e sua importância na Educação a Distância. Assinale abaixo a frase que NÃO corresponde aos temas estudados acerca dos conceitos e objetivos da Tecnologia.
Correta
(D) É sinônimo de técnica
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1. 
Torna real o conhecimento científico.
2. 
É uma maneira de alterar o mundo de forma prática.
3. 
Tem a missão de melhorar as nossas vidas.
4. 
É sinônimo de técnica.
Resposta correta
5. 
Satisfaz as necessidades humanas.
5. Pergunta 5
/1
Corresponde ao bloco de memória para armazenamento temporário de informações que são constantemente acessadas:
Correta
(C) Memória cache
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1. 
Disco Rígido.
2. 
Barramento.
3. 
Memória cache.
Resposta correta
4. 
Memórias RAM e ROM.
5. 
BIOS.
6. Pergunta 6
/1
Sobre a Revolução Industrial, é INCORRETO afirmar.
Incorreta
(C) Estamos na 3ª fase da ... está correta
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7. Pergunta 7
/1
Aprendemos várias curiosidades sobre uma máquina que estará conosco durante todo o curso: o computador! Assinale abaixo a alternativa INCORRETA.
Correta
(E) O chip e o mouse foram ...
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1. 
Uma das antigas funções do computador era fazer contas.
2. 
O primeiro algoritmo foi um código que poderia detalhar sequências de números de Bernoulli na máquina analítica de Babbage.
3. 
A redução do tamanho e o aumento da capacidade de processamento ocorreram na 2ª Geração dos computadores, que teve início em 1955.
4. 
A primeira pessoa a programar foi uma mulher.
5. 
O chip e o mouse foram inventados na 4ª geração dos computadores, que teve início em 1980.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Problemas simples podem acontecer no seu dia a dia e não será necessário chamar um técnico ou se desesperar! Assinale a alternativa que corresponde ao procedimento que devemos adotar quando não conseguimos fechar um determinado programa.
Correta
(E) Pressionar as teclas Ctrl...
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1. 
Pressionar as teclas Ctrl + Z, ao mesmo tempo.
2. 
Tentar desconectar e conectar uma vez.
3. 
Clicar em “restaurar”.
4. 
Verificar se você tem o programa responsável pela leitura do mesmo.
5. 
Pressionar as teclas Ctrl + Alt + Del.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
O bom aproveitamento de todos os recursos que temos disponíveis no AVA depende do conhecimento e uso adequado dos mesmos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao respectivo recurso.
Correta
(C) O Desafio Colaborativo é ...
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1. 
Serão disponibilizados links com dicas de leituras e vídeos, que irá complementar os estudos.
2. 
A ferramenta da webconferência é síncrona e permite interação em tempo real com o professor executor da disciplina.
3. 
O Desafio Colaborativo é um recurso de aprendizagem disponibilizado para realização de atividade colaborativa, no formato síncrono, antes mesmo do início efetivo dos estudos.
Resposta correta
4. 
Recursos interativos múltiplos serão apresentados: trilhas de aprendizagem, games, laboratórios virtuais, simuladores, realidade aumentada e muitos outros.
5. 
Aplicativo para mobile permite o acesso ao AVA direto do celular.
10. Pergunta 10
/1
Sabemos que estamos na 4ª geração dos computadores e que eles são cada vez mais rápidos, menores e eficientes.
Relacione as colunas abaixo, indicando a sequência CORRETA dos principais componentes desta máquina que será nossa companheira de estudos.
1 - Microprocessador
2 – Disco rígido
3 - BIOS
4 – Periféricos
(  ) Aparelhos que enviam e recebem informações do computador.
(  ) Primeiro componente a funcionar quando ligamos a máquina. Responsável pela inicialização.
(  ) Responsável pelo processamento das informações, cálculo e tomada de decisão.
(  ) Memória utilizada para armazenamento dos dados.
Incorreta
(E) 4 – 3 – 1 – 2 está correta
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1. 
3 - 4 - 1 – 2.
2. 
1 – 4 – 2 – 3.
3. 
4 – 3 – 2 – 1.
4. 
1 – 2 – 4 – 3.
5. 
4 – 3 – 1 – 2.
Resposta correta
1. 
2. Pergunta 1
/1
Como você está no controle de seus estudos, compartilhamos dicas úteis para que seu desempenho seja sempre muito proveitoso. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma dica correta de estudos.
Correta
(B) O estudante EaD deve ...
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3. Pergunta 2
/1
Lembra que começamos os estudos da unidade 3 falando sobre a escola e como ela se desenvolveu ao longo da história? A palavra “Escola” tem uma raiz etimológica grega, tem um significado bem peculiar e que denotava a função da mesma na antiguidade. Assinale a alternativa que corresponde a esse significado:
Correta
(D) Lugar de ócio
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4. Pergunta 3
/1
O estudante EaD é o protagonista de todo o processo de ensino e aprendizagem fazendo com que o comando do desenvolvimento dos estudos esteja em suas mãos, isso para assegurar uma boa gestão do seu processo de estudos. Assinale a alternativa que apresenta o termo que nos faz deixar para amanhã o que devemos fazer hoje.
