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CONTEÚDO 4 PARTE 1 PROGRAMA NACIONAL DE IMUNIZAÇÃO (PNI) CALENDÁRIO NACIONAL, ESTADUAL E MUNICIPAL

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11/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/7
 
Os arquivos descrevem o calendário nacional de vacinação, e os cuidados que devem ser seguidos. Apresenta também a Rede de
É de suma importância o conhecimento desta atividade, por parte do profissional enfermeiro, uma vez que ele estará a frente dest
Cabe acrescentar que este material tem como embazamento teórico, os manuais oficiais do Ministério da Saúde, descritos na ínteg
 O arquivo abaixo é a atualização do calendário de vacinação infantil:
 
 
 
 Manual de equipamentos da Rede de Frio
 Manual de eventos adversos pós vacinação
Informe técnico sobre a vacina do HPV 
Falta de imunobiológicos no país
 OMS declara estado de urgência contra epidemia de poliomielite mundial
 Informe sobre inclusão da vacina sobre hepatite A
 Informe sobre a vacina do HPV e as reações que ocorreram com as adolescentes de Bertioga
Novas recomendações do Ministério da Saúde de dezembro de 2014, sobre vacinação de febre amarela, após a declaração da 
 Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação do Ministério da Saúde de 2014.
 
 Calendário Vacinal SP crianças até seis anos
 Calendário Vacinal SP maiores de sete anos e adolescentes
 Calendário Vacinal SP adultos entre 20 e 59 anos
 Calendário Vacinal SP maiores de 60 anos
 Informe técnico sobre a Tetra Viral
 Texto com informações sobre atualizações no calendário vacinal.
 Texto com informações sobre a vacina contra a dengue.
 Informes técnicos sobre as vacinas VIP e Meningo C
 Slides de aula sobre o PNI
Informe do MS sobre vacina da febre amarela - 2016
Exercício 1:
https://online.unip.br/Arquivo?id=52203.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=39818.DOC
https://online.unip.br/Arquivo?id=39819.DOC
https://online.unip.br/Arquivo?id=36363.PPT
https://online.unip.br/Arquivo?id=18005.PPT
https://online.unip.br/Arquivo?id=44498.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=49826.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=45238.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=45239.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=49020.DOC
https://online.unip.br/Arquivo?id=49517.DOC
https://online.unip.br/Arquivo?id=49706.DOC
https://online.unip.br/Arquivo?id=49828.DOC
https://online.unip.br/Arquivo?id=50689.DOCX
https://online.unip.br/Arquivo?id=51785.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=52204.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=53798.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=53799.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=53800.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=53801.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=54268.PDF
https://online.unip.br/Arquivo?id=62286.pdf
https://online.unip.br/Arquivo?id=62289.pdf
https://online.unip.br/Arquivo?id=62295.pdf
https://online.unip.br/Arquivo?id=62296.pdf
https://online.unip.br/Arquivo?id=69752.pdf
https://online.unip.br/Arquivo?id=69753.pdf
11/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/7
A imunidade pode ser adquirida naturalmente, em consequência de uma infecção com ou sem manifestações clínicas, ou transmitida pelo aleitame
 
 
 
A)
imunidade artificial.
B)
imunidade passiva.
C)
imunidade ativa.
D)
imunidade natural.
 
E)
imunidade adquirida
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
B) A imunidade passiva é a proteção conferida pela transferência de anticorpos (imunoglobulinas, Ig). Estas podem ser transmitid
transplacentária de anticorpos maternos para o feto
B) A imunidade passiva é a proteção conferida pela transferência de anticorpos (imunoglobulinas, Ig). Estas podem ser transmitid
transplacentária de anticorpos maternos para o feto
E) A imunidade adquirida (adaptativa ou específica) não se encontra presente desde o nascimento. É adquirida. O processo de apr
D) A imunidade inata é a primeira linha de defesa do organismo, com a qual ele já nasce. É uma resposta rápida, não específica e
indivíduos.
Exercício 2:
É contra-indicado a administração de vacinas de vírus vivos atenuados, em princípio a pessoas com:
 
A)
doença neurológica.
.
B)
antecedente familiar de convulsão.
 
C)
internação hospitalar.
 
D)
imunodeficiência.
 
E)
11/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/7
uso de antimicrobiano
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) Em pessoas com imunodeficiência adquirida (HIV) ou congênitas; Em pacientes com neoplasias (câncer) malignas; Durante a g
Exercício 3:
A vacina BCG (Bacilo de Calmette e Guerin) é administrada com a finalidade principal de prevenir as formas graves de tuberculose (miliar e meníngea). Com relação a essa vacina, é correto afirmar
 
 
 
A)
Na vacinação de rotina é contra-indicada para crianças com peso inferior a 2 kg.
 
B)
São administradas 3 doses no primeiro ano de vida.
 
C)
As doses podem ser administradas pela via subcutânea (SC).
 
D)
Alguns estados do Brasil utilizam uma dose de reforço para mulheres em idade fértil.
 
E)
O volume da dose a ser aplicada corresponde a 0,5 ml.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) As contra-indicações ao uso da vacina BCG podem ser relativas ou temporárias (peso < 2 kg; reações dermatológicas no local 
Exercício 4:
São vacinas que possuem em sua composição vírus vivo atenuado, de acordo com o Manual de Imunização do Ministério da Saúde:
 
A)
Vacina contra rubéola, caxumba e sarampo.
.
B)
Vacina contra difteria, tétano e coqueluche.
 
C)
11/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/7
Vacina contra tuberculose e Influenza.
 
D)
Vacina contra hepatite B.
 
