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Redação 1. Leia o texto que segue: A leiteira “Não se deve contar hoje com os lucros de amanhã” Uma leiteira ia a caminho do mercado. Na cabeça, levava um grande balde de leite. Enquanto andava, ia pensando no dinheiro que ganharia com a venda do leite: - Comprarei umas galinhas. As galinhas botarão ovos todos os dias. Venderei os ovos a bom preço. Com o dinheiro dos ovos, comprarei uma saia e um chapéu novos. De que cor? Verde, tudo verde, que é a cor que me assenta bem. Irei ao mercado de vestido novo. Os rapazes me admirarão, me acompanharão, me dirão galanteios, e eu sacudirei a cabeça ... assim! E sacudiu a cabeça. O balde caiu no chão e o leite todo espalhou-se. A leiteira voltou com o balde vazio. FONTE: Disponível em: <http://www.mensagenscomamor.com/fabulas>. Acesso em: 2 jun. 2016. No que se refere ao tipo textual predominante é correto afirmar que se trata de: A) Injunção B) Exposição C) Descrição D) Narração 2. Analise as afirmações e verifique se são Verdadeiras ou Falsas. ( ) Expressões abreviadas que se tornam comuns, como “tá”, “né”, “tbém”, “qdo”, podem ser utilizadas nos textos formais, de cunho acadêmico, por exemplo, sem comprometer sua qualidade. ( ) Os textos formais, de cunho acadêmico, precisam ser concisos. Há a necessidade de que muitas informações sejam dadas em poucas palavras. ( ) O uso de 1ª pessoa do singular (eu) na elaboração de textos acadêmicos e científicos não compromete sua imparcialidade. ( ) Linguagem formal e linguagem informal são sinônimos, podendo ser utilizadas, indiscriminadamente, em qualquer situação comunicativa. A sequência CORRETA é: A) F - V - F - F. B) V - F - V - V. C) V - F - V - F. D) F - V - V - F. 3. Leia o texto. Em relação ao gênero textual, este texto é considerado: A) Crônica porque expõe fatos do cotidiano, as questões sobre educação e escola, com o intuído de promover reflexão. B) Notícia porque registra fatos do interesse da coletividade sem a opinião de quem o redige, neste caso, Lya Luft. C) Editorial porque o texto tem finalidade de explicitar o ponto de vista, o posicionamento adotado pela Revista Veja. D) Artigo de opinião por ser um texto argumentativo com o objetivo de apresentar o posicionamento de quem escreve acerca do tema excelência. 4. Leia o texto que segue: Aos 74 anos, lenda do boxe Muhammad Ali morre nos EUA. Um dos maiores esportistas da história, o ex-boxeador, que sofria com diversos problemas de saúde, faleceu em um hospital em Phoenix. O dia 4 de junho de 2016 ficará marcado na história do esporte como a data do adeus a uma lenda. Na madrugada deste sábado (5), morreu aos 74 anos o ex-pugilista americano Muhammad Ali, um dos principais nomes da história do esporte. FONTE: Disponível em: <http://esportes.terra.com.br/lance/aos-74-anos-ex-pugilista-muhammad-ali-morre-nos-estados-unidos,62c67014d3b265bd18c9a2e7a6eb8aa8brnn1hno.html>. Acesso em: 4 jun. 2016. O texto enquadra-se no gênero: A) Notícia B) Crônica C) Artigo de opinião D) Editorial 5. Leia o fragmento que segue: Outros tempos A preocupação do homem em medir o tempo sempre existiu. Relógios de água, as clepsidras, relógios de areia, as ampulhetas, relógios de sol, relógios à vela, foram alguns dos instrumentos que realizavam tal função. Com o passar dos séculos, eles foram se aperfeiçoando. O século XVIII viu surgirem os relógios de três ponteiros e os cronômetros de precisão, na mesma época em que eclodiam as primeiras fábricas da Revolução Industrial. Somos herdeiros diretos dessa época: nosso tempo é marcado pelo tempo exato e pela industrialização exagerada. E fomos além: tecnologias digitais, computadores, smartphones. Como pontua o filósofo e autor de livros didáticos e paradidáticos Ricardo Melani, “os aparelhos em si são coisas programadas que deveriam servir ao homem”, ferramentas de apoio para agilizar a resolução de nossos problemas, ajudar na organização do dia a dia. Observamos, contudo, continua Melani, uma inversão de papéis, pois o homem “passa grande parte de seu tempo respondendo às demandas tecnológicas”, imerso nesses dispositivos que deveriam nos ajudar a ter mais tempo. [...] FONTE: AGOSTINI, Cristina; POLLA, Cauê Cardoso. Tempo, uma questão filosófica. Educatrix, p. 18, 2º semestre 2013. Analisando o texto e a função comunicativa desempenhada, é possível identificá-lo como gênero textual: A) Artigo científico, uma vez que o fragmento contém título, nome completo do autor, além de ter sido redigido em uma linguagem clara e objetiva. B) Relatório, pois o fragmento em questão apresenta informações sobre o autor, bem como descreve com detalhes o conteúdo da obra original. C) Texto publicitário, pois o fragmento apresenta dados essenciais para a promoção da obra original, como informações sobre o autor e o conteúdo. D) Resenha, porque além de apresentar características estruturais da obra original, o texto traz ainda o posicionamento crítico do autor do fragmento.
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