Correta
(D) Procrastinação
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5. Pergunta 4
/1
Contribuir para a construção de competências é um dos grandes objetivos da instituição escolar. Mas, o que vem a ser competência? Assinale a alternativa CORRETA.
Correta
(C) É mobilizar recursos ...
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6. Pergunta 5
/1
Sabemos que o corpo é uma máquina dinâmica que não foi projetada para ficar parada, muito menos sentada, como é nossa postura quando estudamos ou trabalhamos utilizando um computador. Podemos neutralizar esses riscos tendo alguns cuidados básicos, que foram apresentados em nosso Guia de Estudos da unidade 3. Assinale a alternativa INCORRETA relacionada a essas orientações.
Correta
(D) Há cada 2 horas de estudo...
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7. Pergunta 6
/1
Com relação às atribuições dos atores envolvidos nos processos de ensino a distância, relacione as colunas abaixo e selecione a alternativa que corresponde à sequência correta:
1 – Professor executor   (  ) Trata diretamente com o aluno das dificuldades de usabilidade do sistema.
2 - Tutor              (  ) Aplica os conteúdos disponíveis, realizando as web aulas.
3 – Tutor Guardião      (  ) Acompanha os alunos no AVA.
4 – Professor autor       (  ) Elabora o material didático disponibilizado no AVA.
Correta
(C) 3 – 1 – 2 – 4
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8. Pergunta 7
/1
Sobre as competências necessárias na sociedade do conhecimento e a relação direta com o perfil que o estudante EaD deve construir, assinale em qual dos aspectos citados por Tony Bates está inserida a necessidade de “desenvolver mecanismos de atualização”.
Correta
(E) Gestão do conhecimento
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9. Pergunta 8
/1
Tony Bates apresenta em seu livro as competências necessárias na sociedade do conhecimento, que foram apresentadas no Guia de Estudos da unidade 3. Sobre essas competências, assinale a alternativa INCORRETA.
Correta
(A) As habilidades de ...
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10. Pergunta 9
/1
Estudamos que a Ergonomia (ou Fatores Humanos) é uma disciplina científica relacionada ao entendimento das interações entre os seres humanos e outros elementos ou sistemas e à aplicação de teorias, princípios, dados e métodos a projetos, a fim de otimizar o bem-estar humano e o desempenho global do sistema. Podemos resumir essa ciência, tão importante para nossa saúde, como:
Correta
(B) Ciência do conforto
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11. Pergunta 10
/1
Assinale a alternativa que corresponde ao papel do professor na EaD.
Correta
(A) Mediar a construção do ...
1. 
2. Pergunta 1
/1
Várias dicas foram compartilhadas no Guia de Estudos da unidade 2 sobre a necessidade de desenvolver uma boa fluência digital para que se tenha uma experiência de aprendizagem efetiva e proveitosa. Na base de todas elas está:
Correta
(A) Experimentar
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3. Pergunta 2
/1
As gerações foram classificadas em função de características comuns, marcadas pelo período histórico no qual nasceram e estando intimamente relacionadas coma tecnologia disponível. Assinale de que forma os indivíduos da geração Z se comunicam com mais frequência.
Correta
(B) Mídia social, smartphone...
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4. Pergunta 3
/1
Vamos recordar o que estudamos sobre o significado de algumas siglas que farão parte de nosso dia a dia como estudantes de EaD? Relacione as colunas abaixo, associando as palavras com seus respectivos significados, marcando a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:
1 - WEB   (  ) São palavras-chave para relacionar informações semelhantes, conhecidas também como metadados.
2 - TAGS    (  ) É o sistema de gerenciamento da aprendizagem.
3 - LMS    (  ) É um ambiente disponibilizado na web onde é possível o desenvolvimento colaborativo de documentos.
4 - WIKI    (  ) É um sistema de documentos hipermídia, interligados e executados na Internet.
Correta
(C) 2 – 3 – 4 – 1
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5. Pergunta 4
/1
Lembra que estudamos sobre as Gerações e como elas interagem com o mundo em sintonia com o ano em que nasceram? Assinale a alternativa que corresponde às características relacionadas aos valores essenciais e atributos da Geração X:
Correta
(C) São adaptáveis, céticos, ...
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6. Pergunta 5
/1
Estudamos que a WEBQUEST é uma metodologia de pesquisa baseada na utilização dos recursos disponíveis na WEB.
Assinale abaixo o item que NÃO faz parte da estrutura de uma WEBQUEST.
Correta
(E) Interação
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7. Pergunta 6
/1
Estudamos que evoluímos muito desde as pinturas rupestres feitas por nossos ancestrais nas cavernas até hoje, onde impera a educação mediada pela internet. 
Sobre a WEB e a Internet, assinale a alternativa CORRETA.
Correta
(C) A internet é uma rede que...
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8. Pergunta 7
/1
Nos AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) temos todos os ambientes existentes na modalidade presencial e podemos acessá-los a qualquer hora e em qualquer lugar. Sobre os AVAs, é INCORRETO afirmar:
Correta
(C) Representam o único ...