E)
Vacina contra tuberculose
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Já existem vacinas conjuntas, que são na verdade duas ou mais vacinas dadas em uma única administração, como a vacina trí
esses três vírus
Exercício 5:
 
Numere a coluna da direita com base nas informações relativas aos princípios ativos dos imunológicos da coluna da esquerda
 
 
1. vírus vivo atenuado
2. bacilo vivo atenuado
3. toxóide
4. vírus inativado
5. polissacarídeo conjugado
( ) vacina contra haemophilus influenza tipo b
( ) BCG
( ) vacina dupla adulto
( ) vacina contra hepatite A
( ) vacina tríplice viral
 
 
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta da coluna da direita, de cima para baixo:
 
A)
5, 2, 3, 4,1
B)
4, 2, 3, 5,1
C)
4, 3, 2, 5,1
D)
 1, 2, 3, 4,5
E)
 2, 4, 5, 1,3
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
11/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/7
A) 5. O que previne: Doenças causadas pelo Haemophilus influenzae tipo b, principalmente meningite. É composta de pó liofilizado
injeção 2. vacina contra a tuberculose (BCG - Bacilo de Calmette-Guérin) é elaborada a partir de uma bactéria atenuada de origem
associação dos toxoides diftérico e tetânico, tendo o hidróxido ou o fosfato de alumínio como adjuvante e o timerosal como conser
a infecção do fígado causada pelo vírus da hepatite A. 1. A vacina contra sarampo, caxumba e rubéola (vacina tríplice viral) é uma
múltiplas doses. ... A proteção inicia-se cerca de duas semanas após a vacinação.
Exercício 6:
As atividades de manuseio, conservação e administração de imunobiológicos da sala de vacinação são desenvolvidas pela equipe de enfermagem (Ministério da Saúde, Manual de Procedimentos p
 
A)
Orientar e prestar assistência ao usuário.
 
B)
Encaminhar e dar destino adequado aos imunobiológicos inutilizados.
 
C)
Manter as condições ideais de conservação dos imunobiológicos.
 
D)
Prover periodicamente as necessidades de material e imunobiológicos.
 
E)Comprar imunobiológicos e testar a sua validade.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) São funções da equipe que trabalha na sala de vacinação: • manter a ordem e a limpeza da sala, conforme orientado nesta Par
Manual e nesta Parte, no tópico 2.1; • manter as condições ideais de conservação dos imunobiológicos, conforme orientado nesta 
e ao lixo da sala de vacinação, conforme orientado nesta Parte, no tópico 3, item 3.2; • orientar e prestar assistência à clientela, c
manter o arquivo em ordem, conforme orientado nesta Parte, no tópico 6; • avaliar, sistematicamente, as atividades desenvolvida
Exercício 7:
 
. A Rede de Frio é o sistema de conservação dos imunobiológicos, que inclui o armazenamento, o transporte e a manipulação desses produtos em c
um equipamento com defeito ou a falta de energia elétrica interrompem o processo de refrigeração, comprometendo a potência dos imunobiológicos
quando o refrigerador: (1,0)
I – Não for aberto no período proposto.
II – Estiver funcionando em perfeitas condições.
III – Tiver vedação perfeita da borracha da porta.
IV – Tiver controle diário de temperatura.
V – Conter gelo reciclável, sacos plásticos ou recipientes com gelo no gaveteiro.
VI – Possuir garrafas de água no evaporador.
Assinale a alternativa verdadeira:
 
 
A)
11/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/7
 as alternativas I, II e V.
 
B)
as alternativas I, II, III e IV.
 
C)
 as alternativas III, IV, V e VI.
 
D)
as alternativas IV, V e VI.
 
E)
 as alternativas I, III e VI.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) Conforme MANUAL DE REDE DE FRIO DO PROGRAMA NACIONAL DE IMUNIZAÇÕES
Exercício 8:
As vacinas são produtos biológicos de grande sensibilidade, altamente sensíveis à luz e ao calor. Para manter seu poder imunogênico, segundo o M
A)
-2º a +8ºC.
B)
+2º a +8ºC.
C)
+4º a +6ºC.
D)
+5º a +10ºC.
E)
+1º a -8ºC.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) • Operar,na faixa de temperatura entre+2ºCe+8ºC, as câmarasrefrigeradas para imunobiológicos
Exercício 9:
O PNI é um programa reconhecido a nível mundial, como referência de política pública de saúde, mantém como uma de suas potencialidades, a c
calendário nacional, um imunobiológico que deve ser aplicado o mais precocemente possível após o nascimento (nas primeiras 12 horas de vida), q
A)
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https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/7
Tuberculose.
B)
Poliomielite.
C)
Hepatite B.
D)
Sarampo.
E)
Tétano.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) Logo depois do nascimento, a criança deve receber as vacinas contra Hepatite B e contra tuberculose (BCG). ... No caso de mã
possível (até sete dias após o parto)
Exercício 10:
Assinale a alternativa que contém contra-indicações gerais à vacinação.
A)
Má-formação congênita, desnutrição e diarréia leve.
B)
Desnutrição, neoplasia maligna e aleitamento materno.
C)
Aleitamento materno, escabiose e desnutrição.
D)
Neoplasia maligna, corticoterapia imunossupressora e reação anafilática após recebimento de uma dose de vacina.
E)
Diarréia leve, desnutrição e escabiose.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) As vacinas de bactérias ou vírus vivos atenuados não devem ser administradas, a princípio, em pessoas: a) com imunodeficiên
imunodepressores (por exemplo, 2mg/kg/dia de prednisona durante duas semanas ou mais em crianças ou doses correspondente

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