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9. Pergunta 8
/1
Sobre as características comuns a maioria dos AVAs, assinale a que NÃO tem relação com o seu ambiente virtual de aprendizagem.
Correta
(B) No AVA, os estudantes ...
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10. Pergunta 9
/1
Sabemos que temos inúmeros recursos em nosso AVA que precisam ser conhecidos e plenamente utilizados. Assinale o ambiente onde você poderá participar dos momentos síncronos conduzidos pelo professor executor da disciplina.
Correta
(B) Webconferência
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11. Pergunta 10
/1
Existem vários repositórios na Internet que disponibilizam muitos conteúdos que podemos acessar e utilizar livremente, desde que citando as fontes, como estudamos em nosso Guia de Estudos.
Assinale o ambiente onde podemos acessar esses recursos?
Correta
(B) REA
1. 
2. Pergunta 1
/1
Os estudos do educador norte-americano Edgar Dale, divulgados em 1969, mapearam os recursos educacionais que fixam com maior êxito as informações em nosso cérebro, conforme demonstra a famosa Pirâmide da Aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta as ações responsáveis por 90% da retenção do conhecimento, validando o aprendizado efetivo.
Correta
(E) O que falamos e fazemos
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3. Pergunta 2
/1
O uso simultâneo dos recursos tecnológicos disponíveis na época possibilitou às universidades o uso de audioconferências e teleconferências, além dos recursos escritos e audiovisuais. Assinale a alternativa que corresponde a Geração na qual esses recursos foram amplamente utilizados.
Correta
(D) 4ª Geração
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4. Pergunta 3
/1
Aprender é o nosso grande objetivo e isso possibilitará a construção de competências que nos tornarão capazes de resolver problemas na profissão que abraçaremos. Vimos que o verbo aprender pode assumir vários significados. Assinale a alternativa que não corresponde aos possíveis sentidos da palavra “Aprender”:
Incorreta
(E) Sair-se bem nos exames e ... está correta
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1. 
Alcançar ou conseguir conhecimento.
2. 
Tornar-se eficiente ou capaz em algo.
3. 
Tornar-se competente ou apto a algo.
4. 
Aperfeiçoar-se ou progredir em termos de postura ou comportamento.
5. 
Sair-se bem nos exames e provas, respondendo as perguntas corretamente.
Resposta correta
5. Pergunta 4
/1
A metodologia aplicada pelo Grupo SER Educacional nos cursos ofertados a distância tem o compromisso de contribuir para que o processo de aprendizagem seja pleno e efetivo. Assinale o elemento que NÃO faz parte de nossa metodologia.
Correta
(E) Controle do tempo de ...
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6. Pergunta 5
/1
Dentre as várias definições de Educação a Distância as principais são o Decreto 9057 e a ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância), das quais podemos extrair características comuns desta modalidade de ensino. Assinale a alternativa que traz a característica da EaD presente apenas na definição da ABED.
Correta
(A) Uso de mediação didático-...
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7. Pergunta 6
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Assinale a alternativa que corresponde à base legal que fundamenta a Educação a Distância e confere o respaldo e a equidade com a modalidade presencial:
Incorreta
(E) Lei nº 9.394, de 20 de ... está correta
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1. 
Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006.
2. 
Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017.
3. 
Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005.
4. 
Constituição Brasileira de 1988.
5. 
Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
Resposta correta
8. Pergunta 7
/1
Estamos na era da conexão virtual, que por si só0 possibilita a troca de conhecimentos entre pessoas do mundo inteiro com mediação da internet, semelhante ao atual momento da EaD. Mas, sabemos que existiram outras fases na história da EaD e que ela não é tão nova assim. Assinale a alternativa que apresenta a principal característica da terceira Geração da Educação a Distância.
Correta
(B) Universidades Abertas
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9. Pergunta 8
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As primeiras palavras do Guia de Estudos da Unidade 1 nos apresentam uma reflexão acerca do contexto no qual a Educação a Distância ascendeu. Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos pontos elencados pela autora.
Incorreta
(B) A ascensão só foi possí... está correta
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1. 
O sistema privado de ensino presencial operava com altas mensalidades.
2. 
A ascensão só foi possível com o advento da internet.
Resposta correta
3. 
As IES estão concentradas nos grandes centros urbanos.
4. 
Antes da ascensão da EaD, a graduação era um privilégio para poucos.
5. 
Atender às necessidades das classes sociais menos favorecidas, espalhadas em todos os cantos do nosso país foi um propulsor da ascensão da EaD.
10. Pergunta 9
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Estudamos as características da EaD a fim de delimitar as diferenças com a modalidade presencial de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica da EaD.
Correta
(D) O processo de controle da...
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11. Pergunta 10
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Entre os anos de 1992 a 1996, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), abraçou o desafio de analisar as novas demandas para a educação do novo século que estava por vir, formando a Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, chegando a conclusão de que 4 pilares deveriam sustentar os processos de ensino e aprendizagem para o novo século. Assinale a alternativa que pertence ao pilar do “Aprender a SER”.
Correta
(C) Contribuir para o ...